實用的夏令營的作文八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的夏令營的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏令營的作文 篇1
驕陽似火、烈日炎炎，但阻止不了我參加夏令營的熱情。一大早，我就從床上一骨碌爬起來，興沖沖地拖著準備好的行李箱前往南京南站。和爸爸媽媽揮手告別後，便與軍訓教官還有80多位同齡人一起乘坐高鐵，前往寧波象山童子軍夏令營營地。
教官們早就給我們準備了花樣十足的專案，最有趣的遊戲專案要數“羅馬炮”了！大戰在即，我們一群小兵們手忙腳亂地幫教官搬運五彩繽紛的“炮彈”（彩色的水球）。待一切準備就緒後，隨著一聲令下：“開炮！”我們激烈的空中炮彈對決就如火如荼地展開了。教官首先幫我們發了個漂移球，“炮彈”高高地被彈起，有力地砸向對方主力陣營。雖然“敵軍”及時疏散，但還是有不少人“中彈”，褲子全溼了。我們就這麼你來我往，互不相讓……正當我玩得興高采烈之時，一個藍色的“炮彈”從天而降，大意的我躲閃不及，“啪”，瞬間變成落湯雞。我心有不甘，火氣直冒，便發了個“五連彈”，跟戰友一起，把敵人打得落花流水。
一陣激戰過後，我們組隊去海灘上覓食。敵我相見，電光火石，一場激烈的捉螃蟹較量一觸即發。我們四散開來，擴大覓食區。我在溼沙區發現了很多小洞，這些應該就是小螃蟹的巢穴，於是我就在旁邊守洞待蟹……果然沒過多久，一隻小螃蟹便探出小腦袋偷看這個大千世界，我一看時機成熟，三步並兩步地撲上去，它就成了我的囊中之物！突然，我眼前一亮，又發現兩隻小螃蟹在比賽橫著跑步，我也趕緊跟著跑起來，沒幾下就“坐收漁翁之利”……一晚上我們隊一共捉了28只螃蟹，大獲全勝！
七天的美好時光轉瞬即逝，雖然我變黑了，脖子上還添了好幾顆痱子，但小肚子平了，身體結實了。謝謝你，夏令營！
夏令營的作文 篇2
相信聽到夏令營，很多人都不是太陌生吧！
記得剛去夏令營，很多人我們都不認識，那時的我很內向，不喜歡與人交流。教官幫我選好了宿舍，換好了軍裝，便到操場上進行了開營儀式，讓我懂得了三句話：“上臺就會出醜，出醜就會成長；合理的是訓練，不合理的是磨練；做有意思的事，有意思的做事。”這三句話讓我深受啟發。
開營儀式結束後，教官就帶我們開始訓練了。我心想：“剛開營就這麼累，以後肯定更累。”可教官卻告訴我們越到後面越好玩。我們練習了稍息、立正、停止間轉法等。訓練結束後，把我累得腰痠背疼腿抽筋，我回到宿舍後，躺下我就不想再起來了。
苦練幾天後，教官就給我們上了軍銜，讓我感到很有責任感，可我突然發現教官的左臂上有五星的軍銜，而我們的卻沒有，於是我便問教官為什麼我們沒有五星的軍銜，教官說：“只有優秀，有能力的人才能得到。”我當時就下定了決心，在離營前一定要拿到這枚軍銜。
到了7月24日，我們乘坐著大巴車來到了威信總部基地，到了總部基地後，我們又重分了宿舍，宿舍的人都非常友好。當天晚上我們就跳了刷卡舞、社會搖滾舞蹈，然後玩了一個遊戲，非常有趣。
到達威信的第二天，教官們帶著我們穿著軍裝，重走了長征路。我們首先來到了扎西烈士陵園，講解老師告訴我們“扎西烈士陵園”這幾個字是毛澤東親筆寫下的。接著我們又走進了紅軍烈士紀念碑，我們聆聽了紅軍故事，讓我懂得了紅軍勇於犧牲、捨己為人的優秀品質。然後我們又玩了高空繩網這種高難度的挑戰賽，剛開始我一點也不害怕，但到了最高點的時候，我的腳抖了起的，雙眼緊閉，不敢往下看，一會兒，手心在冒汗。這時，教官左肩上的五星軍銜在我眼前一閃，我一下鼓足了勇氣，嘴裡不停的念著：“加油！不要害怕，梓涵，你能行！”最後終於翻過去，因為那枚軍銜讓自己變得勇敢，更堅強了。
