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寫人敘事作文

【精選】寫人敘事作文彙編七篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的寫人敘事作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫人敘事作文 篇1

  我在河口有一個小表弟,今年五歲了,叫張書寧。因為是在七月一日出生的,所以小名叫慶慶。別看名字像女孩一樣文靜,在現實生活中,可是一個不折不扣的“小皮蛋”。

  這個小表弟有時的確很淘氣,就拿那次來說吧:那天大家正在一起吃晚飯,誰也沒想到慶慶這個小傢伙要搗鬼。只見他先喝了一大口稀飯,然後趁哥哥抬起頭夾菜的功夫,“噗”一下子把嘴裡的稀飯都噴到了哥哥的臉上,哥哥立刻成了“小米人”。當然他也為這個惡作劇付出了代價。

  他特別喜歡槍,家裡到處是他的玩具槍,什麼小槍、步槍、機關槍……一到他家,就會覺得進入了一個槍的世界。

  他還是一個小小“拆卸工”,家裡許多玩具都被他拆得面目全非。我想他長大後肯定會成為一個機械工程師。

  別以為慶慶除了調皮一無是處,他的最大優點就是模仿力特別強。有一次,媽媽買了一瓶黃桃罐頭,我很想吃,但不管怎麼擰,瓶蓋都紋絲不動。我有些洩氣,正想找媽媽幫忙。這時站在一旁的慶慶說:“姐姐,我能開啟。”我有些不相信,只見慶慶已經把罐頭倒轉過來,使勁拍罐底,一會兒又正過來放在桌上,然後小胖手用勁一擰,罐頭竟然打開了,還得意地說:“我看見爸爸就是這樣開的。”

  慶慶還是一個“小饞嘴”,尤其對我的零食感興趣。有一次,我正在專心地看書,根本沒有注意到慶慶已經悄悄地繞過了我,開始對我的食品包“大掃蕩”。當我發現的時候,食品包早已空空如也,真叫人拿他無可奈何。

  這就是我的表弟,一個調皮、聰明、可愛的小表弟。

寫人敘事作文 篇2

  在我成長的過程中,迄今為止最讓我難以忘懷的人,就是我的父親。父親是河南人,很實誠,執著,還有一份童真。在我的印象裡,父親是很兇的,經常板著臉,很少能看見父親高興。父親對我很嚴厲,大概這是望子成龍所造成的。兩歲半時的一天,我永遠也不會忘記,那時,我正準備和小夥伴去玩,誰知,爸爸一把拉住了我,將小夥伴打發走了,我接力的反抗著,問爸爸為什麼不讓我出去玩,爸爸沒有說話,將我拉進書房,把門鎖上,給我一支鉛筆,一本算數本,一個橡皮,用它那佈滿老繭的粗糙的手,緊緊握住我的手,一筆一劃的教我寫著123456789,一二三四五六七八九,一遍一遍的寫著,就這樣,爸爸拉著我的手,不知疲倦的寫著,寫著。從1點寫到6點,5個小時內,父親沒有喝一滴水,卻不停的讓我喝水。從那天起,我就父親封上了嚴厲的名號。

  記得我與父親總是不親,老是依偎在母親的身旁,而冷落了身邊的父親。父親的一天,總是無趣的,早上7點就要起床,無論是颳風下雨,還是烈日炎炎,每天早晨,父親8點準時邁出家門,向汽車站走去,父親是一名司機,十分幸苦,每天8點出門,晚上8點半到8點40才能回來,回來後,父親才要吃晚飯,吃完晚飯,看會兒電視,或看會電影,或聽聽音樂,就洗洗睡覺了。

  父親一天的生活節奏好像很無趣,半天大部分時間不在家,晚上也沒時間,因此,我與父親之間的溝通很少,父親不懂電腦,只會看個電影,聽會音樂,有時候要搜片名或歌曲名,都還得勞駕我出馬。父親對拼音一竅不通,jiong,爸爸經常念成jiang,有時候媽媽忙,父親為我聽寫生字時,經常因為他的讀音錯誤,導致我的聽寫本上又多了一個叉叉。每次發生這樣的情況時,我都會欲哭無淚。

