戰勝自己作文(彙編15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的戰勝自己作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
戰勝自己作文1
“只是我還放不開，對你的依賴……”聽著這首歌，想起了我的一個弱點——膽小。雖然長了這麼大的個子，但是對於萬物我都是有牴觸的，怕老鼠、怕蛇、怕“鬼”……一切東西在我眼裡都顯得那麼可怕。可是，天有不測風雲，今天考驗我的時候來嘍!
“啪”地一聲，屋裡屋外漆黑一片，伸手不見手指，周圍一片黑洞洞的。我做出的第一個反應就是——找手電筒。我也沒有顧忌什麼，在黑黑的屋子裡來回徘徊。“哎?手電筒在哪裡呢?手電筒在哪裡呢?……”一聲又一聲急促的話語，在這安靜而又黑暗的屋子裡聽得是如此的清晰。我頓時感到毛骨悚然，不知所措，膽小的病又犯起來了!哎呀呀，這可怎麼辦呀?找不到手電筒，爸媽也不在家，我可怎麼辦呀?一個連一個的問號在我心中浮現。突然聽到門響了一下，“呀!這是什麼呀?不會是鬼吧?”我在牆角，心裡想著種種美好的事物，可還是驅趕不走心中的害怕，我心想：沒事!這有什麼呀?自已的家晨，有什麼呀?想著自己的安慰，剛剛懸著的心放下了一點。當我剛邁出第一步的時候，聽著窗外“喵”“喵”一聲一聲淒涼的叫聲傳進我的耳朵裡!我“噌”地一下子又回到了牆角，心裡默默地祈禱著……
“唰”屋裡立刻明亮起來，伸出五指看得見了，窗外的景色也美了!我高興地從牆角蹦出來，又蹦又跳，在為自己高興!因為我戰勝了自己沒有求助任何人，任何東西，一切靠自己，戰勝了困難!
戰勝自己作文2
快樂，這個詞在人們心中從來沒有什麼定義，在生活中，你受了挫折，只要別人鼓勵，你就會感到快樂；在沙漠中，只要看到一絲綠意就會快樂……而我覺得戰勝自己，我就會很快樂。
小時候，我十分膽小，連睡覺都要媽媽陪。而我家後院有一條河，河上只有一條獨木橋。夏天，許多小夥伴都去那渡河，玩耍。我多麼想和他們一起玩呀，可是我實在是太膽小了，一踏上那個木橋，就感到害怕。
那天，幾個小夥伴又來玩了，見我不敢，就來嘲笑我：“哈哈，膽小鬼，你怎麼不來玩呀？”“肯定是害怕了。”“嘻嘻……”我看著他們囂張樣子，很生氣，又很無奈。就這樣，我大膽地做了一個決定——挑戰自我。我猛地站起來，大聲朝他們吼：“誰說我不敢的？我現在就走給你們看！”於是，我走到木橋上，剛踏一步，“老毛病”又犯了，腿不停地發抖，軟了下去，只好退了回去。“哈哈，不就是個紙老虎嗎，實際根本就不敢。”面對他們的又一次嘲笑，我十分傷心，十分憤怒，也恨自己的膽小。我想不行，這樣下去我肯定又要被嘲笑了。我得想個辦法。不如，我就學電視裡一樣別看下面，只管往前衝吧。於是，我開始了第二次渡河。我大步流星地走了上去，長舒了一口氣，努力別看下面，保持平衡，眼裡只有對岸。我閉上眼睛衝了出去……此後，我不知發生了什麼事情，可當我再次睜開眼時，我竟然到達對岸了！我欣喜若狂，恨不得告訴全世界我成功了。於是，我看著他們目瞪口呆的樣子，又走了回去。此刻，我十分快樂，因為我戰勝了自己！
如今，我已不再膽小了。可我回想起那刻，仍然十分快樂。因為我戰勝了自己！
戰勝自己作文3
我是一個缺乏自信的女孩，在平常的學生中，我的成績算是個中等偏上的，在好的學生中，我認為我我算是個差生了。
