關於小學生的作文400字彙編9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學生的作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的作文400字 篇1
感動有各種各樣的，有的為一個微笑感動；有的為一句話語感動；有的被一個小小的舉動感動。而我，是被母愛感動了。
記得那是一個星期天，我去上課，在路上媽媽邊走邊說：“嘉寶，你要好好加油！上課的時候要認真聽，不會的要問老師。”我聽得很不耐煩，衝媽媽大聲說：“媽媽，你好煩啊，我都記住了。”媽媽見我這麼任性，好象有點生氣了，什麼也沒說，還沒把我送到學校門口就轉頭走了。
走在學校門口的路上，我也有點後悔，真不該衝媽媽發脾氣。
放學時，下起了暴雨。我想：“媽媽肯定不來接我了，我等雨停了再走吧。”可是雨下了很久都沒停，同學們都走了，當我正不知道該怎麼辦時，媽媽從雨中走過來了。她走到我旁邊，拉起我的手，溫柔地說：“嘉寶，對不起，媽媽來晚了。”我紅著臉對媽媽說：“媽媽，其實我也對不起，早上我不該那麼任性。”就這樣，我們開始說說笑笑地往家走。
雨越下越大，可不知怎麼的，我發現自己一點都沒淋溼，再看看媽媽，她已經溼成了一個水人。原來媽媽為了我不被淋溼，把雨傘都傾斜到我這邊了，在這把小小的雨傘裡，我感受到了無限的母愛。
媽媽對我無微不至的關愛，讓我非常感動！
小學生的作文400字 篇2
雪，如一個個白色的小傘兵，又似一團團小絨球，還像一朵朵從天而降的白花。它們給大地覆蓋了一層白色的紗，同時也給人們帶來了無限的歡樂。
風兒吹動了，不一會兒下起了雪。風兒好似一把鋒利的小刀，劃過人們的臉頰，雪花則像薄紗一樣撲在臉上。就這樣，風雪交錯在一起，籠著薄煙籠罩著整個城市。雪花在風中飄舞著，像一條自如的絲帶在人們身邊拂過，偶爾又打在玻璃上，劈啪作響。或許雪花在空中飛累了，便落入大地，用腳踩上去只聽見“吱吱”聲。
過了一會兒，雪花妹妹和風兒哥哥停下了自己的工作，消失了。雪花早已覆蓋了整個大地、房屋，大地白茫茫的一片，好似鋪上一層潔白的地毯，彷彿讓人們看到了和平和純潔。突然，松樹低下了頭，對地上的雪花說：“你還好嗎？我親愛的朋友，你看你們來了這麼多人，都快把我淹沒了。”雪花笑笑說：“是嗎？我們來這麼多是怕你會寂寞呀。這也是人們一直期盼，你說呢？”“是呀，有了你們，冬日裡人們才有了生機和活力，孩子才有了自由和樂趣。你瞧！”說著，松樹指了指遠處正在打雪仗、堆雪人的孩子們。
此時從遠處走來了一個可愛的小朋友，他好奇地望了望松樹，輕輕捧起了一團雪，讚歎道：“好涼，這雪可真好，要是天天有它們該有多快樂呀！”說著，小朋友不自覺地揚起了雪，也專心沉浸在雪的快樂之中。看著這一幕，松樹和雪都笑了，他們笑得是那樣的開心！
這樣美麗的雪景，怎能不讓人感到興奮和愉悅呢？又怎能會有人忘記呢？
小學生的作文400字 篇3
夢想中的汽車自然是“無所不能”的，今天，我將展示一下我心中的完美汽車。
汽車是現代人的代步工具，現在生活水平提高，家家戶戶都擁有屬於自己的汽車，汽車給我們帶來便捷的同時，卻也讓忙碌的人們失去步行的快樂而變得懶惰起來。我發明的車，既不會讓人失去勞動的美德，也不會浪費資源，破壞環境。
它的結構可以隨心所欲調整，比如：長方形、正方形、三角形……等各類形狀，但是在調整前必須準確回答關於汽車安全使用相關的問題。它的功能也堪稱完美！首先來說說汽車的動力，完全藉助於駕駛者的動力或含有任何物質的水。如果是人力的話，必須在完成5分鐘的跳舞提供的動能後，才可以轉換成相應的電能保證汽車的發動和行駛。如果用水做燃料，即便是汙水也可以變廢為寶，變為可直接飲用的純淨水，有效地解決了汙水帶來的環境汙染的問題，這種新型能源提供的動力可以讓汽車的最高時速達到500公里/小時。其次聊一聊汽車的多功能吧，無論“五一”的擁堵還是“十一”的長龍，我們都可以根據路況隨時讓在路面上行駛的車子“飛向”廣袤的天空，和擁堵說再見；新型汽車會讓房車的功能更完備；新型汽車的安全係數會大幅提高，整個車身內部均有安全氣囊，並在車外有多種指示燈，紅色表示求救，黃色表示對路政部門的投訴，白色表示需要幫助……。
