為自己喝彩小學作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的為自己喝彩小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為自己喝彩小學作文1
每個人都有自己的精彩。我的精彩是作文、畫畫和唱歌。不管別人怎樣看我說我，只要於人無害，就會為自己喝彩。
五年級一次作文賽，我意外得了一等獎。老師通知我要和四年級、六年級一等獎的得主代表學校，參加全區“湘君作文盃賽”。比賽那天，我既興奮又緊張。一個月後，傳來訊息，我只得了個安慰獎——三等獎。當時很傷心。可靜下心來想：這僅是一個開始，我又是第一次走出校門的，而且，獲得校一等獎、區三等獎，已經不容易了。這樣想來，心裡舒服多了。此後，我堅持寫日記，天天為自己的進步喝彩。
媽媽告訴我：我從小就喜歡畫畫。只要有紙有筆，就會樂此不疲的畫這畫那，一畫往往是半天。房子、花草、蟲鳥，圈圈、塊塊，歪歪扭扭的。爺爺看不懂時，每每問這問那，我每每講解，笑得爺爺前昂後翻。但在我的腦裡。它們就像一個個童話故事，簡單而美麗。
我愛唱歌，準確地說是我喜歡跟著電視上的人唱歌。只要我聽到電視裡的歌聲便“咿咿呀呀”起來，我一咿呀，全家人只有奶奶隨聲附和著。我倆經常是這個臺唱到那個臺。不管媽媽怎麼說“不好聽”，我覺得奶奶說得對：唱後舒服，便為好，便該為自己喝彩。
為自己喝彩吧，為自己喝彩，會多一份自信，多一份快樂。
為自己喝彩小學作文2
在我的生活中，對我影響最大的人，那就是我的父親，我為自己有這樣的父親喝彩。
老爸輔導的方式比較特別，用一句話說，就是別想直接從他那兒找到答案。不論是語文數學還是別的什麼。只要你問他問題，他總是先向你提出幾個問題，慢慢讓你自己尋找到答案。
記得一次我寫一篇作文，不會，去請教老爸，他先問我應如何寫關於記事的作文，這種作文的基本要求是什麼。怎麼寫才能讓讀者與你有同樣的感受。等等。好傢伙，上來就給我一大串的問題，老爸並不著急，問我是否看過魯迅先生的文章《一件小事》。我說沒看過。他即要求我認真閱讀這篇文章。隨後他還與我共同討論。文中運用對比、誇張等手法，夾敘夾議把這件小事寫得具體生動，彷彿給讀者演了一個短片。讀後都會留下深刻的印象。老爸說不論是寫人還是寫事，都應認真學習先生的寫作技法。
還有一次，老爸給我講立體幾何。開始學習立體幾何時我還不大習慣，由平面到立體，特別是不同形狀的體積轉換計算。父親告訴我物體放入玻璃杯，這時可以看到水面均有不同幅度上升，因為放入的物體擠佔了原來的水的體積，放入物體體積大小，決定了水面升高的高度。同時證明了，水面上漲的體積就等於放入物體的體積。我漸漸明白了。
老爸就是這樣。總是運用這種啟發教育的方式，“炫耀”他的知識，我也因此多學到不少知識。不僅如此，即使在平常生活中，因勢力導利用生產中常見的現象，使我受益匪淺。
我為自己有這樣一位父親而喝彩。
為自己喝彩小學作文3
“自信是走向成功的第一秘訣！”這句至理名言，伴隨了我登上梧桐山、伴隨了我度過人生的坎坷。
那天，爸爸送我到海拔943米的梧桐山。一下車，我就打了一個寒顫。真麼高的山，就像一位威嚴的老人，正嚴肅的看著我，令人望而生畏。
再爬山的路上，我看到了路旁有一面隨風飄動的五星紅旗，下面還寫著：今日到此一遊，這幾個字。還有很多人在忘山上移動。於是，我下定決心：要盡我全部的力量，都到我力所能及的位置！
