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小學作文900字

小學作文900字集合6篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學作文900字6篇,歡迎大家分享。

小學作文900字 篇1

  我們班裡有一位和藹可親的“大朋友”,她就是我們的語文老師——李老師。李老師個兒高挑,愛穿色調不夠鮮豔的樸素衣服。臉上架著一副晶光透亮的金絲眼鏡,別緻極了。一雙會說話的眼睛顯得她是那麼的平易近人,高高的鼻樑下那張能說會道的嘴巴總讓人覺得就是在受她批評時也會有一種親切感。

  人們常把老師比作園丁,把我們比作花朵,如果真是這樣,我這朵渺小的“花兒”會理直氣壯地拍拍胸脯:“李老師是我見過的最和藹、最親切的園丁了!”

  和李老師的第一次見面是在三年級新學期開學的第一天。聽說班裡要換語文老師,我們都議論紛紛:“新老師是什麼樣的呢?”一位同學提出疑問。“唉!好日子沒了,一定是位很兇的年輕老師!”一位同學嚇唬著我們,“怎麼可能!一定會是一位年輕漂亮又溫柔的女老師!”那位同學陶醉著。“想象力太豐富了吧!依我看,那老師一定是位又老又有經驗,而且凶神惡煞的……”上課鈴響了,我們期待已久的新老師終於出現了。她就是我們的新老師嗎?我仔細地打量著她,樣子嘛,既不漂亮也不嚴肅,可不知心裡是怎樣的!我正想著。只見這位新老師動作輕快地跨上講臺,神色親切而自然的自我介紹到:“我叫李勤,從本學期開始負責你們班的語文教學,希望今後我們能互相支援配合。”開始上課了,老師一轉剛才自我介紹時的語氣,用顯得十分乾練但仍不失親切悅耳的聲音喊了聲“上課!”“起立!”“老—師—您—好”這拖拖拉拉的問好聲剛落下,想不到老師竟也學著我們的口氣回了句“同—學—們—好!”“哈哈哈哈!”全班都忍不住大笑起來。面對同學們不禮貌的態度,老師依然風趣地說:“怎麼?難道我說錯了嗎?我們可不可以用錄音機把剛才的美妙歌聲錄下來啊?”這時,我們才反應過來,老師已經委婉的批評了我們,大家慚愧地低下了頭。正式講課了,李老師娓娓動聽地為我們講授了三年級開學的第一篇課文。一堂課很快就結束了,李老師給我們留下的第一印象就是親切和藹,風趣幽默。除了這些外,她也很關心同學。寧願自己受累,也不讓同學的課程拖下來。

  有回上課,李老師剛進了教室便咳了起來,還時輕時重,有時還咳得面紅耳赤,我們全班同學忙一起動員,你倒水,我捶背地照顧李老師,李老師感動得熱淚盈眶,她悄聲告訴我們她嗓子出血,醫生叫她別多說話,只好委屈我們,請位同學當“傳聲筒”,聽了李老師的話,我們心疼得直掉眼淚,後來,我們才知道,醫生壓根不讓李老師說話,而她卻開玩笑似地說:“那你們怎麼辦?難道長大去要飯?”始終不肯回家療養,一直努力為我們堅持著。

  在課餘,李老師常和我們一起談心,一起玩耍,看著她在玩時的天真與燦爛笑容,我竟不敢相信在我眼前的“大朋友”是一位老師。

  李老師就是這樣一位好老師,正因為有這麼好的老師,我們才能輕鬆地學習,正因為有這麼好的老師,我們的情感才得以釋放;正因為有這麼好的老師,我們的語文成績才能在不知不覺中開始慢慢上升。李老師,我們永遠愛您,園丁,我們永遠敬重您。

小學作文900字 篇2

  猴子派來的逗逼,需要具備以下五個條件:一,說出來的話又多又賤;二,生性調皮、好動;三,絕對得貪吃;四,愛湊熱鬧;五,喜歡出風頭。其實,我就是一個典型的逗逼。

  不知道為什麼,我的頭髮總是亂成一團,跟鳥巢沒什麼兩樣。一對濃濃的,像月亮一般的眉毛和桂圓籽一樣大小的眼睛非常呼應;又高又挺的鼻子下面襯托著一天到晚不是說話就是吃零食的嘴巴。最後再加上黝黑黝黑的皮膚與骨瘦如柴,似乎風一吹就能吹倒的身子。一看這全身上下都散發著一股機靈勁的男孩,馬上就叫人聯想到了《西遊記》中的主角——孫悟空

