【推薦】書的作文600字8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的書的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書的作文600字 篇1
閱讀過的所有書目中，我最喜歡《城南舊事》。這本書分《城南舊事》和《北平故思》兩部分，主要講述了作者林海音在舊北京城城南的童年往事。
這本書是母親應老師要求購買的，但買回之後，我就隨手把它塞進了書櫃，直到遇見現在的張老師。
從上個學期開始，張老師佈置了讀書任務，每天要求我們閱讀打卡，並寫出從中的收穫及感受。
在張老師的“逼迫”式閱讀下，我開始翻起了《城南舊事》。沒想到，沒看幾頁就被吸引住了。我覺得林海音的文筆就像是一支魔杖，把我帶入了一個前所未有的世界。故事講得那麼貼近實際，沒有一絲刻意捏造的痕跡。閱讀時，我會隨時準備一個小本子，摘錄著書中精彩的部分。
有一次，張老師要求我們寫一篇關於童年的作文。我思來想去，決定把幼年時期表哥帶我去“偷”紅薯的經歷寫下來。可當我拿出作文字準備寫時，我愣住了。由於時間長河的沖刷，我對於這件事情的記憶已不清晰，無從下筆。
不知不覺，我的思緒飄遠了，沒辦法集中精力想“偷”紅薯的經歷。直到我偶然把頭一轉，看到了被弟弟玩弄著的閱讀記錄本。“啊哈！有主意啦！”我得意地喊起來，然後像餓狼撲食一般，把閱讀記錄本從弟弟手中搶過，翻到記錄著有關《城南舊事》的內容，決定運用《城南舊事》的寫作方法來寫我的回憶。
皇天不負有心人。我絞盡腦汁的回憶和《城南舊事》中的好詞好句融為一體，形成了一篇生動具體的好作文。張老師不僅對這篇作文進行了全班點評與鼓勵，還給了我一個大大的“優”。
從此以後，我經常和《城南舊事》“泡”在一起。《城南舊事》逐漸走進了我的內心，陪我度過了童年最美好的時光。
書的作文600字 篇2
他來到一個島上，這裡一眼望去，看不到任何人，卻聽見一些聲音，很模糊，很模糊……
咿咿呀呀的聲音，當我睜開眼，一幢房子正在我面前。噢不！它居然在空中，一會兒，又不見了。啊！一輛車向我飛馳而來，眼看就要撞上了，我立馬閉上眼睛，可睜開眼又不見了。我揉了揉眼睛，心想這一定是幻覺。當我起身，看見了一些“不明物體”。我嚥了咽口水，心裡想，我一定在做夢。我看著他們，卻不知他們在幹什麼，說什麼。過了一會兒，他們商議完後被抓了起來，不知為什麼，我想也許因為我也是“外星人”。
可奇怪的是，被抓後，我竟然跟著他們在空中行走。彷彿失去了重力，像一隻翱翔的鳥兒。走著走著，我就被帶到了“空中監獄”，可裡面空空如也，什麼也沒有。直到他們給我戴上眼鏡後。我有點不敢相信自己的眼睛，這裡簡直是“天堂”，裡面很熱鬧，有賣吃的、玩的，各種各樣的，都是我沒見過的。我在那裡度過了很長的時間，在那裡我過得很開心。當我從“監獄”出來時，我有點依依不捨。當他們給了我一個耳機時，我竟然可以聽懂他們說的話了，我可以和他們交談了！好神奇啊！
我向他們介紹了我的來歷，他們很友好地跟我一起交談，也帶我參觀了很多偉大的建築以及高科技。例如，他們可以讓飛船自己去太空，可以去火星內部，他們還說已經訪問過地球了。
他們把我帶到了飛船上，邀請我和他們一起去遨遊宇宙。我們去太陽的途中我突然感到全身發熱，好像化成了一灘水。救命啊！