在從老家回來的路上，老媽還是說到考中學的問題了，媽媽問我：“你想上哪個中學呀？”，我開始自信滿滿的說：“當然是一·三·八·巴屬了”後來說的話只有我一人能聽到了。我說了：“我能在這幾所中學裡排箇中等，在其它學校肯定是一個優等生。”我停了停不知道我該不該說，但我還是說出來了：“就算考上了，跟不走還不是傷我的自尊心，我一同學的姐姐就讀的是三中，因為語文考了98，數學考了100、才被三中錄取的。可到了那，成績‘名落孫山’。後來逼於無賴，轉到了江北區的第一中點中學―十八中”媽媽氣憤的說：“她不行，不代表你不行，”我馬上打斷了媽媽的話，反駁說：“她姐姐學習成績怎這麼好，結果到了三中，不一樣的跟不走。”我跟媽媽爭吵了很久，因為媽媽在開車，爸爸不讓我說。
在這靜的出奇的夜晚我在車上想了許久，想來想去我認為有時候是有點缺乏自信，不一定現在學習成績好的以後也學習成績好，只要加把勁，我不相信考不上中點。
其實最大的困難是自己，只有戰勝自己的人才有成就！
戰勝自己作文4
當你掉入沼澤之中，別老想著靠別人，要知道：那擺渡生死的小船正握在你的手中。你要做的，只是戰勝自己，擺渡自己！——題記
失敗不可怕，至少你真正面對了；畏縮才可怕，因為你不敢直視現實。
而那次，我終究是勝利了：“鈴.........鈴.........”召集全校入隊儀式的鈴聲響起了，我越來越緊張，心都快跳到嗓子眼了！每個班都已整齊地站好了隊，手裡的主持稿被手握得很緊。楊老師開始介紹：“今天，我們開展一年級的入隊儀式，咱們五六年級的大哥哥和大姐姐們一定要給弟弟妹妹們做好榜樣。好，首先由今天的兩位主持人：詹雪萌和鄺雪年來主持！“此時此刻，我的手心已經握出了汗，話筒也差點兒被我拿掉了，我好想站在隊伍中間，當一個旁觀者。可這個機會是我自己好不容易才爭取到得，怎麼能說放棄就放棄呢？可是.......既然已經這樣，那就認真點兒吧！我立馬理理衣領、把紅領巾繫好，抬頭，挺胸，目視前方。可我不敢看他們，那就當下面全是土豆、西紅柿、白菜.......吧！
“呼——”我喘了口氣後，開始放心，大膽地講話：“大家好........”“各班帶回.........”終於演講完了，感覺如釋重負，心中的那塊巨大的“隕石”，也終於落了地。
從中我明白了：面對人生那說不盡岔路，只有戰勝自己，才能步入光明！
戰勝自己作文5
“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復還君不見……”沁園春口語考試上，在我之前的一名同學正在背誦《將進酒》，排在下一位的我心裡十分忐忑，不停的滾動著，不知道從哪裡來的泡泡水。
怎麼辦，怎麼辦？下一個就是我了，我會不會突然忘記自己要背什麼從而出醜呢？會不會由於粗心被錯整首詩呢？會不會上臺的時候摔一跤呢？會不會……在1萬個會不會過後？我心裡的就不是一塊石頭了，而是整個地球。
“下一個！”我帶著心裡的地球上場了，把最簡單的一首自動轉化為最難的一首。
“《卜算子詠梅》……李白……獨在異鄉為異客……老師我申請過一會兒背。”
得到同意的我低著頭不好意思地走了回去，立馬翻開的書快速記憶，可我還是心不在書，我乾脆不看了，合起書來想著：李可欣，你一定不能放棄！不然你的口語考試將為零，你為什麼要緊張，就一首詩而已，有什麼可緊張的。你可以在舞臺上跳舞，一樣也可以在講臺前背詩。我心中忐忑不安的石頭逐漸放下了。
“下一個。”
我抱著必勝的決心走上了講臺，真奇怪我不害怕了，從容的背完了整首詩，並取得了還不錯的成績。
俗話說獲得成功首先要戰勝自己。戰勝自己其實很簡單！
戰勝自己作文6
自打懂事起，我就發現自己的右腳腳後跟是不能著地的，走路、跑步非常慢，明顯異於常人。有了那樣的認知後，我就變得不快樂了，甚至還暗暗埋怨媽媽：為什麼我和姐姐雙胞胎姐妹，姐姐的腿是健全的，而我的腿卻是這樣呢？