  我是一個十足的話嘮,一說起來就沒完沒了,像唐僧在唸緊箍咒。你要是想讓我停下來,那可沒門,因為能讓我停下來的人還沒出生呢!說到我感興趣的共同話題,我更是停不下來。像沒關緊的水龍頭一般往下流,能把別人的頭疼死。就算別人火冒三丈,怒氣衝衝地對我吼道:“你快停下來!”我也要垂下頭,自己再嘀咕上幾句。

  實不相瞞,我也是一個超級無敵調皮搗蛋鬼。記得小時候,姐姐常在我家客廳裡搭積木。我最喜歡等她搭得很高很高,暗自洋洋得意時,突然來一個“飛拖鞋”將她的“傑作”打倒。然後放聲大笑,不管她坐在地上怎麼哭怎麼鬧。有一回,我跟媽媽吵架,被臭罵了一頓。我就跑到小沙丘上挖幾條通往山底的水道,打好幾桶水,等待時機,給她個出其不意。果然不出我所料,傍晚,媽媽來叫我去吃飯,等她到山腳下,我就把水桶裡的水倒進水道里。結果不說也知道,媽媽的褲子和鞋子被弄得很溼。哈哈,這就是跟我作對的下場。

  其實我也是個正宗的大吃貨。在學校裡,儘管我早餐吃得很飽,但上午的課沒到一半,我的肚子就會開始唱它的“咕咕”歌。似乎在說“啊~,我快被餓死了,誰來救救我!”直到我把好心的同桌所有零食吃光後,我才挑了挑牙縫,滿意地打了個飽嗝。每當放學時,我第一反應就是看車上有沒有吃的;有沒有兩份;有兩份的話我一定毫不猶豫地把姐姐那份也吃掉。

  我還是個地地道道的湊熱鬧大王,也怪不得同學們沒有找不到我的時候,因為哪邊熱鬧,哪邊就有我的身影。我就像一個小記者,一看見哪有一大片一大片的人群,我就把要好的哥們叫過來一起看。上次是因為在地上發現了一隻半死不活的老麻雀,上上回是學校裡來了兩個非洲過來的,皮膚比我黑一百倍的黑人,上上上回是校長在教育幾個欺負一年級新生的小男孩

  我也特別——說得好聽點兒是愛出風頭,說得難聽點兒就是驕傲。儘管媽媽經常教育而我說:“槍打出頭鳥、謙虛使人進步,驕傲使人落後......”但我還是左耳進右耳出。時常因為考試考了100分而驕傲的無法形容,在同學面前晃過來晃過去,好像自己變成了“學霸”似的,會一點點兒街舞就自以為是

  這就是逗逼的我,你願意和我交朋友嗎?

