有書真好作文(通用15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的有書真好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有書真好作文1
書是人類的精神食糧，書是人類進步的階梯，書是人類開啟智慧之門的鑰匙。書陪伴我，我不孤單，有書真好。
在書中，不但能增長知識，更上一層樓，還能欣賞文學的帶來的樂趣，給人們帶來放鬆心情。記得我很小的時候，我正在讀一篇故事《滄海珠淚》，在讀至簡介"椒圖與人類簽訂契約後卻被遺棄″時，我的思緒遍開始散發：椒圖為什麼想要出海到人類世界遊玩？為什麼與人類簽訂契約呢？後來又為什麼回不到海里呢？帶著這一個個疑問，我繼續讀下去，慢慢的，看了書後，我發現讀著讀著還想繼續讀下去，我被這書深深吸引了，沒想到居然這麼好看，最後姐姐叫我吃飯我都沒聽到，在吃飯時，我邊吃邊理了一下這書的大概結構，他出海是因為從小便被父母保護著，很少見到外面的光景，就很好奇；與人簽訂契約也只是他太單純被誘惑的；永遠不能回海是因為龍族有規定，只要與人簽訂過契約，便要一世追隨契約者，無論契約者如何。看完書後，我深有感悟，這椒圖也是個可憐的傢伙，如果他沒有出海，就不會有這些事了。
其實不管是什麼書，讀著讀著的便會感受到書中自有黃金屋的意義了。知識是無窮的，俗話說得好，知識改變命運，而著命運恰巧離不開書本，沒有書本哪來的知識呢？
有書真好，透過書會進一步解開未知的謎團，更好地建設國家，不過讀書必然苦，吃得苦中苦，方為人上人啊。雖然有些書有點枯燥無味，但只要細細品讀還是會發現，這其中有一些很有意義的事，讀書儘量不要看自己喜歡的，有些不感興趣書其實有巨大的知識等待著我們去發掘，等到讀完書後，就會發現大腦中空蕩蕩的一片，全部煥然一新，這時候便會感慨有書真好。
如果不讀書，我就不知道李白是誰；如果不讀書，我就不知道中國五千年曆史的淵博；如果不讀書，我就不知道那些被古人寫入詩稱讚的景觀，比如黃鶴樓。書雖然不是萬能的，但卻給我很多益處，書激發我大腦去思考，去想象，去創作。
有書真好，讓我的生活多姿多彩，書伴我一起成長。
有書真好作文2
書籍是人類進步的階梯，書籍是人類精神的食糧;書籍是人類開啟智慧之門的鑰匙。書，陪伴我，不再孤獨，有書真好。
書，帶給我快樂。書的世界五彩繽紛，讓我看得眼花繚亂，可我最喜歡讀的便是那四大名著之一《西遊記》。我大約三歲時，就已經看過了電視劇卡通版的《西遊記》。劇中人物的形象早已在我腦海裡，留下了深刻的印象了，劇情更是如此。在暑假裡，再次拿起這本書閱讀的時候，人物形象在某一個劇情裡，就已展現。例如：三打白骨精吧，一個妖精可變出三番模樣，每一番模樣都迷惑了豬八戒、沙僧、唐僧。孫悟空每番痛恨那妖精的面孔，每番那打鬥的情節;每番那阻擋八戒的動作，真是讓我哭笑不得，而又逗得那幼小兒童哈哈大笑，我也跟著笑了起來。有書真好，書帶給我無比的歡樂。
書，帶給我知識。書的確像一把開啟智慧大門的鑰匙，讓我解決難題，豐富自己。從小到大自己懂的知識就不算多，遇到不懂的就會詢問家長，老師或朋友，再者是書。上次在看到《十萬個問什麼》這本書之後，我充分利用上面的知識，解決了日常生活中的一個難題。夏日炎炎，在防盜網上晾著衣服的媽媽，突然尖叫一聲。原來是被蜜蜂蜇了一口，在十分緊急的情況下，不愧是急中生智，很快就想到了一個解決的辦法，對了，書中有說過，蜜蜂蜇過後，立即用肥皂水清洗，這樣即可止住疼痛。我便飛速拉著媽媽，用肥皂水浸泡一會兒，果然疼痛不已的媽媽說：好了，不疼了。書，讓我解決了一個生活中的問題，又讓我進一步瞭解了知識。
