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四年級作文

實用的四年級作文9篇

  在我們平凡的日常裡,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的四年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級作文 篇1

  魔方的玩法,大家都會說出幾種來,什麼普通玩法、競速玩法、最少步驟還原法,還有雙手玩法。只要都多加練習,水平會逐步升級,必會玩轉魔方。試想,如果把人生比作魔方,那麼你會達到了哪個水平呢?

  普通玩法

  一般人玩魔方只求可以拼出來,並沒有更高一個層次的需求,這就是魔方的普通玩法,也就是最低階的玩法。“普通玩法”的人,一生庸庸碌碌,無所作為,這種人幾乎遍地都是。可當你在平凡的崗位上幹出不平凡事的時候,你就進入另一個境界——

  競速玩法

  有些人玩魔方腦子懶了些,不想在拼法上得到提升,就在普通玩法基礎上加速。換而言之,大熟練,這就是競速玩法。這類人就是在平凡崗位上艱苦奮鬥的人們。

  紡織工人葉慧英,改革操作方法,成為織布法的“改革家”被評為全國勞模。四川蓬安縣醫院清潔工萬明精於滅鼠,成了中國醫學科學院特約研究員。北京便宜坊烤鴨館的青年廚師程明生,會做2400多種菜,寫出了一部20多萬字的烹調技術書……。

  可有些人不安於平凡,刻苦進取,讓自己提升到了另一個境界——

  最少步驟還原法

  有人可在45步之內將任意打亂的魔方還原,厲害吧!這就是最少步驟還原法。這種人善於思考,敢於創新,坐上了很高的官位。卻不沾沾自喜,仍勤勉努力,用智慧造福一方。

  其實我認為這種方法只是競速玩法的一個小提升。競速玩法要想達到一定境界必須研究步驟稍微少一些的拼法,當步驟少到一定程度時,便進入最少步驟還原法。

  可偏有人志向更加遠大,能力又強,便躋身於最高的境界

  雙手玩法

  這種玩法聽起來像《射鵰英雄傳》中周伯通的雙手互博,其實不假。這種人不甘於雙手拼一個魔方而想突破成雙手同時拼兩個魔方。這種人一般是成績斐然的王侯將相之類的人,他們放眼大局,深謀遠慮,思維全面,是人生的最高境界。

  魔方中蘊含著人生,也可以說它是人生的一個縮影,你到了哪一個境界呢?

四年級作文 篇2

  我並不喜歡清香的蘭花,經久不衰的太陽花,出淤泥而不染的荷花,唯獨喜歡那梅花。

  我家養了一盆梅花。

  梅花剛來我們家的時候,只是一棵小苗。我辛勤地為它澆水,一個月、兩個月、三個月……我的梅花總不見長。我生氣了,把它扔在陽臺外面:讓它自生自滅去吧!

  梅花,在我的的記憶中漸漸抹去了……

  有一天下了大雪。我看見鄰居抱了一盆花回來,我突然想起我的那盆梅花。我跑到陽臺一看,嚇了一跳:一個碩大的白怪物!我輕輕拂去上面的雪,哇!我吃驚得說不出話來——我的梅花開了!那一朵朵小花在雪中昂首挺立。想不到,一盆小小的梅花竟有如此頑強的毅力。“牆角數枝梅,臨寒獨自開。”古人的詩句充分展現了風雪中的梅花的品格。

  梅花,給我上了一生中最重要的一課:毅力,是磨練出來的。頑強的人,是在風雪中長大的。

  大紅大紫的牡丹,鮮豔的月季,香氣宜人的玫瑰、茉莉,是用外在的色和香來包裝自己。而風雪中的梅花,是用內在的品質展示自己。梅花的品質是堅強、勇敢,向大自然挑戰!

