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寫描寫秋季的作文

有關寫描寫秋季的作文彙編9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的寫描寫秋季的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫描寫秋季的作文 篇1

  夏天走了,秋姑娘悄悄地來到了我們美麗的校園。怪不得校園裡的各種各樣的植物都變了。讓我們一起來看一看秋天的校園吧!

  校門口左邊有一個花壇。南天竹的果子紅了,像一個個小火球。它的葉子邊上鑲著一圈紅色,真好看。南天竹的旁邊,還長著一棵棵紅芨呢。整棵樹望去,像一個球。那一絲一絲的花,猶如一朵朵菊花。綠油油的草地一眼望去,像是給大地鋪上了一層黃綠相間的地毯。

  在校門口中間的圓形花壇裡。種著五顏六色的太陽花,紅的似火、粉的如霞、黃的賽金……遠遠望去,彷彿一條美麗的綢緞。小小的葉子,給人一種小巧玲俐的感覺。紫裡透紅的莖繞在一起,像一個永遠都走不出來的迷宮。花壇裡,還有幾隻蝴蝶在翩翩起舞呢!

  在校門口右邊的花壇裡。桂花散發著一陣陣濃濃的香氣,整個校園沉浸在一片香海之中。它的花有的全開了,有的才開出一兩片花瓣兒,還有正含苞欲放。花香把蜜蜂引來了,瞧!他們正辛勤地採蜜呢!

  在校門口東邊的花壇裡。香樟樹的果子有的成熟了,成熟的果子是黑色的,沒成熟的果子是綠色的,它們個個都像小葫蘆。木芙蓉那粉色和紅色的花好像都是用綢布做的。真漂亮!

  我愛秋天的校園!

寫描寫秋季的作文 篇2

  星期五早上,我們高高興興地來到學校,一改原本平平淡淡的心情,顯得格外的開心,空氣中似乎洋溢著一種與眾不同的氣氛。你一定會問,為什麼會這樣呢?原來我們今天要去社會實踐活動,也就是所謂的秋遊。

  對待這個盼星星盼月亮才等到的一天,我們當然不能讓它白白度過,這已經是畢業班了,只剩下兩次這樣的機會,所以我們都想好好度過這個為數不多了的秋遊。

  六年級上學期要去的地方是集美的鄂魚圓和鰲圓,鰲圓裡樹立著集美解放紀念碑以及陳嘉庚平生事蹟的歷史文物,之後我們在鰲圓裡面的一篇草地上用午餐,然後我們馬不停蹄地走到了集美鄂魚圓的門口,心裡想著就要見到從來沒有看到過的鄂魚,有一種十分特別的感覺。一走進鄂魚圓,本著強烈的好奇心,同學們四處張望,突然看見了在巨鄂池裡的那幾條身軀龐大的大傢伙,吃驚地叫了起來,在鄂魚圓裡有許多懶懶的鄂魚們正在享受著它們的日光浴,它們披著一身厚厚的硬殼,上面還有著許多排列整齊的小突起,沿著脊椎的路線一直延伸到尾巴上,在尾巴上的突起像是鋸子上的鋸齒一般樹立著,它們的腹部則與它們堅硬的背甲截然不同,軟軟的,哦,我終於明白了鄂魚的軟腹是什麼意思了。它們總是這樣懶洋洋地趴在地面上曬太陽,眼睛眯眯的,有人走過去的時侯有時還會睜開眼睛對你望一望。在講解員的帶領下,我們來到了外面的釣鄂池,那裡有著許許多多的鄂魚,密密麻麻地趴在四周的地面上,也有一部分遊弋在池水裡。那時候拿飼料的叔叔還沒有來,沒有人用肉來喂他們,但是卻聞到了肉的味道,因為我們這些生物正在它們咫尺之遙的地方用兩隻眼睛直直地望著它們,在籠子旁的幾隻鄂魚被我們激起了強烈的好奇心。有的鄂魚知道根本吃不到我們,繼續趴在地面上一動不動。但是仍有一頭鄂魚痴心不改,朝它附近的幾個同學撲了過來,雖然碰了一鼻子灰,但我們還是被它嚇了一大跳!

  秋季社會實踐活動真是太有趣了!

