花的啟示作文九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的花的啟示作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花的啟示作文 篇1
門前，一簇梅花，奮力的生長著。每當走過家門，我都要情不自禁的望上幾眼。
“一年之計在於春”，春天，各式各樣的花兒長了花蕾，準備含苞欲放，而梅花，在百花中，只能帶給人們一片綠意，沒有絲毫別的色彩，看上去十分不起眼。此刻，我想起了羅曼羅蘭所寫的《名人傳》，裡面的貝多芬、托爾斯泰等名人小時候甚至到晚年都想梅花一樣黯淡無光，而後來，都成了世界知名人物，這讓我知道：不能歧視那些學習成績不太好的同學。
轉眼，夏天到了，百花爭豔，令賞花人目不暇接，而梅花，此時，不知在哪拐落，正偷偷哭泣，無人問津，梅花依然沒有一個花蕾。天空，太陽曬得它頭好暈好暈。這時，我忽然想到，有一次考試，我沒有考好，緊接著，好幾天都無精打采，情緒低落，後面的考試越考越糟，現在，我真想對梅花說：“挺住，不然，你將會陷入泥潭中一樣，越陷越深，越陷越深。”
秋天到了，是豐收的季節，而梅花，什麼也沒有收穫到。記得小時候投稿，幾乎都是石沉大海，查無音訊，我是十分懊惱，是媽媽的一句話鼓勵了我：付出了不一定有回報，而不付出是一定沒有回報的。‘加油啊！梅花!’
嚴冬，大雪紛飛，萬物都像是睡著了一樣，沒有任何顏色，只有白。這時，梅花先是默默地長出花蕾，再是靜靜地開花，給人一生的希望，讓人心曠神怡。此時此刻，我想起了爸爸的一句話：奮力拼搏，永遠向上！我要向梅花一樣，不怕困難，不斷進取！
這就是梅花帶個我的啟示！
花的啟示作文 篇2
靜靜地走近她，接觸她，除了那淡淡的清香，什麼也別帶走。
久久地，別離開，讓時間悄悄地流淌，才能細細品味出她香而不釅的高雅，空空幽蘭的高雅。
真正的美絕不會讓人一見鍾情，你非得接近她，感受她，再染著一身淡淡的清香離去，輕輕地離開。
除了心香什麼也別留下。
晨，蓮。
純白的花瓣輕輕地託著一顆小水珠，顫巍巍的，水波也顫巍巍的搖曳，搖曳。
晨，蓮綻開的時辰，若清晨都無力笑對藍天綠水，還待何時呢？
人生的清晨需要我們努力綻開笑顏去開拓，不然，又怎能期待中年、晚年時靜坐蓮臺笑對人生呢？
一個精巧的白瓷瓶，一汪清水——這便是她的棲身之所。
窗外，金燦燦的陽光懶洋洋地斜瞅著她人見人憐的風韻。清水，一掬死水。
玫瑰無力地低下了她那紅豔豔的頭！她層層疊疊的花瓣深深地渴望水的滋潤，正如人不僅需要享樂，還需要知識的澆灌。
玫瑰深深浸在水中的莖卻無法理解這份濃濃的悲哀。
透過豔麗的花兒
卻覓不到嚮往的清香；
素白的花兒啊！斜探的花筒傾注了什麼？朝天的花筒又盛放了多少？或許一季的清香果在當中釀成。
如豔麗的花兒，把精力放於外表的修飾，便無力完善內在的馨香。
沒心香的美，是一段無心的日子，開完了一季的燦爛，便不經意地飛逝了
“菟絲附蓬麻，引蔓故不長。”
窗臺上，綠色的線條勾勒著一片自我的剪影。
修長的綠披掛下來，呈一種柔柔的弧度，綴滿了一串純白紅心的小花——菟絲般柔軟的吊蘭呵！
別，別去依附……
自成風格的綠色弧線是你自我的本色。
夜，輕輕的滑落。
如水月亮的亮度，你開得那麼盡興那麼坦然，花瓣嵌合成好深的花筒，開口翻得恰倒好處，呈一種優美的弧線，像一枝潔白的喇叭。
夜來香，你是在宣告，宣告我在名利的追逐中將你白天滿心盈香淹沒得沒留一絲痕跡？
你是在訴說，訴說我曾錯過了多少美麗，將染滿了馥郁的心境泡得沒了顏色？
翻譯著，雨水寫在丁香的詩句：
“握一柄油傘/獨自徘徊在悠長悠長在寂寞的雨巷/我希望逢著/一位和丁香花一樣結著愁怨的姑娘。”
丁香一樣的姑娘只是詩人一份虛幻的詩情，正如“青鳥不傳雲外信，丁香空結雨中愁”，青鳥一般僅是人們美好向往的幻化。
歲月的流逝中，這份嚮往與我發舒泛黃的詩在雨中顫巍巍的。
其實只要懷著這份嚮往，便能詩情地走過歲月這條悠長、悠長又寂廖的雨巷。
花的啟示作文 篇3
梅花給我的啟示
我們家的後院有半畝。媽媽說：“讓它荒著怪可惜的，你們喜歡梅花，就用來種梅花吧！我們姐弟幾個都很高興，買種，翻地，播種，澆水，過了幾個月，居然收穫了。