  我喜歡梅花。

四年級作文 篇3

  “不聽老人言,吃虧在眼前”這句話可是我們經常聽到過的,可是你真正體會到過這句話的意思嗎?我就體會過。

  那一次是一位叔叔邀請我們全家去游泳,還是地下溫泉呢。由於媽媽要上班,所以爸爸就帶我和哥哥一起去,因為我不會游泳,所以我就堅持不帶游泳衣。

  結果,我一去游泳池,就開始後悔了。因為那是個室內的游泳池,裝置十分的齊全,看到爸爸他們在清澈見底的大游泳池中自由自在地遊著,而我只能坐在樓上休息室的椅子上望著他們。更倒黴的是由於我的眼睛近視,連他們誰是誰都分不清,只能傻呆呆的坐著,望著那蔚藍蔚藍的水,我都快要哭出來了,耳中的嬉笑聲聽不到了,心裡充滿了後悔,後悔我為什麼不帶游泳衣,後悔我不聽話,後悔我的固執,後悔我的任性,後悔~~

  我的眼前又出現了爸爸媽媽百般想要說服我,讓我帶上游泳衣。但我怎麼也不聽,哎~~~~~~~~~~~~

  現在,看到他們在水中那高興的樣子,想象著自己恐怕要在這裡呆坐上幾個小時,我當時就冒出這樣的一個念頭,我要是從這裡掉下去,可以正好掉進游泳池裡,我就穿著衣服遊,衣服溼了也無所謂,只要能遊一會兒。當然,那是不可能的,不聽老人言,吃虧在眼前呀!

  到最後。爸爸他們要回家了。我只好趁著工作人員不注意,跑下去摸了摸一個小池中的水,那溫暖的水又一次地加深了我的後悔。令我極為生氣的是,原來我摸的是人家的洗腳水!哎~~~~~~~~~~~~~~~~~~

  後悔呀後悔,這就是我不聽老人言,吃虧在眼前的“好處”呀!

四年級作文 篇4

  我天天都能看見狗,也非常喜歡狗,狗是一種很可愛的小動物,只要你能知道它想什麼,它就不會去咬你,有的時候狗也懂感情,有的時候狗會領你回家,有的時候狗會善解仁意……

  在我奶奶家樓下有一隻小狗很可愛,它還有一個好聽的名字,叫“園園”,它有一對圓圓的耳朵兒,一身土黃色的毛,四肢又細有短,尾巴小的似乎看不見,橢圓形的臉,又黑又亮的大眼睛,鼻子跟尾巴一樣小的似乎看不見,嘴基本發黑,看起來很苗條。

  從我認識了這隻可愛的狗,我讓我哥哥也認識了這隻狗。有一次,我和哥哥看見了“園園”,我們倆想餵狗,於是哥哥抱住了狗,我上樓拿骨頭兒。我飛快地跑上去,又飛快地跑下來。我邊下樓邊挑大骨頭兒,到了樓下我也挑完了,我對哥哥說:“你快把它放下來,我還要餵它呢!”哥哥說:“著啥急,走,到那棟樓再餵它。”我說:“好吧。”我飛快地跑在前面,哥哥抱著小狗慢慢的走在後面。我在那裡等了幾分鐘,有點等不及了,就拿出最大的骨頭兒逗“園園”,“園園”好像非常想得到這個骨頭兒,蹭的一下從哥哥的懷抱中跳了出來,兩條後腿踩著地,前腳合攏在一起,來回的上下搖擺,好像在謝謝我,我飛快的蹲下,把骨頭送到它的嘴邊,它馬上給咬走了,躲到一個角落,生怕被大狗搶奪它的食物,我發現哥哥的胳膊開了四朵小黑花。原來是“園園”的泥腳印。

  有一天,我、哥哥、“園園”正在高高興興的玩著。突然,我的.媽媽喊:“劉凱鑫。”我聽到這聲音,往媽媽那裡跑去,哥哥說:“你為啥跑。”我說:“我媽媽來了。”哥哥說:“不是吧,是不是在叫別人?”我說:“不可能。”馬上,又聽見我的媽媽在喊:“劉凱鑫。”這回我、哥哥、“園園”一起跑了過去,我其實也想多玩一會兒,我就對哥哥說:“咱們求求媽媽讓我多玩一會兒行嗎?”哥哥說:“行。”我和哥哥再三請求媽媽,可媽媽說:“不行,劉凱鑫還得回家寫作業呢!”沒辦法,我*了媽媽的腳踏車,這時,我發現“園園”的眼裡含著眼淚。在那時我也被感動了。