我本就膽小，在學校也就越發內向。課上，即使知道正確答案，我也寧願保持沉默；課間，雖然非常想加入同學們遊戲的`隊伍，但通常也只遠遠地看著。看著同學們那麼快樂，我把更多的精力投入學習，我要用成績來證明我不是個弱者。
上了三年級，學了《掌聲》這篇課文，課文中的那個“小英”不就是我嗎？看著小英最終戰勝自己勇敢地站在講臺上，聽老師講述小英後來的成功之路，我一下子明白了：我不能自卑、憂鬱，我要開朗，自信，我要戰勝心魔！
我開始努力改變自己。我試著和每個同學主動打招呼，聽他們親切地對我說：“張陸嫻，你好！”我才知道他們根本就沒有把我排除在外。他們興奮地和我談學校裡發生的趣事，拉著我一起玩遊戲，看我追不上，她們就放慢腳步耐心等我，眼中沒有一絲鄙夷。上課了，我也高高地舉起了小手，大聲地回答老師的問題。看著我的變化，老師驚喜萬分。
現在，我變得開朗，自信了，雖然我的腿還是和以前一樣，但我已經不放在心上了。我發現現在每天的太陽都是那麼晴朗。
人生路上會有很多風雨，勇敢地戰勝自己，我就是最強大的。
戰勝自己作文7
“給時光以生命，給歲月以厚重”不負自己，方能贏得未來。
一陣陣暈眩感襲來，望著對方辯手洋溢著笑容的臉，心裡像打翻了調味瓶一般不是滋味。明明勝?輝諼盞謀熱?，可因自己的失誤導致了敗局。我緊握著雙拳，眼睛漸漸酸了，眼淚不爭氣地往下掉。“怪我，都怪我，要不是我，咱們肯定能贏。”我低著頭說。隊友們望向我的眼神中混雜著安慰與不甘，因為這是我們在校區最後一場辯論賽了……
歲月如梭，轉眼間過去了2年。我們都已去了新的學校，享受著緊張又充實的初中生活。在一次語文課上，老師告訴我們要舉辦一場辯論賽。被選中的我不禁發起愁來，望著窗外在烈日下挺立的樹木，喃喃道：“辯論賽，又是辯論賽……”
風，怎麼沒有一絲風啊！再步入會場的時候，望著雙方辯手，湧起了一股難言的心情。之前的一幕幕映在眼前，壓抑住自己的渴望，坐在座位上不再發言。望著這些辯手們，自嘲地笑了笑，是啊，我還有資格嗎？形式漸漸明瞭，我們處於弱勢。可就在這時，對方辯手出現了一個巨大的疏漏，可我們這邊卻依舊無聲。說，或不說？
六月的天氣沉悶無比，會場彷彿蒸籠一般烘烤著我們，頭頂的風扇無力地轉著。窗外的蟬扯著嗓子嘶吼，好像也在等風來。
我準備站起來，可對手們不屑的笑容，隊友們的無奈失落猶如一把利劍斬斷了我站起來的勇氣，我在現實與過往中奮力掙扎……時間“嘀答——滴答——”的在流逝，順著窗縫兒溜進來的幾縷清風吹走了心頭的自卑。我豁地站了起來。
現在的我依舊不記得當時都說了些什麼，只知道說完之後癱坐在椅子上吹著涼爽的風，很舒服。
最後，我想煲一碗雞湯送給失意中的人——只要我們不念過去，相信自己，磨練好心性等風來，花自然會開。
戰勝自己作文8
以前的我，膽子小；現在的我，膽子很大；以前的我，學習不怎麼樣；現在的我，成為了班上的班幹部和大家的偶像。這些變化，來自我演講的那一天……
我2年級雖然成績普普通通，但是讀書的能力很是強，每次都讀的很柔美。一次，學校要舉行“學雷鋒做有道德的人”講故事比賽，老師推薦我去參賽，我卻才散推遲：“老師，平時我可以，可是我膽子小啊！”老師輕蔑的笑了一下就走了……第二天，老師直接遞給我一份稿子，叫我背熟，並且試讀一下。我點了點頭，心中卻是及其的不願意……那天，老師又找來了幾個讀書能力強的人來競選比賽資格……我心中抖了抖，老師先讓前面幾個人先讀，把我安排到最後。第一選手剛上場我就被她豐富多腔的語言和多姿多彩的動作吸引了，她的聲音時而感到悲劇，時而感到雄偉！動作更是不用說了！接下來的選手一個比一個強，輪到我上臺時，同學們歡呼著：“黃瑾！黃瑾！”讓我鼓起了信心，我幻想著就是在練習，沒有人，就我一個人……我熟悉了！我大聲的讀起來！比別人的聲音更為清脆流暢！老師鼓勵我，讓我以後繼續努力！我卻放棄了比賽，讓給了一號選手，因為她比我膽子更大！老師也同意了！
