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我最熟悉的人的作文

有關我最熟悉的人的作文錦集5篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的我最熟悉的人的作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我最熟悉的人的作文 篇1

  在我的身邊有許許多多我熟悉的人,可最熟悉的一個人,還是非他莫屬。

  “在森林那邊,孩子那邊有一位,他呀活潑又聰明,他還愛花人民幣……”我剛進教室,就聽見這樣的聲音。我連眼睛都閉著,就知道是他了。

  他貪吃,而又比較衝動,愛用拳頭。

  有一天,我花一元錢買了“我請客”雪糕。這種雪糕一袋裡面裝兩根。我剛要藏起來,卻被他發現了。他說:“吃什麼呢?給哥一根,好東西要分享嘛。”說完向我握了握拳頭。我怕他的拳頭,又不想給他吃。最後我屈服了,只好把袋中一根雪糕給了他。他一看,說:“這不是‘我請客’雪糕嘛,還有一根呢?快拿來,不然有你好看!”我沒有辦法,只好給他了。他看了一眼,“哼”的一聲從我手中奪過去,得意洋洋的吃著我的雪糕走了。“嗚嗚”我的雪糕,哎!真拿他沒辦法。

  還有一次,我正在寫作業,誰知道他又來了,站在我桌子的旁邊。伸手把我桌子上的文具盒推了下來。我生氣了,把他的文具盒也推了下來。他又把我的扔在地上。就這樣你爭我奪,被老師叫進了辦公室。他卻又把我的文具盒推了下去……哎!真拿他沒辦法。

  哎!真拿他沒辦法,他什麼時候能變樣呢?

  忘了說了,他的大名叫李楠,他長著瓜子臉和一雙大眼睛,一對小耳朵。如果你遇到他,一定要遠離他。否則你的零食就完蛋了。

  這就是我最熟悉的一個人,愛吃零食,愛衝動,愛用拳頭的人。

我最熟悉的人的作文 篇2

  說到我的小弟弟,他可真是讓我哭笑不得。他聽話時讓人恨不得抱他一整天,不聽話時讓人恨不得打他兩下才罷休。

  小弟弟是個賽車迷。無論是睡覺還是出去,都有兩個小車抓在手上。十月一日,他從無錫來到揚州,第一件事就是拿出他那珍愛如寶的汽車嚷嚷道:“康康哥哥,趕快陪我玩賽車。”沒辦法,我只好放棄手頭工作,坐在地上和他專心致志地比賽。你可別小瞧他,雖然他才四歲,卻對各種車的品牌瞭解得一清二楚。像大眾、別克、寶馬……常常一路走一路報車牌。有一次,他看見人家雨傘上有一個雪佛蘭標誌,便立即大喊起來:“雪佛蘭!”

  你別看他現在這麼聽話,當他熟悉這裡的環境後,漸漸調皮起來。有一次,他居然把我們家的大椅子、小凳子排成了長龍,偷偷地過起了“小橋”,玩得不亦樂乎。嚇出我們一身冷汗,還害得我們沒凳子坐。他卻若無其事,還幸災樂禍地看著我們“壞笑”。

  國慶假期即將結束,小弟弟也離開了揚州。看著他遠去的背影,我真是依依不捨。他雖然調皮,卻給我們增添許多樂趣。他在揚州的快樂時光,可真讓我難忘。

我最熟悉的人的作文 篇3

  我最熟悉的人是我的一個家庭成員。至於是誰,我在最後一段寫。

  外貌:一張圓圓的臉,不高也不矮的鼻子, 中等的身子。體重120斤。身高大約一米六左右。性別:女。

  特長:她有兩張臉。這時你可能會覺得奇怪,誰會有兩張臉呢?別急,聽我慢慢道來。當我考好了或者聽話的時候。她就帶我出去玩去買好多好吃的。 當我考砸了或者不聽話,她就使用第一招河東獅吼,第二招衣架燉肉。我最怕第二招。

  愛好:看手機、做運動、旅遊。每天早上九點至晚上七點她都在看手機,早上七點到早上九點和晚上7:00-9:00他都在做運動。每當我放暑假或者放寒假或放國慶節,他都和我去旅遊。