  “願意!”(同學們的呼喊聲)。

小學作文900字 篇3

  《爸爸去哪兒》是湖南衛視熱播的一部綜藝節目,今天播放的是第二季的第二期,好期待這次五位老爸和六位萌娃們會面臨什麼樣地挑戰。

  我迫不及待地開啟電視機。喲,有意思了這幾位老爸和萌娃們全都換上古裝,進入了漢朝人的朝代,萌娃們一副好奇的模樣,可卻不知道,他們接下來會面臨著一個分享測試

  第一組的楊陽洋和姐姐grace乖乖地坐到了小屋裡的兩把椅子上,村長提著一隻竹籃子,把手放進摸索一通後掏出了兩隻大碗,遞給了楊陽洋和grace,隨後就反鎖上門出去了。楊陽洋迫不及待地揭開上面的蓋子,叫道:哇!是玉米哎!楊陽洋的眼睛裡閃著光。grace 聽了也匆匆忙忙地把蓋子開啟,臉上的喜悅頓時消失了碗裡空空如也。楊陽洋見到了玉米,立即抓起來,不顧紳士風範,就大口大口地啃起來,是一陣狼吞虎嚥。Grace看著楊陽洋手裡的玉米,低著頭,傷心地說:我沒有哎。楊陽洋聽到了grace這句話,更加得意了,開心地說:這玉米真香,真好吃! grace眼睛直勾勾地盯著這根玉米,嚥了咽口水,小聲地嘀咕道:我也很喜歡吃玉米!可楊陽洋卻把手往grace碗裡一指,毫不領情的說:你吃你的呀,可是你沒有玉米哎! grace嘟起了小嘴,眼眶裡浸滿了淚水,淚珠彷彿馬上就要流下來了。楊陽洋注意到了grace這副表情,抓起玉米,用力一掰,可是力氣不夠,掰不動,所以立即就放棄了,繼續吃起來。因為楊陽洋始終沒有和grace分享食物,所以他們測試失敗了。

  第三組的多多和joe測試很成功,村長和剛才一樣,給他們兩個碗後就出去了。多多和joe揭開了一瞧,卻只有多多碗裡有一瓶雞蛋布丁,機靈善良的多多發現joe沒有東西吃後,快速地拿出勺子倒出一半在自己的碗裡,把剩下的一半給了joe。多多拿出勺子,很淑女地往自己嘴裡送了一口布丁,joe也吃了一口,兩人都捂著嘴說:好難吃啊!joe乾脆把勺子一放,不想吃了。可是村長規定,一定要把東西吃完才行呀!多多咬緊牙關,三兩口吃完了布丁,joe也忍住心中的不服氣,硬是把布丁吞了下去。分享和分擔,在我們的生活裡能讓許多事情圓滿解決。獨樂樂不如眾樂樂春遊秋遊時,同學們帶來了親手製作的愛心便當,你吃吃我的,我嚐嚐她的,大家互相品嚐,快樂無比;假期,同學們互相分享假期裡的趣事,贈送旅遊時帶來的紀念品,其樂融融;大掃除時,同學們分擔著活兒幹,你來掃地,我來擺桌子,問題一下子就迎刃而解;跳繩比賽時,甩繩的,跳繩的,協調有序,比賽也就圓滿成功了!

  分享快樂,快樂就會加倍,分擔痛苦,痛苦就會減半,讓我們學會分享與分擔,一起把快樂傳遞,讓生活更加精彩!

小學作文900字 篇4

  我家旁住著一位跟我差不多大的小女孩,我和她是好鄰居,也是好朋友。

  她長著一雙水汪汪的大眼睛,頭髮又黑又長,腿很細,個子很高,一張瓜子臉,笑容迷人。她人見人愛,花見花開。她的學習非常好,是東山小學的班長和大隊長。她的作文曾經在多次比賽中拿到獎,她多才多藝,學過很多東西,如:拉丁舞、唱歌、畫畫、演講、寫作……

  她家非常貧窮,住的房子非常的破爛,什麼傢俱也沒有,只有幾個破碗、一張很小的桌子、二張小木床。可是,她卻說:“我的家很溫暖,我的家很漂亮,我們一家四口住這裡就夠了。”我聽了她的話很心疼。

  星期天早上六點,我從她家門前走過,看見她正在打掃衛生,把家裡搞得乾乾淨淨的。“孫女啊,快來給我穿衣服啊。”忽然,一陣虛弱的聲音傳進她的耳朵裡她聽到了,立馬放下自己手上的工作給那位老人穿衣服。我悄悄地走進她們家,看見穿上躺著一位老奶奶,一動也不動。她正在費力的給這位老奶奶穿著衣服,我走過去,拍了拍她的肩。說:“我來幫你吧。”我把她給嚇了一跳,她卻說:“不用了。”她拿起另外一邊的袖子,給老奶奶穿上。我看著她一步一步得給老奶奶穿穿好衣服,她幫老奶奶傳完衣服後讓她躺好,又在老奶奶耳邊輕輕地說了幾句話,就小聲的把我叫出去。我問她:“這個老奶奶生了什麼病,怎麼一動也不動。”她有點傷心,說:“奶奶癱瘓了。‘在我八歲過生日的時候,爸爸帶媽媽、奶奶、弟弟、姐姐和我去遊樂園玩。就在去遊樂園的路上,突然,飛馳來一輛大卡車,媽媽把我撲在她懷裡,奶奶抱住姐姐,弟弟蹲在地上。等我醒來後,這場車禍帶走了我的爸爸和媽媽,並且,把我奶奶變成了癱瘓人,把我的弟弟變成了神志不清的人。’”我聽了,眼淚忍不住的往下掉,我一邊哭一邊問:“你上學的時候誰照顧他們呢?”她眼含淚水的說:“我姐姐現在已經大學畢業了,我上學的時候都是她在照顧,星期六星期天,她出去打工掙錢。”我其實還有很多問題要問她,但我又不忍心去傷害她。我們在這寧靜的房子裡,默默地流眼淚。

