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自己的作文

【精選】自己的作文合集6篇

  無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的自己的作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

自己的作文 篇1

  父母想培養我的一技之長,讓我學習各種技藝,如素描、國畫、跆拳道、手工、小號……但最終都半途而廢,唯獨其中一項一直延續至今——程式設計。

  以各種字元語句為工具,繁複的演算法為手段,以電腦為載體,最終達成自己的目的——這便是它吸引我的地方。

  由數字和字母組成的成千上萬行意義不明的字串,令人感到眼花繚亂,頭暈目眩——或許在外人眼裡程式設計是這樣的程式,但在我看來,就彷彿化學中不同原子組成不同分子,構成無數不同物質,最終衍化為色彩繽紛的大千世界。

  有一段時間我非常沉迷於程式設計,甚至有時候上課還在思考著演算法。“今天我們來學習四邊形……”忽視前面老師的話,低著頭自顧自地思考,時不時地還拿起鉛筆直接在書上寫了起來。“……對了,只要用int語句把每位數分開,就可以計算了……但如果不限制位數呢?”如此一來,我的成績自然暴跌,但我依然沒有改變。

  “子類屬於父類,有父類的特徵,又有自己的特徵……”昨天學到的有關“類”,但卻始終無法參透。有個例子就好了,我這樣想著。抬起頭來暫停思考,正好聽見一句“正方形是特殊的長方形”,一瞬間猶如醍醐灌頂。“原來如此,正方形就是子類,長方形是父類,正方形屬於長方形,擁有長方形四個角是直角的性質,同時也擁有自己的四邊相等的性質。”

  自那以後,我不再在上課時做其它事了,因為我發現學習似乎與程式設計有著很大的相同之處。

  “這不是做圖形移動時候用到的座標嗎,原來叫平面直角座標系啊。”

  “函式……代入一個數字,以固定的算式進行運算,得出結果……這不是和程式設計幾乎一模一樣嗎!”

  ……

  我發現,數學課上老師講的許多概念和解法都與程式設計中極其相似,學過的,學校裡再學一遍,不僅學起來得心應手,鞏固了知識,在程式設計時也應用得更加順手了;沒學過的,學校裡先學一遍,之後學的時候,就不會出現不懂的情況,掌握起來更快,比如之前困擾我的“子類和父類”。

  不止數學,我發現程式設計對英語學習也有益處。

  一次英語課講卷子。“第三段倒數第二行開頭有一個生詞。”我循聲找去,“import”看到單詞,感覺是那麼得熟悉,不由自主地就脫口而出:“輸入、匯入。”比英語高手小張還要快上幾分。程式設計涉及到很多單詞,每個小程式甚至都要打好幾遍,自然記得很牢。

  對於自己的愛好,自然要認真對待了!於是不光這兩科,其它科目在這樣的觸類旁通下也有了進步。

  用程式設計的學習方式來融會貫通——沉寂了一個月的我終於找到了屬於自己的學習方式。

自己的作文 篇2

  此刻的我是茫茫大海中的那一葉隨波逐流的扁舟,是新葉萌發時的那一抹翠綠,是湛藍的天空上的一縷雲絲。

  此刻的我明白了,隨著時光的溪流而徐徐向前的那一抹飄渺的身影,就是這一刻的我,迷茫而不安。但我並不害怕,信念終會驅散惡霾,來迎接不久後煥然一新的我。因此我領悟了,此刻與未來的契結關係是離不開向善、向陽的推動力的。

  可實話講,未知的前方會有著什麼樣的荊棘坎坷在等待著我,我是否能一一過關斬將都是些未知數,心裡面或多或少也有著些許惶恐,可《魯迅全集》裡的那一句“上人生的旅途罷,前途很遠,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。”語句之中蘊含著的鼓舞之力,往往讓我不畏奇險,將那無用的惴惴不安的憂慮拋之腦後。是啊,只要心中有光,那又豈會怕跨不過黑暗呢。

  “寒不累時,則霜不降;溼不兼日,則冰不釋。”一切事物只有經過它那日積月累的積累過程,才能有屬於它獨有的美好結果。因此,人也必須有一個積澱的過程。我們需要將知識、才能、道德循循升蘊,才能成為我們想要成為的人。並且,如若我們的征途是星辰和大海,那就沒有必要拘泥於一時的風和雨,一步一個腳印,鏗鏘的玫瑰總能到達想去的遠方。

  三毛曾說過,“勇敢的人都知道,在旅途上,那些我們所反抗,所不可承擔的,都是我們一次又一次成長的代價。”所以,如若在向前的路途上因一些事而惆悵迷惘,那不妨想著,是啊,這就是成長啊。

  最後的最後,你一定要謹記著一個道理:或許你用努力與付出取得了一次的成功,但這一成功卻可能並不是你所期待著的一種形式。從而,在下一次,你可能失望地會想放棄。但在此,請牢記邁克爾·喬丹說的那一句,“我不害怕失敗與失望,但我害怕放棄。”不畏外界所帶來的傷害,跨過一次又一次的黑暗又何嘗不是一種成功呢。

