【推薦】班主任作文400字8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的班主任作文400字8篇，歡迎大家分享。
班主任作文400字 篇1
我們的班主任是數學教研組的王冬梅老師。
她高挑的身材，一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛下有一雙美麗而銳利的眼睛，臉上總是掛著微笑。王老師對我們可好了，處處為我們著想，關心我們的生活與學習。
在學習上，王老師成立了一個學習互助小組。讓學習不好的同學請教學習好的同學，讓他們互相幫助提高學習成績。這樣，學習不好的同學和學習好的同學都一樣能考出優異的成績。為了提高每一位同學的學習積極性，王老師可是煞費苦心。她成立了一個對手PK大賽。讓同學們自己找一個比自己學習強的同學進行比賽。如果在日常學習和平時的大小考試中戰勝了自己的對手，就會得到老師的獎勵。這樣，不僅提高了自己的學習積極性還幫助了別人，而且同學們在PK大賽中找到了學習的樂趣。
王老師就像是我們的“媽媽”，她用無私的愛呵護著我們。炎炎夏日，王老師為了讓我們打起精神，上課前總是用動聽的聲音給我們唱一首歌或講一個小故事。她不僅在上課時聲音像磁鐵般地吸引著我們，而且在課餘時間經常與我們談心交流。
有了這位像“媽媽”一樣呵護著我們的好班主任。我們都能敞開心扉無拘無束的和這位“媽媽”進行談心交流。
這就是我們值得尊敬的好班主任-------王冬梅老師。
班主任作文400字 篇2
我的前任班主任是我最最敬愛的老師，她姓任。二十多歲，對我來說，她就像一位大姐姐一樣無微不至的照顧著我們。可那時我還小，根本不知道她為什麼要，現在我長大了，明白了，可她卻不教我們了，我很傷心，以前的同學們也很傷心，我們立誓要好好學習，回報她，不辜負她對我們的期望，同時也不辜負父母對我們的期望！
老師就像是蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人;老師就像是那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實;老師就像是春天的播種者，把希望連同種子一起播中下去……
老師，您是真誠的、善良的、美好的、神聖的`，您用火一般的感情溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引盪漾，就連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
在我們進入甜美的夢鄉時，您卻寫著一篇又一篇的教案，批改著一個又一個人的作業，就算生病也要堅持給我們上課，可不懂事的我們卻總是惹您生氣，經常看到您躲在牆角默默哭泣，可見到我們您卻勉強的微笑著，您知不知道，我們看到您這樣也很傷心啊！
老師，對不起，請您原諒我以前對學習的不認真，我現在已經好好學習，我長到以後也想做一名老師，因為，老師是偉大的，因為，我也想為祖國獻出自己的一份力量！
最後一句，任老師，我愛您！
班主任作文400字 篇3
這倆周班主任不在耶！又該高興又該悲哀。
高興是因為沒有人管我們了，最近班裡鬧翻了天。愛扣分的就扣分，愛扣多少就扣多少，反正扣多少的沒事。還有老吳子（吳珂悅）這倆周我對她可謂是佩服的五體投地，這倆周她扣了3分。雖說也不是非常非常嚴重，但其中的一分可是因為帶手機耶！
那天晚上的情況是這樣的。當就寢鈴聲響後，關燈後，老吳子拿出手機，開啟照明系統，
