【精選】校園的生活作文600字合集7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的校園的生活作文600字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的生活作文600字 篇1
在秋風習習，小鳥歡唱，落葉紛飛的季節裡，我卻感覺不到鳥兒的歡快以及秋風送來的涼爽，而感到的卻是夏天般那種急促，緊張又激烈的旋律。
到了初一的中學生活，就沒有了往前那種輕鬆快樂的感覺了，而多出來的只是那種繁忙緊張的生活了。就好象是爐子上的一鍋水點了火然而逐漸的冒泡，滾燙冒熱氣最終成為沸騰。中學生活的來臨，使我備感乏力就好象有了雙隱行的雙手在肩膀處加壓一樣的累！
每天有做不完的作業，把我的頭都弄得像“皮球”一樣大了。每天晚上九點十點睡覺已是那樣平常了。到了學校就又像在一堆沙子裡行走一樣渾身不爽快又乏力。多而難的考試就像下地幹活一樣難受深感頭疼。轉頭回看小學生的校服就像財主盯住了自己的金庫那樣的不捨和渴望往日重現。
回想起八月份的時候，覺得很呆啊，原以為中學生活會帶給我不一樣的快感很新鮮，而如此身臨此處卻像在蹲“監獄”。每天晚上睡覺時腦海總浮現出在學校裡的苦悶和緊張我就會忍不住想呼喊：救救我吧！有雙翅膀該多好，可以無限翱翔！
現在每天晚上九點多睡覺連雙休日都一樣規律了，甚至雙休日更狂一點，有時會傻一點真想把讓我們學習的人給“殺”了。哎！我覺得這樣的學習真是太不顧及學生的生活了，可仔細回想沒辦法，我不可以妥協，要與這種“惡魔”般的生活鬥爭到底。讓中學生活成為我的“掌中寶”，愛它，想它，我可以的，累！我不怕你了！
雖然初中的生活是苦悶的，但我相信親身體驗後的我會有新的微笑迎接我，燦爛的陽光是屬於我的。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”累！是困不住我的，發了牢騷之後，我會加倍努力和時間賽跑，突破初中進入高中，大學甚至更遠，所以我不怕累！
“沙沙沙”又起風了，雖然風大但吹不走我的疲倦，吹的只是樹枝搖晃不停。我彷彿是童話中小仙子，在夢中游蕩，過著秋天，吹著習習秋風進入睡夢……
校園的生活作文600字 篇2
我現在已經過了15個春秋了，在這裡面，我就用了1/2的時間在學習上，現在我已經是初二。沒想到，時間一眨眼就過了。在這個初二里面，我經歷了酸甜苦辣的事。在這個初二三班裡，我看到了團結的合作精神。
告訴你們一個秘密吧！從初一到現在，我們的成績是最差，每一次都是全級倒數第一，特別是數學，因為在上數學課的時候，每個人都不聽課，自己顧自己。班長就坐我前邊，每次我看見班這麼吵吵鬧鬧的`，我就叫他管一下。他總說管不了了，管不了了。那時候我知道為什麼。我就跟他說：“你嘛，一站起來叫他們別吵，是安靜了一會兒，接著有人就說標啊，你幹嘛啊？那你就笑，接著就坐下來自己又繼續說話。其實最大的問題是你連自己的嘴巴都管不了。”我說完，他就點點頭。那時候我就在想，究竟有什麼辦法可以解決這個“問題班級”？哎，沒轍了。
還有一次是那個拔河比賽，我看見了我們班的團結。那時候的場景我記得一清二楚。記得5班好像是挺厲害的，我們很久才能分出勝負。在最緊要的關頭突然有人喊：二三班加油！二三班加油！我記得那是班長阿標。於是我們就一起叫了起來，最後贏了。雖然手都被那條麻繩弄紅了、弄痛了，但是我們不要緊，最重要是勝利。最後，校長公佈了結果，我們贏了。校長還誇我們，說：“這次三班的團結精神使我太敬佩了！”
有一次，我和我的好朋友吵架了，那時候我哭了，忘記了因為什麼事情。到現在都還沒有和好。這個是我在初二經歷的苦。加入了三班是我的甜和酸。
校園的生活作文600字 篇3
我們的學校生活是萬紫千紅的。歡迎走入我們班多姿多彩的校園生活。