  她每次出門,只要看到有老人需要什麼幫助,不管三七二十一,不管做什麼事情,她都會去做。

  有一次,我和她去超市買東西,在過斑馬線的時候,她看見一位老人家站在斑馬線上遲遲不敢移動,又看見一位孕婦拎著東西走不了。她對我說:“我去幫那個老人,把他送到家。你去幫那位孕婦,把她送回家。再到公園裡會合。”說完,立馬衝向了那位老人,把他安安穩穩地送回了家,還給那位老人把飯都煮好了。而我,把孕婦送回家後,還受到了大人的表揚。

  孝敬老人是人最重要的美德,其實人人都可以做到。我要追求做個具有孝道美德的美好少年!

小學作文900字 篇5

  “喂,小明,你在哪兒啊?怎麼還沒到朋普啊?”電話裡響起了媽媽親切的問話。

  “哦,快到了。我已經能看到電視塔了。您現在在哪兒啊?”我激動不已。這不,母親節快要到了,我在百忙之中請了一天的假,回來看一看父母。打了一個哈欠,我剛要往椅子上靠一靠,就聽到聽筒裡媽媽興奮的叫喊:“到了!到了!我看到飛機了!”

  到了?我疑惑地從舷窗往外看著。啊,我就要踏上故鄉熟悉的土地了,我彷彿看到爸爸、媽媽翹首以盼的身影,心中充滿歡樂。我迫不及待地走到迎候我的家人中間,和爸爸媽媽擁抱在一起。爸爸開來了一輛豪華汽車,笑吟吟地對我說:“上車吧,回家的路上我們好好逛逛,讓你也見識一下咱朋普的變化!”

  坐上了車我才知道,這是七用車,和《小靈通漫遊未來》中設想的一樣呢!七用車又快又穩,不排尾氣,外殼是用有機玻璃和化學物質合成的.,十分堅硬,連子彈也打不穿;它不僅質量高,壽命長,而且能耗特別低,價格低廉,是一種現代化的星級交通工具。它開起來完全是全自動控制,絕對不會出現交通事故,怪不得老爸這個馬虎先生也開得輕鬆自如呢!

  我正在感慨車子的先進時,媽媽提醒我:“小明,你看外面。”

  我扭頭一看,呵!那不是朋普大街嗎?這裡還是古色古香,但街頭乾乾淨淨一塵不染。街上人來人往,卻不見一輛車子透過。媽媽告訴我,這裡已經變成徹徹底底的步行街了,大家都很珍惜這裡的環境,自覺遵守規定,如果有車不小心進去了,就要受到懲罰。哦,怪不得這麼幹淨漂亮呢。

  車子繼續向前開。我這才發現,家鄉的很多東西都發生了變化,再也看不到過去很常見的垃圾,取而代之的是整潔的路面;亂扔的紙屑飲料瓶早已不見了蹤影,取而代之的是青翠欲滴的綠地毯一樣的大塊草坪;大片湖水乾淨整潔,再也沒有了過去的汙濁……

  我入迷地看著,興奮地和爸爸媽媽交流著。突然,我的眼睛被前面一棟漂亮的歐式咖啡色四層小樓吸引住了——爸爸就在這個小樓前面停下車,卻沒開啟門,我正奇怪著,七用車卻“噌”的一聲蹦了起來,粘在了四樓窗臺上。七用車的透明蓋子自動開啟,我牽著爸爸媽媽的手,小心翼翼地走進了房間。

