秋風作文400字集合10篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的秋風作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋風作文400字 篇1
秋，是季的使者；風，是秋的僕人，它心甘情願地將秋的思念捎去，在平靜的黑夜中，和著那一彎寂寞冷清的嬋娟，是絕望，亦是孤獨……
——題記
微風掃過，嶄新的書頁被翻過幾張，一片楓葉悠悠地落下來，夾在那泛著淡淡墨香的書中，陽光透過白色的百葉窗照射進來，將那秋黃的落葉定格在那裡，小心翼翼地描繪著它的影子，那麼柔和，那麼自然。
暖暖的陽光，似乎為所有的事物帶來了溫度，慷懶的貓兒躍上窗臺，不再蜷縮在那陰暗的角落裡，如一個嬰孩般露出純真的微笑，輕輕眯住雙眼，在陽光暖暖的撫摸下安然入睡。
周遭一片寂靜……
不知過了多久，一雙白暫修長的大手抱走了窗臺上的貓兒，雖然已經是很輕的力度，卻還是驚醒了它。低低地輕吟一聲，似是在宣告自己的不滿。
再看窗外，已然是一片黑，點點繁星映照著天空，卻也掩蓋不住黑夜的徹透。
秋夜是涼爽的，卻是帶著幾絲冷意，那扇百葉窗被閉合，將風，將月，隔絕在外。
略帶失望的秋風停下腳步，帶著些許淒涼，身後，是那泛著白光的月，它總是會在那淒涼後沉默地陪伴。
但它們，卻都在孤獨。
如果秋風可以回頭看看，就會知道自己並不孤單；如果月亮可以擦拭秋風的眼淚，就會知道自己不用孤單。
可惜，這只是如果，它們之間，就像月老與奈何橋的孟婆，註定不會有交集……
——後記
秋風作文400字 篇2
“但願人長久，千里共嬋娟。”這首千古流傳的詞是中秋望月懷人之作，表達了對胞弟蘇澈的無限懷念。中秋節是我國的傳統節日，擁有幾千年的歷史。在這一天，人們都會千里迢迢地趕回家，與家人團聚。
在中秋節，我國自古就有賞月的習俗，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。
在宋代，中秋賞月之風更盛，據《東京夢華錄》記載：“中秋夜，貴家結飾臺榭，民間爭佔酒樓玩月”。每逢這一日，京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面，牌樓上扎綢掛彩，出售新鮮佳果和精製食品，夜市熱鬧非凡，百姓們多登上樓臺，一些富戶人家在自己的樓臺亭閣上賞月，並擺上食品或安排家宴，團圓子女，共同賞月敘談。明清以後，中秋節賞月風俗依舊，許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。直到現在，中秋節還延續著當時古代的傳統習俗。
作為中國傳統節日，我們應該好好保護它，讓中國傳統文化傳承下去！
秋風作文400字 篇3
秋風搖著金燦燦的葉子，未來你離我還遠嗎？葉子黃了，我在樹下等你。
未來，是個未知的謎，那個未知的我又在哪個未知的時間、地點發呆呢？未來啊，多麼希望你能給我個答案，給我留下一個未來的訊息。
美麗的菊花，我已聞到了你那甜美的花香，你那婀娜的身姿在我眼前搖曳，這難道不是未來留下的氣息，未來的我又會不會像你一樣優雅，找到那個心中的自己。