親愛的車迷們，期待我的新型汽車嗎？加油，我一定會好好努力，讓夢想早點照進現實。
小學生的作文400字 篇4
在我的記憶閥門中有許多事，但最令我難忘的還是一次值日。
記得那天早晨，我剛起床，一看錶，呀！都7點10分了！正好是我值日？！我只好早早扒了幾口飯，一溜煙飛奔到學校。
到了衛生區，同學們已經開始打掃了。聽組長小彬說，今天大家來的都不算早。我聽了，連忙說：“不早了，大家加把勁，快打掃，要是在預備鈴之前打掃不完，就要被罰打掃一個星期呢！”大家聽了我的話，手中的動作都加快了許多。正在這時，預備鈴響了，同學們先是一愣，然後忙把垃圾撮了一次，就“撤退” 了。
我們剛回到教室數學老師就走了進來。數學老師滔滔不絕的開始講課了，我們聽得津津有味。就在這時，“ 吱”的一聲，門被推開了，隨後出現的是臉上陰沉沉的郭老師。這種臉色使我有種不祥的預感 ，只見郭老師先對數學老師說了聲“打擾一下。”然後大聲對我們說：“今天是哪一組值日？組長站起來！”我們面面相覷，露露小心翼翼地從座位上站起來，目光都不敢和郭老師對視。“你們怎麼能把垃圾放在衛生區不管呢？”郭老師頓了頓，接著說“從今天開始，你們組打掃一個星期！” 我們聽了，都像霜打的茄子——蔫了。
我們因為遲到而被罰打掃真是自作自受呀！我們以後再也不敢值日遲到了。
小學生的作文400字 篇5
冬天的早晨，雖然沒有春天的早晨溫暖，也沒有夏天早晨的明朗，但是它在我心裡卻是溫馨的。
冬天的早晨會有一隻只小白蝴蝶慢悠悠地飄落下來，藏在小草弟弟的身後，跳到小樹哥哥的枝頭，也會趴在石頭兄弟的周圍。
這時，我從夢中醒來，卻已忘掉了夢鄉中的事。母親已經立在了火爐旁，父親也已經坐到了餐桌旁。我揉了揉睡眼，穿上了母親為我暖得熱烘烘的衣服，就來到餐桌旁吃飯，但是父親會叫我洗臉、刷牙後才吃飯。
吃完之後，父親去工廠上班了，母親則去給我拿來書包和帽子，準備送我去上學。
上學的路，也是母親陪伴我走過，路上母親不停地對我嘮叨著，我並不阻止母親，因為她是愛我的。
風兒唱著歌兒，在我們身邊竄來竄去。雪花打著滾兒，在我們頭上張牙舞爪。我上了車，然後在座位上坐下，母親才往回走，黑暗、雪花、狂風包圍著母親，也掩蓋住了母親的身影。
車開動了，天也漸漸亮了，雪花還在飛舞，地上白了，樹上白了，房子上也白了。小河上冒出了白色的煙霧。
在這美景下，有幾個孩子在那裡堆雪人，打雪仗。每個母親看到這歡快的'景象一定會很開心的。
冬天有我們的樂趣，更有母親對我們的關愛，我喜歡這充滿溫馨的冬天的早晨。
小學生的作文400字 篇6
冬姑娘踏著輕盈的腳步來到人間，你知道嗎？雪花約我相見呢！
我和雪花約在馬路上，瞧，馬路旁有許多白色羊毛似的雪，樹上也有冬姑娘送給樹伯伯的大衣呢！葉子們低下頭，好像在開迎接會。車上也有冬姑娘的白棉被，雪花爭先恐後地飄落地面，好像也給馬路添置了一件過年的新衣裳，白得讓人不忍心去踩。哦，我知道了，雪花約我來，是請我欣賞大樹和馬路的新裝。
我把手伸出來，雪花立刻親了我的手，我又把頭探出來，她又親了我的髮絲，親了我的衣服，還跟我玩躲貓貓呢！
我和雪花約在公園，看見雪把人們的頭髮都變白了，連公園裡的小船都蓋上了一床白被子，好像在呼呼大睡。臘梅、山茶花綻放的花朵，在風雪中對著雪花笑。哦，我知道了，雪花約我來，是讓我體會冬雪下蘊藏的生機與活力。
我和雪花約在校園裡，看，滑滑梯上堆滿了一層厚厚的雪，校園的圍牆上也好像刷了一層白色的油漆，同學們有的堆雪人，有的打雪仗，有的滾雪球。哦，我知道了，雪花約我來，是讓我懂得冬天帶給人無盡的快樂！我也捧起一把雪，飛快地融入同學們歡樂的海洋。