書，帶給我力量。最近翻了翻一本作文書，裡面有一篇文章叫《在路上，相信自己》。這篇文章，講述生活中的三種角色----主角，配角和導演。人生就如一場戲，戲中有的人想當主角，有的人想當導演，有的人卻甘願當別人的配角。我明確了自己在人生中的角色-----導演。因為我的命運掌握在自己的手中，自導自演出自己的人生。人生為自己而精彩。書，帶給我力量。讓我有勇氣走出自己的人生。
書，帶給我歡樂，帶給我知識，帶給我力量，我覺得，有書真好！
有書真好作文3
書好比一把鑰匙，它能開啟智慧的大門；書如同一位老師，教會我們更多的知識；書是我的好朋友,帶給我許多的快樂。所以我對書產生了極其濃厚的興趣，有書真好。
在書中,它可以讓你感受到每逢佳節倍思親的思鄉之情；“不及汪淪送我情”的兄弟間深厚情意；還有“日照香爐升紫煙”和“風吹草低見牛羊”的優美與壯觀景色。
書可以讓你知道倫敦那繁華的都市的樣子；舊金山唐人街的熱鬧美麗；中國長城的宏偉壯觀；比薩斜塔的驚險；大雁南飛的默契；草原上那豐富的物種與草頑強的生命力。書，都會讓你對這些有所瞭解。
書還可以讓你知道地球的奧秘；宇宙的生命週期；木星上為什麼會出現巨型雷暴？太陽什麼時候誕生？什麼時候毀滅？地球是從什麼時候開始有生命的？月亮上為什麼會有液態水？土星的行星帶上為什麼有巨大的冰塊……這些問題，書都可以一一解答。
書讓我學會許多知識,，給予我的不僅僅是一次次品讀精美文章的機會，還給了我讀書的樂趣，做人的真知。
有書真好，書，永遠都是我的朋友。
有書真好作文4
我十分喜歡讀書，讀書不僅僅是為了學習，也是提高修養、開拓視野、娛樂生活的好方法。
例如《意林》中有許多經典的故事。其中一篇《你有資格玩嗎？》的文章令我十分震撼，也使我有了對自己的新要求。文章是透過作者劉墉與文學大師梁實秋的一個故事，還有對許多高考狀元的採訪，得出了“要過癮，前面就要努力”的結論。難道不能說有書真好嗎。
我擁有一套“圖說天下”系列歷史叢書，就是書能開拓視野的例子。這套書記載的內容被我一遍又一遍地翻閱，使我的課外知識豐富起來。我有很多的科普書、百科書，如同一位老師在家裡為我開闢了自由、快樂的第二課堂。在這裡，我盡情地暢遊在科學世界，領略大自然的無限風光，考察人類文明的博大精深，觀察浩瀚星空的神奇美麗……我常常坐在桌前陶醉其中。
而且書中許多有趣的故事和笑話，能讓我捧腹大笑，讓我的疲憊飛到九霄雲外。我也把快樂送給同學和父母，讓大家同樣感到愉快。
有書真好，許多名人道出讀書的真諦。培根說：“知識就是力量。”高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”……而關於讀書的文章更是數不勝數。我愛讀書！
有書真好作文5
在二年級時，我接觸的第一本400頁的書就是《少年兒童百科全書》，它告訴我許多知識。
我喜歡上了讀書，從此以後，我讀書入迷，常常廢寢忘食，我除了閱讀每月購買的《實用文摘》期刊，還購買了更多科學類的書籍來閱讀。有一次媽媽問我有幾大行星，我回答有八大。媽媽說：“不對，有九大行星。”“八大行星!”“九大行星!”我不跟媽媽爭論，拿出一本《少年兒童百科全書》理直氣壯地指著那四個醒目的大字：八大行星，媽媽還是不服氣我又拿出一本天文書，只見兩本書上寫的一模一樣，千真萬確，八大行星。媽媽這次可算服氣了：“兒子，我錯了。你懂的知識比我多呀!真是一個小科學家》”聽媽媽這麼誇我，我有點飄飄然，得意忘形了。這時媽媽提醒我在人生路上還有許多知識要學，要戒驕戒躁。從那以後我更刻苦地讀書，讀透每一本媽媽，老師推薦的書，我還閱讀了植物，歷史等方面的書，各種各樣的書越來越多，現在我的小書架變成了一個大“胖子”。