當我再次睜開眼時，我又回到了我的床，原來是做夢啊，心裡有點失落，看我手上的這本書，我明白了原來書也可以這麼神奇有趣，因為它帶給了我一場神奇的歷險，它就是《宇宙》。
書的作文600字 篇3
書，猶如一塊麵包，讓飢餓的人撲向它；書，是一位學者，它教會你許許多多可貴的道理；書，是人類最忠實的朋友，它帶給我們快樂；書，是一劑心靈良藥，讓人感到舒適無比。
書是可貴的，它讓一個無知的人學富五車。清朝的萬斯同，小時候非常淘氣，可他長期勤奮苦讀，最終成了一位通曉歷史、博覽群書的學者。這不就是因為書，才讓他成為了一位學者的嗎？
書是可貴的，它讓一個貧寒的人成就一番霸業。西漢名相陳平，少時家境貧困，他與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產閉門讀書。終有一位老者，慕名前來，免費收徒授課。陳平學成後，輔佐劉邦，成就了一番霸業。這不正是書給了他動力，讓他成就一番霸業，完成了父命嗎？
高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”書帶給我們許許多多的知識，它讓我們知道很多我們所不知道的——今天的文字是如何而來的？人的一生是怎樣變化的？科學技術是怎樣發展的……這不正是書告訴我們的嗎？
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生命裡沒有書籍就好像沒有陽光，智慧裡沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”所以說，書是最可貴的。
我愛書，書愛我，我們有著不解之緣。我總愛拿著書看，走路時要看，吃飯時要看，睡覺時要看，連做夢都是想書裡的內容。我愛書，是因為它給我提供了可貴的答案；我愛書，是因為它給我許多我所不知道的；我愛書，是因為它帶給我無限的快樂；我愛書，是因為它猶如一位殷勤的老師，哺育著我，滋潤著我，告訴我說不完的道理。我與書結下了不解之緣的原因還有許許多多。總而言之，書給予了千千萬萬的人無限的知識。
書讓我懂得了時間的寶貴，生命的可貴，誠實的重要……書是最可貴的，讓我們都進入到書的世界裡吧！
書的作文600字 篇4
我家有兩個大書櫃，其中一個裡面放著的全是爸爸的舊書。
爸爸愛看書，這些淑都是爸爸當兵的時候在部隊買的，大部分都是關於毛主席的，還有一些文學作品，或者是書法字典，平時沒事的時候就在紙上練練字。各種各樣的書內容豐富，到現在還儲存著，比我年齡還大呢。
爸爸的舊書很珍貴，現在在市場上都是買不到的，藍色或是白色的封面，字都是繁體，摸上去，粗糙的紙質，給人一種滄桑的感覺，好想他已經經歷了無數年風雨的洗禮，翻開它，發黃的紙面上字跡依然清晰，好像它已經經過無數年的風吹日曬，它的內容更是價值連城，《中學生百科知識日讀》、《史學知識千題》、《毛澤東語錄》、《鄧小平》等等，這些有價值的史學類書籍豐富著爸爸的部隊生活。
現在，這些書靜靜的躺在書櫃裡，爸爸經常會拿出這些書來看，雖然這些書已經看過好幾遍了。今年過年之前，媽媽打趣道：“把這些書賣了吧，多佔地方啊！”爸爸不幹了，“這麼好的書怎麼能賣了呢？我還要看呢，現在，這些書，你想買都沒地方買，都留著啊。”媽媽只好不情願的留著。
爸爸的這些書看起來舊，可一點也不破，每一本都整整齊齊，沒有折了一個角，沒有缺頁，漏頁，只有歲月和爸爸翻過的痕跡。