這件事情使我的膽子變大了！學習變好了！也讓我明白一個道理！只要戰勝了自己就是最強的人！
戰勝自己作文9
在生活中，我們會遇到許多困難，這些困難有的容易克服，有的很難克服，而那次，讓我終生難忘。
那是三年級下學期的一件事，學校要舉辦一次歌唱比賽，要求每班都要參加，要14個人，男生7人，女生7人，大部分女生聽到這訊息就都舉起了手，而男生舉手的卻寥寥無幾，老師在挑選了幾個人之後便在男生裡挑選，我心裡想著：不要挑我，不要挑我，我唱歌最難聽了。可是，老師偏偏挑了我，my god！我差點摔下去，離比賽只有一個星期了，這可怎麼辦呀，這時，老師說道：“表演的同學音樂課去大禮堂排練。”“叮鈴鈴——”上課鈴響了，老師又說：“表演的同學先走，其它的等他們出去以後再排隊。”
到了大禮堂，老師讓我們自己先體會一下歌詞，試唱一下。“大海啊嗝！大海……”，我那走調的老烏鴉般的聲音伴隨著嗝聲的聲音引來了同學們和老師的鬨堂大笑，原來我的喉嚨裡有痰才成這樣的。老師趕緊讓我去衛生間吐一下痰，不然這歌是唱不了了。在放學時老師讓我們回家自己排練一下，可我回家做完了作業玩了會兒電腦就早早休息了。
第二天，同學們唱得比昨天好多了，只有我還唱得不好，老師一臉不高興地問我：“你昨天晚上是不是沒有排練？”我一看露餡了，就只好說：“我昨天確實沒有練習。”老師又語重心長地說：“唱歌一定要排練，不排的話，歌就唱不好，對不對？”我點了點頭，只好，我一直苦練，到了比賽的日子了，我們胸有成竹地走上舞臺，在老師指揮的時候，我們的心裡忐忑不安，在之後校長公佈成績的時候，我們得了第一名！
這件事讓我懂得了一個道理：只要戰勝自己，你就戰勝了困難！
戰勝自己作文10
戰勝自己
真正的成功，不在於戰勝別人，而在於戰勝自己。
從小我就崇拜一個又一個戰勝別人的強者，我崇拜征戰殺場，踏著血泊穿過硝煙的將軍，崇拜技巧嫻熟，運用力量、柔美戰勝世界勁敵的運動員，太多太多……
可日益長大才發現戰勝自己才應該充當社會的主流，成為我的奮鬥目標。保爾柯察金戰勝了自己，讓世人看到了他那鋼鐵般的意志；張海迪全身高位截癱，自學了四門語言，成了著名的作家……這樣的離子在過去、現在都比比皆是，他們之所以取的了成功，都與他們戰勝自己分不開。
戰勝自己需要勇氣。司馬遷受宮刑，仍然堅強不屈，完成了鉅著《史記》。戰勝自己要比戰勝別人難的多，因而戰勝自己，就要有堅忍不拔的意志，要有根深蒂固的信念，要有在逆境中成長的信心，要有在風雨中磨練的決心。戰勝自己並非易事，所以我們要培養戰勝自己的目標、決心、能力及克服困難的勇氣。
戰勝自己，要不斷總結，想出解決的方式。著名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作，但很多有激情的曲目都是在他失聰後創作的。失聰，就預示著一個音樂家音樂生命的結束，然而，貝多芬想出了戰勝自己的方式：透過自己對音樂的認識，自己在腦中創作，手上彈，再用手觸控五線譜的木板，往上寫，他完成了《命運》交響曲。他戰勝了自己，是頑強的意志、自己想出的方法幫助了他。所以，為了戰勝自己，我們要總結。
