中秋季的作文集錦六篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的中秋季的作文6篇，希望對大家有所幫助。
中秋季的作文 篇1
今天上午我們舉行了秋季運動會，比賽的專案有集體的，
也有個人的，我只有集體的專案，沒有個人專案。
今天上午我們頭戴帽子，手拿著書去了操場。一到操場就被二年級的一片紅迷住了，原來是二年級每個人都拿著小紅旗，為自己班加油呢。我們找到了自己的位子就坐下了，我們首先進行了開幕儀式，進行完之後，運動會就熱烈的開始了。首先是二年級的五十米短跑。
看了一會兒，就到了我們四年級的仰臥起坐，我們班是第一個，於是我們首先來到了賽場上。我躺到了墊子上準備做仰臥起坐。只聽見老師的那一聲哨響，我一刻就做了起來。前面我做的很快，可就到了最後我的體力已經沒有了，最後老師的哨聲又一次響起，我就做了二十八個。回到看臺上我真不知道自己是不是到了平均分一下，過了一會兒開始公佈成績了，我們班是第六名，平均成績是三十一個，一看這個我就知道自己在這個平均分一下，就在這時我有一個想法，我打算從明天開始天天練三十個仰臥起坐，增強我做仰臥起坐的數量。
剩下的專案比賽完後就該到下午比賽了。中午過去了我們就有來到了操場上，這一次還是有集體的專案是跳繩，這個專案對我來說是沒有問題的。在集體跳繩前的專案我一點都不看，因為心裡在想如果失誤了可怎麼吧，這一拉會拉很多分的。過了一會兒，只聽見主席臺上的人說，下面請我們四年級去集體跳繩的賽場上。並又說，先是我們四（9）班集體跳繩，於是我們就來到了賽場上準備跳繩。只聽見一聲哨響我就開始跳繩了。這個跟仰臥起坐一樣，前面很輕鬆，可就到了後面體力就有開始持續的下降了，於是我就開始拼出全力。最後跳了一百二十二個，這整跟我以前跳的成績相同嗎，我真是太高興了！可是後面我好像沒有聽見跳繩比賽的分數。雖然這樣，但是我很高興，因為這比以前跳的多了很多，最後我們有舉行了教師的4＊100米接力棒、鐵環和一百米跑。舉行完之後也就閉幕了。
今天的秋季運動會真開心啊！我的跳繩終於比以前多了！
中秋季的作文 篇2
即使天公不作美，下著滂沱大雨;即使場地溼滑，影響我們運動的腳步;即使我們沒有健碩的軀體，身力微薄，但這一切地一切都不重要，我們有一顆青春的心、奮鬥的夢。
頂著綿綿秋雨，第一天的比賽在雨中開始了。第一項舉行的是田賽男子一百米。運動員精神飽滿的走向了一百米跑道，場邊飄舞著各色的旗幟，看臺上坐滿了前來觀看比賽的觀眾，主席臺上廣播站的同學們讀著一篇篇熱情洋溢的為運動員加油的通訊稿。
場上百米賽跑開始了，運動員們在100米的跑道上竭盡全力地奔跑著，看臺上同學們為場上的運動員加油著歡呼著。裁判員在終點認真的記錄這成績。跳遠場地，一個個運動員快速地奔跑，奮力一跳，在空中劃出一道完美的弧線。7.30米，離校運會紀錄還有30釐米，男子鉛球，那奮力一擲，11.20米，輕鬆打破校運動會記錄。男子200米，更加精彩絕倫，一位位運動員站在起點處，那神態、那表情，像極了牙買加飛人博爾特，發令槍一響。起步、加速、十米、二十米、三十米……一百五十米，大家像一支支離弦的箭衝向終點，比賽結束後，志願者們拿著毛巾、飲料等東西飛快的跑向自己服務的運動員。繼200米之後，400米、800米，相繼開戰。男女運動員們個個摩拳擦掌，將要一比高下，雖然處處在競爭，但是我們看到的更多的是競爭背後的友誼。
精彩仍在繼續，輝煌還會創造。紡院的“博爾特”、“劉翔”們，必將會帶給我們別樣的驚喜與期待。加油吧，紡院的運動健兒們，勝利終將屬於你們!
