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優秀寫人作文

精選優秀寫人作文集合7篇

  在平日的學習、工作和生活裡,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的優秀寫人作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

優秀寫人作文 篇1

  她有一雙會說話的眼睛,一頭烏黑亮麗的頭髮,身材微胖;她走路風風火火,說話聲音很響,很遠就能聽到。在同學們的眼裡她很嚴肅,在她的課堂上大家都像小貓一樣不敢大聲說話;但是有時候,她也很溫柔,會把我們當做自己的孩子一樣愛護。她就是我的班主任——翁嘉昕老師。

  課堂上一向嚴厲的翁老師,今天卻在班級裡當眾落淚了,這讓我們大家都很驚訝。今天風特別大,強冷空氣夾雜著雨雪無情的肆虐著,溼冷的天氣讓人縮手縮腳。早上,負責清掃分擔區的同學依舊穿著雨披在風雨裡打掃衛生,勞動結束回到教室後,翁老師馬上幫他們把雨披脫下來掛在教室旁邊的牆上,還用毛巾給他們擦額頭上的水。課間時分,翁老師不知道從哪裡聽說其中一個同學的襪子在早上幹活的時候全溼了,就這樣冷冰冰的過了兩節課。她很擔心同學們會著涼感冒,中午的時候她走進教室詢問其他幾個一起打掃的同學,當她知道那幾個同學的襪子也都溼了以後,竟然心疼的流下了眼淚。她哽咽地說:“你們幾個也真是的,今天雨下得這麼大,可以不用打掃了嘛。襪子溼了也不告訴我,這樣很容易感冒生病的。你們這幾個小傢伙,真是的,以後千萬不能這樣了。”雖然平時課堂上翁老師也經常批評我們,但是今天她責備的話讓我們覺得心裡暖暖的。

  還有一件事情讓我印象深刻,那是在學農活動期間發生的。半個月前我們學校組織四年級所有同學去德清參加學農活動。第一天晚上我們舉行了一場文藝晚會。我的節目是獨舞,那天也下著雨,在一個很冷的大教室裡。我的舞蹈服裝只有薄薄的一層紗,我在角落裡候場的時候直髮抖,這時候忽然有人從後面用衣服把我裹在了懷裡,哇,好暖和。我回頭一看,竟然是翁老師。她問我:“怎麼樣,冷吧?這樣會好一點。”我笑著點了點頭,她用自己的外套把我摟得緊緊的。不知為什麼,我有一種在媽媽懷裡的感覺。那天晚上,很多同學都興奮的睡不著,可是我卻睡得特別香。

  翁老師在生活上對我們無微不至的照顧,在學習上對我們的要求也很嚴格。她在課堂上重點講過的知識點,作業還是做錯的同學,她也會毫不留情很嚴厲的批評。她講課的時候不聽講亂說話的同學被她發現後,她只要用眼睛瞪一下,講話的同學立馬乖乖的閉上了嘴巴。從生活到學習,翁老師處處關心著我們。

  翁老師是我們的班主任,更像是我們的媽媽。人們用春蠶和蠟燭來比喻老師,翁老師也是這樣無私的為我們奉獻著,她為我們操碎了心。每每看到她那忙碌的身影,疲憊的神情,我只想對她說:“老師,謝謝您,我們愛您!”

優秀寫人作文 篇2

  她的眼睛充滿智慧,話語令人精神百倍,她是獨一無二、前無古人後無來的——邢老師。邢老師是我們班的班主任,她深受我們班同學們的愛戴。

  邢老師懂得的東西很多,在上課的時候就會給我們穿插上一些知識,這樣我們學課文就學得很快,理解的也更深入。邢老師在上課時將這些知識傳授給我們的時候,會將語言組織一下,讓這些知識更好地進入到我們的腦子裡,讓我們記住。我很佩服邢老師,因為邢老師懂得的知識很多,並且語言表達也很出色

  在可惜啊,邢老師會給一些去參加重要活動的同學進行一些上臺演講該怎樣做的輔導,這樣可以讓這些同學更好的發揮。我曾經當選過十佳少先隊員,邢老師也給我輔導過。我還記著邢老師當時陪我練習,一下子就練到五點十五分。邢老師本來應該五點就下班,但是邢老師一直到五點十五才走,這是一種負責,這是一種很多老師都沒有的東西。