招搖地鐳射四處亂射。射完後，就後悔了，因為當時生活指導老師就站在門口。手機無疑被沒收了，她抱著被子嚎啕大哭，鬼哭狼嚎。哭，悔不該當初帶手機來學校，悔不該當初招搖過市的把手機當鐳射玩。就這樣，徹夜未眠。
這只是其中一件我們寢室發生的悲喜交集的扣分事件。我們這段時間總計扣了二十幾分啊！唉！真不知道陳老師知道後怎麼樣，估計大發雷霆是避免不了了。
恐怖的星期五到了，陳老師的魔爪離我們更近了，瞧瞧身旁的老吳子已經嚇傻了。語文課上，天有不測風雲，教室的門被開啟，在燦爛的光芒中，站著我們久別重逢的班主任——陳老師。那時她有點親切又有點可怕。真不忍心打破這美好的畫面。估計班長是因為不忍心欺瞞這美好的班主任，所以，班主任很快就知道了真相。無法想象陳老師當時要怎樣尷尬地把臉上的笑容轉化成生氣的樣子，又會如何語重心長地教育我們。
現在我們明白了沒有陳老師是多麼恐怖的一件事。
我們八（8）班不能沒有陳老師。
班主任作文400字 篇4
升上初三後，我的班主任就換成了科學教師。他高高瘦瘦的，帶著一副眼睛，顯得又帥又斯文。
異常是上課的時候，他那幽默細胞總是讓班上的人鬨堂大笑。有時他甚至還像個小孩一樣，對著我們“嘻嘻哈哈”的。
可是，他兇起來有時候也很讓人害怕。他兇的時侯，聲音能夠把我們嬉鬧的聲音壓倒，讓我們班的人立刻安靜下來。看著他嚴肅的樣貌，那樣貌很恐怖，面無表情地站在講臺上，我們連話都不敢說一句。
雖然教師有時很兇，可是我們還是很尊敬他！他能夠算是個模範教師，該兇的時候兇，該溫柔的時候溫柔。也正是因為他那像小孩子一樣的性格吧，我們異常地和他合得來。
他那嘻嘻哈哈的性格讓我們異常得喜歡。雖然我不懂科學，可是我們上課總會很認真。上他的課很簡便，不用提心吊膽地怕被點到名，也不用擔心哪道題不會而被罰站。因為別人回答不出時，教師總會開一下玩笑，讓別人融入那簡便的世界，而不會覺得丟臉。
其實，我們都很喜歡此刻的班主任。因為他讓我們感覺到了上課也能夠很簡便；也讓我們感覺到，教師也和小孩一樣容易相處。
我們都很喜歡他。上完他的一節課後，就會期待著下一節課的到來。期待教師還會帶給我們怎樣的歡笑，帶給我們怎樣的趣味。
這就是我們的新班主任，小孩子樣的班主任！
班主任作文400字 篇5
我的班主任張老師是個關心同學，以身做作責的好老師。她的眼睛炯炯有神，鼻樑高高的，平時總是把上半部分的頭髮紮起來，下半部分的頭髮披著，給人一種親切的感覺。張老師對那些差生總是耐心講解，一遍又一遍，從不嫌累。差生們在老師的輔導下學習成績有了很大的提高，這時老師會露出欣慰的微笑。每當我們放學回家的時候，老師卻在辦公室批改作業。每當我們進入了甜美夢鄉的時候，老師卻在燈下備課、寫教案、。老師，您像園丁，辛勤的耕耘著；老師，您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師，您像媽媽，為我們遮風擋雨，教我們怎樣做人，照顧我們，呵護我們。記得有一次，老師拿了一包衣服，同學們都感到莫名奇妙。原來，老師把那包衣服送給了我們班的杜新傑同學。杜新傑同學家庭條件不是很好，挺困難，平時在班裡學習不是很好，。在老師的關懷下，她的學習成績有了很大的提高。國慶節期間，老師為了辦好班級裡的板報，放棄休息時間帶著同學們一起辦。只見老師把大白紙一張接著一張地粘在了板報上，然後把黃色地彩紙對摺成相等的十六份，小心翼翼的裁開，再由我們把彩紙一條一條的站在板報四周。遠遠望去，板報色彩鮮豔，漂亮極了！我站在老師的身邊，不由得肅然起敬，老師無論做什麼事都那麼仔細、認真。
班主任作文400字 篇6
