五水共治作文10篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的五水共治作文，歡迎閱讀與收藏。
五水共治作文1
“春來江水綠如藍”：以前的樹長得枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥，綠蔭如蓋。流水清澈見底，彷彿能看見底下的泥沙與石子，魚兒在自由自在、高高興興地玩耍，人們在水中痛快地游泳，溪水向一端孱孱地流去，湛藍的天空中鳥兒在漫無目地地展翅翱翔，多麼一副優美的畫啊！
“水光瀲灩晴方好”：當我們來到西湖的時候，蕩著小船在波光粼粼的湖水盡情地欣賞著美景，這麼優美的金色真是讓人想吟詩一首，痴迷其中，讚歎不已。真是如蘇軾寫的詩一模一樣，從詩裡就能讓我們身臨其境，況且我們真正的來到了這片美麗的西湖。
“枯藤老樹寒鴉”：如今的樹在不斷地減少，樹的極速減少也迅速地引起了大範圍的自然災害，讓人防不勝防，措手不及。隨著溪水的變質和城市工廠的增多，每當走到溪水的變質和城市工廠的增多，每當走到溪水邊時，便有堆積如山的塑膠在小溪旁，百年都不腐爛，溪水上面全是石油與廢水，陣陣惡臭使人類無法忍受。在天空上方飄著濃煙，空氣中飄著對人類有害的顆粒，形成了嚴重的霧霾。
“古道西風瘦馬”：造成這些的不正是我們人類嗎？如果再不引起重視，就一定會引起更大的災害。保護環境，人人有毒！
五水共治作文2
今年暑假，我回了一次老家，那是我第一次對五水共治有了一個初步的印象。
那天，我興高釆烈地去好朋友家玩。記憶中原來途中有一條死水溝的，經常散發出惡臭，隨處可見人們扔的垃圾，誰經過都要不禁用手捏住鼻子，憋著氣快步走過這條河。可當我剛捏好鼻子，準備走過這條河時，我被眼前的景象愣住了，渾濁的死水溝成了清澈的小水溪，生活垃圾成了一隻只活潑的小魚，枯死的植物成了一棵棵綠綠的蘆葦，而過往的人們不再捏著鼻子快步走了，而是經常來這邊洗衣服，洗菜。
中午，好朋友家要做飯了，我和朋友幫忙洗米，洗完米後，我端起盆裡用過的水要往水池裡倒，朋友大喊一聲，攔住我的手說：“老兄，要節約用水！”我聽得糊里糊塗的，他就把水接去洗菜，再拿去澆到花盆裡去了。噢，原來如此，不就是把水重複利用了一下嗎？有什麼大不了的？
晚上，我問了爸爸這一天我看到的奇怪的變化和事。“呵呵”爸爸笑著說：五水共治有五條，其中兩條是抓節水與治汙水，我們村的人從身邊的小事做到了這兩點！“噢，我恍然大悟。
五水共治已經影響到了偏遠地區的老家人，他們從每個小事做到了，我們生活在城市中心的人們更要從自身抓起，爭取創造一個更好的水環境！
五水共治作文3
“魚兒，是你在哭泣嗎？你怎麼用你的肚皮對著我呀？咦，怎麼還有這麼股難聞的味道？哦，我明白了，肯定是剛才那位爺爺，洗噴霧器的時候，把殘餘的農藥都倒進了水裡。哎，實在是可惡至極，魚兒，我好想看你在水裡自由自在的暢遊呢？魚兒，你聽到我的呼喚了嗎？”
我想魚兒是再也聽不見我的呼喚了，我的眼淚也忍不住的往下流。
“咦，怎麼這裡有這麼一圈黑色的東西，看不清楚到底是什麼？我正納悶的瞬間，譁，一股青色的還伴著臭味的水流又從剛才的管子裡鑽了出來，我沿著管子的方向眺望，哦，肯定是塑膠廠裡的廢水，都直接排進了我們鄉上唯一的母親河。”
我不想繼續沿著河道走，於是便改道上了岸，汙水、廢水……想起來就後怕。