有書真好!讀書使我懂得了許多知識，我愛讀書。
有書真好作文6
也許你看到了我的題目，以為我寫的是一個人，那你就大錯特錯了。我今天寫的並不是一個人，而是人類進步的階梯、開啟知識寶庫大門的鑰匙——書籍。
上課，語文老師講到了一個課外知識點，提問大家。正好這個知識點，我在課外書上曾經看過。我舉起了手，回答出了答案，老師誇獎我是“課外知識”小能手。
週末，小夥伴做作業的做作業，上課的去上課了。我一個人孤零零地呆在家裡。怎麼辦？整整一個下午，多無聊啊！沒有辦法，我只好漫無目的地走來走去，東翻翻，西看看……等等，那是什麼，昨晚沒看的書。我立刻拿起書，跑到沙發上坐下如飢似渴地看了起來，沉浸在書的海洋之中……一看就是一個下午，我都忘記了媽媽的交待——下午要吃水果的。
書還是和朋友之間的友情加固劑。朋友之間，你向我借一本，我向你借一本，大家一起分享。有了書，我和朋友有了談論的話題，不斷的交往中，我們增進了彼此的友誼。
有書，真好！
有書真好作文7
如果沒有書，那我的生活會變得怎麼樣呢？所謂“一日無書，百日荒蕪”。
剛步入小學大門的我，貪玩成性。爸媽給我買了很多的課外書，可它們彷彿都是我的身外之物，我的心思都在看電視。頻道換了一撥又一撥，直到確實沒有合乎我胃口的電視，才肯罷休。這時候隨手翻翻那些課外書，只是為了不浪費悠閒的時間。
在學校裡，老師說，要接觸一些課外的文學知識，並拿了一堆內容豐富的課外書給我，以便中午有空的時間閱讀。在老師的“聖旨”下，我不敢違抗，做完了作業，就隨手拿起一本課外書，才看了兩三頁，我就驚呆了，原來書裡面的內容竟比電視還要讓我入迷。有一本書叫《白琴鍵》，裡面有一個多麼好的句子：思想好像一盤琴鍵，它靜止著，等待著敏捷手指的撩撥，透過奇異的顫動，響出一串樂音。我的思想像什麼，我是不是一隻巧手？我看了一頁又一頁，津津有味的，忘記了時間的流淌。午休已過，我才狠心地把那本放回原處，恨不得把裡面的故事全部看完。
之後，家裡的那些塵封的課外書漸漸地進入我的視線。那一本《三毛流浪記》，三毛悲慘的遭遇令我潸然淚下；那全套《幽默三國》，周銳寫的一本新書，他竟能把風起雲湧的三國變得像有魔法的世界一樣奇妙。處處充滿戰爭氣息的三國之間，鬥國家的綜合實力，鬥智慧鬥勇氣，鬥得天昏地暗，鬥得局勢動盪，為書裡的每個人物捏一把汗。之前看他的作品時會直接跳過一些內容，但這一次不同，看到精彩之處欲罷不能。
我問了一下爸媽小學時代的讀書故事，他們說：“以前少有圖書館，只有書店，我們經常偷偷地去書店‘逛書’，要想讀完一本書，得走好幾家書店呢！”他們的話深深地觸動了我，我為我能生活在這樣閱讀便利的時代而感到慶幸。不知不覺中，書給我帶來了智慧，帶來了生活的美妙時光，讓我張開一雙慧眼去看世界。
有書真好作文8
家藏萬卷書，門對千棵竹。書籍是人類進步的階梯，你如果不讀書將會成為文盲。永遠也無法進步，書籍就猶如良藥可以治癒內心的創傷，如果世界沒有了書籍，世界就會成為一個充滿死氣沉沉的地獄，你不努力誰也無法給你想要的生活。
學無止境，在你悠閒的時候，你可以買一本自己喜歡的書籍，在安靜的環境下讀著書，將自己身臨其境，《紅樓夢》中描寫王熙鳳，一雙丹鳳眼，一對吊梢眉。這語言將人物形象凸顯在你的眼前，讀書不一定在上學和課堂上，讀書的時間有很多，時間就像海綿裡的水越擠越多，讀書可以增長你的知識範圍，無論是在學習還是以後的工作都會對你有好處。