戰勝自己才能愈發生命的活力，無論是健全的身軀還是殘缺的臂膀；無論是優越的條件，還是困窘的環境，我們都要戰勝自己。戰勝自己，要有奮發的勇氣，要有克服困難的意志，同時還要不斷總結，找出通向成功的途徑。
朋友，不要把戰勝別人看得太重，最大的勝利便是戰勝自己。讓我們“戰勝自己”！
戰勝自己作文11
一位中年男子，身披戰甲，圓目濃眉，眼中盡是凜冽和憂傷。他身邊的一匹疲憊的戰馬，不時仰天長嘶，躁動著。他的心，亦躁動著。
回望身後，兄弟們在拼命廝殺，戰場上濃煙滾滾，他看不清他們的表情。
他苦笑，望望手中的劍，他撫摸著愛馬，輕拍它下水，然後看著它一點點與清冽的江水融在一起，再無生息。
他回想他昔日的風采，他感到無路可退，直到他的劍掠過自己的勃頸，那一刻，他的眼角是否有淚？
“至今思項羽，不肯過江東。”
項羽，他從萬人之上的項王到烏江自刎的項王，從八面威風到含恨自終，有他的婦人之仁，有他的兒女情長，有他的帝王之尊。這都是導致他自了殘生的原因。歸終一點，他的敵人，不是蜀軍，不是劉邦，而是他自己。
他自己性格軟弱，婦人之仁，鴻門宴上放棄了射殺劉邦的絕佳機會，導致以後追悔莫及。他不過是抗拒不了他心底的仁慈，這如何做一個一統江山的君王呢？
烏江邊上，他的軍隊節節潰退，而他殺出重圍，站在江邊，卻是無盡的傷懷感嘆，他自認為沒有臉面回見江東父老，其實，他不過是沒有臉面面對自己的好勝心。他以帝王自居，仗打敗了，不是王了，就沒有臉面去見江東父老，這不過是他不敢面對失敗，不敢面對自己的藉口！
誰都說不準，如果項羽回到江東，忍辱負重，十幾年後會怎樣。誰說不會又是一條好漢呢？然而這不過是如果，歷史不能重寫，人死不能復活。但是，我們應從項羽的身上悟出點什麼。那就是要戰勝自我。
人最大的敵人就是自己。戰勝了自己，你就戰勝了整個世界，戰勝了封鎖自己的桎梏，你就戰勝了所有人。
在通向成功的路上，我們要記住，要過的第一關就是——戰勝自我！
戰勝自己作文12
人一生中最大的敵人就是自己，只有戰勝自己，才能成為真正的強者。--題記
無法跨越心靈的牆
在烏江邊，浪擊江岸，似在痛斥昔日英雄蓋世的西楚霸王--項羽的無能。長鬚飄起，項羽在江邊苦苦思索：當日別去江東父老，帶領眾多騎兵馳騁沙場，奮勇戰鬥，如今卻因劉邦的"四面楚歌"嚇得膽破心悸，丟盔棄甲的狼狽，我存何顏面再面對江東父老的厚愛。心緒錯綜複雜，劍已離刀鞘，亭長再三勸說："過江還可稱王，東山再起，才是上策。"可項羽無法戰勝自己，無法原諒自己，無法跨越心牆，心意已決，在烏江邊自刎，留下血的印記…
心遠地自偏
在南山下，陶潛自得其樂，沉醉在隱居山林的樂趣之中，在田園中辛勤耕作。滿足"此中有真意，欲辨已忘言"的田園生活。他對世俗追逐名利的生活的鄙棄，不願沉淪官府那燈紅酒綠的腐敗，對田園安靜生活的嚮往。陶潛願棄官歸隱山林，不被世俗生活所迷惑，戰勝了自己，嚮往高尚的生活情趣。
出淤泥而不染
在夏季的荷花池邊，周敦頤看著荷花在沉思之中。他潔身自好，嚮往著"出淤泥而不染，濯清漣而不妖"的生活，不與世俗同流合汙，不會"近朱者赤，近墨者黑"。對趨炎附勢的世風鄙視，願戰勝自己，永留芳名。
戰勝自己作文13
六年級的一天，班主任出乎意料地讓我當升旗手，我很驚訝，想到自己要面對著兩千多名同學把國旗升起來，便有了一種恐懼感。可老師已經指定了，我只好欣然地接受了任務。