每當中午來臨，是我們班“零食一族”的美好時光。下課鈴聲一敲響，便利店裡便人頭攢動，大家各忙各地挑選著美味的零食。之後便是人與人之間的間諜戰，各位零食勇士千方百計想著如何私運“戰利品”，瞞混過樓長，運到宿舍。有的使用掩護法，集體一起運，遮遮掩掩地躲過樓長的檢查；有的使用假象法，就是把較小的零食放在口袋裡，若無其事地走過去，躲過那可怕的樓長；有的更是聰明，採用三十六計中的“明修棧道，暗渡陳倉”，先是輕鬆自然吃著零食走上樓去，樓長理所當然地攔截住你，這時便匆忙地吞嚥下最後一口，然後把包裝袋扔進垃圾桶，樓長便無計可施，自然而然地放過你，其實你口袋、揹包裡才是真正的“戰利品”。一般而言，零食這種東西，一定要在與朋友們的分享中獲得滿足。快樂透過大家有滋有味的咀嚼聲，瀰漫在空氣中。我們生活因為零食而精彩。
到了課間，你會發現幾乎所有同學都低著頭，奮筆疾書，大家都在完成作業。比起在家中獨自完成作業，這裡能感受到另外一種緊張和溫暖。緊張來源於互相競爭，大家會下意識地希望在有限的時間裡最優秀地完成作業；溫暖來源於大家的互幫互助，遇到不懂的，會有同學熱情地講解，兩三個湊在一堆，互相探討，研究更有的解決方案，思維在短暫的碰撞中撞出火花，遠遠精彩於孤獨的跋涉。我們的生活因為互相學習而精彩。
還有更多精彩，更多歡笑，更多體驗，在我們這個大家庭裡，伴隨著每一個人快樂成長。
校園的生活作文600字 篇4
我的校園生活豐富多彩，課上，同學與老師的互動生動有趣；課後，教室裡的一片其樂融融的景象。
課堂上，從老師走進教室、走上講臺開始，班上的同學就已經端正的坐直了自己的身體。之後，老師在講臺上用清亮的聲音開始了這一節課。往往上到一半的時候，老師就今天課堂上學習到的知識點，叫班上的同學們舉手回答。
同學們很是積極，只要到了這個提問環節，同學們都會舉著手躍躍欲試。老師常對我們說，回答錯了並不可怕，怕的就是我們連舉手的勇氣都沒有。我們將老師訓導我們的這句話當做了信條，所以每節課上，班上的同學們都很踴躍。
上課環節是在老師與同學們的交流中度過的，而下課，我的校園生活就更加的豐富多彩了起來。下課的時候，我經常會隨著自己幾個玩得好的夥伴，一起衝去校園的操場上，在那裡開始我們的遊戲。我們可以選擇有很多，可以是打球，可是是跳繩，還能是賽跑。
課後的遊戲，雖然很大的程度上是愉悅興致的，但是也少不了會有比賽在裡頭。課後遊戲比賽也是我們熱衷的一件事，我與夥伴們喜歡相互追逐，比賽之前，我們也會說好，贏的那一方會有什麼獎勵，輸的一方又會有什麼樣子的懲罰。等到比賽之後，我們就會兌現自己的承認，就算輸了，也會輸的心服口服，然後迎接輸的懲罰。
我的校園生活裡，最忘不了的就是每一次學校裡組織的大型活動，比如歌唱比賽，朗誦比賽，舞蹈比賽等等。每一次這種活動，我都會很激動，不止是我，校園裡所有的同學們都會感到很期待。這些活動一開始，校園裡都熱鬧了，有尖叫，有吶喊，有鼓掌……
這就是我的校園生活。
校園的生活作文600字 篇5
時間過得真快啊！眨眼間，六年的時光即將而去。在這既漫長又短暫的小學生涯，記憶起校園中的點點滴滴，心頭就像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣鹹滾湧而來。
酸溜溜的話梅
“唉！這次考試又考砸了！拿著一張打滿了一個個紅叉叉的卷子，我那後悔的眼淚不由自主地流了下來。我恨自己的馬虎，恨自己不仔細檢查，也恨自己的……此刻，一顆顆酸溜溜的話梅彷彿正不停地往我嘴巴中塞，酸啊！同學們偶爾的議論和嘲笑，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一種真實的鼓勵。讓我再一次的理解到：沒有真實的付出既不會有回報。酸，我不怕！
甜滋滋的蜜桃
六年的同窗，友誼濃厚醇香，甜透心窗。同學從未知到熟知，從陌生到交心，大家快樂的學習，盡情的遊戲，老師帶領我們一次次跨過知識的門檻，體會新的成長。幸福就是這樣，也應該就是這樣吧！的確！小學生活就像甜滋滋的蜜桃一樣，其樂融融！
良藥“苦口”
