描寫水的作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的描寫水的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
描寫水的作文 篇1
西雙版納有潑水節，我們家也有。
每到夏天，我的房間就成了重點“災區”和家中的禁地——我的房間位於頂樓，六面中有三面都受到陽光暴曬。熱得讓人連一秒都呆不下去，即使是晚上，也是炎熱無比。
在我無數次提出晚上熱得睡不著後，飽經風霜的奶奶為我獻上了一計，每天傍晚在陽臺往地上潑水，讓蒸發的水帶走一些溫度。
於是，我們家就有了一天一度的潑水節。
我和表妹都樂此不疲。每到五點，我們三個就準時往陽臺跑 。一到陽臺，大家都不約而同地挽起褲子，然後再異口同聲地喊一句：“潑水節開始了！”
我拿來兩個臉盆，輪流裝水。當第一個臉盆滿時，我大喊一聲：“看那裡是什麼！？”小表妹有中計了，大表妹卻長了經驗，一動也不動。我趕緊抓緊機會把水潑到了小表妹的腳上。
小表妹懊惱地大叫一聲：“又上當了！” 大表妹幸災樂禍地看著小表妹：“你太笨了！”我又迅速將剛裝好的另一盆水潑到了大表妹腳上。這下輪到我幸災樂禍了。
大表妹一邊緩緩向我走進，一邊呵呵乾笑著。我立刻停止大笑，一臉戒備地看著她。她走到我的身邊，然後抄起澆花的杯子，舀了一杯水倒到我的腳上。接著大笑起來。
她這麼一倒，引發了潑水大戰。
我端起一盆水，往她的腳倒去，卻殃及到剛走過來的小表妹。小表妹大叫一聲：“啊！我又中彈了！”隨即和大表妹一起拿水來報復我。我一邊躲閃著她們的攻擊，一邊時不時地還擊。一時間，場面變得有些混亂。大家都忘了自己原先要攻擊的物件，胡亂地向四處潑水。
最後，我終於撐不住了。大叫：“停停停！潑水節結束了！”大家看著滿是水的地板，全都笑作一團。
描寫水的作文 篇2
今天，我和爺爺、姥爺、爸爸、媽媽及兩位姐姐去衡水湖遊玩。一路上，我們有說有笑，好不自在。爸爸負責開車，精神非常集中。我們的車一邊走，爺爺和姥爺一邊講述他們小時候來衡水賣糧食的經歷。這時，我們離衡水越來越近了，兩邊望去有好多小水窪，真奇怪。於是，我拿出了地圖，看了看現在的方位，從地圖上看，前面是碼頭李。爺爺不相信我的判斷。又過一會兒，我們看見一個大大的路標，前面就是碼頭李，爺爺無話可說了，連連稱讚我看地圖的能力。過了碼頭李，就到了衡水湖。
來到衡水湖，映入眼前的是一座高大的石橋，它橫跨在衡水湖上，非常優美壯觀。我們迫不及待地上了橋，橋兩旁的玉石欄杆上雕刻著許多古時候的鄉村生活場景，栩栩如生。看到這些石雕，令人彷彿置身於歷史的畫卷中。站在橋上，向遠處望去，水天一色，無邊無垠，讓人覺得心曠神怡，美妙極了！再看近處的湖面，水波盪漾，波光粼粼，讓人情不自禁地身心蕩漾起來。於是，我們全家人決定一起去坐船！
我們沿著堤岸向碼頭的方向走去。只見岸上長滿了花花草草，綠油油的一片接著一片，偶爾開出幾朵花來，真是萬綠叢中一點紅。綠地上的噴泉也趕來湊熱鬧，不時噴出一股股清水，花草變得更有精神了。走在這樣的湖岸上，一邊欣賞著花花草草，一邊和家人聊天，很快就來到了碼頭。
爸爸買好了票，我們要上船嘍！
來到船上，只見檢票員阿姨麻利地檢票，讓我們坐到船上。船開動了，只見船兩邊的水被螺旋槳用力的`擊打著，濺出了許多的水花，伴著水流的歌聲，船飛速前進，水快速後移。我立在了船頭，學著佐羅的樣子喊道：“衡水湖，我來了！”陣陣涼風向我襲來，水中央的蘆葦讓我一飽眼福，她們隨風起舞、婀娜多姿，好像在向我招手示意。湖面上偶爾掠過一隻只水鳥，一下就向遠方飛走了。我坐在這古色古香的木船上，湖面的風景一覽無餘。我們都醉了、醉了，多想永遠的憩在這裡！
我們戀戀不捨的登上了岸。
別了，衡水湖，你美麗的倩影將永遠地留在我的腦海中，我還會再來的……
描寫水的作文 篇3
暑假，我和媽媽.乾媽還有姐姐一起到雲南旅遊。
在西雙版納的傣族園，我和姐姐和大家一起玩潑水節。大家手裡都拿著盆子互相潑水，一會兒衣服全溼啦！我和我姐本來是潑別人，我給姐姐送水，一高興，我和姐姐也互相潑起來。我倆衣服全溼啦，不過我很開心！
媽媽在旁邊給我們照像，她也很開心！
描寫水的作文 篇4
今天我們去濮水公園玩，帶著水和蛋糕。玩了一會兒，餓了，我們準備洗洗手吃蛋糕。
洗著洗著，媽媽捧了一點水往我臉上灑，我也捧了一點水往媽媽臉上灑。最後，我臉上全是水，媽媽臉上的水比我臉上的水少一點。媽媽說我們好像過了一個潑水節，真舒服！我就去拿蛋糕吃了。