描寫樹的作文彙編九篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的描寫樹的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫樹的作文 篇1
我們小區的廣場周圍，遍佈著許多紫薇樹，光滑筆直的樹幹上伸出層層枝條，像伸著手臂在向路人打招呼。在枝條的盡頭，就開著一簇簇美麗的紫薇花。紫薇花的花朵小巧嬌羞地聚在一起，迎著夏日的驕陽，就像一個個彩色的花團，又像一個個孩子的臉，五彩繽紛的。
紫薇樹的別名又叫癢癢樹。你知道它為什麼叫癢癢樹嗎？讓我來告訴你吧！癢癢樹的樹幹沒有樹皮，所以很光滑。聽說在沒有風的情況下，用手撓癢癢樹的樹幹，它就會情不自禁地搖晃起來。耳聽為虛，眼見為實。我也要去試試看！
於是，暑假的一天下午，晴空萬里，沒有一絲風吹過，我來到小區的一顆紫薇樹下，用手輕輕地撫摸它的樹幹，它果然搖晃起來了！就像一個怕癢的孩子，笑著抖動著身子。看來，怕癢癢的紫薇樹果然名不虛傳！我也忍不住跟著它一起笑了起來。這時，一隻小蜜蜂飛了過來，吸著紫薇花的花瓣，嗡嗡地叫著，好像在說：“紫薇花的花蜜真甜吶！多麼美好的夏天！”
怕癢癢的紫薇樹，真希望明年的夏天還能再見到可愛的你！
描寫樹的作文 篇2
我的校園裡長著許多大樹，可我最喜歡的是西樓正前方的那棵大榕樹。不管是春天、夏天、秋天還是冬天，這棵大榕樹都非常美麗。從近處看，它就像一個巨人；從遠處看，它就像一把綠色的巨傘。
到了萬物復甦的春天，大榕樹上長滿了許多嫩芽，嫩芽探出頭來，一個個左顧右盼，好奇地張望著，它們就像一個個剛出生的小嬰兒。又過了幾天，榕樹上長滿了許多綠油油的大葉片，像一個綠色的大蘑菇，美麗極了。
到了炎熱的夏天，火辣辣的太陽烘烤著大地，許多花草樹木都被烤得彎下了腰，知了也熱得“知了！知了！”地大叫。只有這棵大榕樹還在堅強地挺著腰，每當我們上體育課的時候，同學們都喜歡在這棵大榕樹的懷抱裡乘涼。
到了秋高氣爽的秋天，大榕樹的葉子開始凋落了，像一隻只黃色的大蝴蝶在空中飛舞，然後盤旋而落。頓時，大地就像被披上了一層油漆一樣，染成了黃色，給學校又增添了光彩，美麗極了。
到了寒冷的冬天，大榕樹的葉子已經落光了，樹枝也開始變脆了，但是我們都沒有忘記它，還依然愛著這棵美麗而又堅強的大榕樹，依然在它的懷抱中玩耍。
我愛這棵大榕樹，更愛美麗的校園。
描寫樹的作文 篇3
去年，我們學校與嶽西縣毛尖山鄉“平精小學”結為聯誼學校。在五一期間，我們學校組織個別“結對子”同學去那邊探望他們。
在那裡與他們共處了一天後，我們便返回本校。臨走時學校決定讓我們的一對夥伴種下一棵樹，來紀念我們之間的友誼。
我和夥伴帶來了鋤頭和一些農用工具，便開始種樹了。
首先，我們得把地挖個洞。這對從來沒有做過農活的我來說可是個不小的考驗啊！看著夥伴賢淑地操控著手裡的工具，便體會到：光學習還不行，還得有很好的實踐能力，那樣在以後的社會中，才能夠更好地立足。
終於，我學著夥伴的樣子，把坑挖好了，終於可以移栽樹苗了。其實樹苗學校已經為我們準備好了，是松樹。送樹又名“長青樹”，涵義是願我們之間的友誼像這棵“長青樹”一樣永遠長青下去。我和夥伴把這株長青樹苗捧起來，小心翼翼地把它放進土坑裡。接著隨著水的灌溉，樹苗算是落腳紮根地在那裡生存了。看著這棵長青樹心裡有種難以用語言表達的喜悅！
現在，半年過去了，小樹不知道怎麼樣了，但願它可以長青下去！同時也但願我和夥伴的友誼永遠長青！
描寫樹的作文 篇4
我是一棵小樹，我住在一個深山裡，我不喜歡當一棵樹。
在深山裡，有時有一些小鳥會在我身上唱很多好聽的歌曲；有時，有一些獨角仙在我身上吸樹汁；有時有一些蜜蜂在我身上築巢。每天都有很多新鮮的事情！有的時候，我會等風先生跟我說遠方的親人過得怎麼樣，或是跟我說一些別的地方的事情；如果風先生沒來找我，我會看遠方，讓我的視力好一點。