大家總說有甜就有苦，果真不錯！在學校辛苦了一天，回到家，又得做作業，做完作業有的抓緊時間複習，預習。到了晚上有的挑燈夜讀。雙休日又得使出“分身術”去學那個補習班，這個培訓班。唉，看把我累得“腰痠背痛腿抽筋”的。堅持吧，“吃得苦中苦，方為人上人”。
麻辣小豆腐
“你在幹什麼啊！”“那是你擠我的！”“別超線！”“你超了吧！”“是你！”“是你！”想起來就可笑，畫三八線的習慣大家可是再熟不過的了吧！瞧，我和同桌又開始了一場無硝煙的戰爭。“哪裡有聲音？”不好，是老師來了，這不，把我倆好好教育了一頓。哎呀，心裡火辣辣的，真不是個滋味！
小學生活，酸甜苦辣鹹，五味俱全。當小學生活即將畫上一個圓滿的句號時，驀然回首，原來一切都是那麼值得回味！仔細聆聽那個聲音——哦！原來是成長的號角在催促！
校園的生活作文600字 篇6
在今天，是一個非常鄭重的日子，是新一屆的一年級小朋友們成為了少先隊的隊員，也進入了四月天小學，我們這個大家庭 。
從他們身上，我也想起了一些有趣的往事。
來我一定能當主席。將來我一定能當富二代。我會不會有一天變成馬雲的後代呢？馬雲的家產會不會都給我呢？有一天我會不會發家致富呢？”她們說的時候我都會竊竊私語的，他們真是癩蛤蟆想吃天鵝肉啊！太異想天開了吧。
在一年級時，我有一個朋友，他總是每天都在家裡，她的家人對她非常好，什麼都向著她。而且每次我去找他玩的時候，他都是抱著手機在玩手機遊戲。而且她玩兒遊戲還跟我說：“我就這樣每天躺在家裡玩遊戲，將來我會成一個遊戲高手的，到那時候，大家一定都非常羨慕我。”我這個朋友可真是吃著碗裡的看著鍋裡的。
在上幼兒園的時候，我上了一個語言班，但是中途我就放棄了。因為在要比賽的時候，我三天打魚兩天曬網，終究那篇文章還是沒有背會，所以我就厭倦了它，會厭倦了，上語言課。
我們的班主任王老師對我們非常嚴厲，有時我們去錄課表現不好的時候，王老師，真的是臺上握手臺下踢腳，對我們笑裡藏刀。有時，王老師被我們氣得氣急敗壞。你好，馬上又要上數學課了，在昨天數學老師也對我們發了火，這時我就前怕狼後怕虎，畏首畏尾。
一回想，原來以前發生過這麼多事，我從未這樣回想過，想了想，從一年級到五年級，我這是第五年上小學了，時間過得真快。轉眼間，我們馬上就要畢業了，可真是捨不得這校園的有趣生活。
校園的生活作文600字 篇7
對於校園,我想:那是我們再也熟悉不過的一個學習天地。有人說:學習是一件非常以及極其無聊的事情，更別說校園生活的枯燥乏味了。可我卻覺得學習是一件快樂的事情，校園生活是多姿多彩的，為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。
清晨，在涼風的陪伴下，陸陸續續的同學來到教室。早讀課上，大家都開啟課本，齊刷刷地朗讀課文，雖然有個別同學還沒有朗讀，但在老師的管理下，所有的同學都大聲地朗讀，成了清晨校園裡的不可缺少的一段校園交響樂。一天的校園生活就這樣開始了。
第一節語文課開始了，老師颯爽的英姿出現在講臺上的時候，我們的心便隨著老師一起在知識的海洋裡遨遊，去領略異國的風情，在另一個世界裡感受新鮮的陽光、感受世界的多姿多彩。
第二節數學課有開始了，“π=C÷D=C÷2÷R，S=πR2……”一連串各色各樣的公式有在教室裡迴盪。
第三節英語課開始了，“ridingabike、diving、playingtheviolin”這些五彩的英語單詞在教室裡跳動著，我們有開始扮演各不相同的人物來分角色朗讀。
第四節科學課又開始了，我們又做了許多出人意料的有趣的實驗……
課餘時間是愉快的，走廊上，有的同學在談笑風生，有的同學在欣賞著校園美麗的景色，給自己緊張的大腦放鬆一下。教室裡，有的同學在望遠，有的同學在做作業，有的同學在為下一節課做準備，還有的同學在聊八卦……
我的校園生活是豐富多彩的。因為我的生活中有一張張不同的面孔，有一堂堂談笑風生的課，還有一群群活潑開朗的同學們。