在爸爸媽媽的陪同下，我開始挑戰自我的旅程，。起初，我還蹦蹦跳跳的，充滿活力。但沒過多久，我就感到有點力不從心了。我的步伐漸漸慢了下來。忽然，一陣風吹過，路旁的樹發出“沙沙”的聲音，像是在鼓勵我為我加油。
“到了，快到半山腰了。”我興奮的對媽媽說。媽媽也對我緩緩點頭。此時此刻一種幸福感湧進了我的心頭，我忘了疲倦······就在我登上半山腰這一刻，所有動植物為我喝彩，大樹為我鼓掌，鳥兒為我唱歌，蝴蝶為我跳舞·····此景只因天上有人間哪有幾回聞！是啊！假如我剛才在路上退縮了，又怎麼能有這般美妙而又震撼的感受！
雖然我沒有到達山頂，這次登山卻讓我刻苦銘心。更讓我舒心的為自己喝彩：“你真行！”
為自己喝彩小學作文4
時光匆匆流逝，我已經歷了無數事情，但當你做了一件正確的事時，就該為自己喝彩，為自己加油。
一位叔叔在下樓時隨手拎走了鄰居的一袋垃圾，不該為自己喝彩嗎？清潔工阿姨將掃地時發現的錢包歸還時，不該為自己喝彩嗎？吳斌叔叔死之前仍堅持保住一車人的生命安全，就不該為自己喝彩嗎？
為自己喝彩吧，鼓勵自己去做能做、應做的事，給每一件好事應當鼓勵，“勿以善小而不為”，讓每一件善事都成為一項記錄，一種榮譽，別在漫不經心的忽視那一閃而過的機會，別在不以為然的判斷那非同小可的選擇，為自己加油吧，相信自己，可以做出正確的判斷。當你選擇正確時，這就足以讓你自豪，讓你為自己喝彩吧，為自己加油，鼓勵自己繼續下去，努力讓自己三思而後行，將那些閃光點不斷放大，成為自己的良好習慣。
在此，我想起了我以前的一件事，一次，我出去跑步，剛到一個十字路口，我發現了一個閃光的長方體，咦，那是什麼？我跑去一看，哇，竟然是一疊證件，有身份證，銀行卡，以及325元錢。在回來的路上，我在思考，交不交呢？要不不交了吧，這樣可以發一吧，可是，我怎能取不義之財呢？我在不住的思想鬥爭，在不知不覺間，我來到了居委會門口，不管了，這是別人辛辛苦苦掙來的錢，我不能就這麼貪了，我義無反顧的走進了居委會……
交完後，我出來了，站在這藍色的天空下，我的心情格外舒暢，因為我選擇正確了。我，為自己喝彩。
為自己喝彩小學作文5
每個人都有自己驕傲的事，我也不例外。
俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。別看我只是一個小女孩，但怎麼說，在班裡我也是有一席之地的：勞動委員。這個職位是靠我的努力和以身作則才當上的，在講臺上，我要用我的演講去獲得大家的信任；在講臺下，我努力承擔起自己應擔起的責任，這一切我都做到了，所以，我為自己喝彩！
在三年級的時候，我參加了一屆飛繩挑戰賽。在那些日子裡，我加緊練習，一天跳十五分鐘，標準是二千四百個，日復一日。有幾次，我在練習時腿抽筋了，媽媽讓我停下來休息一會兒，可我沒有休息，我忍著痛繼續跳了起來，媽媽拗不過我，不忍心看著我那張被疼痛折磨的蒼白的臉，便躲到屋裡偷偷地低吟。然而，我不但第一次比賽沒有獲得周冠軍，而且第二次也是一樣。我有些灰心了，媽媽說：“女兒，不怕，失敗是成功之母，只要我們勇於拼搏，有信心，不管做什麼事都會成功。”媽媽一直激勵著我，安慰著我，聽了媽媽的一席話，使我堅定了必勝的信心。我終於獲得了肯定和證明，獲得了那張凝聚了我的心血和汗水的證書，這是我成功的見證，所以，我為自己喝彩！
是啊，只要努力，就會有希望，只要有希望，就必須向著目標，勇敢的奮鬥！一個人的力量是渺小的，但總有自己的長處和驕傲，所以，每個人都可以為自己喝彩!