看著同學們在田徑場上為學院的榮譽而戰著，我們在心理裡為你們祝福，你們不是一個人衝向終點，我們和你們同在，你們是我們學習的榜樣!
中秋季的作文 篇3
今天，我校舉辦了一年一度的秋季運動會。
早上，我剛到教室，發現同學們幾乎都到齊了。我剛放下書包，運動會的音樂“運動員進行曲”就響了，我和同學們拿起椅子衝出教室。
到了操場上，老師為我們安排好了位置。我坐在離梯子約50釐米的地方。我隨時都可以爬上梯子，舞著綠色的枝條為運動員加油助威。
運動會開始了，和往年一樣，運動員隨著鮮花隊和彩旗隊繞場一週。在跑步比賽時，運動員站在了起跑線上。“砰！”的一聲，響了，運動員就像一顆施了魔法的子彈，被一種神秘力量推著，堅定不移地向終點奔去。每一個運動員的身後，都有一位同學拿著水，有的運動員靠別的運動員喝水的時候超越了他。隊員們接二連三地闖過終點，不時傳來“贏了！贏了！”的喊聲。第二場比賽全是女生，她們的速度快的驚人，與男生不分上下。我們班的女生還編了一首兒歌：四四棒，四四牛，四四超級無敵牛……。
下午，我們班的一位男生剛獲勝而歸，坐在椅子上，被一隻像小老鼠的東西下了一跳，我們紛紛過去看，老鼠吱吱地叫了兩聲，跑到了一邊。石少臣說：“哎喲，老鼠竟然跑到這兒來了！嚇死我了！”我和其他同學都哈哈大笑起來。
最後是低年級的跑步比賽。跑道上，一位運動員緊緊追趕前面的同學，好不容易趕上了，卻又被後面的運動員趕上了。每個運動員都訓練有素。後面的隊員陸續追上來時，他們幾乎肩並肩，跑了一會，幾乎同一時刻到達終點。他們的比賽太激烈了！
最後，秋季運動會在一片歡笑聲中結束了。
中秋季的作文 篇4
中秋節是團圓的日子，那圓圓的明月在這一天將四處奔波的一家人攏在了一起。
說來也巧得很，今年的中秋我們這裡正好是大集。媽媽早早便騎著電動車出門了，回來時不僅買回了各式月餅，還買回了一大包蔬菜，最讓我眼睛發亮的，是拴在電動車後面還在掙扎的一隻大紅公雞。月餅我倒無所謂，雖然是中秋，但對我這個食肉動物來說，那隻雞可是不可錯過的佳餚。媽媽看見我那直愣愣的目光頓時就笑了：“饞貓，別急，晚上才能吃得到，耐心等著吧。”說完，便麻利地把買來的東西收拾到了屋子裡。
我雖心急，但卻沒有決定權，只好心裡想著雞肉的香味，無味地嚼著早餐。飯後，爸爸媽媽和我便接上爺爺奶奶到雪野農博園觀賞了一番。說實話，其實農博園我來過好幾次了，並沒有什麼興趣。但是爸爸媽媽說爺爺奶奶沒來過，並且年齡大了，身體不好，爬不了山，也走不得遠路，附近也只有這裡才合適。想想覺得有道理，一家人在一起才重要，風景哪有親情美好！這麼想著，心裡的不高興也就消失得無影無蹤了。
下午剛回到家，屁股還沒坐穩呢，就聽見院子裡有人嘹亮地喊著：“姐，快來迎接我吧。”不用問，是我那嬌貴的表弟到了。得！別想休息了，從現在起，我這個姐姐要履行好照顧他的義務了。好不容易熬到了飯點，我那靈敏的鼻子即使隔了兩扇門也聞到了香噴噴的燉雞的味道。我再也忍不住了，光速般衝到了飯桌前……
伴著最愛的家人，吃著可口的飯菜，今年的中秋，真的很美好！
