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秋風的作文

實用的秋風的作文彙總5篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的秋風的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

秋風的作文 篇1

  風乍起,吹皺了一池秋水,吹來了滿地荒涼,秋又到了。

  獨自走在那條籬笆小徑,獨自站在那棵梧桐樹下,往事如昨,在眼前清晰可見。

  我與她就相識在那棵梧桐下,那時是初春呢,梧桐樹上泛著點點新綠,朝陽灑在上面更添了生命的氣息,充滿希望,好美,好美,我們得相遇也是那樣,好美,好美……

  上了小學,我們又成了同班同學,來往更密了,一起學習,一起遊戲,就在那條籬笆小徑邊的梧桐樹下。它見證了我們的友誼,伴隨著我們一同成長,曾幾何時,她在那兒對我說,我們永遠不會分開,我們的友誼地久天長。

  時光如白駒過隙,承載著那樣的誓言到了四年級。她要離開了,要搬家,搬去很遠的地方,要轉學,轉去很遠的地方,到底有多遠,我不知道,只記得她在那棵梧桐樹下與我作別。“是最後一面吧?”我這樣問她,她沒有回答,只是重複了那已半裂的誓言,我們的友誼地久天長。“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”,秋風起,梧桐落葉,紛紛揚揚,如蝴蝶般舞動,似是生命盡頭的最後一舞,很美也很有憂傷,我們相顧無言。她要走了,夕陽拉長了她離去時的背影,那一刻永遠定格在我的腦海中。

  如今,我們也已有三、四年不相見了,不知她是否還記得我,當時的我們竟也不知道留下聯絡方式,她如今過得還好嗎?

  又見秋風起,一樣的籬笆小徑,一樣的梧桐落葉,細數昨日點滴,卻已是物是人非。

  專家點評:

  這篇散文記敘了我和一位同學的友誼,幾年來有梧桐樹見證,表現了青少年對友情的珍視。記敘完整,語言生動,開頭運用景物描寫襯托人物心情,渲染了憂傷的氣氛。

秋風的作文 篇2

  秋風又起,枝頭的葉戀戀不捨地飄落,如蝶。

  秋風又起,吹起綿綿的情話,羞得蘋果臉兒紅了;吹出一個幽默故事,石榴聽到後,嘴兒笑裂了;為迎接豐收的喜慶,柿樹掛滿了一樹的紅燈籠。

  秋風又起,蒲公英滿懷期冀,歡呼著、跳躍著離開媽媽,開始了旅行,終於圓了飛翔的夢。

  秋風又起,吹動了窗前那串紫色的風鈴,搖曳出一絲淡淡的憂傷的心情,恍惚間發現自己成了夢的精靈。

  秋風有起,池塘裡再也找不見荷花的笑容,蓮蓬也被採摘一空,滿塘都是凋零荷葉,獨立塘邊,深味撐著油紙傘靜聽殘荷雨聲的情景。

  秋風又起,清澈的湖水深邃透明,象莫愁憂傷的大眼睛;秋風又起,楓葉把滿山染紅,置身楓葉中,於是有了與楓葉一樣的心情。

  秋風又起,夢中我頭上插滿菊花,如菊花搖曳在秋風中;秋風又起,吹起綿綿的思緒,恍惚間我到了晉時的東籬,去拜訪大名鼎鼎的陶翁。

  秋風又起,一人獨自伏案思考,發現與季節一起成熟的是思想,於是我舞起鐮刀,收割那日漸成熟的思維,心中泛起淡然的感動。

秋風的作文 篇3

  秋風落葉的季節,夜漸漸的長了起來,雨漸漸的多了起來!無所謂的人在無聊的時候連什麼沒做,就像好多無聊的事!

  走過七月,終於八月與那一季炎熱揮手告別!雖然偶爾有幾隻不願離去的蟬叫,但我知道總有一天他們會離開的,因為好多事是必然的,無法改變的!

  鳥兒南飛的時候,我也知道我該去什麼地方了,學校,一個既充滿歡樂又充滿心酸的地方,他佔了我們人生的三分之一,好多時候我們總是與他有著太多的聯絡,比如好多的第一次,第一次識字,第一次感覺孤獨,第一懂的開心,第一次懂得傷心,第一次......好多次,好多情況下,我不知道我是喜歡他還是討厭他,總之,我早已說不清了......

  就像我曾經說過的,人總是會成長起來的,人總是在不斷的學習中慢慢的長大的,就像四季不斷迴圈!人生的春天是開始的種子,夏天是成長的季節,秋天,變的成熟,冬日的歷練與積累是下一年的伊始......就這樣,週而復始......

  有一刻你感覺到幸福,總有一刻你感覺到難過,總有一刻你感覺到孤獨,總有一刻你感覺到光榮......我不明白人的一生為什麼有那麼多的感覺,或者那麼多的感受,然而好多我們卻真實的感覺到了,冷與熱,歡與傷,好像有太多的都是有好有壞的,人們把他叫做矛盾,而人就是一個矛盾體!