  邢老師還喜歡讀書。在邢老師的引領下,我們走進了書的世界。從一年級到現在,邢老師和我們一起讀了好幾本書,書的內容我還記憶猶新。邢老師讓我們在讀書的時候要讀、畫、作批註。讀就是要讀出聲來,畫就是要劃出重點詞句,作批註就是要在讀到某一段落的時候有感而發,可以將感言寫在旁邊。這些都是讀書的好方法。在讀書方面上,邢老師說要“不動筆墨不讀書”,這樣才可以讓我們更透徹瞭解書的內容。

  邢老師有幾個絕招,第一招我在這裡稱作“無敵的沉默”。這一招適用於在班內同學吵成一團的時候。只要邢老師靜靜地站在教室門口,班裡就會突然安靜下來一個說話的也沒有了,邢老師的無敵沉默讓全班同學都不敢說話,神!第二招我在這裡稱作“河東獅吼”。顧名思義,河東獅吼就是邢老師一聲大吼,班裡一下子安靜下來,再也沒有敢說話的了,再說話膽子都會被嚇破的……

  我們的邢老師,和藹可親、平易近人、非常可敬,但也有一顆童心。記得有一次下雪,邢老師帶著我們一起下去玩,我們一起跟邢老師拍了好幾張照片。邢老師的臉紅撲撲的,和一個興奮的小孩子似的,跟我們一樣。

  這就是我們擁有童心、教學有方、可親可敬的邢老師,也是我們最最喜歡的老師。

優秀寫人作文 篇3

  媽媽很勤勞,白天在學校上班兢兢業業,下班後又忙著做家務,卻從來沒有一句怨言。在學校裡,同學們都很喜歡她;在家裡,我和爸爸更是離不開她。

  媽媽很愛我。天變涼了,媽媽會及時為我新增衣服;肚子餓了,媽媽會為我準備可口的飯菜;作業做錯了,媽媽會一遍又一遍的給我講解,直到我弄懂為止;我生病了,媽媽會焦急的為我治病。

  媽媽很幽默。一次,我們在說笑話時,我笑得鼻孔冒出了一個大泡泡,媽媽逗我說:“有了你這盞大鼻燈,咱們家可以不用電燈了”。我聽了,又是一陣開心地大笑。

  媽媽很嚴格。雖然媽媽在生活中疼我,愛我,但是為了讓我養成好習慣以及培養我堅強勇敢的性格,媽媽又非常嚴格。記得有一次,我們學校流行滑風火輪,下課的時候同學們都紛紛在操場上“飛來飛去”,好瀟灑。於是我讓媽媽也給我買了風火輪。剛開始,興致非常濃厚。可是事情並沒有我想象的那麼簡單。才沒有一會兒工夫就摔了好幾次,我有點灰心了,我肆無忌憚地大吼,生氣地扔下風火輪要放棄。媽媽把我拉住心平氣和地對我說:“要做好一件事不是那麼容易的,經常會碰到這樣或那樣的困難,困難就像彈簧,你弱它就強,你強它就弱。如果你就這麼放棄了,你就被困難打敗了”。我也是個好勝的人。聽了媽媽的話,我慚愧的點點頭。你知道嗎,後來我戰勝了困難,也可以像很多同學一樣在操場上自由地“飛來飛去”了,真開心呀!

  畫一幅肖像

  從我記事時起,媽媽這個詞便在我的詞典裡浮現了,當時我認為母愛是理所當然,母親是一切。長大了,才知道,媽媽的愛全部賦予了我,母愛是無私的,是偉大的。今天,我又要為媽媽畫一幅肖像。

  首先畫媽媽的頭髮,雖然已被染成棕黃色,但幾絲白髮仍然清晰可見。我心痛,那幾絲白髮是什麼時候長出來的?我心痛,媽媽為我操勞了多少?我心痛,平時為何沒有注意?畫完了媽媽那一頭夾著幾絲銀色的頭髮。