中秋季的作文 篇5
上週五，我放學回家，一進家門就聞到了一股濃濃的芝麻香味，令人垂涎欲滴。我急切地問婆婆：“婆婆，什麼味道？怎麼那麼香？”從廚房裡傳來了婆婆的聲音：“這是黑芝麻餅，馬上就到中秋了啊，你先嚐嘗吧，很好吃的。”婆婆一邊說著一邊從平底鍋裡拿了一塊新鮮出爐的芝麻餅遞給我。我咬了一口，嗯，軟軟的麵皮配上甜甜的芝麻，真好吃。
之後，我就盼星星盼月亮，好想讓中秋節快點來。中秋節這一天，我們一家三口和爺爺奶奶約好了一起吃飯；路上，車水馬龍，人來人往；商場裡，更是人頭攢動，到處都洋溢著節日的氣氛。經過了漫長的等待，我們終於吃上了美味的佳餚。
晚飯過後，天漸漸黑了，我和媽媽拿出早已準備好的月餅和水果，有菱角、柿子、石榴等中秋期間有特色的食品。開始賞月了，我坐在窗前，仰望天空，月亮像一盞明燈高高掛在天空的東方；薄薄的雲層就像月亮的面紗，一會兒撩開，一會兒又蓋上；天空中屈指可數的星星襯托著月色的朦朧，顯得更加迷人。
我忽然問爸爸：“月亮為什麼沒有太陽亮？”“因為太陽是恆星，自身發光，而月亮是地球的衛星，自身不發光，月亮的光是反射的太陽光。”爸爸一邊搜尋出了太陽、月亮、地球的位置圖，給我進行了更細緻的講解，我也明白了白天夜晚、春夏秋冬的原因。爸爸指著月亮問道：“心妍，你知道月亮上的陰影是什麼嗎？”我說：“這可難不倒我，那是月海，是地球上比較低窪的地方，因為反射太陽光比較少，可以看到的時候比較暗。”
夜深了，月亮也爬得更高了，皎潔的月光繼續照著大地。這個中秋節，我過得非常有意義，不僅閤家團員了，我還學習了關於月球的科學知識。我愛你，中秋！
中秋季的作文 篇6
九月的天氣淨好，時值已入中秋。春有春的柔美溫情，夏有夏的熱烈奔放，秋有它應該有的高雅宜涼。喜歡中秋的感覺：既不像初秋中帶有夏末的焦躁氣息，也不似深秋中帶有入冬的`寒意。中秋的感覺是柔和清爽的。喜歡秋日裡八九點鐘的時刻：早上金燦燦的陽光投在身上感覺暖暖的。這感覺中既沒有清晨時刻的多少涼意，也沒中午時刻的燥熱，只是暖暖的。很想這樣的時刻可以長久些。
這時段也即是開始進班開始一天學習的時候。漫步遊走在校園中，一群相識與不相識的面孔在交織中遇見，錯過，錯過，遇見。反覆到畢業時也就斷沒了此情此景，就像歌曲《後來》唱的那樣，有些人一旦錯過就不再來。每天三點一線的生活著實很單調，沒了剛踏進校園時的那種新鮮感，基本上也就是窩在校園裡，不時也去些公園，景區轉轉。晚上則是繞學校四周跑兩圈。見慣了月的陰晴圓缺，明亮或灰暗，也見多了有月無月，眾星相伴或獨自一飲的情景，領悟到了生活的五味雜全。每個人都會有快樂，煩惱的日子；也都有過沉寂，奮發的時刻；有過前簇後擁，牆倒眾人推的反差。看得出月亮就是一個人人生的縮影。還好，這個時節桂花已開，聽著優雅的純音樂，嗅著沁人心脾的花香伴隨著腳步的節奏。累了就睡，清心寡慾的挺好。
