四年級遊覽作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的四年級遊覽作文3篇，希望能夠幫助到大家。
四年級遊覽作文 篇1
“世界那麼大，五一干點啥？”趁著假期我們去了諸暨五洩。
為什麼叫“五洩”呢？當地人稱瀑布為洩，一水折為五級，所以叫“五洩”。到達景區沿公路走，路旁曲溪青流，遠處是疊石巖，它有數十丈高，層層疊疊如彩屏。再往前我們坐上快艇，快艇風馳電掣地前行，風呼呼地從我耳邊掠過，人好像要飛起來一樣，我還不斷地催促駕駛員“快點，再快點。”一會兒功夫就到了對岸，走不多遠忽聽到“嘩嘩”的水聲，抬頭一看，只見一條瀑布飛流直下非常壯觀。這是五條瀑布中最大的一條。它歡快地流著，好像在歡迎來自各地的遊人。沿著山路往上到達第四洩，往下可以看到第五洩，每條瀑布的姿態各有特色。在山上我看到了許多不知名的小蟲子，它們都自由、愉快地生活在這優美的環境中。小溪流中隨處可見大人小孩捲起褲腿摸魚、捉蝦的情景，雖然野生的小魚、小蝦很靈活，不太捉得到，但是大家還是玩的很高興，如果能成功捉到一點的話，更是大聲歡呼。回去我們坐的是遊船，那可比快艇慢多了。正好可以一路欣賞沿岸的許許多多奇特景觀，夾巖洞就是其中一景，還有許多山峰，比如元寶峰、仙桃峰等。
上岸了，再見了，景色秀麗的五洩。
四年級遊覽作文 篇2
暑假裡，爸爸媽媽帶我去了美麗的黃龍。早就聽說黃龍是全國旅遊勝地，特別是山上的瑤池更令人神往。 這一天，下著細細的雨絲，雲濛濛、霧濛濛、雨濛濛，如臨仙境。本來越往上爬，呼吸越困難，但忽然聽到遠處傳來潺潺流淌的水聲，就像瑤池在召喚，我頓時覺得渾身充滿了力量。 來到山上，放眼望去，漫山遍野佈滿了大大小小的水池，這就是傳說中的瑤池——大的宛如露天泳池，小的好像室內浴缸，再小一點的好像臉盆，最小的則類似桌上的飯碗。讓人嘖嘖稱讚的是：不同的水池顏色各不相同，有紅色，有黃色，有藍色，有綠色，有紫色，整片彩池就像一個巨大無比的'水彩畫調色盤，五彩繽紛，漂亮極了！ 在海拔3500多米的黃龍，大小彩池共有693個，總面積2萬多平方米，其彩池之多、規模之大、海拔之高，都創下了當今世界之最。 為什麼一座山上的水池會呈現不同的顏色呢？據說這是因為每個水池裡的礦物質不同。還有一種說法：因為水池的池底長著大大小小、高高低低、形態各異的石筍，陽光透過池水照到池底，就像照在不同的折光鏡上，所以折射出不同的顏色。我認為後一種解釋更科學。 遊覽黃龍，我看到了美景，學到了知識，真開心！
四年級遊覽作文 篇3
那是我第一次去五洩。
初到五洩時，第一眼看到的便是五洩的大門，大門有三個門洞，大約有5———6米高，呈暗橙色，顯得不太耀眼。
向前走幾步，進門一看，便是滿地的楓葉（因為當時是秋天），門旁有一張木製小圓桌，在桌子旁邊有幾根高大魁梧的紅楓葉樹，它們高達十幾米，樹幹卻很細，當大片楓葉從空中飄落下來時，一陣微風拂過，將他們帶往遠方，這景象真叫人陶醉。
看完楓林，便走上了青銅色的臺階，這條臺階被叢生的藤蔓包圍著，那些藤蔓總是“躍躍欲試”的樣子，彷彿是在等待遊人不注意時將它捲起來，然後一招致命。
又走了幾步，就上了船，沿途一路風景很美，幾十個翠綠的小島猶如一塊翡翠，讓人見了就想要。
一上岸，就聽到了“嘩嘩”的水聲，於是一轉頭，本以為瀑布到了，卻是幾家小吃鋪，真不給力啊！
我們向前走，便看到一座石門，石門內是太陽般的輝煌————————遍地金黃色的銀杏葉，那些銀杏葉散發著屬於它們自己的光芒，那光芒格外耀眼，已經到達刺眼的境界了。此刻我心中想五洩美啊！
再向前走，瀑布聲越來越響，直到變成轟隆隆為止。我抬頭一看，清澈的水呼嘯著從上往下流，旁邊寫著兩個大字———————五洩。隨著臺階往上走，便到了第四洩，第四洩很奇特，它的上游道（指從上游的水到下游的潭的傳送道）比第五洩的要窄的多，它只有手掌那麼大，但水卻比五洩要大。走到第三洩時你會有一種恐懼感，因為三洩有許多面目猙獰的岩石，一股水成900的往下流，聲音猶如打雷一般響。第二洩最好玩的地方就是沒有潭，所以人們都在二洩的水潭上到處走。最後第一洩也有一個奇特的地方，那就是它的藍洞，那個藍洞陰森森的，卻閃閃發光，那個藍洞可怕無比，但又感覺光明正大，正是一個奇怪的洞啊！
這次五洩之遊讓我見識了大自然的奧妙，你呢？