寫描寫秋季的作文 篇3

  一年有四個季節,這是人們都知道的,但每個人的性格不同,愛好也不同。

  有的人喜歡生機勃勃的春天,它象徵著新的開始,朝氣蓬勃的踏上人生旅程。有人喜歡枝繁葉茂的夏天。夏天就好似青春一樣火熱耀眼。還有人喜歡白雪皚皚的冬天,大地銀裝素裹,彷彿人間仙境一般,要不怎麼說每個人的內心深處都是一個豐富的世界呢?但是,我卻最喜歡秋天,喜歡她那份獨有的神秘與憂鬱。我認為秋天是四個季節中最與眾不同的,她的身上有一種特殊的氣質,讓人情不自禁,而我就是被吸引的其中一個。故鄉的秋天是美麗的,清澈的湖水倒映著碧藍的天空,一排排大雁南飛遷徙,光是想想就令人嚮往。

  清晨,陽光輕柔的灑下,草地上各色的花兒和小草上還殘留著露珠,被陽光照射的晶瑩剔透,從遠處看,像極了閃亮的鑽石。藍藍的天空,清新的空氣,一陣微風撲面而來,不似春天般溼潤,沒有夏天的悶熱,沒有冬天的寒冷,像花香一樣沁人心脾,像草香一樣清新,像陽光一樣溫暖,像。。。。。哦,我知道了,這是秋天的味道,清爽特別。在秋天,我喜歡漫步在林蔭小道上,感受大自然的氣息,感受秋天的氣息。當落葉似蝴蝶般飛落下來時,陽光透過樹葉間的縫隙照射到落葉上,打在我的身上,這時候,我希望落葉能落到我的身上,頭髮上,因為我覺得那樣很美。我是一個愛幻想的人,我幻想有一天,我會踩在落葉地毯上,抬頭看天空藍如海,看白雲軟如棉,落葉在這時候落下來,像雪一樣,又和雪不一樣,一片片落葉,是秋天寄給我的明信片,不知道為什麼,明明心情很好,明明沒有傷心的事,但置身於這樣的秋景中,卻有一種想落淚的衝動,我想這就是秋天的魅力吧。

  “自古逢秋悲寂寥”,這是從古至今都未變的,“秋”與“悲”彷彿兄弟姐妹般,也許造字時,就有人發現了秋悲,秋傷,於是“愁”字便由“秋”與“心”組成。然而秋也不一定是悲的,豐收時的喜悅,破繭成蝶時的美麗,不是明亮幸福的嗎?也許是因為秋天獨特的氣質,所以才與悲連在了一起。這種氣質是與天共成的,是一種帶有神秘色彩,只可意會不可言傳的東西。秋天,是個感性的季節,有許多靈感都來源於秋天,她彷彿是大自然的精靈,閉上眼,她會立即浮現在你眼前,你就會感受到她除了悲傷的另一面:俏皮,活潑,充滿靈氣,像一個正值花季的妙齡少女一般可愛具有靈性,卻也不失孩童般的天真,純潔。總之,秋,就是有一種讓你情不自禁去感受的獨特氣質,那是一種讓人中毒的氣質,像酒一樣,明知會上癮,卻還願意去感受她。

  秋天,真的不一樣,不一樣在用心才能感受到她獨特的美。我想,我已經中了秋天的毒了。

寫描寫秋季的作文 篇4

  盼望著,盼望著,炎熱的夏天走了。當第一抹涼爽的風吹入心底,秋天來了。而校園裡的秋天卻有另一番風味。

  樹葉悄悄地換上新裝,金燦燦的`,遠望如同火焰一般;走近了,樹葉緩緩地飄落下來,如同一隻只翩翩起舞的蝴蝶,在空中打著轉兒,一圈兒,兩圈兒??霎那的美麗,但當它們落入地上,卻再也沒能飛起,就如老師將一生奉獻給講臺一般,樹葉也將一生奉獻給樹,偉大得美麗。

  春天那許多美麗的花在秋天都已凋零,但小小的桂花卻在不知不覺中睜開了眼。看,那綠油油的葉子裡藏著幾朵桂花,真害羞。人人都說“八月桂花香”,果真不假,雖不是八月份,可花香依舊,還未至跟前,已聞到那沁人心脾的香。桂花隱秘在綠葉中,如老師的愛藏在一點一滴中,雖不易察覺,但仍遮蓋不住那點點清香。聞著聞著,我彷彿看見那一縷花香隨風飄入窗間,飄進同學們的心中,告訴他們:秋天降臨校園了。