自己的作文 篇3

  今天上午升旗儀式結束後,在文學社表彰講話時,張校長對我們說了一番話,讓我受到了深深的教育。

  開學的時候,我們學校每個班有五名同學參加文學社,兩個星期後,堅持下來的人寥寥無幾,而每天完成日記的人也沒多少了。

  就拿我自己來說吧,剛開始在興頭上,天天寫,日日交,可時間一長,感覺作業多得是,每天不停地寫寫寫,忙得要命,就把日記給忘到九霄雲外了。

  等感覺生活中似乎少了什麼的時候,才猛然發現,有幾天沒寫日記了,偶然寫一次半次,還是應付一下就算了。回過頭來反思,其實不是真得沒時間。

  下課鈴聲一響,就衝出了教室,忘乎所以地玩一會兒,上課鈴響了,才往廁所跑。作業才寫幾個字,就會和鄰桌聊一些時尚話題,或是談論最近的電視。等到要收作業的時候,那就開始手忙腳亂雞飛狗跳了。

  我想,寫日記和生活一樣,如果不能做到持之以恆,那什麼事情也做不成。不要總拿沒有時間做藉口,只要用心去做,即便沒有時間也能擠出來。

自己的作文 篇4

  李白的一首《將進酒》,多麼豪放自信,多麼剛強有力!“天生我材必有用”,更是對生命的尊重,我一直相信,那就是最真實的自己。

  何為真實?是心中最誠摯的夢想,教師的真實是教書育人,培養莘莘學子;明星的真實是綻放自我,表現真實之美;官員的'真實則是在於兢兢業業,不寒大眾之心。這是自己的夢想,是社會的動力,是世界的能源,是時代的推進!

  何為虛假?是利益帶來的汙點。教師為了金錢可以誤人子弟;明星為了聲譽可以示醜與人;官員為了權力可以不擇手段。這是個人的雜草,是國家的煩憂,是世界的困擾,是前進的阻礙!

  其實,真實只要誠懇。明未行者徐霞客,身處科舉大潮中,足跡踏遍名山海;著名學者錢學森,身邊羈絆多少重,終來成就大事業;一代名臣王陽明,身陷權計陰謀中,心懷抱負向光明;籃球巨星林書豪,身旁疑聲從未斷,賽場依舊現鋒芒。心在飛,夢在飛;身陷紅塵,心向光明!自在,磊落!這才是真實的自我!

  其實,真實只要努力。曇花,含苞欲放一生,只為綻放一瞬,真實的美;落葉,飄落仍知歸宿,化為紅泥報恩,真實的回報;工人,揮汗如雨四年,只為竣工一刻,真實的誠;作家,墨汁蘸筆數載,書成感人至深,真實的情懷。努力多少次,只為綻放一瞬間!這才是真實的人生!

  有些人捨棄了兄弟情誼,得到了金錢權利;也有些人拋棄了榮華富貴,卻品嚐了夢想成真。人生最大的成功,不是名利雙收,不是功成身退,而是追隨夢想的腳步,做一個真實的自己,去捍衛,去堅守!

自己的作文 篇5

  不知道媽媽上輩子是不是語言學家,每次的語句都精確到位。通常告誡我的一句話:麻煩都是自己找的。

  真的應驗了。上次完成作業以後,光顧看電視的動畫片,胡亂的把書本收拾了。等到第二天上學的時候,才知道忘記裝作業了。於是,被老師批評了一頓。同樣的錯誤犯了2次後。老師立刻翻臉,覺得我一直是矇騙她。一個電話打給了媽媽。放學以後回家的“待遇”立刻上升。罰不準看電視。罰家務勞動。唉,誰讓我忘記了老師每天都得上交家庭作業的“聖旨”了呢。該。

  由於自己認為比較聰明。學習成績也經常是班級裡的前十名。所以,即使偶爾犯些小錯,老師和不是很嚴厲的懲罰。這樣的我就靠著僥倖來學習和生活。期末馬上要到了,緊張的複習之後,考試就是檢測學習成績的手段。捲紙發下來一看,小菜一碟。我馬上動筆寫起來。數學題答的太順手了。和同學們對答案,95分應該是手到擒來。語文的是我的拿手菜。看著題目《一處景物》。馬上想到了暑假到日本迪斯尼樂園遊玩的景象又浮現在腦海。大筆一揮,洋洋灑灑的寫滿了一頁稿紙。等成績出來。數學95分,語文78分。我不相信,一定是老師看錯了題,或者和錯了分。當看到時,0分。“天啊!”我頓時覺得血往上撞。拿著捲紙問老師“為什麼給我零分?”老師也氣憤的說:”讓你仔細審題,你看看,寫跑題了嗎?““給你零分都算便宜你了,要是我判卷,加上你平時態度的分,判你給負分。”眼淚頓時湧了出來……

  以後一定會記得教訓:麻煩都是自己找的!

自己的作文 篇6

  今天,我從學校裡回來,順便給叔叔看一下我畫的畫。

  叔叔看了我的畫說:“兔子從外表上看起來是紅色的眼睛,你畫的眼睛是黑色的。”

  聽了叔叔的話我非常不滿意,因為他只說對了一半,我畫的兔子是在遠方的,所以看不到眼珠子。

  回到家裡,媽媽對我說:“自己要做自己的鏡子,就像剛才一樣,你自己覺得這幅畫漂亮就漂亮,你自己覺得醜就醜。

  聽了媽媽的話,我以後一定要自己做自己的鏡子。