長城五年級作文8篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的長城五年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
長城五年級作文 篇1
今年寒假，我和爸爸媽媽去北京旅遊，去北京當然要去爬著名的八達嶺長城了。
我坐在去往長城的車中，在蜿蜒的山路中行駛著。從車窗往外放眼眺望，大地蒼茫，陽光揮灑著光亮與熱度。在崇山峻嶺之中，一條巨龍靜默的匍匐在山中，好像隨時等待著騰飛。我心中不禁激動萬分，心想：長城是我們民族的靈魂，今天我就要攀登啦！我懷著崇敬的心情看著長城，一種使命感油然而生。
來到長城腳下，一級級青灰色的牆磚邊上長滿了雜草，好像在宣告長城歷經的滄桑。爬著長城，我聆聽著勁力的山風，恍若穿越到了另一個世界。眺望著連綿的群山，那嶙峋的山石彰顯出了一種非凡的氣勢。起初我還豪情萬丈，心想我今天就是一個“好漢”了。可隨著山勢，越爬越高，我的體力漸漸不支，開始氣喘吁吁，我羞愧至極，心想：“這下子當不成‘好漢’了”。
突然，人群中一陣騷動，我過去一看，一下子驚呆了，有一個阿姨，拄著單拐，左腿空蕩蕩的，她穿著一身運動服，看起來十分有活力，要不是看見她的單拐我還真不知道她是殘疾人。只見她揹著一個大揹包，右腳跟著柺杖，雖然看著還算協調，可還是步履維艱，不時擦著汗。她的身子微躬，把左部力量都集中起來，撐著柺杖，用力支起身體的重量，右腳猛一蹬，才挪動一步。人們都跟在她的後面，不忍超過她，也有人對著這個阿姨指指點點，側目偷看。可她對這些卻不在意，只是一笑了之，繼續往上爬。我驚呆了：她是怎麼承受下來的？
我按捺不住，衝了上去，關切地問道：“阿姨，您累嗎？要不要我扶著您上去啊？”阿姨笑了：“不用！不到長城非好漢啊，我要是被你扶著上去，那我這趟不就白來了麼？”阿姨看著愣住的我，哈哈大笑：“要不然咱們比個賽？比誰先到下一個烽火臺。”說完，阿姨還“狡黠”地衝我眨了眨眼睛。我一下子對她肅然起敬，心中湧動著熱血，握住拳頭，用力地點了點頭。山風撫摸著我們，陽光摩挲著我們，柺杖擊打在漫漫長城路上，每一聲都那麼鏗鏘有力。山勢起伏，雄偉壯觀，長城經過了千年的傷痛，卻依然不屈不撓，含笑屹立在山峰之上。
轉眼最後一個烽火臺就到了，瞭望天空，它是那麼寥廓。而心中的長城盡頭又在何處？我只知道那條路堅實而又充滿履痕。只有跨越心中的那道長城，才是真正的“好漢”。
長城五年級作文 篇2
我們今天起得很早，5點40分就起來了。我爸在北京的同學帶我們去八達嶺長城。路上，我看見了居庸關長城和水關長城，這兩個長城離北京近，但是我們要去的八達嶺是離北京相對遠的長城。
到了八達嶺長城售票口，我發現人山人海，排隊成了長龍。我們聽講解員說到，長城有八百多米高，八達嶺長城有十二個峰火臺。爸爸購票進入長城後，我們發現很擠很擠，人特多。我們都走不動。特別是第一和第二個峰火臺處，人們都在等待透過。為什麼呢？因為透過峰火臺的門太小太窄，上面還有下來的人，所以大家都擠不上去。我們費了九牛二虎之力，才擠到了第三個烽火臺處。前面雖然擠，但透過烽火臺以後的路還是挺平坦。從第三個烽火臺開始，就不是特別擁擠了。可是長城路面變成了很陡的坡，走起來很費力。臺階也很陡，我都害怕摔下去。就這樣，我爸還給我說，古代修長城的人是怎麼修成的，士兵還要在上面作戰呢，叫我繼續向前爬。
