精選小學六年的收穫作文400字彙總八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學六年的收穫作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學六年的收穫作文400字 篇1
寒假裡，我最大的收穫就是學會了炒“鹽水花生”。
那天是星期六，工作了一週的媽媽一定很辛苦，好不容易有個雙休日，應該讓她好好歇歇。於是，我對媽媽說：“今天的菜我來做，就炒‘鹽水花生’吧！”媽媽說：“你就試試吧！”
我把一勺鹽放入一小半碗水裡，用筷子攪拌均勻，讓鹽融化在水裡。我把調好了的鹽水放到一邊。又把一碟花生米放入鍋裡，然後把鍋放到液化氣灶上，開啟電子開關，頓時從小孔裡竄出藍瑩瑩的火，那火苗在鍋底周圍不停地跳躍。我炒了一會兒，哎呀，不好了，有幾粒花生冒煙了，眼看就要糊了。情急之中我想起了媽媽每次炒花生時，都點小火，我怎麼點這麼大的火呀！我馬上把火調小了。我又炒了幾下，想：是不是該放鹽了？我嚐了一粒花生，感覺還不行。過了一會兒，我又嚐了一粒，又覺得還不到時候。就這樣，我一邊炒，一邊嘗，嘗得我都分不清是生的還是熟的了。唉，還是搬救兵吧。於是，我把媽媽叫來，，媽媽笑著說：“你太心急了炒‘鹽水花生’要有耐心，要等到花生變成紅黃色，發出香味時再放鹽水。”於是，我又開始炒起來，慢慢地發現花生漸漸變成了紅黃色，我又嚐了一粒，哇！真香啊。我把鹽水倒進鍋裡。“滋啦”一聲，鍋被一層白霧籠罩著。我又開始翻炒起來。過了一會兒，紅色的花生穿上了一件銀白色的外套。我想：花生一定好了。我把花生盛到盤子裡。
這時，媽媽過來了，媽媽嚐了一粒我炒的花生，說：“第一次就炒這麼好，不錯，不錯。”我也嚐了一粒，那花生又脆，又香，又有些鹹味，好吃極了。第一次炒“鹽水花生”我成功了！
小學六年的收穫作文400字 篇2
星期天，我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺一起去釣魚。不知道怎麼回事，今天的運氣很不好，我們一條魚都沒釣著，我的心裡有些失望，悶悶不樂。
吃過午飯，媽媽建議我們去爬魚塘旁邊的一座山。因為姥姥的年紀大了，腿不太好，我就給姥姥找來了一根特別長的樹枝，讓姥姥當柺棍用。
爬山的路上，我發現路旁有許多槐樹，槐樹上結滿了散發著清香的槐花，那些白色的槐花一串串的倒掛在樹枝上，遠遠看去有的像一群正在竊竊私語的白色蝴蝶；有的含苞待放，像一把把小小的鐮刀；還有的剛剛發出嫩芽，像一個個小白兔的耳朵......姥姥說可以摘回去一些蒸著吃。
因為爸爸的個子最高，所以我們請爸爸來摘，我、姥姥和媽媽負責把槐花從枝條上擼下來。這些槐花是野生的，都長在懸崖邊，當爸爸用“柺棍”去夠的時候，因為擔心爸爸的安全，我和媽媽就一起緊緊地抓住他的皮帶。我們三個的動作一個拽著一個，就像故事裡的拔蘿蔔。
槐樹枝上有很多的刺，把爸爸的手臂上劃出了許多的小傷口。但爸爸輕傷不下火線，結果我們摘到了滿滿一大塑膠袋的槐花，足夠我們美餐一頓了！
姥姥說，今天有兩個大功臣，一個是爸爸，還有一個就是我找的那個所謂的“柺棍”。
這可真是意外的收穫！
小學六年的收穫作文400字 篇3