走著走著，寫著“五水共治：治汙水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水”的廣告牌映入眼簾，我趕緊拿起書包裡的本子和筆，抄寫了這句話，我要把她收好，盡我的力量去勸說更多的人來，積極參與到五水共治中來。
五水共治作文4
水是生命的源泉，如果世上沒有水，生命將難以生存。
我們每天都要洗臉、刷牙、吃飯，要是我們離開了水，我們的生存就會成為問題。現在，每家每戶的生活都不缺水，好像水是取之不盡、用之不竭的。所以，水龍頭常常孤單地流淚但是，地球上的許多地方因缺水造成的乾旱越來越多，人們已經慢慢著少水缺水的滋味。
在“五水共治”活動的影響下，我們小朋友積極做起了小小宣傳者，用口口相傳的方式，呼籲著：節水從我們開始。不再讓水龍頭傷心流淚，別讓世界上的最後一滴水，將是我們人類的眼淚。
打造一片碧水柔情，讓好環境激勵著每個人的“治水夢”，讓屋後是青山，門前是綠水，每天可以聞撲鼻而來的清新空氣，邁著腳步就踩上了軟軟的草地毯。讓一條條清澈的小溪流，穿梭在群山之間，成為一道美麗的風景。
五水共治作文5
上個星期日，由林宇軒為組長的小隊在閘弄口地鐵站b出口集合，組員有：張夢蕾，阮嘉琦，韋佳，姚潔。
林宇軒給每個同學發了兩份資料，一份是讓路人寫的，一份是有關於五水共治的資料，上面詳詳細細的寫了五水共治的倡議：一、爭當治水的宣傳者，積極響應號召。自覺宣傳治水的重要性，使“五水共治”行動家喻戶曉，形成濃厚的社會氛圍。二、爭當治水的實踐者，自覺節約用水，積極保護水環境，不向河道排放汙水、傾倒雜物。三、爭當治水的監督者，積極制止和舉報各種破壞水環境、水資源和水利設施等不文明行為，。讓我們積極行動起來，投身到全面治水、全域治水、全民治水、科學治水的大潮中去。
我和韋佳分到了一個組，我們向路人認真填寫了五水共治的調查問卷，並向他們介紹了五水共治的倡議，讓他們行動起來珍惜身邊的每一滴水，別讓最後一滴水變成人類的眼淚。
這次活動使我們對人更加了解，並透徹知道五水共治這個活動!
五水共治作文6
我的家鄉有一條清澈見底的小河，河水常年不斷，魚兒在河水裡游來游去的非常可愛。
一天天，一年年過去了，小河變得又髒又臭，原來是人們把垃圾和汙水都弄到小河裡了，小河裡慢慢的魚沒有了，蝦沒有了，小蝴蝶不來找小河玩了，孩子們也不來小河洗澡了，小蜜蜂也不來這裡採蜜了，有的只是臭烘烘的河水，小河很傷心的說："人們太壞了，把垃圾都扔向我，把髒水放到我的肚子裡。”
有一天一個老爺爺划著船在河裡撈垃圾，這位老爺爺每天都來，一天天過去了，一年年過去了，人們也不在向小河裡扔垃圾了，倒髒水了，小河有變成了清澈見底的小河了，小蝴蝶回來了找小河玩了，小蜜蜂回來採蜜了，小魚小蝦在河裡快活的遊著，孩子們來洗澡戲水了抓魚蝦。小河開心的說：“我終於有變得美麗了。” 我們要保護水資源，因為水是生命的開始，我在書上看過一句話：人可以幾天不吃東西，卻不能幾天不喝水。有很多地方因為缺水人和牲畜都被渴死了，地球上有百分之九十九的.水是不能喝的，只有百分之一的水是可以喝的，我們要好好的保護水資源。
五水共治作文7
爸爸喜歡看報紙，特別是“東陽日報”，大家在一起吃飯的時候，他總會把一些報紙上的新聞講給我們聽。
最近，他講的最多的就是“五水共治”，我好奇地問他：“爸爸，五水共治具體是指什麼呀?和我們有關係嗎?”爸爸回答說：“有關係，太有關係了。”接著，爸爸耐心的給我們講解：“五水共治”就是治汙水，防洪水，排澇水，保供水，抓節水。
