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官打令賊五年級作文

官打令賊五年級作文

  “哈哈!我是賊。”“我是賊!”“我才是賊!”咦,這是在幹什麼,這麼熱鬧?原來我們在玩一種叫“官打令賊”的古老遊戲。

  遊戲規則是這樣的:一共有官、打、令、賊四個角色,各人透過抽籤確定自己身份。抽到了令,你必須從另外三人中找到賊。其餘三人則想方設法幫助賊隱瞞身份。如果令抓錯了賊,呵呵呵,就要接受官的10大板。如果你是賊,就要好好偽裝自己,不要被令發現,一旦發現,就要享受皮肉之苦了!

  “幸運之極”

  第一局開始了,我十分緊張,心怦怦亂跳,惴惴不安,生怕自己抽到令。我深吸一口氣,壯著膽子去拿紙團。我拿著紙團,手不停地顫抖。我腳底像抹了油一般快速地滑到一個沒人的角落,將手裡的紙團慢慢展開,嘴裡還唸叨著:“老天保佑,不是令,不是令!”

  “哈哈!老天果然保佑我,是官!”雖然我心裡十分高興,但我並沒有表現出來,反倒像霜打的茄子,十分沮喪。還有點心虛的樣子。我暗暗慶幸,自己的演技可真是天衣無縫啊!而其他兩名同學卻喜上眉梢,開心地大喊:“我是賊!”令看上去可真是煩惱,應該是不知道誰是賊吧。呵呵!我心想,自家人打自家人,想想都好看!

  這時候,令直勾勾地盯住我,我裝作被盯得心裡發毛了,假裝抖了一下。令一口咬定是我,我心裡十分得瑟,但我裝作被拆穿了一樣,問道:“你確定?”“我確定!”令堅定地說。

  “來人呀!給我重打10大板!”“唉!我猜錯了!”令嘆了口氣,乖乖地等著捱打。耶!這一局我幸運之極,贏了!

  “更進一步”

  在歡聲笑語中,我又輕鬆地拿了一個紙團,心想:這次肯定不是官就打。不料,開啟一看,竟然是賊!我想:這次不能像上局一樣隱埋得太深,也不能過於活潑。於是,我神態自若,一臉輕鬆。慢悠悠地說:“我——是——賊。我——是——賊!”

  令多次身旁走過,似乎覺得我不是賊。過了一分鐘,令依舊皺著眉頭,毫無頭緒。令換了一個方法,它開始觀察每個人的神態和動作。令先觀察了其他兩人,似乎覺得不是,又仔細端詳我,我的心像兔子似的不停地跳上跳下。但我努力裝出輕鬆的樣子,繼續喃喃自語:“我--是--賊。我——是——賊!”

  令不再看著我,我鬆了口氣,依舊我行我素,學習唐三藏的唸經絕技,面無表情繼續偽裝:“我——是——賊。我——是——賊!”

  令一口咬定戴思傑是賊,我大喊一聲:“哈哈!我才是賊!”戴思傑是打。令一聽見自己猜錯了,嚇得一溜煙地跑了,一邊跑還一邊指著我忿忿不平說:“啊!你介個女賊!”把我們逗得哈哈大笑!

  “老天無眼”

  第三局開始了!我開啟自己抽開的紙團,天哪!竟然是令!老天為何對我如此不公!其他三人興高采烈地喊著:“我是賊!”“我才是賊!”“他是賊!他是賊!”其中一位與眾不同,說別人是賊。我心想:這分明是此地無銀三百兩,賊喊捉賊嘛!於是,我一口咬定是他。當他展開紙團時,我瞬間崩潰了,他居然是官。

  “來人,給我重打10大板!”不說了,我先逃命要緊!

  優爸點評:文章開頭“哈哈!我是賊。”“我是賊!”“我才是賊!”咦,這是在幹什麼,這麼熱鬧?具有先聲奪人的.效果,同時結合疑問句的使用,很好地引起了讀者的興趣點,情不自禁地猜想這是在做什麼呢?吸引了讀者繼續閱讀的興趣。接下來,小作者生動細膩地敘述了整個遊戲的規則和三輪遊戲的過程,敘述生動形象,又不失趣味性,各種人物表情神態,動作語言的細膩刻畫,無形中又是為整篇文章起到了很好的氛圍渲染和烘托的作用。歡快的節奏以及跌宕起伏的遊戲情節讓整篇文章內容更加豐富飽滿。優爸不得不說,這是一篇結構完整,內容又豐富飽滿,生動活潑的文章。