我家書櫃裡的舊書，記錄著爸爸年輕時的歲月，也記錄著爸爸熱愛學習的精神，舊書不舊，只有滄桑，舊書不破，只有墨香。爸爸愛看書，就是這些書讓爸爸成為了一個成功的領導者。
感謝這些書，陪著爸爸走過了這麼多歲月，感謝這些書，讓爸爸，也讓我們有了更富的生活。
書的作文600字 篇5
學期快結束了，這學期我讀了很多書，有《格林童話,有《寶葫蘆的秘密》，有《雷夢拉八歲》，還有《動物世界》，可我最喜歡的是《魯濱遜漂流記》。
這本書是英國小說家丹尼爾*笛福的著作。書中那種富有有傳奇色彩的冒險故事，深深的扣動我的心絃，使我受益匪淺。魯濱遜這個十九歲青年由於各種原因漂流到一個荒無人跡的孤島上，在那裡生活了二十八年。到了那樣一個胡天不應，叫地不靈，一無食物二無住所的環境裡，非但沒有死去，而且過得還算不錯。魯濱遜為什麼能做到這一點呢？這也是我最受益的地方，聽我給你們講講吧！
首先，魯兵遜具有頑強的意志。當他面對沒有任何希望的環境，並沒有悲觀絕望，而是想盡一切辦法死裡逃生，從沉船上弄回自己需要的東西，為以後在島上生存打下了基礎。要是換做意志薄弱的人，別說二十八年，就是二十八天也難活下去。
其次，魯賓遜有吃苦耐勞的精神和百折不撓的毅力。魯濱遜憑他一個人的力氣，憑他勤勞的雙手，憑他那不怕失敗，不達目的決不罷休的頑強勁，在一個荒島上建立起了自己基本的生活環境，他最後變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較豪華的住所。他所付出的艱苦勞動使一般人難以承受的。
這篇小說使我真的被魯濱遜的頑強和勇敢深深地感動了，他在那麼艱苦的環境中都能活下來，想想自己，在生活或學習中遇到一點困難就想放棄，不想付出一點勞動，我感到慚愧。讀了這本書我才知道只要我們都像魯濱遜一樣肯付出艱辛的勞動，把自己的祖國建設成為社會主義強國又有何難。
同學們聽完我的介紹，你們是不是也想看看這本書啊，趕快去書店買一本吧，真的很好看哦！
書的作文600字 篇6
高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。我也愛讀書，從書裡也獲得了不少的知識。因為愛讀書，所有發生了不少的讀書故事。
經常一放學，我就跑回家抓緊時間做作業。做完作業，吃完晚飯，我就衝出家門，直奔家附近的圖書館。經常到了圖書館，工作人員回家吃飯還沒有來，我就拿出隨身的書，坐在圖書館門口邊看，邊等門開。
門一開，我就迅速進去找個安靜的位置，然後，急忙去找我喜歡看的書，像《格林童話》、《十萬個為什麼》等等，這都是我的最愛。找到了好看的書，我便坐在那裡，靜靜地看起來，直到管理員要關門了，我才念念不捨地離開。有時，每看到精彩的地方，還磨磨蹭蹭地不想走。
走在回家的路上，我還會想，今天看到第幾頁了，接下來會有什麼樣的內容呢？故事裡的人將會做什麼呢？一邊走一邊想，不知不覺就到家了。有時回到家，因為還想著書裡的故事內容，一會兒哈哈大笑，一會兒唉聲嘆氣，搞得家裡人都用奇怪的眼神看著我。
就是因為對讀書情有獨鍾，還犯了錯誤……
有一次，我在圖書館裡看書，不知不覺就又到了關門的時間，可我實在不願意放下手中的書。因為這一本書實在太好看了，我也正看到了精彩的部分，可晚上又不能借書，這可怎麼辦？看了看走過去的管理員，我頓時有了主意。趁著管理員阿姨沒注意，我把書偷偷地塞進懷裡，拉上衣服，然後迅速地走出圖書館。我想著把書先偷回家，等看完後，第二天再還回去。可不怎麼的，被媽媽發現了。媽媽狠狠地批評了我一頓，還罰我站了一個小時，最後還讓我跟圖書館阿姨道歉，弄得我一陣難受和難堪。