  父親非常嚴厲,聽寫生字時,有些字我的筆畫錯一筆,我爸爸就會讓我重新寫,有時字寫的有些潦草,父親也要把它撕掉,讓我重寫,父親不讓我用膠帶,寫錯了,就整張全撕。無一倖免。

  父親做的飯也很好吃,我最愛吃父親做的麵條,又細又圓,吃起來滑溜爽口,父親吃東西,從不挑肥揀瘦,父親只要是吃的東西,他就全吃,儘管味道不好,他也會吃。每一次父親開車,父親的老闆就會給父親買一瓶飲料,每次父親結果飲料就往口袋裡一塞,自己卻喝涼白開水,每次回來,父親都把飲料給我喝,我有時會讓父親喝一口,父親給我的回答很簡單:“我喝過了,你喝吧。”父親沒有什麼愛好,就是抽一抽菸,抽的也就不過是5塊錢的蘭蘭州,有時只抽白沙,別人送給父親好煙,父親總是藏的冰箱裡,捨不得抽,記得那一次,父親的一位朋友給了父親一支雪茄,父親高興的買了一包餐巾紙,嚴嚴實實的把雪茄包起來,小心翼翼的裝到口袋裡面,那了回來,父親第一次點燃了雪茄,像個專家一樣砸吧砸吧嘴,吐出一口濃濃的煙,嗆的我咳嗽了好幾聲。

  那一次過兒童節,爺爺給我買了一把,M16A2,這把槍很大,我拿回去,父親像個小孩一樣撫摸著那把槍,把槍上膛,讓我拿來一根蠟燭,他要練靶子,碰!父親一槍就把蠟燭打飛了。我在一旁拍手叫好,父親的臉上出現了久違的笑容。

  父愛是船,母愛是帆,載著我,去遠航。

寫人敘事作文 篇3

  膘哥皮膚黝黑,高大健碩,走起路來身上的贅肉亂顫。我,白白淨淨,矮小瘦弱,一副嚴重營養不良的模樣。但就是這樣兩個身材走極端的'傢伙,竟然形影不離,成為無話不說的好朋友。

  膘哥言行舉止都很講究。吃飯時,右手總是蹺起蘭花指,飯勺裡裝著淺淺的飯菜,總是細嚼慢嚥。他隨身備有餐巾紙,吃完後輕輕在嘴上一抹,然後極優雅地將紙扔進垃圾桶。因此被同學們戲稱為“偽娘”。

  我呢?與膘哥截然不同,做事向來大大咧咧。吃飯時,飯菜會撒得滿桌都是;掃地時,桌椅會被碰得歪的歪倒的倒;擦黑板時,粉塵會弄得四處飛揚。不過,因為我個子太矮,輪到我值日時,擦黑板、貼獎狀、掛掛圖、掃蜘蛛網之類的活兒都由膘哥包攬。

  膘哥成績不好,基本屬於班級後十名,又加之人高馬大,所以教室後排的角落就成了他的專座。膘哥上課打瞌睡是出了名的,無論是什麼課,上課不到十分鐘就能人夢。他的睡相極好:正襟危坐,雙目緊閉,書本平攤於面前,不打鼾,不流口水。任課老師大多是近視眼,以致很多次他都能矇混過關。作為他的“死黨”,我有時良心發現,想向老師要求與他做>同桌。不過很快就打消念頭,因為我倆高矮懸殊,我坐後面只能看見前面同學的後腦勺。

  膘哥人緣極好,忠厚善良,從不仗勢欺人。他還有俠義之氣,該出手時就出手。有一次,我與另一同學發生矛盾,正當我們劍拔弩張、幾欲開打時,膘哥如神兵天將,用他那蒲扇似的大手瞬間將我拎起。然後做著鬼臉,嬉皮笑臉地說:“生氣乎?不生氣也!”圍觀的同學都笑得直不起腰,我也乘機找個臺階下了。

  因為膘哥經常幫助我,所以我倆成了“鐵哥們兒”。如果你在校園裡看見一黑一白、一高一矮、一胖一瘦兩個怪人走在一起,那絕對是我倆。這道獨特的風景線可只有我校才有喲!