一天中，最好玩的事情，就是看一些人類的小孩玩遊戲。有時他們會在我跟我的朋友身上做樹屋，雖然很痛，但是，如果小孩很快樂，我也會快樂！晚上，有一些山老鼠在砍樹，他們讓我的親人、朋友死去，但我的腳不能動，所以不能逃跑或躲起來，只能靜靜地看著朋友被殺……有時人類要蓋一些東西，就開始展開一場戰爭，把我們全部砍掉蓋東西，或是把我們移到別的地方，把我們隔開，讓我們永遠看不到彼此。
人類是一種殘忍的動物，把我們樹木當成他們的僕人，想砍就砍，不想砍就不砍，而且我們提供他們很多材料，他們卻是這樣對待我們，我下輩子也想要投胎當個人。
但願，我投胎後能像一個天使一樣，不讓人類傷害樹，讓死去的親人能快樂、能安心、能平安。
描寫樹的.作文 篇5
因為一字之隔，居然有人一廂情願地將橡膠樹當成了橡樹。也許是舒婷的《致橡樹》太有名，以致使橡樹在許多人心裡紮下了根。
橡樹和木棉並肩而立，早已站成了一首令人傳誦的詩，而橡膠樹，一種平凡的、差不多就要讓人熟視無睹的樹，則帶給我們衣食。海南到處都可以見到橡膠樹的身影，而橡膠樹的生長、發展與海南農墾有著千絲萬縷的聯絡。1952年海南農墾農場建立，即開始在海南島大力發展橡膠種植，經30多年的努力，選育出多個抗風、耐寒品種，終於在北緯18°以北地區大面積植膠成功，使海南島一躍成為中國最大天然橡膠生產基地。
成片的橡膠林能帶給人一種巨大的享受，如果站在高處，看到的膠林就如同一件綠色的大氅，輕柔地披在平地和山坡上。在邦溪農場，漫山遍野，覆蓋著膠林，一條寬約三米的水泥路在膠林中蜿蜒而上，把我們帶入膠林深處。膠林濃密，樹蔭匝地，四周瀰漫著似乎可以觸控的靜謐。綠色的樹冠，幽暗的林地，圓柱狀的陽光，使人極易產生幻覺，這時山風吹過，整個膠林簌簌作響，連山體也好像在輕輕搖晃。我感覺自己彷彿置身一片深不可測的海洋，一棵樹的樹冠連著另一棵樹的，它們一起拂動，竟像一片湧動的海潮。有幾個收工比較晚的膠工，騎著摩托車收膠，他們在膠林裡穿行，渺小，靈巧，像覓食的魚，又像織巢的鳥。
橡膠樹是落葉喬木，到了冬天，它們身上的葉子要掉光，即使站在很遠的地方，也能看清它們那白皙皙的枝幹。這時候它們經常睡覺，總是裸露出它們睡夢中的美麗的容顏。但眼下，是初夏，它們身著孕婦的服裝，正在孕育著奶汁。知道怎樣關心它嗎？知道怎樣伺候它嗎？最後，知道怎樣撫弄它嗎？
通常所說的三日一刀或者五日一刀，最初聽上去讓我心驚肉跳。然而實際上就是這樣的。如果你很近地走到一棵橡膠樹身旁，你就會發現，它身上刀痕累累。全國勞動模範、五一獎章獲得者劉金鳳女士為我們出示了她的割膠刀，三稜形，刀鋒長十三、四公分，閃閃發光，用它在膠樹的肚皮上斜劃出一條弧線，從傷口上就會流出橡膠樹的血液，這血是白色的，看上去與人的乳汁一模一樣。這樣，人們有理由叫它乳膠。
在橡膠樹身上下刀可能是一件讓人感覺痛苦的事。但是，如果沒有這一刀，橡膠樹永遠不能成其為橡膠樹，在這一刀之後，橡膠樹完成了如同女孩到女人的蛻變過程。這過程痛苦而完美。劉金鳳是一個割膠能手，她示範割膠要領，動作嫻熟，乳膠從樹幹滲出，凝聚成珠，成線，緩慢地流淌。上個世紀六、七十年代，海南農墾曾迎來了一批批知青，詩意的青春，浪漫的年華，全部託付給有如海洋深廣的橡膠林。乳膠依然那麼潔白，但那些知青的身影卻杳不可尋。我們面前的膠林據說已有四十多年的樹齡，它們認識的人想來肯定也不在少數，在今天這個風和日麗的日子，它們是否仍在翹首等待那些昔日與它們風雨相伴的故人？它們能從我們這些到訪者中尋找到一兩張似曾相識的面孔嗎？到農墾，不能不提到知青，當年知青們植膠，割膠，來了又去了，後來有的人變成了成功人士，於是，站在遠處，隔著雲霧，隔著海峽，對農場，回眸凝望。但橡膠樹永遠站在原處，它們的目光可曾越過山巒企盼遠方？紅光農場展覽室，一幀幀珍貴的知青照片，使我們恍然回到過去。青春的容顏，最高指示，被定格和凝固在這片熱土上。有一張照片，一個女青年正在割膠，明眸皓齒，玉腕長髮。她永遠在割膠，沉默的膠林是她青春的背景。她叫什麼名字？如今在哪裡？