  有些人自卑,有些人驕傲,而生活中的我也不知是為自己自卑還是為自己驕傲,只是有時候連我自己都不清楚......

  放下習慣的從前,來生活現在的現實,為了前途,為了生活,為了打拼,我才知道我的習慣只不過是一個奢侈的曾經!

  還記得孤獨的日子,總喜歡一個人呆在教室裡,爬在座位上假裝睡覺,到現在我都不知道是否睡著了......傷心的時候,總喜歡一個人在沒有人的地方哭、卻怎麼也不敢出聲來,因為心裡我是男子漢......

  開心的日子總是過得那麼快,因為好像我的人生裡全是憂傷,好多人知道我脾氣不好,因此也有好多人討厭我,罵我,可是直到現在雖然我一直在改著,但我依然沒有多大改觀,所以我才知道有些東西是很難改變的,但我不想讓他成為藉口,所以我一直在努力著......

  有些時候,總是感覺好多東西等到失去才懂的珍惜,有些事等到過去你才望塵莫及!比如花謝花開,比如年華不在,比如蹉跎了歲月,比如白了少年頭......好多事只有經過了才懂得,好多事經過了,才知道後悔了......

  我不想停留在過去,也不想未來將我所有的曾經都拋棄......人生如歌,我們都有一個美好的童年,或許那一首首童謠便是我們的童年,那一顆顆小石子就是我的童年,或許我的童年就藏在那一個個小河。

  或許童年就藏在那一個個山角里,忘不了那一顆顆童年的小石頭,忘不了那一座座童年的山角,走過的小河,我把他們叫做童年,寫在記憶的明信片,放進回憶錄的最深處,埋葬......

  淚水與歡笑交織的記憶,全部都獻給我們無知的曾經,有人說青春的故事沒有對錯,有人說故事的某段一晃就成的過場!

  走過好多路,見過無數人,歡聲笑語成了過場,寂靜的夜裡,只有最真實的自己......

  笑過,哭過,累過,傷過,才知道自己需要得是什麼......

  聽說,秋天是離別的季節,也是成熟的季節,聽人說秋天總能勾起人的思緒......

  水深無聲,情多無語,只有深深的,才是無法言語的......

  雖然有時候我不知道自己在做什麼,但我一直會做下去,雖然很難做,但只要能走就行......

秋風的作文 篇4

  雨停了,久違的陽光羞澀的灑在大地上,天空變得蔚藍。一切變得新了,但卻又似乎越發的陳舊。

  沒有言語,沒有喧鬧,沒有浮華,就這樣,靜。享受這樣的充實,看著鏡子裡的自己,那些記憶的碎片,重新整合,在腦海中惠存。

  人生的追求、情感的衝撞、進取的熱情,可以隱匿卻不可以貧乏;可以恬然卻不可以清淡。不知道,是不是“雪豹”幫助了我,這是段珍貴的經歷,遙遠軍營裡的他,和軍營裡的我,竟然會有所聯絡。起碼,他,是我的目標,他帶給了我信心。很少有的感覺,這樣堅定的信念,是那樣強烈,是那樣的堅定。

  “不要鄙視世俗歲月。不孤注一擲[注: 把所有的錢一次押上去,決一輸贏。比喻在危急時用盡所有力量作最後一次冒險。],不賭咒發誓,不想入非非[注: 非非:原為佛家語,表示虛幻的境界。想到非常玄妙虛幻的地方去了。形容完全脫離現實地胡思亂想。],只是平緩而負責地一天天走下去,走在記憶和嚮往雙向路途上,這樣,平常中也就出現了滋味,出現了境界。”

  歲月煌煌而過,轉眼,一切都是這麼的近了。

  小學,一段不堪回首[注: 堪:可以忍受;回首:回顧,回憶。指對過去的事情想起來就會感到痛苦,因而不忍去回憶。]的記憶,也許朋友說的對,我太敏感,太在乎別人的看法。還記得那個暑假,為著蛻變而努力,年幼的我,決心,讓曾經看不起自己的人覺得他們是錯的,讓父母不再為自己操心,讓自己,活得更有尊嚴。

  我很驚奇那段改變的歷程,因為努力,我竟然是變了一個人,過去,都已存留在的相片中。

  然而那段經歷,也帶給我一種不安全感。對於一切都不在乎,都不相信。我的世界裡只有自己,還有家人。彷彿是冷血動物,事實上,我是讓自己衝昏了頭腦。在我努力試圖達到目標的時候,我失去了很多。有得就有失去。但,我不後悔,因為我走過了令我難以忘記的時光,那段時光,讓我感到的曾經難以體會的東西。信任,關愛,朋友,尊嚴。這,是我的初中時代,美好的記憶。