做準備的一個星期裡，我每天下午放學後都去升旗臺那裡練習走路的姿勢和把國旗綁到升旗繩上的方法。走路的姿勢要求得很嚴，練得也很艱苦。三天後，我腳也磨破了，腿也練腫了，背膀也甩疼了，渾身像散了架一樣。晚上睡在床卜，我心想：再苦也要練下去，一定要戰勝自己！ 終於熬到了升旗儀式的那一天，一開始，主持人在那裡講話，我和三位護旗手站在國旗臺的對面，我站在最前面，心想：馬上就要登場了。我的心裡緊張極了，心就像射出的箭一樣直蹦到嗓子眼；我全身發麻，動彈不得；整個人好像飄在空中，大腦一片空白突然，一個聲音傳來：“今天升旗的隊伍是六（1）中隊，有請升旗手周君易，護旗手”主持人的話音剛落，便奏起了中華人民共和國國歌，我吸了口氣，心想：拼了，就當操場上站的全是蘿蔔、白菜。於是我鼓足了勇氣，帶領護旗手正步走到升旗臺前，小心翼翼而又熟練地把國旗綁到升旗繩上，伴隨著音樂的旋律把鮮豔的國旗按照節奏、高高地升到了旗杆的頂端。
我再看看場下兩千多個同學，他們好像都對我投來崇拜的目光，我的心裡也充滿了自豪感，便昂首挺胸地回到了班級。 這次升旗，我之所以敢於在眾人面前展示自己，主要是因為我戰勝了自己，戰勝了以往我的不自信。
戰勝自己作文14
今天，我們遊玩的是韓國城山日出峰。
可是天空不做美，既颳風又下雨。有許多同學躊躇不前，我站在車門口，望著灰濛濛的天空發愣。終於，我下定決心走了出去，揹著雙肩包，手撐雨傘，昂首挺胸地大步走上了顛簸的石子路。
忽然，風大了，天空下起了雪沙粒，沒走多遠，天空飄起了一片又一片潔白如玉的雪花，隨後墜下了一大顆一大顆如玻璃球一樣晶瑩的冰雹。我打著傘，在冰雹中走著，可後來我發現打不了傘了，只好帶著帽子“抱頭鼠竄“，一顆一顆冰雹像一片片刀片落在身上，生疼生疼地，我心裡打起了退堂鼓，想退縮了，可一想起在峰頂可以看見無比美麗的風景，我又精神大振。
經歷了颳風，經歷了下雨，經歷了下雪，經歷了冰雹，歷經千辛萬苦，戰勝了一個又一個困難，我終於爬到了山頂。當我站在山頂眺望遠處的山、水、房子、森林……景色美得簡直有如仙境一般，美得簡直讓我語無倫次。欣賞到這麼美的景色，哪怕冰雹打得在疼，雨淋得再大，那也是值得的。
這次爬山讓我悟出了一個道理：不經歷風雨，怎能見彩虹？人生也如此，不經歷困難，不會有成功的。
戰勝自己作文15
那是四年級的一個冬天，學校剪紙興趣班組織訓練，哥哥早就回家了，而我卻到九點多才放學。冬天的九點多天早就黑透了呀！
冷颼颼的風貼著我的臉鑽進衣領裡，我不記得當時飄沒飄著雪花，只記得路上幾乎沒有一個人。我和大田雨欣順著紅樓大門往北的一條小路往家走，大路上燈火通明，可這條兩棟家屬樓之間的小路卻黑壓壓的，我東一榔頭西一棒子地扯著話題，唯恐停下嘴來就會被濃濃的孤獨與恐懼所左右夾擊。
過了馬路，大田雨欣的爸爸騎著腳踏車過來了，他們一起朝西（紅橋上坡）走去，轉眼間就只剩下我一個人與孤獨和恐懼為戰，看著他們的背影漸行漸遠，我總覺得後背發涼。
法院和保險公司中間有一條寬不過1米的羊腸小道，路上的石臺階高低不平，石塊兒上的凹陷與裂痕印證了他的滄桑。我站在石階的最低處看向最高處，看不見一層層遞進的階梯，因為遠處伸手不見五指。我轉來轉去，望來望去，目之所及沒有一個人影，這可怎麼辦？我可是連五樓都不敢獨自上的人呀。繞遠路，走大路吧……可是我想趕緊回到家呀！我把目光又重新投向那條小路……走吧！這個世界上的鬼信則有，不信則沒有，先別把自己嚇死了，我疾步走在黑黑的小道上，“別怕，別往後轉！”我在心裡給自己打氣。周圍是抹不開的黑暗和化不開的孤獨，我多麼希望這個時候哥哥能在我身邊呀！哪怕是個陌生人也可以呀！我用力咬了咬下嘴唇逼回孤獨與恐懼，看著盡頭家屬樓越來越清晰的燈光，邁開腿飛快地跑著……
哇！我終於戰勝了孤獨與恐懼，我站在路的盡頭，看向最低處的黑暗，我知道我終於戰勝了膽小的自己。