未來的我就是心中的樣子，十年後的今天我或許在那夢想的地點——首都北京，看著那一棵棵滿載金葉的搖錢樹。在十年以後的秋季裡，該是一種幸福的滋味吧，那個長大後的我，穿著樸素的制服，有著一份引以為傲的工作，這種未來，是我憧憬的，更是我的理想，像秋菊一樣為社會蔓延那淡雅的香。
未來就像秋天一樣碩果累累，也許未來的風雨會比陽光多得多，但我就想象雛鷹一樣去衝擊未來的風雨磨難，用那經歷風雨的翅膀去揮灑出屬於我的一片天空，那是一片充滿了嚮往的藍圖。
我期待未來，但不代表忘記過去，因為未來一定書寫著我曾經留下的足跡，我期待未來，期待未來的生活，未來的朋友，還有那個未來的自己，未來的第一縷秋風吹搖著樹葉，吻在我的臉上，那一定很快樂。
金燦燦的葉子依舊搖曳著，我暢想的未來多久才會實現，秋天的菊花也已綻放，你還在那遙遠的未來。
秋天來了，菊花綻出了美麗的身姿，葉子黃了，未來啊，我在樹下等你。
秋風作文400字 篇4
你見過秋風嗎？
頑皮的秋風像一個孩子，一會兒呼呼地笑著，一會飛快地跑著，開心極了！它把天空吹得藍藍的，把白雲吹得這兒一團，那兒一團，還以為在變戲法呢！天空下的大雁們也往南方飛去，它們一會排成“一”字，一會排成“人”字，好像在說“秋風來了，秋風來了！”
孩子們也穿上了長袖跟秋風玩起了捉迷藏的遊戲。咦？秋風怎麼不見了？遠處成熟的稻子激起了一層層金黃的浪花，此起彼伏，秋風一定躲在麥田裡了。這是什麼味道？只見紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，咧開嘴的石榴……散發著一陣陣誘人的香味，秋天一定又跑到果園裡了。快看快看，公園裡的楓葉紅了，桂花黃了，菊花也開了，秋風一定就在公園裡。
看來，秋風真是捉迷藏的高手呢！你覺得秋風還會躲在那裡呢？或許在……
點評：小作者的觀察很全面，運用擬人的修辭手法，寫出了秋天的景色，突出了秋天的特點。文章用問句開頭，給了讀者思考的'空間，引人入勝，結尾以問句結束，欲言又止，又留給了讀者無限的想象空間。文章語言優美，充滿童趣，把秋天當作一個頑皮的孩子，從孩子的角度，透過視覺、嗅覺，給讀者展示了一幅天真爛漫的秋天的畫卷。
秋風作文400字 篇5
秋天來了，秋天姐姐叫秋風娃娃前來幫忙了。
秋風娃娃穿著白色的衣服，手上卻拿著五顏六色的衣服，有黃色、紅色、綠色……
秋風娃娃來到了果園，水果們紛紛來搶衣服了，蘋果搶到了紅彤彤的衣服，樂得合不擾嘴，梨搶到了一個件金燦燦的衣服，柿子搶到了桔紅色的衣服，笑開了花兒，香蕉搶到了黃色的衣服，開心地笑，不小心就從樹上掉了下來，這下農場主可高興了，拿著成熟的水果去賣。
秋風娃娃來到了森林，大樹們見秋風娃娃來了，紛紛落下黃色的葉子，只有松樹、柏樹等少數的樹木還 長著綠油油的葉子，秋風娃娃認為他們很勇敢，就一吹風，松樹的葉子更綠了。
秋風娃娃又來到了農田裡，它給農作物穿上了金黃色的衣裳，稻穀們想要感謝秋風娃娃，秋風娃娃對稻穀說：“不用了，你們只要結好果子，讓農田主們享受豐收的喜悅就好！”
秋風娃娃最後來到了城市裡，看見小朋友們在外面玩耍，就跑過去和小朋友說：“趁現在大家盡情地玩耍吧，過幾個月等冬天哥哥來了，你們就要穿上厚厚的衣服，再玩起來可就沒有現在這麼方便喲。”孩子們聽了秋風娃娃的告誡，玩得更歡了。