為自己喝彩小學作文6
“我一定能行。”這句話常常掛在我的嘴邊。當我遇到困難的時候，這句話就鼓勵、幫助著我。
今年暑假，我和爸爸媽媽一起去“山水甲天下”的桂林旅遊。當來到古東瀑布區的時候，我非常想參加它的瀑布探險。可是，由於它有一定的危險性，規定14歲以下的兒童不能參加，我想我雖然只有11歲，但是我比同齡的孩子高一些，我可以冒充14歲。爭得了爸爸媽媽的同意後，我就混了進去。
我頭戴安全帽，腳穿草鞋，我們趟著溪流前進，來到瀑布前，我立刻就傻眼了，瀑布從天而降，還伴著轟轟的響聲，我抓著峭壁上的鐵鏈，踩著溼滑的岩石，冒著激流，跨越瀑布。我的衣服被激流打溼了，眼睛也睜不開了，腿也打顫了。這時，在我後面聽到了爸爸的聲音:“加油，不怕。”“對呀，我一定能行。”我咬緊牙關，頂著激流一步一個腳印地爬了上去。當我站在山頂，看著腳下的瀑布，我高興地歡呼起來，我成功了！
喝彩是一種動力，為自己喝彩可以讓自己不斷拼搏，為別人喝彩更是一種高尚的品質。所以，人們時時刻刻需要為自己喝彩，更需要為別人喝彩。
為自己喝彩小學作文7
生活在這個世界上，總會遇到困難，也會獲得成功，每個人都有自己閃光的一面，當我們面對這一切時，我們都要記住一句話——為自己喝彩。
我為自己喝彩，為自己認真的態度喝彩。不論是上課外輔導班還是興趣班，我都認真對待，上課認真聽講，作業認真完成，因此取得了優異的成績，老師佈置的任務我也不疏忽，盡力做得最好。
我為自己喝彩，為自己的熱心喝彩。每當同學問我問題時，我都耐心地向他們講解；每當別人問路時，我也盡力地告訴他們正確的路程；每當別人向我求助時，我也會毫不推辭地正確地幫助他們。因為助人為樂，我經常會獲得“三好學生”和“優秀班幹部”的稱號。
我還為自己寫一手好字而喝彩。小時候，我練過書法，經過老師的指導，我進步很快，半年就學會了正楷字。現在，看著自己寫出的充滿詩情畫意的毛筆字，看著那鏗鏘有力的筆畫，我情不自禁地為自己鼓掌，為自己喝彩！
別人的喝彩是一朵朵浮雲，堆積在一起，而自己的喝彩是雲化成的雨，真正澆灌你的心田。在失敗時為自己喝彩，那是一種樂觀、鼓勵，而在成功時為自己喝彩，更是自信的一種表現。
讓我們時刻都不要忘記為自己喝彩，同學們，插上自信的翅膀，衝破黑暗，衝破一切迷茫，迎接燦爛美好的黎明吧！
為自己喝彩小學作文8
誇誇自己實在太難為情了，可這是老師的“死命令”，我只好硬著頭皮誇誇自己了。
我是一名六年級的小學生，缺點很多，優點也不少。
我是個愛助人為樂的人。昨天我和魏文琦、魏晨旭、石子玉等人一起去大隊部玩。過了一會兒，文琦說：“要不我們一起去爬牆頭玩吧！”“會不會掉下了？”石子玉充滿恐懼的說。我疑惑地問：“從哪上，從哪下？”她說：“從那滑下來，魏鑫城你最後上。”我反駁道：“憑什麼？”她說：“因為你要幫助其他人上去啊，二成。”“哼！我就知道是這樣。”我自信的回答。