記得去年國慶節左右的一天，爺爺奶奶從蘄春到我們家來，帶來了兩隻母雞，它們都是黃色的羽毛，粉紅色的小冠子，兩隻強有力的小翅膀一個勁地扇個不停，兩隻眼睛機靈地轉著，好像是在熟悉新的環境，小嘴不停地在地上啄著。哦，我明白：它們一定是餓了，我忙跑到廚房去抓把米撒在地上，果然它們津津有味地吃了起來。
吃晚飯的時候，奶奶神密地說：“你們知道這雞的來歷嗎？這可是意外的收穫呀!”我打趣地說：“該不會是從外星來的吧!”奶奶一聽笑了。
原來去年的清明節，她和爺爺去老家武穴祭祖，一住就是十多天，回到家，一進門就聽見院子裡傳來嘰嘰喳喳的叫聲，他們尋聲望去，只見一隻母雞帶著一群小雞仔正悠閒地散步，奶奶很納悶，心想：這是誰家的雞群跑到我家來了。仔細一看，這隻大母雞不正是自家的那隻嗎？再四處檢視一下，柴房的柴堆裡有一些破碎的蛋殼，哦，明白了，一定是那隻大母雞不知是什麼時候下了一窩蛋，又神不知鬼不覺地卵出了小雞，奶奶和爺爺高興得像孩子似的，逢人便說，並悉心地餵養起來，看著小雞一天一天地長大，他們心裡盤算著怎麼處理，這不，到黃州來就帶來了兩隻。
我聽入了迷，說什麼也不讓爸爸殺它們，我每天都按時給它們餵食，一直到過年。
小學六年的收穫作文400字 篇4
生活就是一方肥沃的土地，你播下什麼，你就收穫什麼：播下一種心態，收穫一種思想;播下一種思想，收穫一種行動;播下一種行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種命運。
年輕時，收穫青春與活力;成年時，收穫成熟與魅力;老年時，收穫經驗與睿智;暮年時，收穫平靜與安祥。成功時，收穫喜悅與快樂;失敗時，收穫悲傷與淚水。生的歷程，事事必有收穫。
在平淡之中，收穫寧靜與平和;在動盪之時，收穫焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收穫激情與孤寂;在平淡無奇的人生軌跡裡，收穫跌宕起伏的心旌盪漾;在變化無常的人世中，收穫悲喜交加的不期而遇。任何一種經歷都是一種收穫，任何一段生命都能收穫一個故事。
收穫，讓你感受到生命是如此的'豐富多彩。憂傷的時候，相信不同的季節收穫不同的果實，你就不再害怕孤獨;無聊的時候，相信不同的季節收穫不同的果實，你就不再擔心平淡;遭遇挫折時，相信不同的季節收穫不同的果實，你就不再畏懼失敗;痛苦之時，相信不同的季節收穫不同的果實，你就不再抗拒憂傷。
相信在不同的季節裡你能收穫到不同的果實，面對成功，學會了平和;面對失敗，學會了淡然處之。內心因為豐盈而寬容，這是人生道路中收穫到的最大的成功。
小學六年的收穫作文400字 篇5
無心之中，發現校園裡的臘梅花都開了，我才想起——新的一年已經到來了。過去的一年裡，我真的收穫了挺多。
過去的一年裡，我收穫並學會了欣賞。
班上一直有個學習能手，每次都與我平分秋色。每次見面，我總會堆出一臉虛假的笑意，可打心裡面，我是一百個一千個看她不順眼。
直道有一次，我的作文獲得了成功，老師讓我當堂朗讀了我的作文。我朗讀完畢後，還不忘瞥了一眼坐在下面，聽得入神的對手，才款款走下講臺。我剛落座，身邊便響起了雷鳴般的掌聲。我吃驚地發現：我心中的那個對手，正對著我微笑，吃力地鼓掌。
我這才發現以前的自己真是狹隘，太狹隘!