媽媽說：“今天我們來過一個收穫節，讓你們爸爸也來看看我們的成果吧，好不好？”媽媽吩咐我們在後院的茅亭裡過這個節日。
那天晚上天色不太好。可爸爸還是來了，實在很難得。
爸爸說：“你們喜歡梅花嗎？”
“喜歡。”我們都爭著回答。
“你們誰知道梅花的好處？”
弟弟說：“梅花好看。”
我說：“梅花還很香，香得醉人。”
爸爸說：“梅花的好處很多，但有一樣最可貴：這梅花，是我們偉大的祖國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不同，愈是寒冷，愈是雪壓，花開得愈秀氣。她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管經歷了多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。一箇中國人，不論在怎樣的境遇裡，總要有梅花的秉性才好！”
說完，爸爸嘆了一口氣說：“所以，這就是我對你們的要求！可不要辜負我的一片苦心呀！”
我們談到夜深才散，可爸爸說的話卻深深地印在我的心上。
花的啟示作文 篇4
我想大家都知道，花兒在春天綻放，春天是個溫暖的季節。可是，你有沒有想過，在寒冷的冬天，當你躲在家裡取暖，當你在雪地上和小夥伴打雪仗的時候，有一種花在無聲的開放，它就是—梅花。
梅花，它就像冬爺爺派來的天使，降落在人間，瞧！它那五瓣花瓣是多麼的冰肌玉骨，還有紅色、粉色、八色等多種顏色，不光這些，連它的香味都是沁人心脾的……
我愛梅花。古今中外，詩人作家不知寫了多少讚美梅花的詩句作品，如“牆角數枝梅，凌寒獨自開”，等等。梅花還和松、竹被稱為“歲寒三友”，在華僑老人的心目中，梅花有代表著中華民族那些有節氣的人……
多麼堅強的梅花啊！只有它，會在寒風呼嘯中開放，只有它，會在數九寒冬中微笑。梅花，它挺著身子，面對著漫天飛舞的雪花，好像在說：“看！我是多麼的堅強！”
作為一箇中國人，我們無論遇到怎樣的困難，都要想梅花一樣，堅強不屈，一次不成功，可以再試著第二次，第三次，一種辦法不成功，我們還可以用另一種方法再試試。在生活中，我們應該勇敢地面對困難，不屈向上。
說到這裡，我想起了我們敬愛的江姐，她為共產黨付出了一切，最後倒在了xx的槍口下，在這之前，她不知忍受了多少痛苦，酷刑、拷打，但她都堅強的活了下來。多麼堅強的一個人啊！她就像這梅花一樣。我們要學習江姐的精神，一箇中國人，無論在怎樣的境遇裡，總要有梅花的秉性才好！
花的啟示作文 篇5
一朵飛行的花改變了我生活的顏色
這是我寫的一首名叫《蝴蝶》的詩。
翻看以前的日記，偶爾會自嘲一下當年的幼稚，偶爾會靜靜地仰望窗外的天空，很久都不說話。
還記得那個時候，在傷心難過之際，喜歡去鄉間的田野，用雙手去感知泥土的沉睡。
天有時是純淨的藍色，有時是淺灰色，有個女孩正用她不太好聽的'聲音與自己對話。
有一年的四月，去時，發現田間已開滿了油菜花，它們在不太溫暖的季節中，被帶有寒意的風吹擺著、搖曳著。
它們不像牡丹那麼高貴而被世人所愛，它們也不像菊花那麼脫俗而被哲人所愛。但它們卻開得如此絢爛，那麼頑強。
瞬間，突如其來的感動淹沒了一切。
花不為君開，生命的蒼涼和絢麗，是自己的選擇。再卑微的生命，也要驕傲地活過；世俗之人，也不必過著卑微的生活。
從此，我學著用一種淡定來承受現有的生活，比如再不會不吃早飯就急著去學校了。現在的我，會在起床後喝一杯溫開水，會在書包裡塞上自己喜歡吃的食物讓我幸福的胃和我一樣快樂著，這是一種更好的選擇。
有人說，一個人要學會在自己的記憶中選擇，那麼他才可以經常快樂。從前的我，只記住了漆黑夜晚的寂寞，只記住了那些低落時的難過。如今，無盡的快樂替代了曾經的悲傷，印刻在我的日記本里，成為我回憶中的永恆。
感謝那些在風中搖曳的油菜花，是它們，向我述說了生活中的溫暖與勇敢，改變了我生活的顏色。
花的啟示作文 篇6
每當我經過池塘邊的時候，我總會好奇地問媽媽：媽媽，荷花怎麼還沒有開啊？要到夏天荷花才會開。媽媽親切地告訴我。
