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校園生活的小學四年級作文

關於校園生活的小學四年級作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的關於校園生活的小學四年級作文,希望能夠幫助到大家。

關於校園生活的小學四年級作文1

  在我的心中,校園一直是我的家,我的避風港,我心中的聖堂。每天早上,清晨那一抹美好的陽光透過那飄揚的雲彩,照在了我們這成百上千的蜀才學子身上,照醒了我們的精神,照暖了我們的心,照出了我們那求知的慾望。

  寬敞的教室裡,明亮的講堂旁。我們用一雙雙渴望的大眼睛汲取著每一絲的知識,讓我們不斷進步,不斷的成長,一張張考卷上印著我們的播種與辛勤。

  校園裡四周都是鳥語花香,一棵棵大樹撐起了藍天,一朵朵小花點綴著大地,一道道悅耳的鳥語迴盪在風中。空氣中不時的散發出泥土和青草的芬芳,沁人心醉。浩然廣場上那根石柱散發出一股凜然正氣,那碧藍的水池裡的魚兒優哉遊哉的遊著,真是“游魚細石,直視無礙”啊!大樓上,石碑裡,樓道里,那一句句名人警句,無時無刻不在教育著我們,受益匪淺。紅,綠,藍的國旗與校旗在風中搖曳著,也成為了一道別樣的風景線。

  另外我們的校園生活也是豐富多彩的!學校的選修課源源不斷的增長著我們的課外知識,提升了我們課外實踐能力,使我們既是“秀才”也是“武舉”。在學習中獲得另一種生存的能力。平時的大課間和下午的體鍛,是我們的身體更加健康,遠離病痛無情的折磨,讓我們更加強壯,更加陽光,更加活潑,更加向上!

  我愛我的校園,我更愛我的校園生活!

關於校園生活的小學四年級作文2

  每一個人心中都有一種美好的願望,它點綴著我們的人生之路。在大家心中它卻是我們的校園生活。它在我蒼白的人生路上渲染出了一幅永不磨滅的記憶。

  童年的桃花總是燦爛的,童年的日子是不知愁的。校園生活是純真的,一顆顆跳動的心,一張張洋溢著青春氣息的笑臉。真摯的`我們編織著那曲動人的歌。

  每當老師颯爽英姿出現在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋裡遨遊,在那一個世界裡感受新鮮的陽光、去領略別樣的風情。一起去長篇大論、海闊天空。課間是愉快的,到處傳來一片歡快的笑聲。然而師思無盡處,每當我遇到挫折。因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈,照著我無助的靈魂。教導我做生活的強者。因為勝利的喜悅只屬於生活的強者。

  我的校園生活似一條潺潺流淌的小河。它歡快地奔流著,時時泛起一條條晶瑩的浪花。即首是春,俯首是秋;月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅精彩的人生畫面。使我的人生路上充滿欣喜與充實。

  歲月有痕,讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也願每個人心中的更鮮;願每個人心中的陽光更燦爛,讓我們帶著心中的美好願望在那片碧海藍天下去拼搏、去奮進,去打出屬於我們人生的那片天空,去開創我們美好的明天。

關於校園生活的小學四年級作文3

  我們的校園發生過許多動人的故事,有一件事給我留下了美好的回憶。

  那是開學不久的一天,學校進行大掃除,我和其他六個同被分配打掃校園後面的暗溝。

  下午兩點,大家帶著工具陸續來到學校,小組長王強給我分工後,大家不約而同地幹開了。掃溝的幾個同學一手捂著鼻子,一手握著掃帚,慢吞吞地打掃著,只有王強埋著頭用力地掃著,掃著。

  半小時後,大家七手八腳地把垃圾掃進了溝的頂端,暗溝剩下的髒物掃不出來,需用鋤頭一鋤一鋤地挖出來,可誰願去幹這又髒又臭的活呢?我們都呆若木雞地站著,王強彷彿看透了我們的心思,一聲不吭接過我手中的鋤頭,彎下腰,一鋤一鋤地挖著髒物。眼看快放學了,我偷眼望去,只見溝裡還殘留著一堆髒物,全部清掃乾淨得要半個鐘頭。幾個“精明”的同學怕幹髒活,一個個溜出了校園,只剩下王強獨自一個人埋頭苦幹。

  放學鈴聲響了,我也照例回家。回家後,我心裡怎麼也平靜不下來,王強那清掃髒物的身影和憨厚的面容老是浮現在我的面前。眼看天快黑了,我心裡忐忑不安地想:不行,我得去幫幫他!當我氣喘吁吁地跑進校園的時候,只見王強還在溝旁著腰不聲不響地撿著髒物,但見我到來,臉上泛起了笑容,會意地向我點了點頭。此時此刻,我的眼裡溼潤了,毫不猶豫地跳進溝內,和他一起清理髒物。

  這就是發生在校園裡一個極其平常的故事,可它深深地印在我的腦海裡,至今記憶猶新。

關於校園生活的小學四年級作文4

  我的校園生活充滿了酸、甜、苦、辣!

  酸,酸是什麼樣的呢?三年級時,我們進行了一次數學測試。我認真完成了考卷,交給了老師。下午,老師公佈成績時,我只有83分。我看著試卷,頓時目瞪口呆。原來,我錯誤的原因竟然是計算錯誤!從此,我完成作業後,都要練三十道口算,六道豎式計算。

  甜,甜又是什麼感覺呢?自從我天天練習計算之後,成績並沒有非常顯著的進步。我便在心中計劃:每天不僅要完成計算,還要做三道實際問題。果然,功夫不負有心人,第四單元的測試,我就考了100分!我心裡比吃了蜜還要甜。

  苦,苦是什麼呢?我四年級了,畫畫也有所提升。我現在不僅要上星期一的二胡課,還要上美術課。我每天七點半之前到校,完成準備工作,便急忙去上課了。雖然很趕、很忙,我都快成一個小陀螺了,但是忙碌的我更感到了充實!

  辣,辣是這樣的:上課時,我看到外面在颳風,我的心也跟著大風飄呀,飄呀。突然,老師請我回答問題,我沒有聽到問題,只好說:“老師,我還沒想好。”坐下去後,我覺得臉上像擦過生薑片一樣,辣辣的,有一種難以言說的羞愧感湧上心頭。我暗暗提醒自己:上課一定要認真、專注!

  啊!我愛我的校園,更愛校園生活中的酸、甜、苦、辣!