讀盡世間良書，悟盡人生道理，毛澤東曾經在戰火紛飛的環境下堅持讀書，而現在處在安逸的你多讀一些書，書籍只會給你帶來好處，讀書破萬卷，下筆如有神。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
書籍是你生命的一部分，如果你的一生不讀書必將荒廢一生，由古至今，每一位人都是從讀書悟出的道理，像李白、杜甫等人的聰明天資是從那裡得到的？都是從讀書得到的。
在你睡覺前讀一篇好文章，經過每天的堅持肯定將會超越他人，只是可以幫你開啟認識的大門
書籍猶如春雨沁透著人們的心田，書籍猶如醫生治癒者人們的心傷，書籍猶如天使照拂著大地。
書籍可以拯救整個世界的命運。國之棟樑，必定是品學兼優，讀書人的自律性都很好。讀一篇文章，喝一口茶，聽一首歌，坐在乾淨而又寂靜的公園那種感覺就像遊浮在知識的海洋，沒有繁雜的噪音，刺鼻的氣味，在這樣的環境下學習就像在愛麗絲仙境裡一樣。
書籍可以敞開你的心扉，滋養你的靈魂，浸透你的大腦，伴你一生。有書的世界真好處處充滿著知識，即使不喜歡讀書的人也會喜歡上讀書。
有書真好，人們才會進一步揭開未知的謎團，更好的建設和建造國家，所以生活在這個世界的人們是最幸福的，可以讀書也可以享受書給人們帶來的樂趣。不過讀書雖然苦，吃得苦中苦，方為人上人啊！所以讀書時不要近看好看的，不好看的裡面其實有巨大的知識等待你去發掘它！等你讀完書後，你會發現頭腦一片空白，全部煥然一新，這是你會說有書真好。
有書真好作文9
書的長河，在幾千年的文明中沉澱著人類的智慧；書的甘霖，在乾涸的季節裡滋潤著一顆顆幼苗；浩繁的卷帙，在事易移時的朝代變化中烙下一個個歷史的印痕……
在我的記憶裡，小時候有一本叫《安徒生童話》的故事書，那是我二年級時母親送給我的生日禮物，它是我最喜歡的一本書。
我懷著好奇心讀完了這本書，令我記憶猶新的是《海的女兒》這篇故事。這是一個美麗而又憂傷的故事，小美人魚為了追求自己的幸福，放棄了華貴的生活和三百年的壽命，甘受種種痛苦，最終在希望破滅之時，不惜放棄自己，去詮釋了一個真正的人。
我曾這樣問過自己：它這樣真的值得嗎？年少的我當然還無法理解這個故事的真諦。現在我讀初中了，每當這個問題浮現，其實答案仍不清楚。
現在，學習壓力也越來越大。許多人說：一分耕耘，一份收穫，付出的努力總有回報。然而，我明明已付出了努力，卻無所收穫。記得老師說過：自己想想，對現在的成績滿意了嗎？你真的努力了嗎？我雖是問心無愧，但卻不知不覺地跑出一縷心虛。
母親看著我為學習所愁，就意味深長地說：“你再去看一遍《安徒生童話》吧，我相信你一定會受益匪淺的。”“真的嗎？”我似乎有了希望，我再一次翻開了那本書。
當看到故事中一個個章節，一句句話，甚至一個個字時，我都覺得它像初春的第一抹陽光，使我的心豁然開朗。我開始佩服故事中的小美人魚，她有自己追求的目標，為實現自己的目標而努力著。我在學習上遇到一點點困難就退縮，而小美魚人呢？她的每一小步都像是在刀尖上行走，她仍沒有放棄，繼續前行。她的付出，難道真的沒有獲得人類不滅的靈魂嗎？不，她被作者賦予了最美好的靈魂，她在精神上至高無上，芸芸眾生使人望塵莫及。
這一刻我明白了，無論怎樣，你努力地追求完美，為了實現了自己的理想不斷拼搏，無論結果如何，都不會有遺憾。
這次看完《安徒生童話》，讓我愛上了學習，愛上了讀書，學習上也更加努力了。書，在孤獨時它是益友；憂悶時，它是敞開的窗；陰霾，書是燦爛的陽光；意冷是，它是熊熊燃燒的烈火……
現在，我可以與書中的人物進行心靈交流，更感受到了真、善、美的薰陶，於是我發出感嘆：有書的生活真好！
有書真好作文10