以上就是我在夏令營體驗了15天的美好時光。這15天，讓我變得自信，更勇敢了。最重要的是教官們讓我懂得了父母賺錢的來之不易，讓我懂得了感恩。回到家，我一定要變得有孝心，回報父母為我付出的一切！
夏令營的作文 篇3
7月26日，身為杭州網小記者的我坐上大巴車，隨著其它小記者，來到了七三零二五部隊。
第一天剛到部隊，教官對我們笑眯眯地——笑眯眯地教我們疊被子，笑眯眯地給我們發東西……“找朋友晚會”上，教官們合唱了一首《青春萬萬歲》，聲音洪亮又清晰，，雖有些跑調，但仍然動聽。有了教官的“開場歌”，小記者們也踴躍表演，我也不例外，可老師沒請到我。
日後幾天，情況大有改變。日後四天艱苦的軍旅生活正式開始了，早上五點半，嘟——嘟——的音樂聲把我從甜美的睡夢中喚醒。朦朦朧朧地走下樓梯，在板著臉的教官的帶領下，跑起了步。“一二一”“一二一”的口令此起彼伏。跑完步，又練起了軍姿。我剛動一下，教官的眼睛就盯過來了：“動了喊報告，知不知道？”“報告！”我叫了。“大點聲！”“報告！”“大點聲！”“報——告——!!”天呀，昨天的教官不復存在了！吃完早餐，最痛苦的時刻到來了——佔十五分鐘軍姿（當然還有別的動作，我認為最痛苦的就是這個），要動打報告。佔了不到十分鐘，報告聲就響起了，先是一兩聲，接著就是五六聲了。
教官生氣了，大吼一聲“不許動！”把我們都嚇住了，沒有人敢喊報告了。十五分鐘後，歇息五分鐘。休息時的教官回到了第一天的樣子——笑容可掬。哨聲一響，他就像變了一個人似的，兇巴巴地教我們動作，手一不貼著褲縫，就彈你，很痛的！第六天家長要來接我們回家，當然要匯操了。一個上午，教官板著臉糾正我們的動作。但休息時，他還和我們打鬧。下午兩點，匯操開始了。我們三隊先上，表現得不錯。教官又笑了。
雖然這幾天很辛苦，但我永遠也不會忘記這六天；不會忘記這六個教官（一個隊一個，一個總教官）；不會忘記這二十二個（女生）朋友！
夏令營的作文 篇4
在我的意識裡，夏令營就是相當於去山中，林中冒險，可是等我真的要參加夏令營時，我才知道，原來，夏令營也可以在學校裡進行，而且還有上課。
當我知道這個訊息的時候，我甚至有些後悔報了這個夏令營。本來一個好好的暑假，現在卻有一半時間在學校裡度過。但我轉念一想，或許這個夏令營會給我帶來意想不到的收穫呢？
於是，我抱著一種試一試的心態，忐忑而興奮地走進了學校大門，果然不出我所料，這個夏令營獨特而有趣，不過，離開父母的生活，我還是有點難以接受。
前三天是我從未遇到過的軍訓，雖然只有短短的三天，卻讓我嚐遍了所有味道。炎熱的天氣，不苟言笑的教官，嚴格的訓練……汗水順著我的臉頰淌下，很多同學都熱得暈倒了。值得慶幸的是，我堅持了下來。接下來的日子，就比軍訓好多了。
白天，在老師風趣、幽默的語言中，我總能很快融入課堂，融入老師的“精神”中。為了提高我們的英語水平，學校還專門請來了外教，給我們上英語口語課，外教帶著我們一起做遊戲，一起聽音樂，把緊張的課堂變成輕鬆的遊戲，也讓我們的英語水平在不經意間大大提高了。有的外教還會幾句發音不準的中文，聽見他們那些並不地道的普通話，常常會令我們發笑，但卻又倍感親切。在學習中玩，在玩中學習，時間過得飛快。