我只好無奈地跟著爸爸、媽媽繼續爬。在最陡的地方，我是右手抓著欄杆，左手拉著媽媽，硬著頭皮爬了上去。終於爬到了我在長城腳下看到的最高處——第五個烽火臺。由於人特別多，我給爸爸說，爬不到好漢坡就算了，有些危險，反正今天見到了萬里長城，也算好漢了。我們就返回了。爬長城的時候，爸爸給我照了很多相片做留念。
我感到長城很難爬。她有著最高的象徵。比西安的城牆高的多，也陡峭的`多。她修建在大山上，顯得很壯觀。她的主要作用是防止敵人入侵，是中華民族的脊樑。我愛你，長城！
長城五年級作文 篇3
在語文課上，老師說要開展“成語長城”的活動。聽到“活動”兩字，我心裡樂開了花，因為我是參加活動的“積極分子”。老師叫全班的同學猜一猜這個活動要幹些什麼。有的同學說可能是成語接龍，有的同學說可能是用成語說個故事，還有的同學說可能是比誰積累的成語多。“錯！大錯特錯！”張老師幽默地對我們說。“全都錯了。今天我們的活動是讓每個同學一個接一個地說數字成語，這是第一條活動規則；第二條活動規則是：不能重複說一個數字成語；第三條規則是：如果違反上面兩條規定，罰出場外。”
我的心情非常激動。因為我想和同學們一爭高低，真想快點開賽呀！我開始回憶起數字成語，哈哈，多得數都數不清，我贏定了！
活動開始了，第一個說成語的同學是白靖楊：“萬紫千紅”，陳孝東接著說：“一馬當先”。該我了，“一舉兩得”我脫口而出。“五顏六色”、“四面八方”……又該我了，我輕鬆自如地說：“形態萬千”……“停！”張老師笑著誇道：“這一段長城修得真好，沒有一塊爛磚！”
下一輪活動又開始了！剛開始還挺流暢，可到了胡俊傑那裡卻出了差錯。他大大咧咧地走到賽場外，好像並不在乎。……哈哈！陳孝東也被淘汰了，他扭扭捏捏地走上講臺，臉和耳朵都被羞得通紅，再加上同學們的嘲笑，我看他的樣子，就像“含羞草”一樣。張老師也笑得把眼睛眯成了直線。……現在，已經有四塊爛磚了。正在我沾沾自喜的時候，腦子裡的數字成語全跑光了，只剩下“十全十美”了。我毫不猶豫，立刻把“十全十美”釋放出來。可它卻給我帶來了麻煩，因為這個成語已經被說過了。我也不幸成了爛磚！我雖然表面上看起來並不在乎，還嬉皮笑臉的，可心裡卻很傷心，恨不得挖個地縫鑽進去，一直在默默發誓：下一次我一定要得冠軍！
透過這個有意義的活動，我積累和鞏固了許多成語，今後還可以應用到作文裡呢。
長城五年級作文 篇4
長城是世界八大奇蹟之一，所以我作為一箇中國人一定要去見見我們祖國的驕傲——長城。
今天一早，我們就跟著旅行團上了旅遊車，車上的導遊對我們說長城距離北京市區有一百八十多公里，讓我們在車上不要睡覺，邊聽導遊的講解，邊欣賞祖國的驕傲——萬里長城的壯麗宏偉的景觀，我們大家都打起精神，仔細聽導遊的講解，導遊和我們說：“今天我們到萬里長城最有名的一段長城，也就是我們最尊敬的領袖主席爬過的那段長城——八達嶺長城。我們聽的津津有味，過了一會兒，八達嶺長城到了,我迅速地跑下車，跟上了旅遊團。