  會做的食物:壽司,蛋糕,餅乾,烤鴨等等。我就挑一個最簡單的來教教你們。我教你們做麵餅。需要麵粉500克,白砂糖250克,雞蛋兩個,清水350克。把麵粉,白砂糖,雞蛋(攪拌均勻。)倒入清水中攪拌至無顆粒狀。開煤氣洗淨煎鍋,倒入油,把麵糊分次倒入鍋中煎熟就行了。

  你們猜對她是誰了嗎?對了她就是我的媽媽。

我最熟悉的人的作文 篇4

  我最熟悉的一個人就是我最好的朋友——鄭藍。

  她長得很矮、很瘦,那雙腿比筷子還要細。扎著兩條烏黑的馬尾巴,又長又整齊的劉海順滑地垂下來,像簾子一樣,生怕別人看見了她的額頭,因為她的額頭上有一道縫了兩針的疤痕。眉毛像柳條一樣,鼻子上有兩三顆紅痘痘,那小嘴微微向上翹,眼睛雖然小,可是她一笑就會變成一條縫,是單眼皮,突出來的黑眼袋非常明顯。她總是喜歡牛仔褲,不喜歡穿裙子,因為她的'腿上全是毛,還有許許多多的痘痘。她的臉蛋紅紅的,像蘋果一樣,兩邊臉的肉突出來,可愛極了!那雙細小的手臂上也有紅痘痘。

  有一次,上體育課時,體育老師說要比賽跑步,四百米,兩圈。可是鄭藍的腿傷才剛剛恢復,我給她加油、打氣,她跑完了兩圈,並且還跑了第一名。

  我替她高興,可是她的腿傷還是復發了,我扶她到醫務室,可她還是笑容滿面地望著我,對我說:“我沒事,我又不是千金大小姐,身子才沒那麼弱。倒是你,放棄了自由活動的時間,好不容易才有自由活動,你快去吧,不然你就沒得玩嘍!”

  我慢悠悠地說:“自由活動沒了,下課可以玩呀!再說,你重要還是玩重要!”她笑了一下。

  這就是我最熟悉的一個人,調皮又可愛!

我最熟悉的人的作文 篇5

  現在教我們體育課的是高老師,而且我希望永遠是高老師,為什麼呢?下面我來告訴你。

  高老師高高的個兒,非常瘦,由於常年在室外教體育,他的皮膚有點黑,說話聲音像口洪鐘。雖然他的外貌很普通,但他的敬業精神卻是常人所不及的。

  五年級第一學期的冬天,老師們都去體檢了,我十分擔心高老師也去了,因為這關係到今天的體育課是否能上,我最喜歡的課可是體育呀!

  到了第四節課,班主任石老師沒有說不上體育課,我非常高興,興奮地看著窗外飛舞的雪花。我到了操場,看見高老師站在紛紛揚揚的雪中,衣服、帽子都變成了白色,寒風像刀子一樣刮到他的臉上。

  我們站好隊後高老師說:“今天雪很大,你們還想上嗎?”我們齊喊:“想!”高老師讓我們做些準備活動。平時高老師總是和我們一起做,可是今天卻站在那裡一動不動,我有點奇怪,就仔細打量他。他的臉色發黃,嘴唇乾裂,雙手緊插在袖子裡,還不時發抖。我心想:今天是很冷,可也不至於發抖呀!高老師怎麼了?

  一會兒同學們去踢足球了,高老師還是站在那裡,我就走去問:“高老師,您怎麼啦?”“我發燒了。”高老師平靜地說。我驚奇地問:“您為什麼不去體檢,而是冒雪帶病給我們上課呀?”高老師勉強地笑著說:“體育課一週只有兩節,你們又是那麼喜歡,我要是去了你們得多失望呀。”

  我愣在那裡,竟說不出一句話,高老師拍了拍我肩膀說:“去踢球吧,下課就沒法玩了。”我慢慢地向球門走去,心中湧起一股暖流,再也不覺得冷了。

  我沒有去踢球,而是回憶我發燒時的感受:我發燒最高的時候是40度,嘴唇乾裂,就是捂著被子都冷得發抖,渾身痠痛,非常難受。可高老師呢,要這樣在大雪中堅持40分鐘啊!想到這裡我覺得鼻子酸酸的,眼淚不自覺地流了下來,此時此刻高老師愛崗敬業的精神深深地印在我的腦海裡。

  除此之外,還有許多事情令我感動,我把高老師教我體育當做一件自豪的事。高老師不僅教會了我體育而且也教會了我

  做人,今後我一定學習高老師的為人之道!做一個高尚純潔的人。