  就這樣一年又一年,一場淚又一場淚,我、哥哥和“園園”頂風冒雨走到了20xx年。後來我聽到一個壞訊息:“園園”被送到了農村,我和哥哥都傷心。但在20xx年年底,一件更加糟糕的事發生了:“園園”死了。

  因為“園園”生了病,無法治療。聽了這個訊息,我和哥哥緊緊地抱在一起,從此以後我們倆再也不願意提起“園園”了。

四年級作文 篇5

  笑,分很多種,有開心的笑,酸楚的笑,不懷好意的笑……可那一種由衷的、迷人的微笑永遠地定格在我的腦海之中。

  那天我生病了,為了治好病,就只能去醫院打針了,在我腦海深處,打會成了我的心魔。去醫院的路上,我想:打針很痛的,尖尖的針頭插進肌膚。想想雞皮疙瘩都掉了一地,越想就越害怕。走進醫院,我東張西望地看著周圍。辦好一切程式,媽媽就帶碰上我到護士站打針。

  我躺在病床上,心裡滿是在想我對打針的恐懼。護士姐姐來了,她拿起針,剛要插進去,我便把手縮了回來,護士姐姐說:“小妹妹,你不用怕,打針不疼的,忍一直就好了。”她那由衷的,迷人的微笑出現在我面前。

  這笑,雖不如蒙娜麗莎那動人心魄,卻也有種獨特的魅力,柔柔的,似春風拂面,帶來一陣清香;暖暖的,像冬日陽光,直射我的心房。在夕陽的餘暉下,護士姐姐的微笑越發顯得柔和,恬靜得令人心啐。“嗯。”我悄悄地說一聲,並把手伸了現來,她拿針,插入皮膚,我閉著眼,她輕輕的控制著力度,不一霎那,針打好了,我輕輕的按著打針處的棉花。快要回去了,那位護士姐姐又朝我笑了笑,這看似簡單的笑容中,蘊藏了無數話語。我便跟著媽媽……

  後來,再去醫院,卻看不到那位護士姐姐,也看不到那種發自內心的真誠的笑。

  其實很多時候,我們需要的不僅僅只是那些功成名就,需要的其實是在困難中,別人給予你的鼓勵與微笑。

四年級作文 篇6

  “吱,吱,吱”咦,是有人在鋸木頭嗎?哦,原來這聲音是從房間裡傳出來的。裡面有一個孩子,拿著一把小提琴“對琴譜殺雞”。而那個孩子,便是我。

  回想當年,那時還是四年級暑假,媽媽覺得我應該去學一門樂器,可她被學什麼樂器這個問題難住了,思來想去,她決定讓我學習難度較大的小提琴。

  於是,合許許多多的琴童一樣,我再也米有了雙休日,每星期都要去少年宮“對老師殺雞”。而媽媽又對我十分嚴格,每天她準時把我關在房裡練,於是那把“菜刀”又開始在”雞脖子“上演奏,在這同時,還要保持一種雞爪似的手形,完全違反了我們的日常生活習慣。左手按弦的指法更恐怖,好不容易安放完畢的手就像金庸小說裡梅超風的九陰白骨爪,而這中間還加了琴身,難受極了,這還別說,音符也是一大難題,一看到那令人頭疼的五線譜,我就不由聯想到一群小蝌蚪在水中游,不是這個音錯就是哪個音錯。好容易解決識譜,又到了音準關,這是絃樂最難過的一關,連大師有時也會音不準。光為這,媽媽就督著我苦練好幾周。有一段時間,我一度想放棄,這樣就可以過一個快樂的週末了。可媽媽把我拉回現實:學東西貴于堅持,如果放棄,不就功虧一簣了嗎?我聽了,十分慚愧,繼續發奮練琴。

  功夫不負有心人,今年暑假,我在全國小提琴考級上通過了6級優秀級,而且成為了學校的行知之星,期中測試後的家長會也成了我的舞臺。看到那敬佩的目光和誇獎的聲音,我明白了:成功貴于堅持,堅持就是勝利!