總覺得有什麼不對，生活不應該顯得那麼的理所當然，沒有平衡好學習與生活的狀態。就像原以為可以被牢記的人事卻在時間長河中模糊了記憶，以為可以被遺忘的曾經卻不時在現實中隱現一樣，心中厭學的迷茫失落再次浮現。心境浮躁學不進，不學知道不對，學識對以後人生路很重要，又熱愛學習。在不斷的矛盾中糾結著，壓制著錯誤的衝動想法。事實證明自控力還行，還是堅持坐了下來。TMD五年多了，到底怎麼堅持下來的我也不知道。只怪時間過的太快，讓我來不及細想，在稀裡糊塗中就過來了。如果五年堅持做好某一件事的話，那麼現在是什麼樣子呢？當時鍾在滴答做想時，意味著回不去的此刻消失，抓不住的時間在擊痛著遠方夢。都說青春本就該揮霍，但那是少數人曾經體會過無力與迷茫的滋味，是一種自我安慰，並不適合所有去模仿，每個人都有其自己的人生方式去行走。其實現在瀟灑的每一天都是在拿未來做透支。短短几時年哪有那麼多時間值得去揮霍。現在揮霍的每一天都在開始透支未來積累著，終有一天會發現終其餘下的後半生都無法償還完。臨走時一句：切哆歲月枉然也簡單的窮盡了一生歲月。難道青春非得以迷茫和揮霍作為成長的代價麼？開始懷疑我當初的選擇是否已錯？
每天心不在焉卻還要堅持，只覺浪費時間，耗費青春，人生頹廢，自責一事無成。沒有學業，沒有事業，沒有知識，一無所有，一無是處！反觀好朋友們，有的同其他合夥開了公司不斷拼搏中，有的已做了公司高管，有的依舊在努力，有的在求學，每個人都有了自己的目標，每個人都很努力。只有自己在迷茫中耗費人生，沒有目標，沒有動力，不免有些失落。年輕追求的是夢想，拼搏和奮鬥……中年追求的是財富，成功和地位……年老追求的是平淡和健康……那麼我的追求是什麼呢？夢想模糊不明確。很想有個人能給我點撥迷霧，指點前路。只要讓我找準定位，尋到目標，縱使前方的風雨再大也要楊帆起航，寧願被重重的絆倒也不願呆在原地不動。青春和等待總是禁不起流年的摧殘，悵然一笑是最大的坦然…所有的安慰都是自我催眠…
本以為這學期的厭學念頭被壓制了下去，過去了，什麼也不想。沒想到最近心情又莫名的低落起來。 退學的念頭一次次的愈加強烈，一次次地壓制著這衝動的念頭。失望了就破罐子破摔，一切都無所謂，但又不甘心沉淪虛度此生，又開始努力了，努力又達不到。就這樣在兩者間遊走。每到一個高潮或低潮的頂點，另一個局面就出現了。不求所高，只求所用，只要不虛度此生即可。一直在嘗試著改變。
如果說這些年讀書給我帶來了什麼，想必是思想的豐富吧，別的什麼就真的難以舉例令之如意了。 也難怪，自從上了開始曾經那個刻苦學習在睡夢中都能背單詞的我失去了，老師上課就不聽了。他在上面上他的課，自己則看自己的。用心去學反而所學無幾，成了過眼雲煙，吊兒郎當散漫去學反而在潛移默化中學到許多，長久不忘。怎麼說都不喜歡專業課，喜歡看課外書。如果沒有學習這些課，我則會主動去看這些書，我很怪。不想看了就苦思冥想國家大事，（這些年來學習的時間都浪費在幻想這些方面上了）自然而然力想象提升了，養成了現在的思想豐富。以前零散的思想現在開始一點點的整合，不知道這些思想是否是人生走好的地基，凡事都有兩面性，是不是好與壞的評價只是一種對比而不是一個標準。
生活似乎讓我領悟些什麼，又不懂許多，只要努力了生活給我什麼我就接受什麼……