  秋風不如春風那般溫暖,不如冬風那般寒冽,亦不如夏風那般炎熱,它是涼爽的,風裡帶來些新收的水果的氣息,混著桂花香,充滿了涼爽的空氣。大雁排著整齊的隊伍飛過藍天,如同訓練有素的軍人。高興起來了,歡呼兩聲,和風吹過樹葉掉落的聲音應和著。這時,遠處的音樂室裡傳過來了悅耳的鋼琴聲,彷彿在為它們伴奏,那聲音如同老師的聲音那麼輕柔。

  秋雨是最尋常的,一下就三兩天,細密綿長,透著絲絲寒意。遠

  處的屋頂上籠著一層薄煙,在教學樓黃昏的光的映襯下,顯得格外和諧。林間小路上有撐起傘慢走著的人,辦公室裡還有埋頭工作著的老師,他們是那樣認真,如同窗外秋雨滋潤大地。

  秋天是收穫的季節,但對於校園來說是播種的季節。金秋時節,漫步校園,教室裡,或書聲琅琅,或看見那一雙雙未知的眼睛,或聽見那奮筆疾書時那耕耘的聲音。秋天,雖不是一年之初,卻也充滿希望。

  當秋天降臨人間,校園裡悄悄變幻,那麼美麗,那麼溫馨,又那麼匆忙。這就是秋之校園!

寫描寫秋季的作文 篇5

  “砰”的一聲槍神響起,原本沉浸在雨水中的所有人都沸騰了起來,沒錯,最熱烈的賽事1500米開始了,這是一個瘦弱的身影映入我的眼簾本來是不應該有人橫穿賽道的啊!我定睛一看,“啊,是蔣嘉傑”我驚呼了一聲。

  本來跑完400米的他不是應該坐在位子上放鬆,休息的嗎?為什麼他會有1500米,想到這,我似乎聽到了什麼。“這對蔣嘉傑來說不公平”我聽了這話才想到今天蔣嘉傑要跑1500米的。

  那個瘦小的身影突然晃了一下,我頭髮上的水滴,滴到了我的眼睛裡,我趕忙擦了擦眼睛,又想到:我只是站著,雨就把我的眼睛淋溼了。

  知道要跑1500米時,蔣嘉傑並沒有說什麼放棄,而選擇堅持下來,看見他的臉被雨水沖刷後依然面黃肌瘦的樣子,我真不知,他還能否堅持住。開始,他沒有跑得很快,我也知道,在這種情況下,勻速跑是的回覆體力的辦法了。

  過了一會,他跑了一半了,但原來就慢的腳步,好像又慢了些。在雨中,甚至從他嘴裡大塊大塊撥出的白棋,都可以清晰地看見,只見他的臉色越發難看,就在我不忍心看他的時候,1500米也已經接近了尾聲,人聲依然鼎沸著。

  不過就在這時,他的腳步驚奇地快樂起來,不一會,他就爆發出了傲人的速度,見這一幕,減弱口號的我們班“加油”再次喊了起來,在最後兩圈的時候,他突破了自我,一個穿著藍色衣服的英雄彷彿在奔跑著,不為其他的,就只是為了我們803班的成績。我越發地激勵。

  一個,兩個,三個...原本的最後已不復存在。追殲變成了第四名,用盡,最後一點力氣,衝進了終點線,我們全部急忙上去扶他,把他的手放在我們的肩膀上,他毫無力氣,直接倒在了上面。在這時,他開口了,他跑完1500米狗的第一句話是:“如果讓我可以休息一會的話,我可以跑的更好,為了我,也為了我們班拿到更好的分數”。

  這是我眼中的視線模糊了,就是這麼一個瘦小的人,卻爆發出瞭如此強大的力量,心中不禁對他欽佩。

寫描寫秋季的作文 篇6

  經過了春的播種,夏的洗禮,轉眼間到了秋的收穫!

  酸酸甜甜的葡萄,黃澄澄的蘋果,飽滿的石榴,令人垂涎欲滴、讚不絕口!

  哈哈,今日來到了天氣預報上經常說的魯中山區,中午有些悶熱,到夜晚甚是涼爽!

  記得上初中時讀過一篇寫秋的獲獎作文,開篇第一句就引用了詩聖的千古名句,“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”,想想杜先生當年是怎樣的心情!!