秋風娃娃做完所有的事情後就回家了。
秋風作文400字 篇6
它不似春風，攜著溫柔，帶來百花起旖；它不似夏風，邀著熱情，帶著綠茵連綿；它不似東風，帶著凜冽,帶來漫天飛雪。對，它就是秋風，在涼爽中帶來一絲絲溫暖。
今有秋風起，瓜果滿天下。隨著一陣秋風，樹上漸漸地鑽出一個個小腦袋，五顏六色，形狀不一。那紅紅的蘋果，滑溜溜的，紅裡透黃；那長著“斑點”的橘子，大老遠就被那香味勾住了腳；那晶瑩剔透的葡萄，開心地圍在一起，好像在開聚會呢！
今有秋風起，楓葉紅似火。秋風吹過，山上的楓葉“沙--，沙-—”作響。近處看，那火紅的顏色，一看就燃起了心中的火焰。遠處看，那火紅的顏色，似朝霞。在陽光的照耀下，多麼耀眼，使人一看就生愛慕之心。
今有秋風起，農民笑眉梢。秋風掠過田野。稻穀金黃金黃的，彎下了腰。稻田金燦燦穿上了一件亮麗的衣衫，微風一拂，若金濤在洶湧。高粱裡，高粱舉起了火炬。農民見此，臉上歡喜了，眉頭舒展開了，欣喜爬上了眉梢。
今有秋風起，大雁往南飛。秋風拂過天空，大雁搬家了，整齊排著整齊的隊伍。它們認為認識幾個字就了不得了。一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字，看它們得意楊楊的樣子。
今有秋風起，景色多迷人。呀！秋風又拂過！
秋風作文400字 篇7
秋風悄無聲息的刮在這片土地上。
就這樣，秋天來了。自己一個人漫步在校園裡，一陣涼風拂過臉頰，夾帶著花草的香氣，是甜的。抬起頭，樹上的葉子也有些枯黃，風捲著幾片葉兒在空中飛舞，彷彿與秋風跳著迴旋舞，那迷人的舞姿令人有無限的遐想，多少詩人曾為之沉醉，如今我亦為之傾倒。我沒有詩人那樣滿腹文采，吟出“別是一般滋味在心頭。”不像音樂家，能因此構出無數動人的樂章。我只是一個普通人，只懂得欣賞這般略帶悲傷的景色。
那些枯黃的葉兒，在漫天飛舞，終究卻還是要落到地上，那一刻便是它生命的盡頭，也許再也無人問津，也許，只能等到清潔工人把他們聚集在一起，最終化作滋養來年綠葉的肥料。我們的生命又何嘗不是這樣，前者為後者打下一片美好的景色，等待後者開出更璀璨的花。
秋天的快樂，緣自秋天也是一個豐收的季節，一年的辛勤勞作，在秋天收穫豐收，對於我們，在那時，也可以放鬆自己，享受一年努力的結果！所以我覺得秋好像人生，有快樂，也有愁緒。如果一味單調，也是不完美的，而秋天完美的詮釋了這一切！
秋天，山上的楓葉紅了，那句“霜葉紅於二月花”是對秋最好的歌頌。
我在秋風裡感受到了秋！
秋風作文400字 篇8
當人們還沉浸在夏季的歡樂之中，秋天已經悄然來到你的身邊，悄悄告訴你，我們之間的秘密。
那年，也是這個季節，落葉鋪滿了道路，陣陣桂花香撲鼻而來，沁人心脾，能感受到秋天的味道，小蟲小鳥、花草樹木都是那五線譜中迴圈的音律，時時迴響在耳旁。
也就是那天，我認識了她，她的名字太難記了，我們就叫她小蝦米吧。初識那天，我們倆經常鬥嘴，也常常想了解對方。透過她們班同學的描述，我知道了她是一個絕對“刀子嘴”，絕不“豆腐心”的人。
一聽這幾個字，我就知道她肯定是一個不好交流的女生，但是我還是想和她做朋友。一次我回家時，偶然的發現我往左轉彎，她也往左轉彎，到了十字路口那裡，她才不見了蹤影。漸漸地，她在我的心中留下了“神秘”的印象。