四年級作文 篇7

  姥姥家有一條哈巴狗,名字叫花花。花花本來是白色的,因為姥姥從來沒有給它洗過澡,所以它看上去髒兮兮的,到象是一隻花狗。姥姥乾脆叫它花花。

  花花長著一雙小小的黑眼睛,雖然是一隻寵物狗,但一點都不可愛,被姥姥用鐵繩拴了起來,變成一條地到的看門狗。

  別看花花個頭不大,但是特別兇。去年春節我和爸爸去姥姥家。、由於花花還不認識我和爸爸,於是它見到我們就大聲叫,我和爸爸心不耐煩了,我們決定治一治它。爸爸先用棍子打它,花花卻死死地咬住棍子;我們又用絲扎它,它對我們叫的更兇了。爸爸想了想說:我們乾脆用鞭炮炸它吧。爸爸把鞭炮拴在棍子上面,點燃後伸到花花面前,花花可聰明瞭,它不去咬棍子,而是嗚咽著躲進狗窩中。這時,我看到花花非常可憐,就對爸爸說:我們不應該虐待小動物,應該關心它們、愛護它們,它們就會和我們成為好朋友。

  於是,我們每天替姥姥去喂花花,花花對我們好多了。我想:等明年春節再去姥姥家,花花一定不會再衝我們叫了。

四年級作文 篇8

  大家好!我是少兒頻道的主播——蔡周兒。你們見到我是不是很高興啊?因為我每次都會帶來五花八門的玩具,今天我先給大家賣個關子,廣告之後讓我們拭目以待吧!

  大家好!我又回來啦!現在我來告訴大家:今天我帶了不粘手、有豐富多彩顏色的太空泥,接下來讓我們一起製作一隻栩栩如生、的憤怒的小鳥吧!首先隨意挑一種顏色,搓成一個圓滾滾的小球做身體,然後再拿出了一種顏色搓成兩個小小的橢圓形,把它安在小球的頂端做小鳥的頭髮,再是挑一種顏色搓成圓,然後壓扁在小球的下面,之後又是拿一種顏色捏成一個小小的三角形,安在小球的中間當作嘴巴,再然後是拿兩種顏色都搓成圓,然後壓扁一個大一個小,大的是眼白小的是眼珠。最後是拿一種顏色捏成橢圓形,終於一隻栩栩如生的小鳥做成了。

  時間飛逝,又到了節目尾聲,你們想買彩泥嗎?心動不如行動,快快來搶購吧!

四年級作文 篇9

  我真想變成一部手機,成為爸爸媽媽手中的最愛,成為哥哥與同學之間攀比的裝備。

  看吧,爸爸媽媽每天下班後,總是抱著手機玩微信、聊QQ、看新聞。當我餓的時候,他們不會及時煮給我吃的;當我孤獨的時候,沒有人陪伴我。在這時,我多麼想變成爸爸媽媽手中的一部手機,時時刻刻陪伴著我,當我“餓”了的時候,他們會及時給我補充“能量”,讓我不再孤獨、不再捱餓。

  還有,哥哥每天回家後也總是一屁股坐在沙發上,專心致志地玩“王者榮耀”。當我寫完作業要找他玩時,他老是不耐煩地揮揮手:“去去去,別打擾我玩遊戲,否則一會兒輸了就怪你。等我打贏這局再陪你玩。”終於等他打贏了遊戲,我趕緊找他玩,他卻說:“剛才沒有贏,是你看錯了。”這時的我,多麼想變成他們手中的一部手機,讓哥哥把我捧在手裡,陪伴我玩耍,讓我不再寂寞。

  我多麼想變成手機,為爸爸媽媽獻上有趣的新聞,為哥哥在遊戲裡衝鋒陷陣。可是,這個夢想我無法實現。

  真希望家裡人早日從手機中走出來,珍惜時間,好好工作,快樂生活!