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四年級的作文

實用的四年級的作文五篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級的作文 篇1

  “我要帶你去上學,你同意嗎?”“我當然願意嘍,因為沒上過!”小夢雅的回答讓夢雅笑了起來“我給你取個新名字,叫法靈,行嗎?”“當然可以,法靈,法靈,多麼甜蜜順口呀!”

  夢雅換了一身衣服,吃了早餐就揹著書包上學去了。當然,她沒忘帶法靈去。

  夢雅剛進學校,就把法靈放在小包包裡,突然,她的同學奎說:“夢雅夢雅,有大人物來了!”“誰呀?”“是守護甜心學校的帥氣歐羅!漂亮星宇!飛奔杰倫!可愛丫丫!”夢雅笑了笑,對奎說:“不是什麼大人物呀。”葵生氣了,走了。

  夢雅走路的時候,看見了守護甜心學校的羅歐,星宇,杰倫,丫丫。羅歐看見了夢雅,伸手抓住了她,“你為什麼要抓我!”夢雅生氣地說,“對不起,對不起!”羅歐趕緊縮手回來了……

四年級的作文 篇2

  風和日期麗的一天,我和爸爸去美麗的濱湖公園。

  在公園的門口,看到了“濱湖公園“紅通通的幾個大字。走進公園,看到了噴水池,水噴出來的時候,那水像小鳥一樣在天空中自由的飛翔。再走,就看到一個小路,在這兒,有許許多多的花草樹木,真是令人賞心悅目。走出小路,就來到了遊樂場。再前面,是空中吊道,它有兩條長長的繩子,一條是滑過去,一條是滑過來的。在滑的時候,你會看到有小船,像是在飛機上看大海呢!下一個是賽車,這個賽車的每個彎道,有一百八十度的大轉彎呢!如果你在開車的話,一定會把這賽車當成真的呢!如果我在上面開車的話,一定會又緊張又高興。

  這美麗的濱湖公園,我一定會再來玩的呢!哈。

  教師點評:

  俊逸,這篇文章你寫得十分出色,不僅語言流暢,而且能將成語靈活地運用到文章中,真不錯!繼續努力吧!

四年級的作文 篇3

  大自然所發出的聲音,自然而美妙的聲響,非常觸動心絃優美的音樂,就是“天籟”。每個人心目中的天籟都有所不同,但相同的是,天籟可以感動自己、激勵自己……。

  在大自然中,流水清澈的聲音,小魚遊動的聲音,青蛙鳴叫的聲音及清涼的風,吹動著樹葉的聲音,叫做天籟;邊聞著芬多精,躺在釉綠的草地上,看著鳥兒,拍打著翅膀,乘著旋風,向天空飛去,配上大自然優美的聲響,猶如天籟般的享受,非常的愉悅;在音樂廳演奏的交響樂,在交響樂中,由低沉的銅管所奏出的和絃伴奏,這些和絃,撫慰了我痛苦的靈魂,這些和絃,恢復了我的安靜、堅定、歡樂……,這些和絃,讓我感受到了天籟之美,天籟之美不一定是樂曲的主旋律,背後的伴奏也非常值得享受。

  天籟,可以療我心靈的傷口,它,可以打破寂寞之門,它,可以讓心中的不愉快滅亡絕種,它,可激起士兵們的鬥志……非常的重要,對我來說,天籟,就是力量,就是戰鬥的號角,就是人們思想的火花,更是全萬物的共通語言,不僅能撫慰人心,更能平息動物的嘶吼聲。

  大自然中自然演奏的交響樂,及觸動心絃的聲音,就是“天籟”,每個人心中的天籟都不同,你聽見屬於自己的天籟了嗎?

四年級的作文 篇4

  她,樂於助人;她,美麗熱情;她,勤學好問。她是老師的小助手,是值得我學習的好榜樣!

  她活潑開朗,一頭烏黑的秀髮透著精神,臉蛋上長著一雙水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子下面有一張能言善辯的小嘴巴!看起來非常的可愛,她有許多的'優點,讓我特別的佩服她!

  作為我們班的中隊長,她學習刻苦、踏實、認真,是一名優秀的三好學生。相比之下,我就大大咧咧多了,時常還犯粗心的小毛病。她是個寫作能手,她的文章常常被老師當成範文來讀,那一句句優美的句子,一件件有趣的事情,不得不讓人走進一個夢一般的境界,而且,她還在安陽日報上發表了許多文章:《二十年後回家鄉》、《美麗的洹河》,那一篇篇優美的文章讓人陶醉不已。她還是校訊通部落格中的閱讀天使和博腕兒!在這些榮譽的背後,她付出了許多心血和汗水,正如那句名言所說:“一份耕耘,一份收穫。”

  她還非常的樂於助人,是一個“熱心腸”,有一次,老師發了一張數學小卷,有一道應用題成了我的“絆腳石”,正當我在那兒絞盡腦汁想題的時候,她向我伸出了援助之手,說:“你怎麼了?有不會的題?我來教你吧!”她不厭其煩的講解那道題,直到我弄懂為止,為此,我非常的感激她!她還寫了一手好字,別人都說,她寫的字像豆子,我可不那麼認為,我總覺得她寫的字栩栩如生,一個個富有生機,簡直是字中極品!

  她的愛好都與學習有關,下課了,別的同學都在外面玩耍,而她卻把一本本名著拿起來津津有味的品讀,還不時的摘抄一些好詞、好句,並寫下自己的感受和從中明白的道理,這可是她提高寫作能力的“秘訣”。我時常想:我要是能像她那樣抓緊時間,大量閱讀,我的作文也會越寫越好!

  總而言之,她就是一條船,帶我駛向勝利的彼岸;她是我生活中的航標,讓我不斷向前駛去!那麼,這個優秀的她是誰呢?我想大家已經心知肚明瞭,她就是我們班的中隊長——丁欣雨。

  和平鴿wz的話:這是老師佈置的一篇習作,讓我們寫身邊的榜樣,我就想到了我的榜樣---丁欣雨。她的身上的確有許多令我欣賞的地方。自我感覺這篇習作語句通順,表達了真情實感,願博友們多多指點!

四年級的作文 篇5

  世界上有很多很多種花兒,但每個人都有自己喜歡的花。有人喜歡迎風傲雪的梅花,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,有人喜歡豔麗晃眼的玫瑰,而我卻喜歡這普普通通的菊花。

  菊花乃“花中四君”之中的一位,它錯過了鳥語花香的春天,錯過了綠意盎然的夏天,待到百花凋謝的秋天,它迎風招展,展開美麗的花瓣。不管是風吹雨打還是各種災難,它依然挺著腰,有一 種壯士的精神。

  它也是多姿多彩的,它有著不同的品種,有白色的銀菊,黃色的甜菊,小巧的懸崖菊,酒紅色的墨菊,白裡透黃的滁菊,五顏六色的翠菊等等。它們還有不同的行狀,每一種形狀都配上各式各樣 的顏色,一點也不輸給玫瑰花。一陣微風吹過,菊花的香味,沁人心脾,讓人覺得全身特別舒服。不僅如此,它還有很多的用處。它的花瓣供人觀賞,花莖可入藥,有清肺解火的功效,花蕊可用來釀酒 ,總得來說,菊花全身都是寶。

  而且,不管把菊花種在哪裡,它總是把花盤扭向有太陽的地方,我想,它也像我們一樣嚮往光明。它的生命力十分強大,不管種在哪裡都可以存活。

  也正是這樣,我才特別喜歡菊花。我也要像菊花一樣,面對困難毫不退縮。