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武術作文400字

精選武術作文400字集合10篇

  在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的武術作文400字10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

武術作文400字 篇1

  隨著經濟的發展,我們的蘇家園小區變樣了。

  首先,環境變好了。原本光禿禿的土壤上冒出了佈滿陽光的綠色和紅色。夏天氣溫升高時,人們給大樹和花兒們澆水,給幼小的剛長出來的小芽撐起一塊塊玄色的遮陽布。每當夜幕降臨時,人們就悠閒地在樹下乘涼。

  第二,衛生變好了。每隔幾天,辛勤的清潔工叔叔就會來打掃樓道,有些小朋友還幫助清潔工叔叔擦樓梯的扶手。而且每個單元下都有一個垃圾箱。這些垃圾箱千姿百態,有的還有花紋呢!垃圾箱不僅使我們倒垃圾方便,而且也成了我們小區的一道風景線。

  第三,小區更安全了。小區門口建起了傳達室,天天晚上都有人站崗、巡邏。壞人想進來都不輕易,更別說偷東西了。人們紛紛把腳踏車停在車庫裡,而不是隨意停放了,顯得很有秩序。很多家庭還拆下了鏽跡斑斑的防盜窗。人們的心就像放飛的小鳥一樣自由。

  第四,生活變好了。很多家庭買了電腦,用上了攝像機、MP3這些高科技產品。買了汽車的人們,便成了有一族。買了新屋子的人們,也不忘經常來看看曾經住過的、裝著很多美好回憶的老屋子。

  我們的蘇家園小區越變越好了。

武術作文400字 篇2

  星期三的下午天氣格外的好,二年級的全體同學來到操場上進行年級武術操比賽,來到操場上我心裡就緊張極了,因為主席臺上都坐著評委,臺下一排排整齊地凳子上已經坐好了穿戴整潔的學生,很多的老師和家長站在旁邊,我們排著整齊的隊伍走到我們班的座位上坐好。

  不一會兒,比賽開始了,每個班都邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號。我們班排在第六,快輪到我們班了,我心裡緊張的手心都冒汗了,我心裡自己給自己加油鼓勁:“我們不緊張,不害怕,只要不慌、不緊張就一定會成功!!!”突然,主席臺上的老師喊道:“請二年級十班準備上場!”我的心一下子“咚咚咚”的跳的更厲害了,緊張歸緊張,我們還得比賽,聽著劉怡君的口令,我們邁著整齊的步伐,喊著嘹亮的'口號:“秀出自信 展示自我 崇文尚武 武術稱霸!”來到主席臺前,我們的聲音震射了全校,隨著音樂的響起,我們做起了武術操,同學們做著整齊的動作,一會兒抱拳,一會兒踢腿,一會兒蹲馬步,一個個做的像模像樣,做完操之後我們回到了座位。

  雖然這次比賽我們沒得上名次,但是我們都盡力了,武術操的重要性就是強身健體,相信在幾位老師的精心帶領下,我們二十班的明天會更好!

武術作文400字 篇3

  武術大師,你聽了會以為是我的爸爸,其實不是,是我家養的金魚。金魚?你肯定奇怪,欲知詳情,請容我細細道來。

  第一招:鐵頭功 我家養了兩條金魚。一天,我把其中一條金魚用手托起來。金魚一離開了水,受不了,身體動來動去。我趕緊用另一支手去固定金魚,不讓它亂動。但在我固定它之前,它一個魚躍,魚頭撞到了我,我被“鐵頭功”擊倒在地。

  第二招:如來神掌

  被“鐵頭功”擊中之後,我仍然把其中一條金魚用手托起來,金魚的身體仍然動來動去,我還是用另一支手去固定金魚,不讓它亂動。但是,這一次,我沒被“鐵頭功”擊中,中了“如來神掌”。金魚一個魚躍,尾巴正好打中了我,我再次倒地。

  第三招:六脈神劍 經過前兩次教訓,我決定報復它們。我拿了一支筷子,拼命往金魚刺,金魚也可能意識到有生命危險,拼命逃走。眼看就要刺到了,金魚一個轉身,“六脈神劍”直向我飛來,打中我臉。就這樣,我與金魚的三次交手均以失敗告終。

  第四招:乾坤大挪移

  三次交手,三次失敗,這口氣我怎麼也咽不下。我拿了一個有彈性的球,找金魚復仇。我瞄準金魚,一球飛過去。球正好打中金魚,但又反彈回來,正中我臉。“乾坤大挪移!”我應聲倒地。

  受到四次教訓,我再也不復仇了。

武術作文400字 篇4

  我們的中國功夫,真是魅力四射。

  有一天,我在自己小區廣場上又看到一大群老爺爺老奶奶在打太極拳。他們頭上戴著闊邊太陽帽,身穿雪白的練功服,在和煦的春光中時而緩步平移,時而大鵬展翅,時而推掌運氣……一個個、臉色紅潤、鶴髮童顏,真是精氣神十足。