親愛的冬姑娘，你明年帶著雪花再來跟我約會。
小學生的作文400字 篇7
音響世界真是太豐富、太迷人了。
“沙沙沙、沙沙沙”春雨姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來了。小草從堅硬的土壤中探出了頭，一粒小花苞亂在了地上等待著明年再次發芽。大叔伯伯被春雨姑娘的歌聲叫醒了，為春雨姑娘打著節拍。花兒生氣地對春雨姑娘說：“討厭，你把我的美容覺給吵醒了，人家不理你了！”小鳥們排成一排，異口同聲的說：“你別吵了，方圓百里都能聽見你的歌聲了。”
“ 隆隆隆、隆隆隆”著名的男高音雷公公遠道而來。果園裡的果樹板著個臉，雷公公看見了就送給他們一個見面禮，“譁”的一聲天上下起了雨，果樹喝足了水咧開嘴笑了起來，個個都生機勃勃的向雷公公鞠躬表示謝意。雷公伯伯來到田野，看見莊稼彎著腰在想雷公波波表示熱烈歡迎呢！小秧苗在田野中相互手拉手張圈圈，挑著一隻只優美的舞蹈，彷彿是送給雷公伯伯的見面禮呢！
“嘩啦啦、嘩啦啦”秋風姑娘唱著歌蹦跳著。楓樹撒著落葉彷彿在給雷公伯伯撒著落葉表示歡迎，不時還會拋個媚眼給雷公伯伯，令雷公伯伯直鼓掌。雷公伯伯把蒲公英吹起來，一朵朵蒲公英象降落傘一樣落在哪裡接在那裡生根發芽。桃花的香味被伯伯吹到了方圓百里使桂花的香味幾百裡以外的人都能聞到香味。
雨聲、雷聲、秋風聲組成了優美的音韻，向靈泉一般流入到大自然的世界中，無限的迴盪著。
小學生的作文400字 篇8
我的同桌有活潑的男生，也有嬌小的女生，但最讓我的印象深刻的是同桌的"你“。
你有一雙單眼皮，中等的個子卻阻擋不了你跳脫的性格，下課你能和我們班的每位同學打鬧幾下。不過，這可不能說你只愛玩，我知道，你的成績還是不錯的。你的課外活動很多：像是我們學校廣播站的一員啊；是鼓號隊打鑔的啊等等。而且，我還知道，你有很多的愛好：像彈吉他，打乒乓球，跳繩等等。你還有愛心，會經常地幫助別人。最讓我記憶深刻的是你在一位小弟弟摔倒後馬上把他扶了起來，還很溫和的去安慰他。
我這麼誇你，你的尾巴可能就要翹起來了。現在我要說說你最大的缺點了，那就是——馬虎。比如：你在寫數學題時，能把豎式上的的數算對了，卻忘了寫橫式上的數，由此便白白的扣了兩分。你說你虧不虧？還有啊，你常常在做家庭作業時因為馬虎算錯了數而捱了爸媽的“男女混合吵”。你說你是不是活該？
什麼？有人問我為什麼這麼瞭解你！哈哈，我會很開心地告訴別人，那個同桌的“你”就是我自己呀！還有人問我為什麼我的同桌會是我自己，我就會告訴他們，因為，我在二年級時自己坐的單人單桌，所以，我的同桌不就是我自己嘛！
我最喜歡我這個同桌的“你”了，你的同桌又是什麼樣呢？能告訴我嗎
小學生的作文400字 篇9
我的爸爸是一位名副其實的球迷。
一天爸爸下班回家，興致勃勃地告訴我：“今晚有球看了！”看著爸爸那神采奕奕的樣子，我心想：今晚的球賽肯定很精彩！
晚上8點30分，爸爸用風一般的速度從房間衝向大廳，開啟電視機，著急地說：“開始了，開始了！”爸爸坐在沙發上，緊握著拳頭，死盯著所有球員的一舉一動，猶如一部監視器。過了一會兒，爸爸支援的球隊快入球了，他緊張地站起來，緊鎖眉頭，吶喊助威道：“加油啊，一定要加油啊！”突然，只聽爸爸高喊一聲：“哎呀！這球踢得太臭了！”爸爸全身繃直，眉毛都快連在一起了！接著爸爸又傷心地繼續做一部“監視器”。不久，那支球隊進球了，爸爸開心大笑：“哈哈，進球了，真棒！”爸爸又突然全身放鬆，笑得無比燦爛。很快，另一隊的球員領著球去到了爸爸所支援球隊的禁區，爸爸很擔心，眼睛死死地盯著螢幕，自言自語道：“要守住呀！”最後，守門員擋住了這一球。爸爸馬上從沙發上蹦起來。
球賽結束，爸爸愣是沒直起腰來，因為他所支援的球隊勝利了。就算比賽早已結束，他還是滿面笑容地鼓起掌來。雖然爸爸在生活中是個嚴肅的工作狂，但是一看起球來，馬上返老還童，簡直就是個不折不扣的小孩子！