  接著,我要畫媽媽的眼睛,媽媽的眼睛看過世代蒼桑,現在已變得有些黯黃,這扇心靈的窗戶,為我改正了一個又一個的錯誤,這扇心靈的窗戶讓我知錯就改,媽媽的眼睛像六月的天,有時陰,有時晴,陰的時候,家裡像上了一層黑雲;睛的時候,媽媽就會笑著說:“今天天氣真好呀!”這時,我們一家子都會沉浸在幸福當中。

  然後,我要畫媽媽的嘴,母親的嘴好像生下來就會說話,天天嘮叨,我不煩。因為媽媽曾經說過:“聽媽媽的話是對的。”媽媽的這張嘴,讓我養成了好習慣,好規範。媽媽的嘴我不怕嘮叨,因為那是另一種方式的愛。

  接著,我要畫母親的臉,母親的臉,長出了一道道深深的皺紋。小時候,我經常光著腳坐在媽媽的腿上,盡力抹去母親的皺紋。母親慈祥地笑了,感動地哭了,把我摟得更緊了。我那時,又感到媽媽的溫暖。

  最後,我畫母親的手。縫織衣裳用的是這雙手,做飯洗衣用的是這雙手,就連我上廁所,也是這雙手為我開的燈。時間一長,媽媽的手就更加蒼老了,我多想讓媽媽的手恢復成原來的手啊!上次我與媽媽一起去把脈,媽媽的手……這時,我才發現,媽媽的手竟然暴起了青筋!

  媽媽!母親!這是一個多麼偉大的名字!多麼高尚的角色!母親啊!在此我為您獻上一首歌:

  母愛

  一個偉大的稱號

  媽媽,

  讓人充滿力量,

  我愛母親!

  偉大的母親!

優秀寫人作文 篇4

  我姐姐的書包分五大格,有一大格裝的全是書,有同學找她借書,她就會大方地遞給他。

  記得有一次,姐姐新買了一本很厚的圖書,她剛準備看,卻被一個同學叫住了:“靈靈,把你的那本書借給我看看吧。”“嗯,好的。”姐姐說著就把書遞給他。

  姐姐不僅是一個開放的“圖書館”,而且是一個“學習機”,她是一個真正的學神。有一次,剛上完語文課,老師就佈置作業:“請同學們把《黑馬閱讀》翻開,完成兩篇寫人的.文章。”下課了,同學們都往姐姐的座位跑去,問這個題,問那個題,姐姐說:“下節課下課再來吧,我還沒做完呢。”

  第二節課一下課,同學們將她團團圍住,她馬上開啟了“答題功能”,幫助大家解答難題。

  姐姐每次考試都不會低於90分,每次都是“雞冠花”,考試過後,都是要改錯的,姐姐沒有不會改的題目,很快就改完了。她的同桌最得意,哪道題不會,就第一時間向她提問。雖然姐姐很累,但還是很快樂的,因為她覺得,她是助人為樂。

  我有一個大方的姐姐,借書大方,幫助同學大方,分享成功的學習方法也大方,只是,太累了。每當我讓她休息一會兒時,她就會對我說:“你要把自己的好‘東西’分享給大家,大家才會喜歡你,知道嗎?”

優秀寫人作文 篇5

  我媽媽屬蛇,今年是她的百命年,媽媽是個勤快人,我的媽媽是一位嚴肅的家長,也是一位和藹的老師。

  下午,媽媽接我回家的時候,我看見中學的哥哥姐姐在公路上騎著變速腳踏車、輪子上有一個表腳踏車、摺疊腳踏車,回家,我非常羨慕,我告訴媽媽,媽媽答應我,每天晚上我仔細認真的做完作業,媽媽就陪我下樓學騎腳踏車。第一天晚上,媽媽讓我兩腳蹬地,向前滑行,滑到對面再回來這樣3次。然後,我兩眼朝前看腳蹬腳踏車,媽媽彎著腰,駝著背吃力的扶著腳踏車後座,往右歪了,媽媽就使勁往左邊拽,讓我的腳踏車保持平衡,練完之後,我看到媽媽氣喘吁吁,滿頭大汗,嘴上卻不說出來。我默默地立下決心:“我要儘快學會,不讓媽媽操勞。”晚上我寫完作業,就下去練腳踏車,每天晚上回到家,媽媽顯得很勞累疲倦。第四天晚上,學完最後十幾米,我終於能騎一小段了。