我的班主任張老師，身材高挑，秀髮飄飄，顯得非常幹練。眼鏡片後的雙眼時刻發出智慧的光芒，如同軍用偵察機的雷達，可以發現任何蛛絲馬跡。她的耳朵極為靈敏，連一根針掉在地上的聲響都能捕捉到。也許教書十幾年了，她開口就是妙語連珠，令人敬佩不已。
張老師可是出了名的嚴厲。我們班26個人中17個是頑皮的小男生，但是不管剛才玩得有多高興，鬧得有多兇，只要一聽到她的腳步聲，或者誰喊一聲張老師來啦！教室裡一下子就安靜下來了。她實在是太牛了，一進教室，只要用銳利的目光掃視全班，誰喧譁了，誰打鬧了，她就像看見了似的，我們就自覺接受懲罰。
張老師是嚴厲的教官，也是慈愛的母親。
我記得一個雨天，我在進教室的時候不小心摔倒了，身上溼了很多。下一節是寫字課，怕耽誤寫字，沒有告訴老師身上溼了不少，就縮在座位上，張老師看到後，立即帶我來到了醫務室，和校醫一起認真處理我身上的傷口，並迅速通知我媽媽送衣服來。
另外，我的任何一點進步，她都能看在眼裡，及時表揚。令我不可思議和最興奮的是，她竟然說我是全班最有潛力的孩子。我聽到鼓勵後，發誓一定要好好學習，好好表現，取得更好的成績證明這句話是對的！
我喜歡張老師，越來越感到成為她的學生是多麼幸福！也多麼希望以後她因為有我這樣的學生感到驕傲！
班主任作文400字 篇7
我們的班主任是湯老師，湯老師也叫我們的英語，湯老師有時候嚴厲，有時候和藹。
湯老師有時候十分嚴厲，有一次，我剛來到教室，剛剛收完了作業，開完了電腦，便聽到李子玥正在和陳浩民在說話：“這道題應該這樣寫……”我便也說起來，我剛說了一句話：“柯勝博，你現在應該幹什麼事情呀？”我心裡才想起來，湯老師讓我們每天一早來就讀書，湯老師對我們說過一天之季在在於晨，早上要認真讀書。我心裡暗暗想道：“以後早晨要認真讀書。”
還有一次，我們剛做完操回來，教室裡就立即炸開了鍋，突然，一陣河東獅吼，“你們給我閉嘴！”我們立刻停了下來，湯老師臉上立即掛滿了冰凌，我心裡想揣了一隻小兔子一樣砰砰亂跳，教室裡空氣像凝固了一樣，只聽得見我們的呼吸聲了，要是這時候有一根繡花針掉到了地上的話，也肯定能聽得見，湯老師對我們說：“自己一定要自我控制一下，我心裡不由得慚愧起來：我下一次一定要自我控制才行。”
湯老師也很和藹，有一次，我作業寫錯了，被湯老師喊去了辦公室，我心裡很緊張，到了英語辦公室，湯老師非但沒有說我，還和藹的得我講解題目。
這就是我們的英語老師——湯老師。
班主任作文400字 篇8
我的班主任，圓圓的臉，紅彤彤的。一對又黑又有神的大眼睛，彷彿能看透一切，看透未來。一頭濃密的捲髮披在肩上。可以說，真的是美麗的宛若天仙！
最愛上劉老師的課，她講的每一堂課都蘊含著人生的哲理。我們的劉老師，每次講課，都講得很細緻，不放過每一個知識點，從頭到腳，不放過每一個蛛絲馬 跡。這使得我們班的語文成績得到了全面的提升。尤其他在講作文時，教我們總分總的寫作方法，還有很多獨特的寫作技巧，使得一提到作文就頭疼的同學，也有了 寫作妙招，不在為作文發愁。
劉老師不僅上課講得認真細緻，在處理班上一些小事情時，也不放過一丁點。比如說又一次，學校要檢查衛生，她站在講臺上用大眼睛掃描一遍，就發現了我 們平日認為一些很微小的細節，牆上還有上一次搞活動留下的一點毛毛蟲、牆上幾處由於牆皮脫掉留下的洞……她都讓同學們一一處理，結果檢查我們班衛生被評 優。
我有一個美麗、講課細緻、生活細心的班主任，你呢？哈哈，你一定也有一個比我老師還優秀的班主任。也許，在我的小學生涯裡，她排在首位，我無論走在哪兒，她的音容笑貌都會印在我的心間。