  初中,我想感謝一個人,他教會了我很多,他讓我實現了突破。其實,我們的成長,往往不在於超越別人,而在於超越自己。從自己的身上,去感受,去體會。他常說一句話:付出,不一定有收穫,不付出,就一定沒有收穫。 這句話,我記得很清晰。

  美好不會永遠的存在,在它陪伴你的時候,你很少會有一種憐惜,而當它漸行漸遠,傷愁就會一次次侵襲著心。

  信心滿滿的自己,在對於高中生活的到來,多的是一份喜悅與新奇。但,生活就是有很多的出乎意料,一切改變的是那麼的不經意,是那麼的令人難以接受。

  這兩年,我丟掉了自己的枝枝蔓蔓,一次次的失敗,讓我感到迷茫。在無數個寂靜的夜,我在問自己,盡力了麼?什麼樣的價值屬於自己?

  這讓我重新認識,短暫與永恆。

  人總是在安逸中鬆弛,在鬆弛中,忘記了自己的堅持,忘記了自己的信念,忘記了自己的目標。美好,總是很短暫,而憂愁,卻往往是會延遲它的.藥性。還是在於選擇,是讓自己享受短暫的安逸,還是在某個時候,陷入對過去的還念,與莫大的後悔中……

  阿甘在他傳奇的一生中,擁有著許多人想做而做不到的經歷。一切,在於內心。成功路是恍惚的,沒有誰在生命的開始,就找到自己的那一片天地。我們,都是在不停地搜尋,所以,我們都是閱歷豐富的行者,只是,有的人到達了自己的目的地,而很多人,依舊在尋找著。

  我也在搜尋。終於,這一天,就要到來了。很巧合,細細回想,我在那特殊的幾個假期,發生著不同的轉變。這個假期呢?好在,現實讓我很欣慰,行動告訴了我接下來,該面朝什麼樣的方向。

  誠懇坦然地承認奮鬥後的失敗、成功後的失落,只能變得更沉著。最後的一搏,義無反顧[注: 義:道義;反顧:向後看。從道義上只有勇往直前,不能猶豫回顧。]的走下去。這些經歷,都是我物價的財富。

  哪怕輸,都要輸的精彩。

  但,我不會輸……

秋風的作文 篇5

  莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任生。——題記

  雨,是溫柔的,是美妙的,是愜意的,是動人的……春雨細如牛毛,夏雨輕狂豪放,秋雨陰綿未斷,冬雨寒冷入骨。然,我卻唯獨鍾情於那惆悵的秋雨。

  雨,是“留得殘荷聽雨聲”的美妙,是“靜臥小樓聽夜雨”的愜意,是“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的瀟灑,是“一蓑煙雨任平生”的灑脫,是“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”的惆悵,是“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙”的喜悅,是“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的縹緲,是“好雨知時節,當春乃發生”的奇妙……

  但,唯有秋雨,未雨綢繆,悵若久之,縹緲不定,捉摸不透,無時似有時,有時似無時。秋,往往伴隨著惆悵、憂愁、寂寥的情感,惹得那秋雨也有幾絲哀愁。作文

  秋,獨自一人去郊外散步,落葉揚揚灑灑,鋪滿了小路。“枯藤老樹昏鴉”,連那鳥兒也充滿了憂愁,周圍一片寂靜。忽然有一種莫名的傷感索繞心頭、魂牽夢繞。驀然回首間,覺得臉上溼溼的,抬頭仰望。噢!是雨!是秋雨!卻又覺得這秋雨焉知我心?不免又悵恨萬分。

  漫步在雨中,獨自一人感受著雨的寂莫、孤獨。憑寄離恨重重,易得凋零,更多少無情風雨、秋雨絲絲,彷彿生命已到盡頭,無比絕望。驀然間,一朵秋菊傲然於風雨中。惜春更選殘紅折。這又讓我看到了生命的活力。剎那間,心中愁雲煙消雲散,我又顯現出了活力和生氣。作文

  秋雨,是寂寞的、孤獨的,卻——又是充滿希望的。這時的雨,將落葉掩埋,將惆悵隱藏,帶來的是希望與活力。

  夜雨瀟瀟,金風細細,葉葉梧桐墜。躺在床上,聆聽窗外的雨聲,如歌般美妙,如詩般愜意,好似行雲流水,又宛似一位嬌滴滴的姑娘在竊竊私語。這是秋雨嗎?是,它是。但它不再是那令人憂愁的秋雨,而是充滿希望的。就像生命一樣,有傷心也有快樂。這條路上也許風景悽清,但也許下個轉折口,將會看到一個全新的景色:微雨朦朦,煙雲籠罩,小徑紅稀,芳野綠遍,翠葉藏鶯,朱簾隔燕……

  學會用不同的角度、不同的感覺來體會生活,將會是別有一番景緻。秋雨,是“多情”的,在愁之後將是喜。快樂的面對生活,生活將是充滿希望的。遍地綠,嬉遊醉眼,莫負青春!

  秋雨——多情的你!