一個暑假，我從外公家回來，忽然看見池塘裡開滿一朵朵引人注目的荷花。站在遠處，就能聞到一陣陣芳香。如果把荷花比作古代大美女西施，淡妝濃抹總是那麼美麗，那麼合適不過。一朵朵荷花就像一位位嬌小可愛的舞蹈家，一片片碧綠的荷葉好似為她量身定做的小舞裙，隨著清風優美地舞動，燦爛的微笑讓人陶醉，不管從哪個角度看，都是那麼迷人。
有一位古人讚美荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖。荷花雖然身在滿是淤泥的池塘裡，但是它依然保持著潔白的身軀，從不與汙濁的東西交往。
啊！荷花，你有著潔身自好的精神，那麼純潔高尚。
荷花，我愛你。
花的啟示作文 篇7
還記得那是去年秋天，媽媽從花市上買來一盆菊花，金色的花朵，柔軟的花瓣，在風中輕輕搖動，好看極了。媽媽告訴我，菊花不畏凌厲的秋風，在其他花草樹木全都凋謝的時候傲然綻放，這叫“待到秋來九月八 我花開後百花殺”。
不知不覺已經到了深秋，菊花經歷了幾場嚴霜的摧殘，花瓣褪色，葉子也耷拉下來，皺成一團，像個小老頭，一點也不漂亮了。我看到這樣的情景，更加有種古詩中“悲秋之感”，於是我走過去，搬起花盆，打算扔掉它。誰知，我竟沒有搬動它，用力一抬我才驚訝的發現，菊花的根竟然已經穿過了花盆底下的小洞，深深的扎進了土裡！它們密密麻麻，緊緊的抱住了盆下的土地，像依偎在母親懷裡的小孩子一樣。我感到既震驚又感動，這一盆普通的花朵，為了生存，竟然有這樣的毅力。小小的花盆無法束縛它，寒冷的秋風無法使它凋謝，雖然風吹雨打，讓它失去了從前的美麗，它也依然驕傲的挺立著，是那麼堅強，那麼勇敢，為了更好的生存而奮鬥著。想想受了委屈就只知道怨天尤人的自己，面對這盆花朵，我不禁慚愧的低下了頭。
一棵小小的菊花，啟示著我，無論面對什麼困難都要堅強勇敢，自己爭取美好的明天！
花的啟示作文 篇8
最近，我在課外，無意識地看到了一篇文章《趕花》。文章敘述養蜂人的一生的生活。文中蜜蜂不像蝴蝶那樣，一天就只知道東遊西逛，蜜蜂一天就只知道採蜜，到始年才能得到更多的花蜜，說明了人只有“趕花”，而不能讓花等人的道理，啟示我們：在學習，工作上也要有“趕花”的精神，趕了就會有收穫，而“等”今天等明天，明天等後天，時光流逝，將一事無成。
我對這句話感受很深。眾所周知，驕傲的同學最終會使人落後，而持之以恆勤奮學習的同學學習成績必然會領先。驕傲的同學總覺得自己學的差不多了，所以就停下來了，不去向前“趕”。正相反，學習虛心的同學總覺得自己學的太少了，所以就不停地“趕”，成績就不斷上升，就像養蜂工作那樣，一年四季不停地趕花，才得到了花蜜。
我自己在學習中雖然沒有等，但是向前“趕”的那種勁頭也不足。自從學習了這篇文章後，我下決心從明天起，不，從現在起，用養蜂工那種“趕”的精神鞭策自己，使自己的學習成績不斷提高。
我的心裡希望大家在學習上不停地“趕”，班級與班級之間不停地“趕”。讓我們的班成為先進集體，讓我們每個人的成績不斷提高！
花的啟示作文 篇9
我喜歡高大挺拔的梧桐樹；喜歡亭亭玉立的桃樹；還喜歡像翡翠一樣翠綠的雪松；但是我最喜歡的還是那粉嘟嘟的櫻花少女們了！
我家馬路旁邊盛開著許多美麗的櫻花。一排排、一棵棵、一朵朵。有淡粉、深粉還有乳白色的各種顏色的櫻花。
那花瓣一層一層的，像是一個小麵包，遠遠望去彷彿成了粉紅色的海洋。
近一點，你瞧！那花瓣淡粉淡粉的，摸上去軟軟的，可舒服了，用小鼻子聞一聞，發現那花瓣有一點點的清香。
近一點，再近一點。我發現那黃色的花蕊像個金針菇一樣，前面圓圓的，後面細細的。用手摸一下樹杆粗糙不齊，好像奶媽粗糙的大手上佈滿的老繭。
有一天我在寫作業時，我寫著寫著都把注意力轉移到外面去了，正好那一天下著雨，外面天色漸漸變黑了。我心想：今晚作業這麼多，我寫了這麼長時間，好累呀！我好想休息一會兒。就在這時，外面的雨又下大了，我看著那片櫻花樹，心裡不禁想：外面雨下這麼大，可是櫻花還是堅持挺立在那，連頭也不低一下，我不禁暗下決心說：“我也要像它一樣，堅持把作業寫完，”然後我就開始繼續認真做作業了。
櫻花呀櫻花，是你告訴了我做什麼事情都要堅持不懈，你真是人類的好老師呀！