暑假裡，我們一家人經常去鄉下游玩，每一次到達目的地，我總會有意識的去看看河道的衛生情況，發現現在的河道又寬，又幹淨。
家鄉美了，我很高興，我默默的告訴我自己，作為一個小學生，我也要參與到這個活動中去，從告訴大家不亂扔垃圾開始，做好宣傳監督工作。
水是生命之源，祝願我的家鄉地肥水美。
五水共治作文8
五水共治包括治汙水、防洪水、排澇水、保供水和抓節水。
在我們生活中都離不開水，如果沒有了水，大地和世界萬物都沒有了生機；如果沒有了水，我們也無法生存；如果沒有了水，海底世界的小魚們就沒有了它們僻靜的家。
例如：一條溪流在山與山之間都有著密切的關係，它也是世界水資源之一，它可以將森林中的動物、植物哺育得很好，在別的地方人們也不知道高山中間隱藏著一條溪流，這可以幫助他們在飢渴的時候給他們唯一活的希望…
在生活中也有著這些例子，我們要珍惜水資源、把每一滴水分給每個人。
我們要從身邊小事做起，可以把看到汙染水資源的事件或者把垃圾扔到小河裡(水資源)的事件儘自己最大努力去保護它，使它不受到破壞，讓它把水無私奉給每個人。
五水共治作文9
我家門前有一條小河，是運河的支流，叫勝利河，每天早上去上學，我和媽媽都會從河邊走，河邊柳樹成蔭，每個季節都會有不同的鮮花，河水清清，不時有魚兒上來冒泡，蕩起層層波紋，對岸是勝利河美食街，一排排古老的房子整齊的排列著，白牆黑瓦，寧靜而美麗；放學了，這兒又成了我們的樂園，我們在橋上的亭子裡跳繩，鍛鍊，嬉戲追逐，可開心了；吃完晚飯，我們一家人，沿著河邊散步，清風徐來，河邊燈柱上的一盞盞球燈，如同盛開的荷花，向遠處延伸的兩排燈光，像是飛舞的火龍，晚上的夜景更加精彩，站在橋上，遠處飄來陣陣飯菜香，聞得我鼻子都受不了了。可是媽媽說幾年前卻不是這樣，這裡都沒人走，因為河裡散發著陣陣惡臭，河邊堆滿垃圾，河面上漂浮著塑膠袋和易拉罐，長滿水葫蘆，人們去菜場都繞道走，非常麻煩，後來杭州市政府治理河道，推出了五水共治的理念，五水共治是指治汙水、防洪水、排澇水、保供水，經過幾個月的努力，終於給勝利河穿上了美麗的新衣裳。
水是生命之源，生存之本，人類的健康離不開水，讓我們共同牽起手來，去保護它，愛護它，讓藍天更蔚藍，讓白雲更白，讓魚兒有個嶄新的家，讓杭州更美麗。
五水共治作文10
水，是人類生活的根源，要是沒有水，植物、動物、人類都將會死亡。由於環境的日益惡化，人們能飲用的淡水資源真得是越來越少了。
記得我們到綠道去散步，看著江邊美麗的景色時，老爸望著靈江，嘆了一口氣，說：“哎，原先的靈江水可是碧清碧清的，那時附近的居民都用這兒的水來洗衣、洗菜，孩子都到江邊洗澡、游泳，可現在呢，水卻變得這麼渾濁，別說洗衣了，就連游泳也不敢了，就連原先東湖的水也是清清的，可是現在也變髒了。”我問：“那是為什麼呢？怎麼會變髒呢？”
爸爸告訴我，靈江水之所以被汙染了，有著許許多多的原因，主要是因為源頭在挖沙，水質變黃，還有人們的環境意識變差，不斷地往江裡扔垃圾、地溝油等，還有化工廠排出的廢水流入靈江，這些都促使靈江的水越變越髒了。現在為了讓這些被汙染的水變得和以前一樣清澈見底，政府已經開啟了“五水共治”的計劃，分別是抓節水、排澇水、保供水、防洪水、治汙水，相信不久的將來，水質一定會好轉的。
聽了爸爸的話，我在心裡暗暗下了決心，我們也要做到節約水資源，保護環境，從小事做起，只要我們每個人都這樣，那麼我們會看到一個美麗的地球家園。