小學生四年級記一次小實驗作文
今天的作文輔導班真有趣，老師給我們做了一個小實驗。
老師叫我去洗手間接了滿滿的一盆水，(端回來。老師把它)放到了桌子上，又拿來兩個透明的玻璃杯，讓一位同學拿不乾膠把手紙展在(杯子)裡邊的底部。然後老師拿起了玻璃杯，問同學：“我把玻璃倒(放)在盆子裡，紙會溼嗎?”同學們異口同聲地說：“會溼!”
老師讓張芮銘來做實驗。(張芮銘)她拿起杯子，隨意地放在了盆子裡。拿起一看，(果然)紙溼了。大家歡呼起來：“我們說的對吧!”
老師讓我們看他的。只見他小心翼翼地把它(杯子倒扣在水裡，水已經把杯子全都淹沒了。)拿上來，隨後，他輕吁了一口氣，對我們眨了眨眼，然後迅速的(地)把杯子提了出來。老師說了一句：“見證奇蹟的時候到了!”(說著，老師)把杯子遞給了我。(我用手指摸了下杯子裡的手紙，)奇怪，紙一點都沒有溼!我又把杯子(遞)給了其他的同學，同學們(看後)也感到很神奇：眼見盆子裡的水沒過了杯子，杯子裡的紙怎麼會不溼呢?難(道)到老師會變魔術嗎?
老師見我們這個樣子，又拿了一團紙塞到了杯子裡，把剛才的實驗又做了一次。等他把杯子再次從水中拿起來的時候，我們一看裡面(的手紙，)還是沒有溼，(這)說明杯子裡確實沒有進水。這究竟是怎麼一回事呢?
老師見我們疑惑不解的.樣子，(便)對我們說：“奇怪了吧，告訴你們(吧，)因為張芮銘把杯子放進水裡的時候，杯子有點傾瀉，所以水跑進了杯子裡。而我呢，是把杯子垂直放到水裡去的。這時候，杯子裡的空氣(沒有跑出去，杯子裡有空氣，)就形成了一種壓力。這種壓力向下壓住了水，水自然就不能跑進杯子裡了。”老師的話讓我謊(恍)然大悟。
(這個小實驗，讓我明白了)科學無處不在，只要你留心觀察，樂於思考，勇於探索，這就會有所收穫。