  咦?站在最前面領操的那個人怎麼那麼眼熟?啊!是我的老外老師!雖然白皮膚藍眼睛的他在一群黃皮膚的中國人中間顯得有些格格不入,但是竟然也是從頭到腳一身地道的行家打扮。我不禁停下腳步欣賞起來,之間他左腳挪開一步,右手掌心下沉,左掌趁勢排出。“Robby,good!good!”我高興地叫起來。Robby朝我挑了一下眉毛,依然專注地展開他的一招一式。想不到我的老外老師也這麼愛中國功夫。

  嘿嘿,我也偷偷學兩招。我跟在Robby後面有樣學樣。回來後,忍不住自編了一首兒歌:練太極練太極,男女老少練太極。身體棒,精神爽,老外也來湊熱鬧。一二三,中國功夫揚四方。耶!

武術作文400字 篇5

  正月十四,我盼望已久的日子終於來到了,我要參加武術大賽。

  我們來到廣場,這裡早已人聲鼎沸。穿著武術表演服的人們已經在忙碌著,有的在整理隊形,有的在做熱身運動,還有的在切蹉武藝。參加比賽的有鶴髮童顏的老年人,有精神煥發的年輕人,還有生龍活虎的小朋友。

  我從去年開始學習心意拳,在師傅的指導下,堅持每天訓練,風雨無阻。雖然時間不長,但我有想成為武術大師的夢想。

  我們“錫福拳社”代表隊共六人,我年齡最小,金龍叔叔練得最好。該我們上場了,我們在金龍叔叔的帶領下,興致勃勃地走上比賽場地,首先向觀眾敬禮,接著排成三角形的隊伍,然後全身心地投入到表演中,手抱丹田身軀正,氣自丹田生,全力注掌心……我們靈活自如,認真專注地做每一個動作。臺下響起了熱烈的掌聲,我真高興。表演結束後,我們向觀眾敬禮,走出了比賽場地。

  這是我第一次參加武術大賽,我們獲得了優秀獎。師傅摸著我的頭,語重心長地說:“新宇,要把心意拳術發揚光大!”我覺得肩上的責任更重了。

武術作文400字 篇6

  晚上,我們換上武術服裝,走向新江中心小學。為什麼我要去別的的同學的學校呢?因為我在這個學校裡參加了武術夏令營!今天我們要去參加第二屆武術大賽的開幕式!

  我們來到了大賽的現場,哇,真壯觀,有好多人啊,衣服是顏色也五彩繽紛:有黃色、有藍色、還有紅色,真漂亮!我們進入大賽現場,坐在看臺上,看上去很不錯,我們坐在高處,居高臨下,看的十分清楚,就是字看的不太清楚罷了.

  我們坐好了,主持人說了幾句話,我們才開始看節目:一是舞龍,二是舞獅,三是集體刀法,四是格鬥術,五是歌舞表演加集體刀法。其中我最喜歡集體刀法和格鬥術。格鬥術表演的時候,來了一群武警,告訴我們如果你遇到壞人,應該怎麼應對,還有:如果壞人有武器,應該怎麼辦。

  集體刀法剛開始的時候,只有刀法,後面就豐富了:有武術、雙節棍、棍子,可讓我們大開眼界了。

  當看完所有的武術表演,已經十點多了,我已經很困了,坐在大巴車上,走在回家的路上.e100.gif

武術作文400字 篇7

  星期四下午,我們班來到學校的另一棟樓裡,401班也來到了樓裡,武術老師說:“今天我們來複習一下之前學的武術,我請來了一位很嚴厲的武術老師,這位老師比我還厲害。”

  我們先複習熱身,老師把女生給新老師教。老師讓我們做一遍敬禮,我左手為掌,右手為拳,把兩手放在一起。老師說我們做得不錯,又讓我們做抱拳擺頭,我兩手握拳放在腰間,頭向左看,再向右看,重複做四次。

  開始練習武術新動作了,我張開手臂,兩手還是握拳,再把手臂伸向前方,兩手張開,伸手向後方,兩手的五指要緊捏起來。下面要做第二個武術招式了,我的兩手握拳,左手向前方伸去,右手放在腰間。左手伸向左邊,右手伸向上方,左腳放在右腳前面。

  老師又教我們第三個武術動作。手掌變成貓爪式,左手伸向前方,右手伸向上方,左腿弓著,右腿向後伸去。再站起來,把左腿向前踢一腳,兩手要放在右腰間,雙手推向前,左腿弓著,右腿還是伸向後面。老師嚴厲地要求。

  我按照老師說的做,老師說不是這樣做的。老師又做了一遍示範,我也跟著練習,做了一遍又一遍給老師看。老師誇我做得很好。

  老師說每個動作都有四個八拍,除了敬禮,老師讓我們一起做一遍。“你們做得真棒。”老師誇獎我們。老師讓我們自己做10遍。我做完了10遍後,其他人也剛好做完了10遍,老師說:“你們可以休息了。”

  這天我可真累呀!不知道,下次練武術是什麼時候,會不會累成“狗”?