晚上，回到寢室後，和室友聊天，講笑話，也使我感到溫暖。睡覺前，我們會爭著打電話，在睡覺前的這一段時間，我們寢室裡電話一直都在忙碌著。熄燈後，室友們忍不住說話，有被阿姨發現過的，也有沒發現過的。每當夜深人靜的時候，父母又會出現在我的腦海裡，想著爸爸媽媽對我的千叮嚀萬囑咐，想著家裡的小床，想著爸爸做的飯菜，想著媽媽收拾得一塵不染的臥室……想到這些，我便經常會徹夜難眠，心中時不時地又冒出了一絲悔意。
第二天上午，班主任拿著一大堆寢室扣分單，我們就知道大事不好，果不其然，要麼就是晚上熄燈後說話扣分，要麼就是第二天的衛生做得不好扣分，然後被罰。心裡雖然充滿了委屈，但是又不敢向誰訴說，於是，我學會了把心事埋在心裡，誰都不告訴，也不需要他們的幫助，因為我相信，憑我自己的力量也會成功。
一個月的時間說快也快，說慢也慢，夏令營終於結束了，我也不必要再有那種恐懼心理了。不過，現在新學期開始了，面對繁重的學習任務，我又開始懷念那夏令營了。
夏令營的作文 篇5
今年暑假，媽媽幫我報名參加“綠色有約”夏令營活動，那天一大早，我就懷者無比喜悅的心情來到了少年宮，這時，許多小朋友陸陸續續的來到了，7點15分，我們準時出發了。經過3個半小時的車程，我們終於到達了營地——臨安。
來到臨安的天目山，首先，我就把天目山的美景盡收眼裡。那裡風景優美，山青水秀，不愧是旅遊的聖地啊。
接著，我們在營地張老師的指揮下，小夥伴們一個個拿著網兜，開始撲捉起昆蟲來。我看見一隻蜻蜓，我撲過去準備把它捉進兜裡。沒想到它逃得飛快，只見它飛到東又飛到西，和我玩起了捉迷藏。我頓時跑得滿頭大汗。正當我氣喘吁吁的時候，沒想到一隻螳螂竟然自投羅網，我順手就把它給逮住了放進了我的兜裡。看著兜裡的戰利品。我的信心大大的激發了，不一會兒，我又撲捉到了一隻蜻蜓，經過2個小時的努力，我收穫了許多昆蟲。如蝴蝶，蜻蜓……，同時老師也告訴我們許多昆蟲的知識，使我瞭解了昆蟲能看到人眼睛不能看見的地方，它們有時侯靠耳朵聽聲音來辨別。
晚上，我們還舉行了昆蟲知識競賽，大家你搶我答，爭著回答問題。
第二天，我們還去了峽谷漂流……
快樂的時光總是短暫的，我們依依不捨的離開了臨安，真希望下次還能去。
夏令營的作文 篇6
6月27日，我們小學準備開展一次“我是環保小天使”夏令營活動。老師告訴我們要去學校附近的五生活區撿拾垃圾。想到能親手美化人們生活的家園，我的心裡高興極了。
上午8：30分，我們三年級全體少先隊員排著整齊的隊伍，來到了五生活區的一個小廣場。少先隊總隊輔導員穆主任對我們說：“同學們，隨著人們生活水平的提高，人們的環保意識越來越強了，更多的人都知道保護環境的重要性。但是仍有個別人為了一時的方便，隨手扔垃圾。所以，我們今天要用實際行動，爭做一位名副其實的‘環保小天使’，為保護環境出一份力！”
穆主任的話音剛落，我們便按照老師的分工開始行動了。同學們有的清理綠化帶的垃圾，有的清掃衛生死角，連一個菸頭也不放過。你看，我們班的一名男同學正在尋找垃圾，他仔細地搜尋著地面上的“可疑物”。突然，他看見了一個香蕉皮，便急忙跑過去，把這名“罪犯”放進了垃圾袋，將它“繩之以法”。接著，他又開始尋找下一個目標。
遠處的一位女同學手拿一根小棍，試圖從溼漉漉的草地裡挑出一個白色的髒塑膠袋，誰知那可惡的垃圾好像故意和她作對似的，怎麼也不肯出來。於是，女孩不管三七二十一，用手一把抓住塑膠袋，便將這個“頑固分子”放進了垃圾箱，然後，臉上露出了勝利的微笑。