我們都爬上去時，膽小鬼石子玉突然不敢走了，我看見了，二話不說，就掉頭往回走。我說：“石子玉，別害怕，我來了！”誰知，她說：“我想我要哭了。”我以為她是開玩笑的，沒想到她真哭了。哇！好牛啊！這就是未來的明星，未來的影后啊！她說：“我好害怕，我要下去！”哎，作為姐姐，我只能先跳下去，然後扶她了，額……可是我也好害怕啊！不行，撲通，我下來了，沒事！誰知，她竟說：“不，我要做一個堅強的女漢紙，不下了。”不錯嘛。等等，她要下，我下去扶她，她又不下了，等於我被坑了。呵呵，石子玉，你給我下來……
嘿嘿！
為自己喝彩小學作文9
在這個世界上，每個人都有自己的閃光點，有的人是音樂天才，有的人是書法大師，有的人則是運動健將……而我呢？當然也不例外，我也有自己閃光的地方。
我，一個三年級的學生，既沒有音樂細胞，也不是運動健將，但我有一顆聰明的小腦袋，有一股認真做事的勁頭兒……仔細想一想，我身上的優點還真不少呢！
就拿我的作文來說，老師多次在班上讀給大家聽，每一次我的心裡都是美滋滋的。記得第一次媽媽讓我寫日記，我根本不知道怎麼寫，費了九牛二虎之力，媽媽卻說我寫的日記就像“流水賬”，枯燥無味，沒有層次，還說我不是寫作的料子。我心裡很不服氣，於是，從那會兒起，我按媽媽的建議，平時堅持寫日記、多看書，腦海裡積累了好多好多詞語。後來，再經過老師的指導，我終於寫出了不少好作文，多次得到了老師的表揚，我深深地為自己感到驕傲！
在學校，我是個好學生。 在家裡，我還是一個能幹的孩子，經常做一些力所能及的事情。比如，我的襪子髒了，我就自己動手洗。當我把黑乎乎的白襪子洗得乾乾淨淨的時候，我覺得自己真了不起！
我為自己感到驕傲，我為自己感到自豪，我為自己喝彩！
為自己喝彩小學作文10
我們每個人都有自己獨特的個性，都有許多閃光點。我的身上雖然有缺點，但我常常為自己愛好廣泛而驕傲，我喜歡玩電腦、踢足球、打康樂球……當然最喜歡的就是滑板車啦！
每當想起學滑板車的經歷，一股自豪感就會油然而生。
在我八歲生日的時候，舅媽送給我一輛滑板車，但是由於我膽小一直沒學，就把它一直放在家裡了。有一次，我在小區的小公園裡看見我的朋友小玲和小丹在玩滑板車，他們玩得很得心應手、身輕如燕，感覺要飛起來似的，我很羨慕他們。所以我下定決心一定要把滑板車學會，和她們一起玩。剛開始學的時候，我拉著舅舅的手，怕摔跤不敢鬆開，慢慢的我就放大膽子，鬆開了手，可總是滑一點就摔跤了。我摔了無數次跤，不管是手摔破了，流血了，還是腳摔痛了，我都是堅強的爬起來繼續練，咬緊牙關不輕易放棄。一開始學的時候我只能滑出去幾步遠，我也不氣餒繼續練，總算能滑得比上次遠一點了。經過一次一次堅持不懈的練習，終於能一口氣滑出去好幾米遠了，看到自己的進步我覺得既興奮又高興。雖然取得了一點點進步，可我要想像小玲和小丹他們那樣滑得那麼順暢，我覺得還要加倍練習，所以每天晚上我都會拿著滑板跑到廣場上去練習。真是功夫不負有心人，經過一段時間的練習我終於滑得非常棒了，我也體會到了成功的喜悅。