就寢前，我總喜歡躺在床頭，順手抽出一本書，在燈光下隨意翻閱。我曾順著魯迅的墨跡，去聆聽那聲聲吶喊；曾品著《圍城》，詢問為什麼城外的人想進去，城裡的人卻想出來；曾伴著遙遠的絕響，和餘秋雨一起搜尋文明的碎片……
把書拿起來，淡淡地墨香便溢滿心胸。品書的時候，思想接受著歷史的浸潤。昔日吳國名將呂蒙因受書的薰陶，而令魯肅“士別三日，即更刮目相待”，當代幼伴書香的錢鐘聲寫成洋洋灑灑的《管錐篇》，廣為流傳。書的長河，在幾千年的文明中沉澱著人類的智慧；書的甘霖，在乾涸的季節裡滋潤著一棵棵幼苗；浩繁的卷帙，在事易時移的朝代變化中烙上一個個歷史的印痕。
喝長江水長大的孩子，每年都要在巍巍江堤上度過一個難忘的暑季。海闊天空的閒談、不分晝夜的娛樂，仍很難捕獲年輕一代充滿夢幻的渴望的心靈，於是，書刊以其充實的內容、寧靜的空間、多彩的姿容，擁有了眾多的知音。繪聲繪色地講述國內外大事的《半月談》，娓娓敘述著親情友愛的《讀者》，情節跌宕多姿的武俠、科幻小說，都備受青睞。老人們珍藏著的耐人琢磨的《紅樓夢》《牡丹亭》，此刻也在遼闊的江邊散發著縷縷的書香。
記得一次參加一位同學的生日晚會，當我懷揣著奧斯特洛夫斯基的那本激勵了一代代青年的名著踏進同學家門，面對著同窗們手中以惟妙惟肖的帆船、聲光並茂的音樂盒、芳芬豔麗的鮮花的時候，我只好鼓起勇氣將書送上。不料，竟引得大家一陣驚歎、一陣羨慕。
孤獨時，書是益友；憂悶時，書是敞開的窗戶；陰霾時，書是燦爛的陽光；意冷時，書是熊熊的火焰……我們與書中的人物進行心靈的交流，受到了真善美的薰陶。
“惴惴焉摩玩之不已”，如果這是袁枚愛書之情的真實抒發，那麼，有書香相伴的生活，豈不像經營起了酒坊的袁老那麼快樂嗎？
有書的生活，真好！
有書真好作文11
我愛書，愛它的博大，愛它的豐富，從小到大它都一直陪伴著我，從幼兒書到四大名著，都是我與書美好的記憶，有書相伴，真好。
書，伴隨著我成長，陶冶我的情操，給予我知識。我讀過許多的書，有關於動物的、人物的、科幻的、歷史的……每當我得到書時，都會小心地包上書皮，看書前，必須把手洗乾淨，讀書時更是小心翼翼，生怕弄上一點點摺痕。
有一次，爸爸帶我去書店買書，可是爸爸只讓我買一本書，書店中的書猶如天上的繁星，數不勝數，要在我喜歡看的書中挑出一本最愛看的，可以說是大海撈針。我先在書店繞了一圈，瞭解書店後就開始挑書了，我左瞧瞧右看看，恨不得把整個書店都買下來，回家慢慢看，可是哪有這些錢啊！
我看到了一本《感動小學生的120個故事》就開心的抱在懷裡，這時又看到一本《十萬個為什麼》，於是我又把《感動小學生的120個故事》放回去，又看到一本《意林》，就把《十萬個為什麼》放回去，這樣反反覆覆，終於選中了一本書《查理九世》。
走出書店，我心裡很快樂，但又很遺憾，什麼時候我真的能擁有這麼多書呢？書就這樣陪伴著我成長，我愛書。
有書真好作文12
書籍是人類進步的階梯;書籍是人類的糧食;書籍是人類開啟知識之門的鑰匙。書陪伴我，不再孤獨，有書的感覺真好。
書，帶給我快樂。書的世界五彩繽紛，讓我看得眼花撩亂，我最喜歡讀的'便是四大名著之一——《西遊記》我大約五歲時，就已經看過了電視劇版的《西遊記》。劇中人物的形象早已在我腦海裡，留下了深刻的印象。在暑假裡，再次拿起《西遊記》這本書閱讀的時候，人物形象在某個劇情裡，就展現出來。例如：三打白骨精，一個妖精可以變出三番模樣，每一番模樣都能了豬八戒、沙僧、唐僧。孫悟空每番痛恨那妖精的面孔;每番那打鬥的情節是那麼精彩;每番那八戒的動作，讓我哭笑不得，而又逗得那些幼小兒童哈哈大笑，我跟著笑了起來。有書真好，書給了我無窮的快樂。