我們走上了左邊的長城，因為那段是主席爬過的。左邊的長城上人山人海，那些人都像一隻只小螞蟻吃力地往上爬。右邊真是人煙稀少，大概是因為人們都想爬主席爬過的長城吧。我們跟著導遊慢慢地爬上了長城我來到了第一個坡，坡上矗立著一塊碑——那就是好漢碑。爸爸在好漢碑前面給我拍了一張照片，導遊對我們說要盡力而為，能爬到這裡已經不錯了，只要上來了就是好漢，可我堅持要爬到最高的地方。爸爸媽媽同意了，媽媽比動作真快，居然有時比我爬得都快，我平時跑步挺快的，可為什麼有的時候居然被媽媽超過。我們慢慢地爬上了插紅旗的的地方也是長城最高的地方，我自豪地向下面喊了一聲：“我成功了！
長城是我們中國人的驕傲，是古代人凝結成的一個智慧結晶！
長城五年級作文 篇5
北京是中國首都，是歷史文化名都。有許多古老的建築和奇珍異寶。舉世聞名的八過嶺長城就“定居”在這裡。昔日，長城對我來說是一個夢幻般的謎，如今，我已站在這一眼望不到盡頭的長城腳下，用我們堅定不移的決心攀登這前不見頭，後不見尾的長城。烈日照耀著我們，絲絲涼風“陪同”著我們一起攀登。
長城蜿蜒在高高低低的山脊上，矯健地向東西兩邊延伸開去，真像一條伏臥在千山萬嶺上的長龍，一直伸向遠方，迫不及待地又繼續出發了。
我和隊友不約而同沿著石階衝刺而上。可是，沒跑上幾百米，我已經累得上氣不接下氣了。長城不如我想象中那麼平整。一段臺階，高低不平，坑坑窪窪，害得我不得不慢下步子。一路上去，有時候還時不時的來幾個斜坡。要不是有邊上的鐵欄杆支援，我怕是早撐不住了。我的思緒不禁又飛到了過去：在戰爭連綿的那個年代，我們的中華好漢就在這長城上守護著國家的疆土啊！我不得不佩服他們的毅力和勇氣。
走了許久，遠遠望見一個個四四方方的建築，把長城分成一節一節的。莫非它們就是我夢裡牽引的烽火臺嗎？帶著強烈的好奇心，我拉著一旁拍照的隊友奔去。走近一看，它與我們課文裡描繪的烽火臺如出一轍。我再仔細打量了它一翻，只見兩邊都是堅固不催的石牆，中間則是一個約高兩米寬一米的入口。我探頭探腦走進裡面。哇，裡面好多人，簡直就是摩肩接踵。我擠進裡面看它的結構大觀：過道呈“廿”型，各旁一個視窗，想必就是往日那些戰士的作戰要塞。一絲涼涼的風拂面吹來，頓時覺得心曠神怡，我不禁思緒飄飛：眾戰士穿上盔甲，手握鋼刀，精神抖擻地站在烽火臺前，儼然一副“一夫當關，萬夫莫闖”的氣勢。“走了！”隊友從後面拍了拍我，把我的思緒拉回，跟上對一路前去。
終於，已累得氣喘吁吁的我們終於登上長城的頂端我站在長城的至高點，眺望遠方，金光籠罩下的長龍蜿蜒而去。奇景！美哉！我朝它揮了揮手，大喊一聲，“長城，我一定還會回來的！”
長城五年級作文 篇6
故宮、長城、頤和園之旅
今天回顧一下北京的那些歷史吧！第一天我們去了故宮。
故宮位於北京市中心，舊稱紫禁城，是明、清兩代的皇宮，無與化比的古代建築傑作，世界現存最大、最完整的古建築群。被譽為世界五大宮之首。我進了故宮的鐘表館，看到許多高大的鐘。讓我不可思議的是：這些鐘樓有樓梯，有門，還有小瀑布，真是太奇妙了，簡直就是一件漂亮的藝術品！我們又去了珍寶館。裡面的珍寶更讓我不可思議。許多閃亮而美麗的寶石都展示在我眼前。漂亮極了！這真讓我想拿一顆走了，更讓我不禁感慨那些設計者和製作者的心靈手巧。