這段學習滑板車的經歷，讓我懂得了只要堅持就會成功，我為自己的堅持感到自豪，我要把這種精神發揮到學習上，我相信也會有進步的。
為自己喝彩小學作文11
我的梳子被妹妹弄斷了，我鬧著讓媽媽再給我買一個新的。媽媽答應了，但要我自己去買。我拗不過媽媽，只好自己去了。
“多跟別人砍砍價，能便宜一些錢。”媽媽一邊催促我，一邊交待。“好，好，知道了！”我無奈的說。
出了門，我走向小賣部去。剛一進門，我就一眼瞅見了一個粉紅色花邊的梳子，好漂亮啊。“我買這個梳子，多少錢？”我拿下梳子問小賣部的阿姨。“這個三塊錢。”阿姨回答。“3塊錢，這麼貴！”我心裡想著，這對我來說可是個不小的數目呢。哎！我想起媽媽的話，“砍價！！”可是，我根本就不會砍啊。沒關係，沒吃過豬肉還沒見過豬跑啊，我想著。我可是見過媽媽怎樣砍價的。想到這裡，我假裝從容的對小賣部的阿姨說：“給我便宜一些吧，阿姨！”讓我沒想到的是，阿姨爽快的答應了。“給你算兩塊！不要再砍了，這是最便宜的了！”“謝謝阿姨！”我的臉上綻開了花，露上喜悅的笑容。
阿姨邊給我拿梳子邊笑著嘟嚷：“現在的小孩子了不得了，這麼小年紀就會砍價。”我接過梳子，甜甜的笑了，那是成功的喜悅。
第一次去和別人砍價，收穫的不只是那節省下來的一元錢，最重要的是讓我明白了一個道理：只有勇於嘗試，才有可能成功。不管結果如何，我都會為自己的每一次嘗試喝彩！
為自己喝彩小學作文12
當我們坐在電視機旁，看著一些明星、演員、主持人精彩而出色的表現時，你會想:他們可真棒。但你會想到，為你自己喝彩嗎？
有些人會想：我不如明星長的好看；我沒有演員的精彩演技；我沒有像主持人一樣的口才；我沒有像劉謙一樣神奇的雙手，我為自己喝彩什麼？我有什麼值得喝彩的地方？
其實，自己值得喝彩的地方很多。比如：我今天展示的很好，幫組內一下子掙了十分，你可以為自己喝彩；你畫了一副畫，得了獎，你可以為自己喝彩；在體育課上，你賽跑得了第一名，你可以為自己喝彩；你在音樂課上，唱歌得到了同學的讚賞，你可以為自己喝彩……
那些明星們，你可能唱歌沒有明星們唱的好，但你可能比他們數學好；你可能沒有他們的演技好，但你可能比他們唱歌唱的好……
你有這麼多值得喝彩的地方，你有這麼多比明星們好的地方，你為什麼只為他們而喝彩而不為自己喝彩？！
不要向自己的缺點低頭，讓你的`優點被覆蓋；要向自己的優點喝彩，去努力改正缺點。讓自己高高興興的過每一天，而不是垂頭喪氣的去過一輩子。
當我們每天高高興興的，當我們有進步時，讓我們大聲的喊出：“為自己喝彩!”