書，帶給我知識。書，的確像一把智慧大門的鑰匙，讓我解決難題，豐富自己。人從小到大自己懂得的知識就不算多，遇到不懂的就會詢問姐姐。朋友，再者是書。上次看《百科全書》這本書之後，我充分利用的知識，解決了日常生活中的難題。夏日炎炎，在晾衣服的媽媽，突然大叫一聲。原來是被蜜蜂蟄了一口，在十分緊急的情況下，對了，書中有說過，被蜜蜂蟄瞭解決的方法，對了，書中有說過，被蜜蜂蟄了後，立刻用肥皂清洗，這樣既可止住疼痛。我便拉著媽媽，用肥皂水浸泡一會兒，果然疼痛不已的媽媽說：“好了，不疼了。”書讓我解決了生活中的問題，又讓我進一步瞭解知識。
書，帶給我力量。我最近翻了翻作文書，裡面有一篇文章叫《在上，相信自己》。這篇文章，講述生活中的三種角色——主角，配角和導演。人生就如一場戲，戲中有的人想當主角;有人想當導演;有人當配角。我明白了自己在人生中的角色——導演。因為我的命運掌握在自己手中，自導自演出自己的人生。人生為自己而精彩。書，給我力量，讓我有勇氣走出自己的人生。
書，帶給我快樂;帶給我知識;帶給我力量。我覺得，有書真好。
有書真好作文13
古人說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我很慶幸自己的人生道路有書的陪伴，它是我最好的摯友，它是我最博學的老師，它是我最珍貴的精神食糧。有書，真好。
書是我生活的一部分。黃庭堅有云：“三日不讀書，面目可憎”。每天我不論有多忙，都會堅持看一個小時書，甚至更久，一天沒看書就感覺睡不著覺。週末，書就是我的最愛，只要有一本書，就能度過一個美好的下午。等車時、泡腳時、吃飯後我都會抓緊時間看幾頁書。生活中的碎片時間，幾乎都被書所佔據。媽媽都說我是小書蟲呢。書，是我不可或缺的一部分。
書讓我對世界的認識越發深入。“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。讀《紅樓夢》，我知道了世間的悲歡離合；讀《時間簡史》，我明白了時光之奧秘；讀《昆蟲記》，我懂得了昆蟲們的生活；……書還讓我足不出戶就能來一場環球旅行，讓我輕輕鬆鬆就能瞭解異地的人文風俗，讓我穿越千年品味多姿多彩的歷史。書是我知識的源泉。
書，讓我的精神得到滋潤。歌德說：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”，的確，書中那些人物的寶貴品格都讓我深受啟發。夸父的堅持不懈，陶淵明不為五斗米折腰，杜甫的憂國憂民，魯濱遜的樂觀向上，保爾柯察金的頑強不屈，都值得我學習。書是我心靈的甘露。
書，是我心情的調節劑。當我感到失落時，只要捧起一本書，心中的不悅就會頓時煙消雲散；當我感到無聊時，只要捧起一本書，讓我的生活立馬變得有趣起來；當我感到煩躁時，只要捧起一本書，再大的怒火也會慢慢消失，讓我的心情平復下來。書，讓我獲得心中的安寧
書，提高了我的寫作水平。讀書破萬卷，下筆如有神，書本中的優美詞句、名人名言被我搬到了作文中，書本上的寫作技巧刻進我的腦海裡，書本里的奇特構思讓我思路大開。“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。書，是我寫作的最佳幫手。
有書，真好！
有書真好作文14
“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”
自幼時起，在鄉間田野，爺爺教我讀書，書中美妙的文字將我深深吸引住了，不能自拔。開始時，我厭惡讀書，認為書是一個不吉利的東西，他趕走了我的父母，又留給我孤獨，所以我痛恨讀書。