我非常喜歡看書，看書是我生命中的.一部分，我愛看書、也愛讀書。
書的作文600字 篇7
上課鈴響，拿出語文書。咦，怎麼今天的書，感覺摸起來不同呢！挨近一看，這哪裡是我那又厚又實、永久新穎、格外出眾的書兒，簡直就是一本破爛。是誰吃了豹子膽，敢來偷我的書。
我重複想著，突然腦海裡閃過昨天和小海同學發生了不和諧的一幕，心裡想著，難道是他？
為了找到〝真兇〞，分析了小海偷書的可能性。他平時狡狡猾猾，又愛捉弄人，橫看豎看，從那個角度看，他都不像個正經的人，肯定是他多手拿了我的書。現在害人害到我身上了。我為此感到十分生氣，口裡琢磨著：看我下課怎樣收拾你。
看著這本又破又爛的書，上課的心情都沒有了，偷偷朝小海的方向看去，由於隔得有點遠，視線完全被遮擋了，不然，身後傳來了一聲大吼：〝小艾同學！〞這下糟了，老師喊我的大名，喊得那麼大聲，我從分神中望了回來，手上的書卻被我那慌張的手給弄長在地上，全班同學都笑我了。原來老師，上課鈴聲響起，一直在觀察著我的一舉一動。而我卻模糊的一點都不知道，真是悲哀啊！看著那小海嘲笑我的樣子，感覺噁心死了，憋了一肚子氣，火冒金星的盯著他，恨不得把他罵個痛快。
終於讓我熬到了下課，我用最快的速度向小海衝去，眼睛睜大大地看著他手上的書，發現原來不是我的那本，這時我才意識到我錯怪人家。傻傻的站在原地，突然我的眼光直視著講臺，講臺上的書不正是我的書嗎。那一刻，我的臉頓時紅透了，一股莫名的慚愧湧到我心頭。
這一次的大擺烏龍，讓我以後不敢亂錯怪人了，不然便會給你帶來一些無謂的誤會。
書的作文600字 篇8
“讀萬卷書，行萬里路。”這雖是個比喻，但對於處在初三的我來說，讀書可以豐富自己的知識；也可以幫助我提高學習成績；更能是自己的內心不再浮躁，仔細思考。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書可以讓我們瞭解更多的知識。讀《海底兩萬裡》讓我瞭解了海底奇特的景色和種類繁多的動植物；讀《昆蟲記》，讓我知道了昆蟲是什麼，有什麼習性……只有多讀書才可以讓我更加善談，教到更多益友；只有多讀書才能為今後的人生打下堅實基礎。
讀書也可以幫助我提高學習成績。有些人怕考試出現散文閱讀，就是因為讀少了，不能理解其中的內涵，只有讀得多的人，才能把散文“嚼”得稀爛，品出內涵；讀的史書多了，學歷史便是非常的輕鬆，毫不費力；讀了《幾何原本》，那數學上的證明題也不過是一片浮雲……讀的書多了，成績自然會提高。
不過，讀書更能陶冶一個人的心情。
讀書也可以使我不再浮躁，仔細思考問題。讀《荷塘月色》，便能身處其中，感受那種和諧而又空靈的美，思考人生的美；讀《滴泉》，更使我心之所向，感受與大自然合為一體的美妙，思考大自然的神奇；讀《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力……只有讀得書多了，才能使我沉得住氣，不再浮躁；只有讀的書多了，才能發現更多的美好，才能思考其中的蘊含。
書，讓我在巨人的肩膀上可以看得更遠；把書做墊腳石，可以攀的更高。
書既然對我如此有益，我要在初三“特殊”的日子裡，乃至今後的人生道路中，用書奠定我堅實的基礎，用書為八個月後的中考做好充分的準備，用書淨化我的靈魂！
與書為友，以書為鑑，讓一縷書香伴你我同行！