我們還去了長城。長城是我國古代規模最大的防禦軍事工程。長城東起山海關，穿越高山，越過深谷，延伸於沙漠和草原，一直到達終點嘉峪關，全長1.2萬餘華里，故稱萬里長城。我走上八達嶺長城的一小段，往遠處一看哇，好長啊！不愧是萬里長城啊！
還去了中國園林藝術與歷史的標記頤和園，位於山水清幽、景色秀麗的北京西北郊，是四大名園之一，原名清漪園，始建於公元1750年，時值中國最後一個封建盛世，是一個兼具“宮”“苑”雙重功能的大型皇家園林。古有“古配樹而華，樹配石而堅”之說法。頤和園的景色好美喔！媽媽為我租了一臺電子講說器，在風景優美的頤和園裡，我邊走邊聽那些亭臺樓閣的來歷。我看到有座寺廟門口雕刻的精美的雕像，很多佛頭都不見了，是被八國聯軍破壞的，真是野蠻無恥的行徑！
這幾天透過遊覽北京的歷史景點，我欣賞到了我國勞動人值得驕傲的智慧和汗水結晶，也採摘了歷史長河中滄桑變遷的幾朵小浪花，並深深為我們歷史悠久的祖國感到驕傲。
長城五年級作文 篇7
檀道濟是南朝高平人。宋武帝北伐時，道濟當先鋒，仗打得很艱苦，佔領洛陽時，抓了四千名俘虜。眾將想殺了他們，道濟說：“我們是來弔民伐罪的，怎麼能濫殺無辜呢？” 全都放了，為南宋軍贏得了民心。
宋文帝七年，南宋軍在滑臺受挫。文帝派道濟去救援，在壽張大破北魏軍，20多天打了30多場仗，終於進抵歷城（山東濟南）。這時滑臺已經失守，而且道濟部隊的糧食沒了，有人報告了北魏軍，大家都很害怕。道濟卻不慌不忙，命令士兵夜裡在大帳中用斗量沙子，在沙子上灑上僅有的糧食，這樣量了一夜，第二天命令眾將士身穿重甲南撤，自己穿著布衣，坐在馬車上，談笑自若跟在最後，南宋軍安全返回。自此北魏軍很怕他，士兵們用他的像來避邪。
後來文帝聽信讒言把道濟殺了。死時，道濟瞪圓著眼，把頭巾摔在地上，說：“你們不是在毀自己的萬里長城嗎？”
道濟死後十四年，北魏軍打到江北的瓜步。在一江之隔的石頭城上，宋文帝感慨地說：“如果檀道濟還活著，不會讓他們這樣的。”
“萬里長城”原指長城，喻指國家的依靠。
長城五年級作文 篇8
在山腳下，懷著一顆敬畏之心，仰望著雄偉的黃花城水長城，感受著智慧與力量。
曾經，百萬人用自己的生命換取了這傳奇的長龍，盤踞在山脊之上，大展雄風；曾經，戰士們為了抵禦敵人，在這裡用烽火報信，浴血奮戰，保衛家園。
爬著參差不齊的臺階，走在巨龍的背上。京城四月的天氣，本該徐徐春風燻人醉，可昨日竟然遇見了一場罕見的春雪。料峭寒風中，嫩嫩的草，含苞的花，似乎都受到了驚嚇，被雪凍得瑟瑟發抖，草葉上輕顫著微雪，花瓣零落在地上。
遠處，山稜上都是白茫茫的，春花和寒雪第一次奇異地與長城並存於天地之間。長城可不懼風霜雪雨或是嚴寒酷暑，儘管也傷痕累累，但依舊堅強地屹立著。
旗子在風中呼呼飄動，狼煙升起的地方，烽火臺就在前方。
順著高高的臺階爬上去，從磚垛之間望去，竟看見了綠粼粼的湖水，陽光射在湖面上，亮得讓人睜不開眼。一半蜿蜒盤旋在山脊，一半沉沒於水底，好像這條巨龍游戲于山水之間，與它們融為一體，這真是“青山碧水京城繞，早有臥龍湖上吟”。
走著走著，不知不覺登上了最高的烽火臺，站在長城之巔，極目遠眺，暢想著我心中的詩與遠方……