武術作文400字 篇8

  今天,我學武術的心願終於實現了。下午五點多我換上剛做好的練功服和新買的練功鞋,不停地催媽媽帶我去上武術課。

  媽媽帶我來到廣場的時候,武術課已經開始了。我和教練打了個招呼趕緊站在最後一排和大家一起練功。

  以前看別人練武總覺得很簡單,哪知道一招一式動作做到位很不容易啊!教練不厭其煩地糾正著每一個人的不規範的動作。不一會我的頭髮都溼了,我的腳尖也開始疼了,我忍著,繼續做好教練教的每一個動作,一招一式學的可認真了。

  汗水把我的衣服也弄溼了。下課了,媽媽給我買了一瓶礦泉水。我咕咚咕咚一口氣喝了大半瓶,然後和大家聊了一會,互相詢問對方的姓名和愛好。

  玩了一會兒又上課了,大家進行速度訓練。我和一位小姐姐分到一組。教練的哨聲剛一落,我像箭一樣衝了出去,我先跑到終點。然後是男孩子和男孩子比。時間過得真快,一會老師宣佈訓練結束了,我還有些不想走呢。

  今天是我第一天練武,雖然辛苦,但我還會堅持下去的。吃苦流汗我都不怕,只要有恆心,我一定能學到真本領。博友們,你們說我說的多不對,為我加油吧!

武術作文400字 篇9

  為了豐富小學生的課外知識和提高他們的身體素質,七月天社會實踐隊在東山小學支教期間,為當地小學生開展了第二課堂——武術課。

  武術課將要開始時,武術老師帶領著學武術的小學生在教室前面的樹林下集合。每位小朋友的臉上都掛滿了對武術的好奇和期待的表情!

  上課了,謝老師和楊老師先讓同學們前後左右各間隔一米站開。緊接著,同學們在兩位老師的帶領下做了一些熱身運動。雖然動作有點多又有點乏味,但每位同學都很用心的做著每個姿勢!做完了熱身運動後先由謝惠老師教大家“五步拳”的相關步型,主要有:弓步、撲步、歇步和馬步。經過一番步型的傳授和練習,同學們有的就有點累了,彎著腰在那裡喘氣,但是他們卻沒有半句怨言,仍然很認真的上課!在同學們放鬆的時候,楊洋老師為同學們表演了一套“五步拳”,贏得了同學們一陣又一陣熱烈的掌聲!而且個個吵著讓楊老師叫他們。為了滿足同學們的求知慾,放鬆過後楊老師就教了“五步拳”的起式和一、二招。儘管有些姿勢同學們做的不是很標準,楊老師還是很認真的教他們,給他們糾正姿勢。一節課下來,氣氛很活躍!

  這節課不僅讓同學們走近武術,更讓同學們瞭解和體會到武術的深刻內涵。從另一方面來看,又是一個鍛鍊身體的好機會!

武術作文400字 篇10

  11月22日這天,我們終於迎來了一年一度的體育文化節,即:濮陽市實驗小學第六屆體育文化節。

  下午,按照活動安排要舉行武術健身操比賽,我們穿著嶄新的校服,白白的運動鞋,胸前佩戴著鮮豔的紅領巾,排著整齊的隊伍來到了寬敞的塑膠操場。

  我們比賽的順序是由低年級到高年級。首先上場的是一年級的小同學,別看他們個頭小,但表演的動作很是到位。看到這裡,我的心裡有些緊張,生怕自己表演不好給班級丟臉。想到這兒,我自己反覆提醒自己,表演時動作一定要做到位,不能出一點兒差錯。

  過了一會兒,一、二年級的表演完了。該我們上場了,我們隨著音樂響起,一個個抱拳禮起,左右開工,一招一式,認真地表演著,一個個精神抖擻,動作乾脆利落、十分嫻熟,一個個生龍活虎,虎虎生威。雖然外面天氣有些寒冷,但我們的心裡卻暖洋洋的。

  經過這次武術健身操的表演,不僅讓我們強身健體,錘鍊意志,對我們小學生來講,還具有非常積極的教育作用,讓我們瞭解了博大精深的中華武術文化,弘揚推廣武術精神,增強了我們的民族自豪感。