【精選】水的作文3篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的水的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
水的作文 篇1
今天風和日麗，我和外公外婆一起去調查水資源汙染情況。
我們來到開園菜場北邊的河邊，遠遠就聞到一股刺鼻的臭味兒。走近一看，哦，原來是河水散發的一陣陣怪味兒。我們站在河邊，向下看，哇！有十多個排水管，不停地排放著汙水。河水是墨綠色的，水面上漂浮著各種各樣的垃圾，有綠色的菜葉，棕色的樹葉，黃色的果皮，還有五顏六色的垃圾……魚不能在水裡生存，水草也不能個在這裡生長，因為這裡水太臭、太髒了。
聽別人說，二十年前，這裡得水還是乾乾淨淨的，清澈見底。如今，這樣的汙水參透到地底下，又被人們抽取做為飲用水。喝了這樣的水，人們就會得肺癌。用這樣的汙染水灌溉莊稼。那麼莊稼就會枯萎。
我們要保護水資源。外公說：“保護水資源有三條路徑：一。不亂扔垃圾；二，不向河水裡排放汙染；三，在河岸邊種植花草樹木，美化環境，淨化空氣。”我覺得外公的話很有道理。
以後，我要做保護環境的小衛士。
水的作文 篇2
驕陽似火的太陽，萬里晴空的.藍天，刺眼的陽光，熱燥的氣息，就在這樣的夏天，深圳民俗文化村舉辦了二個月的避暑活動——潑水節，潑水節是傣族人民一年一度的節日，也是最盛大的節日。
湊巧，我也趕上了這個潑水節。
星期二，爸爸、媽媽帶我到民俗文化村遊玩，到了晚上八點三十分，我們來到潑水場中央，準備好了——盆、桶。只聽到主持人一聲令下，我們就像離弦的箭一樣跑向庫——小水池，拿起——水，向敵人潑去。
別人都是三五成群的在一起打，我只好見一個就打一個，我端上一盆水，用我銳利的眼睛向四周張望，突然發現一個身穿西裝，衣冠整齊的大人，我悄悄地走到他背後，猛的把水潑到他頭上，然後跑掉，打起了速戰速決的戰役。就這樣，一個衣冠整齊的大人變成了一隻可憐的落湯雞。我用這個速戰速決的方法打敗了好幾個人。
但是好景不長，在打水的時候被幾個我給圍攻了，他們老是向我潑水，根本都沒有還手的餘地，他們越打越猛，我只好跟隨他們拼個魚死網破，我不顧子彈似的水點，瘋狂的向他們亂掃射，打了一陣後，我發現我身上越來越溼，而他們卻毫髮無損，這時他們又發動起了新的攻勢，最終因寡不敵眾，只好奪路而逃，我一路過關斬將，跑到了池中央。這時，主持人那鷹眼似的眼睛發現了我，我光也隨著主持人的目光，照到我身上，主持人拿著麥克風說：“我發現獵物了!一個穿著白色球衣，站在燈光下的小男孩。”我四處張望，找主持人說的那個小男孩，這時，我發現四面八方的人向我跑來，才知道主持人說的就是我，我正想奪路跑掉，還是被他們團團圍住，把水潑到我身上，潑一桶還不夠，要潑好多桶，別人還沒潑完，我就抱頭而逃，那樣子真是狼狽不堪。
這交潑水節，我玩到十點三十分，才戀戀不捨地離開了水場，身上溼漉漉的，一絲風兒，都能讓我變成一座冰雕，儘管身上很冷，可是我心窩還是暖烘烘的。
水的作文 篇3
今天是“六一”兒童節的後一天，我去張良老師那裡學。
張老師說要給我們變魔術！之前，我懷疑張老師是用來坑人的，是不可能變什麼魔術的！然而他做到了！
張老師走進教室說：“其實我是一個幾乎沒人知道的魔術師。在全世界，只有我自己知道我是魔術師！”
只見老師叫了助理，自己拿了兩隻一次性杯，裡面只倒了一點點水，然後讓小助理喝一口。
他問：“好喝嗎？”小助理輕聲地說：“好喝。”
接著又讓小助理把最後一丁點給喝了，然後拿著杯子說：“你們看，水神奇地消失了！”
頓時，全班鬨堂大笑起來。接著，張老師拿起兩個杯子，都倒了一點水，讓小助理頂在頭上。而張老師也把水杯頂在頭上，說：“轉360度，水就會消失。”
小助理轉了360度後，發現水還在，但張老師水杯裡的水卻沒了！原來，張老師才轉了90度，就馬上把水喝了，接著又轉了270度。
就在小助理懵在那裡時，張老師狡黠地笑了一下。他拿起小助理頭頂的水杯，把杯中的水往小助理的頭上一澆，發現水又沒了！
看來，張老師是真的會“變魔術”！