那是一個寒冷的冬天，我只能待在家裡，靠在火爐邊上取暖。閒得無聊，我到處翻東西，在角落裡找到《三國演義》，裡面的人物惟妙惟肖，活靈活現。“博望坡前用火攻，指揮如意笑談中。直須驚破曹公膽，初出茅廬第一功。”諸葛亮三次火攻——火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁。三把大火燒得曹軍膽戰心驚，燒得三分天下，燒得“既生瑜，何生亮”。整個冬天，爺爺都看著我讀書，時不時還會提出問題，讓我自己思考，得出答案。那一次我感到“有書真好！”它沖淡了生活的平淡，沖走了生活裡的孤獨，讓我在書的海洋裡看一幕幕人生浮沉。
在爺爺潛移默化的影響下，我漸漸不延誤讀書，越來越喜歡上書。讀到《岳飛傳》時，我心隨岳飛“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭、收拾舊山河，朝天闕。”讀到《文天祥傳》時，我嘆息道：“人生自古誰無死？留取丹心照汗青。”讀到《戚繼光傳》時，我感慨道：“封侯非我意，但願海波平。”“有書真好！”我似乎已不是黃毛小兒，欲與英雄試比高，一絲絲愛國之情和惋惜之恨交替流露在我心間，祖國山河壯麗無限，任憑誰也不能踐踏我們的尊嚴。
爺爺去世時，手中還握著書，呢喃地說道：“書者，亦友人。友人在，書便好；無人在，則孤獨一生。”我看著爺爺的眼睛，那一絲絲愛書的目光投在手中的書上。那一刻我明白了爺爺說的真正含義：書是你的朋友，不讀書的人一生都是孤獨的。爺爺的一生是幸福的，有書為伴，生命有限，但是書卻延展了爺爺的生命。
“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。”我看著那一箋箋白紙，寫下“有書真好！”，它沖走了生活的孤獨，豐盈了內心，它成為一生不離不棄的摯友，讓有書的每一天都熠熠閃耀。
有書真好作文15
寂寞的童年，沒有想象中的芳草藍天，沒有夢幻中華麗的宮殿，也沒有童話故事中的快樂生活。唯有書籍伴隨我的成長，給我的生活增添了亮麗的色彩。
初叩書鄉
初叩書鄉的大門是在媽媽的引領下，我伴隨著“楊紅纓叢書”的故事成長，當然也是這些故事讓我愛上了文學。從淺顯易懂的童話開始，我領悟了《海的女兒》的真諦，《賣火柴的小女孩》的悲慘，以及《三隻小豬》的天真與聰明。嬉戲在書中的淺水區域，我的生活由單調、平淡變得有滋有味。
再叩書鄉
進入中學後，各種名人傳記成了我愛不釋手的書。走近周恩來，我為偉人不屈不撓的精神所折服；走近拿破崙，為他兵敗滑鐵盧而痛心，卻也隱隱地體會到他那王者的風範；走近毛澤東，我領悟到的不僅是他的聰慧與好學，更多的是那激情澎湃的氣勢：“問蒼茫大地，誰主浮沉”的豪氣，“數風流人物，還看今朝”的自信。走進偉人的歷史，也使自己立下成為偉人的決心。
深叩書鄉
閒暇時，喜歡坐在日光燈下，細品古人的情懷，是李清照的“才下眉頭，卻上心頭”的淒涼，是蘇東坡“遙想公瑾當年，小喬初嫁了”的豪氣，是曹操“青青子衿，悠悠我心”的求賢若渴。品味古人詩意的胸懷，似有身處鬧市而心靜如水的感覺。
讀書，使我的生活不再寂寞。在一個個曲折的情節裡，我讀到了才女張愛玲的痛苦；在一篇篇溫和親切又充滿回味的散文中，我讀到了林徽音那顆質樸的童心；在一部部的《寄小讀者》中，我讀到了冰心那和藹的“笑容”。因為閱讀，我能與徐志摩共同沉浸在康河的柔波中，與三毛一起在茫茫沙漠中尋找生命的真諦，與朱自清共同欣賞六朝金粉的遺蹟。
行走在書鄉中，看盡千般風景，領略了萬般風情，我的生活逐漸充實，我的情感日益豐富，我的精神變得富有！書鄉使人沉醉、令人流連。我的人生有書鄉作伴，真好！