小學生描寫自己作文400字彙總5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學生描寫自己作文400字5篇，歡迎大家分享。
小學生描寫自己作文400字 篇1
別看我一副弱不禁風的樣子，我可是琴藝高超，身懷絕技喲！
我從上幼兒園大班開始學習古箏，至今已快四年了。二年級時我當上了武昌區的“藝術小人才”；去年參加湖北省青少年才藝大賽，經過一輪又一輪的激烈競爭，我終於進入了決賽，還奪得了銀獎呢！
我大方
人們都誇我是一個大方的孩子，我要是有了好東西，一定會主動與人分享。
昨天，爸爸給我買了很甜的蓮蓬，我提了一大袋到鄭浩然家和他一起吃。鄭浩然吃蓮蓬時直誇“真甜！”，我聽了這句話，心裡美滋滋的。今天我又把爸爸剛買回家的蓮蓬帶到鄭浩然家和他分享，萬老師和奶奶都說我真是一個大方的好孩子。
我善良
我有一顆善良的愛心。平時我很喜歡看課外書，我已經看完了很多本小說。每當我看到感人的情節時，就忍不住會流下同情的眼淚來。第一次看《苦兒流浪記》，我就和故事裡的小雷米成了好朋友，每當看到他遇見困難或危險，我就很替他擔憂；而看到他找到幸福和快樂時，我又會和他一起高興。看書時我為了擦眼淚，用了一大堆衛生紙，媽媽說我是“替古人擔憂”，但也誇我很有愛心，是個善良的孩子。
說了這麼多，我真是越來越喜歡我自己了。怎麼樣，你們也想誇誇我嗎？
小學生描寫自己作文400字 篇2
我就是我！在金光閃動的沙漠上，我是一粒小的不能再小的沙子；在茫茫大海之中，我是一滴毫不起眼的小水滴；在藍悠悠的天空中，我是一隻自由自在，無拘無束的小鳥這就是我！
我的名字叫蔡春燕。之所以叫蔡春燕是因為我是在春天出生的，那時候正好是燕子歸來的時節，我的家人希望我能像燕子一樣勤奮努力，吃苦耐勞，所以取名蔡春燕。
我有兩道月牙般的眉毛，它亂而有形，在它的下面，長了一對水靈靈的大眼睛，眨眼時，那長長的睫毛像扇子般撲打著。我還有一張能說會道的小嘴，常常能聽見從那小嘴裡蹦出些幽默風趣的語言。可是，我的皮膚很黑，和皮膚白的人走在一起總是能形成鮮明的對比，但是，我一點也不因此而沮喪，反而把它當做是我比別人更健康。這可不是自我安慰哦！
我的性格活潑又開朗，同時又有那麼一絲的大膽。我喜歡打羽毛球，更喜歡冒險。
有一次，我到鬼城去玩，買了票之後就走進了鬼屋裡，剛進去就聽見了那一聲聲陰聲的叫喊聲，我的心裡不禁打起了退堂鼓，又害怕，又想進去一探究竟，刺激刺激，猶豫半天后，我咬了咬牙，終於邁開了腳步走進去了。裡面給我的感覺是行走在霧中。突然，在我的腳下伸出了一隻慘白的手，啊，嚇了我一跳，我的呼吸就定格在那一刻，等反應過來，我又想去摸一下那隻手，看看是什麼樣的感覺。就這樣，我雲裡霧裡地走完了這個鬼屋，啊！真是刺激啊！
小學生描寫自己作文400字 篇3
我長大了。因為我已經是六年級學生了，不再是無知、幼稚的小孩子了。老師用他們的'汗水哺育我們，讓我們有了優秀的成績，老師的表揚最重要了，因為我親自體驗過了，一次小小的表揚，讓我對英語更感興趣。如果有人問那個愛受表揚的人是誰？我會毫不猶豫地說：“是我”。
平時，我喜歡一邊聽音樂一邊寫作業，但是我不會唱歌，因為我認為音樂，自己一個人在心裡慢慢地品味它韻美的地方，並不一定把它唱出來，才說你喜歡音樂。聽音樂，可以當做催眠曲，也可以讓自己身心放鬆。如果有人問有誰喜歡聽音樂？我會大膽地講：“我”。