風，又滑過膠林，那些葉子興奮地交頭接耳。我，想聽懂它們的絮語。
橡膠樹經濟壽命大概為30年，到了這個年限就意味著將要被砍伐。橡膠樹天然壽命是多少，不得而知。也許它的壽命也可以達到幾百年，最終活成一個價值不菲的文物。但沒有幾株橡膠樹會有這麼幸運。假若有一天，它斷膠了，它還可以去搭橋、做房、造紙等等，物盡其用。人們不會輕易拋棄一株已經造不出乳汁的橡膠樹。
我們可以分不清橡樹、橡膠樹和香蕉樹，但是，它們始終身份清晰，各安其位，自己絕對不會弄混自己。相反，我們人常常弄不清自己。種稻谷的人，人稱農民，但種橡膠的人卻叫他“膠工”，種橡膠的工人？墾區的職工都被稱為農墾工人，而很少被叫做農民。這種稱謂反映出過去幾十年間農場職工亦農亦工、模糊不清的尷尬身份。非工非農的直接害處就是，好處兩頭都不沾邊。幸運的是，近幾年來，農場體制改革進一步深化，不僅提倡企業利益最大化，而且踐行職工利益最大化，積極改善民生，農場職工生存條件得到較好的改善。作為經濟林木，橡膠樹需要比其他樹種更好的“種、養、護”，而農場的膠工，則需要更多的善待。
一棵橡膠樹從開割的那一天起，就開始不停地奉獻它的乳汁。重疊在一起的刀痕形成了它的年輪，佐證它被凌遲的一生。它幸福嗎？有一天，橡膠樹老了，它也許要說，作為橡膠樹，我覺得驕傲，是因為我身上佈滿別的樹身上沒有的刀痕。同樣有一天，一個膠工老了，他可能會說，我驕傲是因為我在橡膠樹身上留下了那麼多的刀痕。
描寫樹的作文 篇6
我們的學校有兩棵獨特的杏樹！有一次冬日，我在操場上跑步，突然下起冰粒子，我躲到了走廊。冰粒子越下越大，我沒法跑了，於是開始觀察樹木。我發現我們校園中一些有葉子的樹都一搖一擺的，好像馬上要會栽倒，可兩棵杏樹還挺立在那裡。我非常好奇，想看一看那棵杏樹。
冰粒子終於停了，我來到杏樹底下。我摸了摸杏樹底下的石樑，很冰有點粗糙，還有點淡青色。石樑和土之間還有杏樹的根露出來。土被冰粒子打過後變的很鬆散，我用木棍挖了一下，一隻小蚯蚓躥了出來，被我一嚇，又躥了回去！我接著挖，大約挖了兩三釐米就看見了樹根，根很硬，輕輕一摳就有一些汁液流出。根一直連到樹幹，樹幹很粗，看上去很壯，用力推樹一動不動。摸上去很粗糙像紙壓板。因為它已經有十幾歲了，它肯定看過同學們哭和笑！樹枝向四面八方伸出，從遠處看好像在跟我們打招呼！樹上還有個鳥巢，裡面的鳥飛走了，但是鳥巢中還有一些破碎的蛋殼，當初在我們校園中歡樂的小鳥，就是從這裡出生的吧，但這些鳥兒都飛走了。殼中還有一些水，可能是冰粒子落到鳥殼裡溶化後，就成了水。
今天的觀察讓我發現了校園裡的很多新奇的東西，我們要用心觀察生活啊。
描寫樹的作文 篇7
植樹節，我的學校舉辦了一次家庭植樹活動，其中我也參加。第二天，我穿著一身嶄新的校服，帶著一條新買的紅領巾高高興興地朝我的學校走去。到了我的學校，我等了一會兒，我的學校就把一些參加植樹的同學叫下來，一一排好隊，朝目的地——東關大橋出發。大家一出校門就跟著各自的家長向東關大橋走去。
家長們都拿著水桶、鐵鍬，領著孩子。到了東關大橋，大家像被俘放的小鳥，歡樂的在草地上跑來跑去。突然，校長來了，發給大家一些不同形狀的泡沫，上面貼著五顏六色的彩紙，寫著不同的字。我的是月亮形的，上面寫著：我很酷！三個字。我驕傲的把它掛在脖子上。不一會兒，校長又把大家集合起來，帶著大家來到了東關大橋旁邊的林場。我一看，哇，裡面都是植樹的人。什麼豐縣中學、人民路小學、實驗中學……都來了。大家家找了一個挖洞的地方，挖了一米深的洞，然後把一棵五、六米高的樹植入坑裡，在把六桶水澆在樹的根部，最後把“月亮”拴在它的身上，為他打扮一下。等樹都栽好了，我才發現，每個人都是滿頭大汗。