寫人敘事作文 篇4

  可愛的“猴子”--xx同學可是一個名副其實的“猴子”。她有一雙水靈靈的大眼睛,小巧可愛的鼻子,淡粉色的櫻桃小嘴,烏黑透亮的頭髮。她,看起來像個小淑女,可是……你一旦和她接觸的時間長了,就會知道—什麼小淑女啊,明明就是一個活蹦亂跳的小猴子!先從她那總愛說不停的小嘴說起,她的嘴啊,總像吃了蜜一樣甜,一口說一個“阿姨好!”,“叔叔好!”,“謝謝你!”……大家總說:“這個孩子真有禮貌!” 其次,是那雙靈巧的手,她做了很多精緻的手工作品,她和我一樣喜愛美術,我經常看見她的桌子上時不時地擺上一些新作品,嘻嘻,當然是我教導有方。說她熱愛運動,還不如說她熱愛爬樹,我們都放假時,我常常帶她去我家附近的小公園玩,她一見到樹,就露出本性來了,只見她以迅雷不及掩耳之勢,在發出“嗖嗖”的聲音後,她已經坐在了樹幹上,笑嘻嘻的對我說:“姐姐,你也上來啊,嘻嘻……” 我最喜歡她專制的神情,只要她願意學習讀書,無論電視聲音有多大,手機音樂有多大,她連瞟都不瞟一眼,繼續讀她的書……當然,這也是她最淑女的一面。她,就是活潑可愛的“小猴子”…本人更可愛。

寫人敘事作文 篇5

  《那一瞬間》

  在焦急萬分的等待中,我已不耐煩。“今天的公車可能會很擠,我早上忘記說了,你要暈車的做下一班吧”。母親小心又不失關愛的問道。我不耐煩的甩了一句過去,“隨便”。終於還是上了那輛擁擠的公交,我皺著眉憤憤的把頭轉向一邊。“那裡有個座位,你去坐吧”。我不以為然若無其事地走上前去坐了下來。“這是給你媽媽坐的,你媽媽身體不好。”旁邊的售貨員阿姨說道。我頓時羞愧的漲紅了臉,迫於面子,我勉強擠出這句話,“老媽,你坐好了”。一邊說一似乎沒有離開座位的意思。“你自己坐好了,讓她坐好了,她要暈車的。”老媽慈愛的笑笑說。哈哈哈病已經十幾年了,作為女兒似乎早已忘了這一份責任。頓時,腦海裡浮現出……“媽媽,我以後一定要當個醫生,專治哈哈哈病。”“寶貝女兒,你以後想做什麼就做什麼,媽媽不用緊的。”自己是怎麼了,竟忘了那個愛她疼她十幾年的母親也是暈車的呀!

  那一瞬間,似乎讓我長大了許多,我的母親是個刀子嘴,豆腐心的女人。小時候,那個拿著雞毛撣子圍著桌子轉要揍自己的女兒是的母親,嘴角卻還是流露出一絲微笑,想必是恨鐵不成鋼,又愛又恨吧!長大了,青春期的我學會了叛逆,無你母親的勸說是常有的事,還常常因不被理解而大發脾氣。

  窗外溫暖的風吹到臉上,像母親曾今的手拂過一樣。

寫人敘事作文 篇6

  老師像蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己。從幼兒園到現在,我認識許多老師,其中給我印象最深刻的是我的班主任----李琴老師。

  李老師高高的個子,白白的皮膚,瘦瘦的身材。鼻子上架著一副方框眼鏡。李老師對我們說話的時候總是細聲細語的,她溫柔親切的對待我們每一個同學,讓我們在學校也體會到家的感覺。

  我們最後開始的時候,都管李老師叫“李媽媽”。李老師就像媽媽一樣和藹可親,關愛我們。

  記得上學期,李老師發現我的字寫的難看,不規整。於是,李老師親自買來字帖,讓我每天中午去她的辦公室練字。練字的時候,如果李老師發現我的筆順或者筆法不對,她都立刻糾正我,親自手把手的教我再寫一遍,讓我及時的掌握寫字的方法。李老師總是溫柔的對我說:“不要著急,書上有路勤為徑,只要你勤奮努力,總能把字寫好的。”李老師的話語就像媽媽一樣,總是在我耳邊迴響。她就是這樣對我們嚴格要求,但又耐心溫柔的。