我們常在那個樹林的小土坡上聊天，不知不覺地成為了好朋友。慢慢地，她不怎麼和我鬥嘴，我雖然很開心，卻不知怎麼的，心裡也有些難過。
後來，她上初中了，不和我在一個學校讀書了，在那個土坡上也見不著她的身影了。我覺得非常的寂寞和孤單，有時也在小角落裡偷偷的哭……
這又是一年秋風起，風景都還一模一樣。她還會再回來，和我在那個小土坡上相遇嗎？
（謝軻 4年級）
評：是羅藝珂吧，再寫一點鬥嘴的內容，讓人瞭解你為什麼想念她。
秋風作文400字 篇9
秋天，陽光溫暖恬靜，秋風舒適溫柔，天空被秋風擦拭得非常明亮，像一塊覆蓋在大地上的藍寶石。
我——秋風，感到渾身有說不出的舒暢，輕輕一飄，十分輕柔。我把後院的桂花一齊吹放了，桐葉的飄零，與黃花的僬悴，那只是詩人的形容詞。在這裡，只有花的芬芳，水的澄清，天的莊嚴以及蟲兒的一切歌唱
我曾徘徊在池邊，那池中的游魚三三兩兩，交頭接耳地遊了過去；戲水的白鵝，清影在水中浮耀，紅掌兒翻向青天；年輕的魚兒怕羞躲；綠衣仙女似的翠鳥，嚶然一聲，彷彿報道了晨曦才了。我輕身慢步地走過，生怕驚動了這美麗的早晨，這美麗的音樂會。
我曾慢步登樓：郭外的山光，郊外的村莊，遍野的牛羊。淺水湖中，尚有殘荷點點——不是殘荷，彷彿是落花片片。莫非是荷花又開了？殘陽落葉，雁兒陣陣，有如夏雲之飛翔，蒼煙渺渺。是誰在哪兒哀聲嘆氣？是我——秋風。我輕輕飄過，畫中，又顯得一絲絲秋涼、幽靜。
我曾小立斷橋：天邊的晚霞，倒影在池中，一片紅光似火。我小立斷橋，痴等新月東昇，驚醒棲鴉之夢。楊柳倦了，我幫助桂花往隔院送香。青藤橫撐纖腰，天上的星兒搖搖欲墜，我也在這朦朧之中睡著了……
在這可愛的詩境中，平鋪了一幅絕妙的圖畫。秋風撫摸著我的臉龐，它，曾經是我的夥伴，微風過處，又有一個動人的故事開始了……
福建龍巖新羅區福建省龍巖市初級中學初一:李文慧
秋風作文400字 篇10
人的童年多種多樣，沒有人的童年是沒有悲傷的。在我的童年中，我至今還記憶猶新。
那是一個寒冷的秋天。
一陣秋風吹過，我又想起了那一天。那一天我回到家，，爸爸媽媽整理好東西準備回去看望病重的爺爺，我也跟著去了。上了車，爸爸馬上發動汽車，頭也不回地就走了。我很奇怪，爸爸為什麼開得如此匆忙？又沒有什麼大事。車已經開了十多分鐘了，可車裡還十分的安靜，沒有一點聲音。我隱約地看到爸爸媽媽的眼裡有血絲。手機發車了震動，是大伯打電話過來了，爸爸接了電話後，手機從手中滑落了。我和媽媽焦急的問：“怎麼樣啦”？“你爺爺他，唉——”爸爸說了之後眼眶裡充滿了淚水。媽媽聽後，也是同樣的反映。車裡還是安靜的沒有一點聲音。本來在這個時候，車裡應該是歡笑聲，可現在……
終於到了，一下車，我不顧一切地衝進了爺爺的靈堂，看見爺爺的遺體，我已經控制不住自己失聲痛哭起來。在昏暗的燈光下，我看見爺爺在對我笑，笑得很甜很甜。這是我不由得想起了前幾天爺爺還開開心心地和我們一起吃飯，怎麼現在就……爺爺每天早上帶著我練太極拳的情景也在我的眼前浮現著……是那麼的真實！這一切的一切閃現在我的腦海中，使我更加悲傷！
一陣秋風吹過，我從無限的回想中回來了。這又是一個秋天！