到這裡，我又想起了那首歌詞：迎著和煦的春風，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走。大家一起去植樹……
描寫樹的作文 篇8
五歲那一年，我和奶奶一起回到了農村老家。我在老家的生活可豐富了，白天，在田裡學青蛙叫，拿著小鐮刀割稻子，騎在牛背上吹小哨子。到了晚上，我看著滿天的繁星，聽著紡織娘的歌聲進入夢鄉……讓我最最難忘的是在姨婆家打棗。 棗樹是姨婆家一道獨特的風景。在姨婆家的院子一角，棗樹就長在那兒。它那又瘦又高的樹幹上，分叉出了許多樹枝。
秋天到了，一條條樹枝上結滿了一溜又大又圓的棗，就像一串串珍珠項鍊一樣。在太陽下，一顆顆大棗反射出耀眼的光芒，我們這幫小夥伴看著那棗，饞得口水直流。 我們纏著姨婆，不停地請求她讓我們打棗。受不了我們的哀求，姨婆終於答應了。第二天一大早，我們三個一夥，五個一團，拿著竹竿一起去姨婆家打棗。一開始，我們蠻以為打棗是件挺容易的事情，但沒想到，揮舞了半天竹竿，一個棗也打不中。急得我呀，恨不得爬到樹上摘棗子去。一旁的姨婆看見我們狼狽的樣子，哈哈大笑：“別急，別急。你們要確定一個目標，再猛地用竹竿出擊就能打中了。”聽了這話，我找到一個目標，瞄準，用竹竿打了過去，還是沒打著。呀，怎麼還不行啊！我不信邪，再定了定神，注意力比上次更集中了。我猛地擊打過去。啊哈，終於打中了。只見棗子“嗖”的掉在地上。唉喲，我的寶貝棗，終於被我打了下來。
看到我成功了，其他的小夥伴們也學著我的樣子打了起來。一陣噼裡啪啦後，我們的籃子裡滿是大棗。 打累了，我們就把沉甸甸的籃子搬到姨婆屋裡。姨婆把棗洗乾淨，放在我們面前。那一個個棗，有青的，有青裡帶紅的，有紅通通的……它們散發出誘人的香味。我們搶著盤子裡的棗，拼命往嘴裡塞，每個人的嘴巴里都是鼓鼓的。你看看我，我看看你，忍不住捂著嘴巴笑了起來。 我們七嘴八舌：“好甜啊！姨婆，是不是種下棗樹就能吃到這麼甜的棗？”姨婆笑著說：“那棵棗樹是我十年前種的。春天，當它在春雨的滋潤下長出了新芽，我便給它澆水，施肥，鬆土，捉蟲。夏天，碰到大暴雨的時候，我要用竹竿給它加固。冬天，我便為它用稻草卷好樹幹，幫它禦寒。你們看，只有一分辛勞才能有一分收穫啊！”聽著姨婆的話，吃著香甜的棗，我心裡是滿滿的快樂。 後來我要上小學了，便離開了農村老家。現在，每當我看到超市中的棗，就會想起了姨婆家的棗樹，想起了那一段令人難忘的農村生活……
描寫樹的作文 篇9
我是一顆香樟樹，我住在浙江紹興，今年十歲了。
我的作用很大，能遮風擋雨，能淨化空氣，還能在夏日裡給人們帶來一絲清涼。為此，我每天都很努力生長，再生長。
平日裡，我喜歡穿一身綠綠的衣服，靜靜地站在馬路邊上，看著忙碌的人們從我身邊匆匆而過，看著可愛的小朋友揹著書包上學校，欣賞著美麗的都市風景，我覺得，世界真美好。
可是今天，我遇到麻煩了……
下午，我的身邊來了兩個叔叔，一個穿著西裝，一個穿著夾克，看上去不像是什麼壞人。忽然，其中一個人摸了摸我的身子說：“這棵樹不錯。”
我很奇怪：他們為什麼要說我不錯呢?我有不祥的預感。
果然不出所料，等他們第二次來到我身邊的時候，手裡多了榔頭、釘子，外加一塊寫著字的木牌。還沒等我反應過來，兩人已經動手把木牌釘在了我身上。
我覺得好疼，我大聲地哭著，可是沒人理我。兩個叔叔走了，留下受傷的我。一個小朋友蹦跳著走過來，大聲念著木牌上的字：請愛護樹木。