我也不甘落後，瞪大眼睛望著地面，唯恐遺漏每一個角落。一旦發現垃圾，便快速上前，搶先一步，將垃圾“佔為己有”。不一會兒，我便收穫多多，撿了滿滿一大袋垃圾了。看著垃圾袋裡的塑膠杯、廢電池、水果皮等，我的`心裡有說不出的高興。
經過一個多小時的辛勤勞動，小區的環境終於煥然一新。這次活動，不僅讓每位少先隊員感受到了勞動的快樂，更讓我們明白了：保護環境，要從每個人做起，要從每一件小事做起。只有這樣，才能使我們生活的家園變得更加美好！
夏令營的作文 篇7
溼地可作為直接利用的水源或補充地下水，又能有效控制洪水和防止土壤沙化，還能滯留沉積物、有毒物、營養物質，從而改善環境汙染；它能以有機質的形式儲存碳元素，減少溫室效應，保護海岸不受風浪侵蝕，提供清潔方便的運輸方式它因有如此眾金而有益的功能而被人們稱為地球之腎。溼地還是眾多植物、動物特別是水禽棲息的樂園；同時又向人類提供食物、能源、原材料和旅遊場所，是人類賴以生存和持續發展的重要基礎。
第1天8月18日
早晨，我早早醒來，比假期去訓練的去起床時間更早，因為我要去韓國釜山度過我的溼地夏令營之旅。
辦完很多手續之後，11點左右，我和同學們上了飛機。經過了1小時50多分鐘的飛行，我們終於抵達了釜山。
下了飛機，我們坐上大巴，來到了一個博物館。我在博物館裡看到了那裡的生態環境的介紹與圖片。首先，我看到了那裡水上與水下的動物，又野鴨、魚類等等。然後，我又看到了在河岸、沙灘等環境的動植物。瞭解到了這裡的生態環境。我還看到了那裡鳥類的介紹，不過是韓文的。我覺得這裡的環境很好。
然後，我們在釜山大學的宿舍餐廳聽了這次活動的介紹。
聽完介紹，我們就在釜山大學的宿舍休息。
第2天8月19日
我們在釜山大學的一個會議廳開了這次活動的開幕式。開幕式上，各國同學們介紹了自己國家的環境。並介紹了他們保護環境的措施。
下午，我們畫了關於生態環境的畫。我、張笑寒和4個韓國小朋友共同畫一幅畫。我畫的是一個水生蟲子、螃蟹和一隻大蝦。
然後，我們用天然染料染衣服。染料是棕色的，我感覺味道很刺鼻，而且看著想泥巴，很噁心，有的人甚至都沒有染。後來我們把衣服晾起來。等衣服正在晾的時候，我們把染料塗在臉上，老師說對皮膚有好處。我真不想塗。可老師說這是集體活動，所以必須塗。我一貫聽老師的話，所以我還是塗了。我真想早點洗掉!我雖然把它洗了，但我的衣服卻溼透了，早知道就多帶一件衣服了！
接著，我們又來到原來的那個會議廳，看節目。我真不想看，這樣是會感冒的!
看完節目,我總算可以換件衣服了。
夏令營的作文 篇8
今天，我去夏令營，我很開心。
一路上，我想著夏令營時會有哪些有趣的活動。不一會，我們就到了學校，這所加拿大學校很特別，只有一棟樓，方方正正的，操場在景色秀麗的大花園旁邊，一切都很美，很寧靜。
大家拍了合照後，老師帶我們參觀了整個校園，教學樓的走廊上寫滿了學校的歷史和榮耀。
我們把小書包存放到了指定的房間裡。隨後，我加入了體育班，和小夥伴來到了操場上。
接著，老師讓我們做自我介紹。隨後，就是最開心的足球時光。從起初的一隻球到最後的四隻球，快樂的時光總那麼短暫。我為我們隊踢進了四粒進球，雖然最後沒能贏得比賽，但我還是非常開心。午飯時，我們圍坐在草坪上吃Pizza，大家都吃得津津有味。
下午，我們玩棒球，我負責接球，但我的小夥伴把球打得太重，打到了我的身上。之後，我只能坐在椅子上為他們加油。
夏令營的一天很快就結束了。晚上，校車把我們送回了住處。
今天，我認識了很多新朋友，夏令營真開心！