  天哪!這裡是我家嗎?媽媽上樓來了,笑著對我說:“這二十年來,咱們朋普可是發生了翻天覆地的變化。你看,現在漫天的沙土沒有了吧?那是因為綠化的好;各種設施越來越先進了吧?那是因為科技發展迅速;城市越來越漂亮了吧?那是因為建設的好……

  媽媽和我說的太高興了,把時間都忘記了。這時,我的手機響了,原來是出版社打來的。哎,快樂的時間總是過得很快,在社長的催促下,我只好告別爸爸媽媽,登上了飛往北京的飛機。

  在即將起飛的飛機上,我不由地感慨,二十年,彈指一揮間,朋普有了這麼大的變化;再過二十年,朋普一定會建設得更美好!

小學作文900字 篇6

  我的上學路是豐富多彩的,在我家和學校之間隔著一條衚衕、一條大馬路和一個公園。,每天早上去學校我都要經過衚衕口,那裡有一家早餐鋪子,吃飯的人特別多,他們家的油條又脆又大,很好吃我愛吃。

  過了衚衕就是一條大馬路,這條馬路是我上學不能不走的地方,“紅燈停,綠燈行”,它教會我如何過馬路。

  過了馬路就是一座大大的公園,這座公園就是鄭州有名的商城遺址公園,你會問它多有名?我可以告訴你,我聽媽媽說鄭州能成為中國第八大古都就是它的功勞。每天上學,我從公園的南門進從北門出,我的學校就在公園的北門附近,在公園的中央,有一座寬大的石碑,它會告訴我們這個公園的建造的時間和意義,這座石碑是我們和小夥伴們約定的“老地方”,每當我心煩或者不開心的時候,我就喜歡爬上這個石碑躺在上面,聽風兒吹過我的臉,一會兒我的煩心事就無影無蹤了。

  公園裡面風景優美就像畫家畫出來的一幅畫,花園的小路上兩側是一棵棵的小樹,各種各樣的花草,每天早上的公園小路上都可以看到許許多多的小同學揹著書包高高興興去學校。

  春天,萬物復甦,空氣還冷的時候,公園裡還是光禿禿的,可是小小的黃色的迎春花已經堅強的在枝條上一簇簇的開放了,垂柳也在柳條上吐出一個一個嫩黃色的小芽,不多天公園裡面有各色的小花也都開放,有紅紅的海棠花,一串串紫色的紫荊花,還有翩翩飛舞的蝴蝶,五彩繽紛熱鬧極了。公園裡面有三四棵石榴樹,一朵朵的小紅花,再過一段時間,這些小小的紅紅的石榴花就可以變成一個個鮮紅飽滿的大石榴了。

  夏天,炎炎烈日,我們走在太陽下去上學,大樹濃密的葉子像一個大大的張開的傘,帶給我們陰涼,我們在大樹下看書玩耍,累了,就躺在大樹下感受著風兒從身上吹過,聽蟬兒不知累的“知了、知了”的叫。

  秋天,空氣由炎熱變成了涼爽,高高的銀杏樹上飄下來一把把金黃色的小扇子,它們在空中翻滾著、飛舞著飄落下來,每天上學路過我都要挑選幾片特別漂亮的銀杏葉做書籤。颳風的時候我告訴你,可要繞著銀杏樹走,這是為什麼呢?因為颳風的時候成熟的白果會從銀杏樹上掉下來,它會砸疼你的小腦袋。

  冬天,這條上學路上沒有花也沒有草了,你可以聽到嘻嘻哈哈歡樂的笑聲,早上成群結隊的同學們穿著紅的、黃的羽絨服,戴著粉色的,黑色的、條紋的帽子,看著也像公園的花朵,我們是祖國的花朵。

  下雪的時候是最有意思的,我們比賽在雪地上快走,打雪仗,堆雪人,最好笑的是可以用雪球偷襲別的沒有準備的同學,看到他們樣子傻傻的樣子,可樂極了。

  我喜歡我的上學路,它教會了我過馬路,教會我交朋友,教會我喜歡大自然。