我有一雙極小的眼睛，整張臉就屬鼻子最倒黴，它每天必須得支撐一副眼鏡架，眼睛非常感謝鼻子，為了給它減輕一點負擔，眼睛便去請耳朵兄弟幫幫忙，讓他們拖住鏡架，這樣鼻子就輕鬆多了。由於我愛吃辣，所以滿臉都長滿了豆豆，豆豆一家可真小氣，不願意讓人碰，一碰就痛。在眉毛上有一條刀疤，那是小時候掉到河裡被石頭扎的紀念品，讓我至今還記得。
我最喜歡擁有許多好朋友，因為朋友多，所以以後的路會更廣，並且朋友也是訴苦的物件，當自己傷心難過的時候，朋友會安慰。在人生道路上，是不可以沒有朋友的，正是因為有很多朋友，才讓我明白了，什麼才是真正的友誼。
這就是我！一個平凡、愛受表揚、愛聽音樂的初中女孩！
小學生描寫自己作文400字 篇4
朋友，你們想認得一個新朋友嗎？來，和我一起走進這篇文章中來吧！
他今年9歲了，個子不高不矮，因為他有點挑食，身材有點偏瘦，經過夏天太陽公公的洗禮後，他的皮膚從黃色變成了棕色。他那可愛的包子臉上長著一頭烏黑濃密的頭髮，那一雙像小月牙的彎彎的眉毛下長著一雙又大又亮的眼睛，像兩顆小小的黑寶石。只要他一遇到問題，那兩顆明亮的黑寶石骨碌碌地轉來轉去，一個好主意就產生了，夥伴們都說他是諸葛亮再世，小諸葛的美名掛在了他的頭上。
記得有一次，老師出了一道數學思考題讓大家做，一開始大家都信心滿滿，可是等大家細看了題目，一眨眼功夫，教室裡鴉雀無聲，同學們都在冥思苦想，但是沒有一個人舉手說答案。不久後，許多同學都放棄了，但是他還是不斷地嘗試解出來。只見他託著小腦袋，黑寶石目不轉睛地注視著那道題。汗水順著額頭留下來，時間一分一秒地過去了，經過多次的驗算後，他想出了答案。老師注視著班上的每一個孩子，正準備講答案。他站到凳子上，把手舉得高高的，不等老師叫他，大聲說出答案，老師笑了笑問：有沒有其他同學同意他的答案？這時，只有一個同學舉手。老師告訴大家：這個答案是對的，很棒！課後老師誇他真聰明！他的心裡收穫了自信。瞧，他一得意，眉毛、眼睛、鼻子都聚在了一塊了，簡直不知道東南西北了！
這就是我，一個聰明的我，你願意和我交朋友嗎？
小學生描寫自己作文400字 篇5
是雄鷹，總有一天要獨自面對無際的天空；是雄獅，總有一天要獨自面對寬廣的草原；我總有一天要學會獨立。
那天，是爺爺送我上學，到了公交站臺，我自信地說：“爺爺，你回去吧，我長大了，可以自己去學校了，”這時，一輛公交車來了，我拿著公交卡上了車，上車以後我回頭一看，只見爺爺還是笑容滿滿地上了車，我無奈地說道：“我真的已經長大了，我可以的！”爺爺慢聲細語地說道：“不行，不行，現在路上的車子越來越多了，你還小，自己上學爺爺不放心，萬一路上被颳了蹭了怎麼辦？所以，絕對不行的！”我抬頭看看爺爺，望而興嘆地搖著頭，心裡默默唸叨：“這樣子，我該怎樣面對獨立呢？”“以後我要自己回家！”我放學回到家裡大聲叫道，爺爺和爸爸聞訊趕來，爸爸說：“好，你現在已經長大了，也應該自己回家了。”爺爺聽完，臉色立刻沉了下來：“這怎麼能行，他才多大，怎麼能夠自己回呢，你這個爸爸是怎麼當的！”我和爸爸開始對爺爺軟磨硬泡，爺爺揮了揮手走回來房間，我無意間發現爺爺的臉上露出一種說不出來的笑容。
第二天放學，我走出學校，我目觀巡視了一番，沒有發現爺爺的身影，我滿意地點點頭，來到公交站臺，車子到了，正當我邁開步子準備上車的時候聽到了熟悉的聲音：“慢一點，看著腳下！”我聞聲向後望去，只見爺爺笑容可掬地望著我，我立刻想到了昨天爺爺那臉上那種說不出來的笑容，我深深地嘆了口氣：“唉！”
爺爺，總有一天我要學會獨立，就像雄鷹，獨自面對無際的天空；總有一天我要獨立，就像雄獅，獨自面對寬廣的草原，而你只要為我做一件事，那就是―――放手！