為自己喝彩小學作文13
“我努力，我能行！”這是我小學四年級英語成績不及格時，爸爸送給我的一句話。從此，它成為我的座右銘。不管在學習上，還是在日常生活中，我總對自己說：“我努力，我能行！”
現在我已經是六年級的學生了，可是英語成績還是不太好。當看到別的同學流利的讀著英語，作業上滿是“優秀”時，我真是羨慕極了，回到家，便主動要求爸爸給我買英語磁帶並幫我學習，爸爸很高興的答應了。我興奮極了，並且，暗暗下定決心，一定要把英語成績提上去。每天上英語課時，我專心聽講，認真記錄，把每句英語的漢語意思認真記在課本上，把不太明白的內容記在筆記本上，等下課後問老師或者同學，直到弄明白為止。回家後，再把爸爸給我買的英語磁帶放一放，並努力地跟著讀，再對應課本讀單詞、句子。直到會背為止。然後，堅持每晚給爸爸默寫一遍。久而久之，我發現自己對英語有了很大的興趣。一天不上英語課，就好像缺少了什麼似的。自己讀的英語也很熟練了。作業本上的“優秀”也多了起來。我暗暗為自己喝彩：“我努力，我能行！”
俗話說：只要功夫深，鐵杵磨成針。不經歷風雨，哪能見彩虹。一次次努力，我終於能輕鬆自如地學好英語了。我深信，在今後的學習和日常生活中，不管遇到多大的困難，我都會努力，都會知難而進。所以，我要為自己的努力而喝彩，為自己的行動而喝彩，為自己的成功而喝彩，我對著天空大喊：“我努力，我能行！我一定能行！”
為自己喝彩小學作文14
有人說：“善於否定自己是成熟的表現。”真的是這樣嗎？
我們每一個人都生活在同一個世界上，不缺什麼，不乏心力，共頂炎炎烈日，共沐皎潔月光，為什麼要否定自己呢？
當我們在盲目地追求，無節制地否定自己時，我們已喪失了自我。俗話說得好：“人無完人，金無足赤。”每個人都有自己的特點，盲目地否定自己，只會使自己越來越迷茫，怎麼會成熟呢？
所以，善於肯定自己，才是成熟的表現！
屈原用自己的生命，向世人證明了自己的執著，肯定了自己的精神。這件事在某些人看來用自己的生命只換來了堅持的精神，太可惜了！可我認為，一點都不可惜，如果一個人總是懷疑自己的能力，像牆頭草一樣，隨風倒，沒有自己的立場，那麼人活著還有什麼意思呢？
有些同學在上課回答問題時，總是害怕說錯，低垂著頭，不敢舉手，心裡想著：“不要提問我，不要提問我。”當某一位同學說出人家的答案時，就立刻懷疑是自己寫錯了，立刻改掉自己的答案。當發現自己的答案是對的時，又開始反悔。難道非要等到事後才後悔嗎？為什麼不在老師提問時，高昂著頭，舉起手呢？為什麼不做一個無悔的人呢？其實，每個人都是非常聰明的，只是沒有勇氣來向大家一展風采。做人就要做一個永不後悔、為自己喝彩的人！
為自己喝彩，讓生活更精彩！讓人生更燦爛！
為自己喝彩小學作文15
我們曾經喝彩過別人，仔細想一想，為自己喝彩過嗎？不論是學習方面、孝敬父母方面……我們有進步優秀的地方。下面，我就將我為自己喝彩的內容說給大家。
我為自己喝彩的第一個內容是學習方面。想想在以前的學習上，無論是英語還是數學、語文，和別人都有著差距。現在，我的英語、數學都有了很大的進步，語文方面也有了很大的提升，如：作文方面，原先我的作文並不用到修辭手法，只是胡寫一通，現在，我用了好詞好句，經過反覆修改而寫得精彩。
我為自己喝彩的第二個內容是孝敬父母、文明禮貌方面。在今年， 我更體現了這方面，我以感恩晚會的形式，表達了我對父母的愛與敬意；幫助父母做力所能及的事，減輕父母的壓力；在學校，見了老師問候，和同學相處講文明、有禮貌，我用實際行動為自己喝彩。
我為自己喝彩的第三個內容是對同學的熱心幫助以及寬容理解。今年，我對同學更加講文明、有禮貌。在課後，如果有同學不會的題，我會熱心幫助；在小組裡，我會組織組員認真學習，爭取評上優秀小組，如果有同學做了錯事，我會寬容理解，幫助他們改正錯誤，成為好朋友。
看，這就是為自己喝彩的三個方面，我會繼續把這個好的方面保持下去，把不良行為改正，做一個德、智、體三項都好的學生，做一個為自己喝彩的人！