  接下來的一天晚上,我努力練習騎腳踏車,媽媽努力的教,我騎上腳踏車我就很開心,等我圍著小區的小花園騎回來的時候,媽媽臉上露出了滿意的笑容,我終於實現了我的決心,我愛我的媽媽,是媽媽幫助我實現了願望。

  但是,小朋友們你們可要記住,年滿十二週歲才能在馬路上騎。

優秀寫人作文 篇6

  大連既是一座美麗的海濱城市,又是一座文明城市。是誰把我們的這座城市變成如此美麗呢?當然是勤勞的環衛工人。

  環衛工人每天迎著初升的太陽,揮舞著大掃帚,將馬路打掃的一塵不染。一天早晨,我在車站等車,聽到身後有沙沙地聲音。我順著聲音轉過身,看見一位環衛阿姨,拿著一把掃帚和一個垃圾袋,在那裡認真地打掃馬路,我問:“阿姨,你每天幾點上班呀?”阿姨平淡地說:“我每天四點就得來打掃。”我不由得大吃一驚,那時人們還在熟睡,阿姨就已經早早地來清掃馬路。讓我對這位阿姨有了敬佩之情。這時我聽見隆隆的響聲,原來是一輛垃圾清運車正在清理垃圾,有個垃圾袋從車上掉到地上時,阿姨馬上走過去,用手把它撿起來扔進車裡。隨後阿姨低著頭繼續沿著路邊清掃。

  望著阿姨前行的身影,我由忠的敬佩他們,是這些平凡的工人為我們的這座城市負出了辛苦,為居住在這座城市的人們創造了美麗的環境,我真心地感謝他們,如果沒有他們,城市就不會乾淨整潔, 我們就不會生活在這舒適幽雅的環境中。作為我們每一個市民都要愛護保護這座城市的環境。

  環衛工人在平凡中做出了不平凡的事,你們是這座城市中美麗的使者。

優秀寫人作文 篇7

  我有一個好媽媽。她幫我買穿的,買吃的,還供我上學,我的生活中因為有媽媽的愛,一路都是陽光與我相伴。

  媽媽的廚藝很了得,特別是做點心,而且好有創意。有一次,媽媽買了一些白糯米和黑糯米回來,家裡的冰箱還有一些餃子皮。媽媽笑嘻嘻的說:“我要做一道點心”。我好奇的問:“什麼點心?”媽媽自信地說:“黑白糯米餃。”我驚訝的問:“啥?餃子不是要放肉和蔬菜的嗎?”媽媽耐心的說:“這叫創新嘛!餃子不一定只是能放肉和蔬菜的。”我聽了只能拭目以待了,看著媽媽做。過了半小時,媽媽把蒸好的餃子拿出來,我目瞪口呆,一陣香氣迎面而來。媽媽得意的說:“看吧,多香啊!快試試味道吧。”我拿起一塊就吃。“啊!好好吃啊!”我不禁讚歎道。媽媽開心地說:“太好了,我又成功了。”說完,她也拿起了一塊嘗,我們開心地吃了幾塊。

  媽媽還是個精明的消費者。她買東西時都是專挑價錢實惠又實用的東西。前幾天,我和媽媽去逛街。我說我想買涼鞋,媽媽就帶我去了鞋店。我看中了一雙涼鞋,價錢是80元。媽媽看了那雙鞋子,嘟嘟嘴說:“不是很好,穿起來不舒服的。”然後,她又挑了一雙粉紅色的,媽媽說:“這雙是皮的,不容易壞掉,穿起來又舒服。”我覺得一點都不好看,說:“不要,好難看。”媽媽問了店主價錢,店主說:“90元,明碼實價。”媽媽說,那就再出去逛逛吧。在路上,媽媽說:“我寧願買那雙90元的也不買那雙80元的。”我不解問:“款式新穎好看,還便宜10元哦。”媽媽說:“質量好、舒服才是關鍵。”聽著聽著,我也懂得一點購物的技巧了。

  看!這就是我的媽媽,一個心靈手巧,勤儉過日子的媽媽!