  歲月蹉跎,時光如逝,在這秋高氣爽之時,沒有了夏的煩躁,更能梳理一下心情:得到和失去,付出和回報,堅持與放棄,目標和方向。。。。。

  有時感覺真的很累,很想靜靜;有時真的很迷茫,不知從何處入手!

  更多的時候則是在調整與修正,正如夢瑤說的,“人生無處不是轉彎的地方”!經歷過坎坷,才有資歷去評判!

  收穫最多的是運動和學習,運動是健康的前提,於高人的帶動;隨著競爭的加劇,發現專業知識更缺乏系統化,更需要及時的補充和吸收!!

  秋色怡人,中秋將至,又是一年團圓時!

寫描寫秋季的作文 篇7

  “我宣佈我校第24屆運動會正式開始!”隨著王副校長的宣佈,運動會開始了。最近天氣陰涼,適合運動。

  運動會我報了跳遠和跳高,讓我印象最深的是跳高。

  我們的起跳高度是我一開始有點緊張,居然在1米時只剩一次機會了,我的心砰砰跳的快極了跳!”一、二、三、我心中默數,衝。我快速邁出了腳步,起跳!我過來,忽然杆子抖了幾下,我們全都緊緊地緊盯這杆子,我緊張得心都跳出來了,慢慢的杆子不抖了,最後停在了失敗的邊緣,“好!”和我一起參賽的女生興奮極了,我也開心的合不攏嘴。可是,幸運女神卻只眷戀了我一會兒就走了。但是我還是拿到了第四名的好成績。

  當我興高采烈回來時,只見我們班有好多女生在哭,哭得最厲害的是陸xx,我頓時傻了眼,我們班的女強人都哭了,發生了什麼驚天動地的事?過了好久,我才明白過來是為什麼,原來陸陽玲的妹妹陸x,在跑800米是,鞋子掉了,還被踩了好幾腳,但還是堅持跑完了800米,還是第4,怪不得我們那麼多女生都哭了,我和同學們一起去看路穎,還好並不嚴重,我們這才放了心。

  運動會就要向陸穎這樣,努力拼搏,堅持奮鬥,這才是運動會的意義!

寫描寫秋季的作文 篇8

  好久沒見過霧了,霧影蒙朧的景色很久沒看到了,那置身於霧中的感覺幾乎(已經)淡忘了……

  那天,出了門,睡眼惺忪的我突然有了一種熟悉的感覺:霧,來了。只見眼前的一切彷彿都籠罩在(了)一層縹緲的輕紗裡。走在路上,樹枝上掛著晶瑩剔透的(玲瓏)水珠,啪嗒啪嗒,還沒掉光,剩下的幾顆珍珠還掛在那兒,羞羞答答,搖搖欲墜。霧氣籠罩在那些花兒上,像是給天使披上了一件薄薄的蕾絲衣服,使天使更加美麗,也更加神秘……大葉子上的那幾顆戀戀不捨的小珍珠更是不想走了,因為有了新的小夥伴加入,他們快樂地滑來滑去,有幾顆還頑皮的跳著舞呢!滴答滴答,那麼可愛……

  霧,輕,薄,柔……這可是童話城堡裡才有的境界!一切都變的美好起來。高樓大廈也不顯的冰冷又可怕,他們蒙朧,可愛。嘻,不知是哪個頑皮的孩子在汽車玻璃窗上畫了一個可愛的笑臉!無意間瞥了一眼,那隱藏在霧中的小花,他們像是洗了個澡一樣,鮮豔了許多。我的耳邊不禁回想起朴樹那首略顯悲傷的<<那些花兒>>:他們都老了吧,他們在哪裡呀,我們就這樣,各自奔天涯……我彷彿又回到了那舊舊的世界,梧桐樹葉踩在腳下,眼前時光慢慢流過……

  霧,一個人,幾個人;一個世界,幾種世界……

寫描寫秋季的作文 篇9

  桂花那一朵朵米黃色的小花爭先恐後地掛滿枝頭。香味越來越濃,一直飄到四五樓,你走過去不用使勁吸鼻子,也不用張大眼睛去找,只要跟這香味走,看到黃帶綠的植物便是桂花。桂花很小,只有指甲蓋大小,要不是有香味吸引,很難發現它。桂花是很小,所以它的花只有四瓣,屬於十字花科。花小,花蕊就更小了,才幾毫米那麼長,你如果不仔細看,你根本看不出任何東西。桂花雖然小,但它有誘人的香味、淡淡的顏色,也非常好看哦!