  每次搞活動,李老師總是忙前忙後的,讓同學們的美麗身影都定格在相機裡,讓我們留下美好的回憶。每到學期末,李老師總是很有心的讓班上每個同學都評上“班星”,並準備一份份的小禮物,讓大家留作紀念。

  “隨風潛入夜,潤物細無聲。”李老師就是這樣默默的關心班上的每個同學,像媽媽一樣無微不至的照顧我們。“蠟炬成灰淚始幹”,李老師對我們的愛就像春雨一樣滋潤著我們這些小春芽,讓我們快樂成長。

  李老師,我永遠愛您!

寫人敘事作文 篇7

  在某年某月的某一天,我們是否會抬起頭看看我們頭上的天空,靜夜的時候,總會有那麼幾顆閃亮的星星在天空依舊閃爍,依舊給予讀者最閃亮的星光。

  我們更多去在享受精神文化給我們帶來的享受,然而也許我們忽略了其根源所在,忽略了真正書寫的這部分人,也許,這真的是我們人性共同的弱點之處。

  作家,對於更多的人來說是一個具有光環的職業,一個受人敬仰敬佩,所盼之不急的一個名詞,然而,對於作家自己來說,可能真的沒有多大的意義,更可惜的是,有那麼多人都去忽略了作為作家一個內心深處的獨白與感受。

  蔣方舟曾經說過這樣的一句話,一個讀者有權利去選擇怎樣的一個作家,怎樣的一本書,而一個作家卻永遠沒有權利去選擇自己的讀者。當初看到這句話時,可能更多的想到是作為一個讀者的所擁有的特別權利,現在想想,在這其中,透露的更多是作為一個作家真正的悲涼與孤獨吧。

  我們喜歡一本書,甚至為此而感動的時候,我們只會在心中去湧現這樣一個念頭,這本書寫的真不錯,值得閱讀,這些僅僅是讚賞的念頭過後,會將那本書丟棄在一個不被人發掘甚至都快要令人遺忘的地方,有誰,又會真正的想到,這是一個作家花了多少時間,熬了多少個日日夜夜,陪寂靜的夜晚過了多少時日,才出版這樣的一本書。我們這個社會都太看重於結果了,以至於從來沒有注重於結果是怎麼得來的。

  有時候,作家就像一個孤獨的夜行者一樣,他們有的僅僅是一個為讀者奉獻的心靈,堅持不懈的在孤獨當中一個人漫步,甚至沒有星星和月亮的陪伴,他們只會往前行,除此以外沒有別的道路可選,因為,根本就沒有選擇的餘地,選擇了成為一個作家,就註定是一條可能孤獨的道路。

  著名作家莫言,一直堅持寫小說,四十幾年,從來沒有放棄,以至於在老年才獲得世界級文學獎,當我們看到一個作家獲得獎項時,才去關注他的文章,這樣,未必對於一個作家來說有點太不公平了吧,一個獎項和他寫作生涯的四十幾年相比,榮譽這個虛無縹緲之物,以無多大之意義了。也許,更多的希望讀者能夠理解他的文章,為社會發聲,為文學延續。

  有這麼一群叫作家的人,將畢生的精力都投給最偉大的事業,為人類的文學而奮鬥,為文學的延續與發展而堅持不懈,也許,有些烏合之眾會影響他們的群體,但我們真的不能因為這樣的極少數而概括整體。

  無論,我們怎樣的體會,是無法體會一個作家的艱辛與孤獨的,他們最希望的真的也就是讀者那麼一點點的理解與包容。

  他們是孤獨的夜行者,他們為了一個目標而獨自徒步,當我們有一天,正在睡夢當中之時,也許,他們正在白熾燈的照耀之下,完成自己的那份內心訴說,沒有人去關注他們,他們能做的僅僅是筆耕不輟。

  一個孤獨的夜行者,需要我們這些讀者,為他們點亮滿天的繁星,以此來給予他們來至於讀者對他們的致敬與尊重。