自從那一次，我收穫了欣賞。
過去的一年裡，我收穫了寬容。
那次，老師大張旗鼓地將我們班調換了位置。我對新同桌是極其地不滿。我不喜歡他，他也討厭我。我們就這樣成了死對頭。
一日，我去找到老師，憤懣而強烈地要求換同桌。老師卻心平氣和，語重心長地對我進行開解：什麼要學會寬容啦;什麼要冷靜處事啦……老師的話都白說了——我一句也沒聽進去。我只是在想：只要調開皆萬事大吉!可到了最後，老師還是婉拒了我換位的請求。
直至那天上課時，老師發現我與同桌會在上課起爭執，影響自己，又影響別人，所以把同桌調開了。
後來我發現，其實同桌沒自己想象地那麼壞，便後悔了。後悔自己不寬容，不冷靜。
也是那一次，我學會了寬容，收穫了冷靜。
過去的一年裡，我進步了，我成長了，我也收穫了，收穫了欣賞，收穫了寬容與冷靜。
小學六年的收穫作文400字 篇6
一分實踐，一分收穫。我在暑假期間便收穫了一份意外的收穫。這份收穫不是遊山玩水的感受，不是享受美食的樂趣，而是體驗一下爸爸媽媽的工作。
清晨，陽光隱隱約約地透過窗簾，流進了我的床頭，鳥兒清脆的聲音傳進了我的耳邊。在這一刻，我真想這麼一直睡著。到鬧鐘的噪音無情地破壞了我的夢境。在起床後，我還能感受到隱隱約約的夢香。
吃完早餐，就已經九點多了。我還是想睡覺，然而媽媽卻已經在凌晨六點就去工作了，我情不自禁地想：媽媽這會兒有多困啊！而且工作還那麼辛苦！
今天，爸爸告訴我和弟弟，他今天要去進貨，叫我們也去幫忙。在路上，我發現國外的空氣比國內清新多了，而且垃圾分類也做得很好。大路上乾乾淨淨的，一縷縷微風吹拂著。
到了廠裡，爸爸向他們買了20箱啤酒，這看起來很輕，但只有搬過了才知道是有多麼重。我和弟弟兩人搬一箱也特別吃力，爸爸和一位叔叔搬的時候都是咬緊了牙，瞪大了眼睛才搬進車裡的。
晚上，他們還要很晚才能回來。有時候，一回來已經快晚上11點了。而媽媽每天只能睡大約六個小時，中午也只能擠出一點時間午睡。
這時，我終於明白了，雖然平時看著爸媽很輕鬆，賺錢很容易，簡單。但是今天，我才真正意識到：美好的生活，學習環境是爸媽辛苦操勞的結果。如果我不珍惜，那就是真對不起父母了。這就是我最大的收穫了。
小學六年的收穫作文400字 篇7
梅，自嚴寒脫胎換骨;梅，自雪之碎玉靈氣中誕生;梅，在冰天雪地的嚴寒中一枝獨秀 ，展現生機勃勃的姿態，但是，梅花香自苦寒來，再鋒利的劍，不經打磨，也閃不出寒光;再好看的梅花，都是經歷千災萬苦，飽受風霜的。人不也是這樣嗎？不經努力，何來成功？不經挫折，何來成功？不經歷練，何以成功？只有付出努力，並經受磨難，挫折，最後才能獲得成功。
在前段時間，我因生病，所以大約半個月沒有去上學，而那時候正好臨近期末考試，別的同學都在學校複習功課，而我只能在家吊點滴，養病，每當聽到門口的羅玉中學上課鈴聲響起時，我的心就悶得慌。
病終於好了，在休假十天後直接參加考試，同學和老師們都給予了我很大的期望，不知怎麼的，以前最不願意進行的考試今天卻格外期待，雖然複習還算充分，在我的心裡還是十五個吊桶打水—七上八下……
卷子發下來了，我一道道的答著……
拿到成績單時，我吃驚地張大嘴巴。語文九十二，數學九十八，英語九十八，總分二百八十八，平均分96，天吶，我居然還在班中是前十名，辛苦沒有白費，一分耕耘一分收穫嘛。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我彷彿覺得自己就是那朵受盡苦寒的梅花，傲立在皚皚白雪之上，吐露著幽香。
小學六年的收穫作文400字 篇8
星期天早上，我準備去買東西。在去買東西的路上，我看見一群人圍在一起，就擠進了人群。看到有一個女孩靠在椅子旁邊，我想應該是中暑了吧！因為她臉色蒼白，兩眼上方的眉毛緊緊地鎖在一起。我很想幫她，但是，旁邊的路人都是看了一眼就走開了。何況現在天氣又那麼熱，我想，還是不要多管閒事的好。
當我正要往回走的時候，一位穿著背心的老大爺走過來，看見這個女孩倒在椅子旁，向路人問清了原因後，二話不說，就背起這個女孩往市中心的醫院走去。這時，路人都議論紛紛，“這個老大爺跟這個小女孩一點關係都沒有，為何要幫她呢？”“是閒著沒事做吧！”老大爺沒有理路人所說的話，繼續往前走。
漸漸的，路人都散去了，可這件事在我心裡卻久久不能平靜。第二天，我要去上學時，碰到了那位老爺爺。他正往醫院走去，手裡還提著一袋東西。想必是要去探望昨天那位女孩吧！我跑上去問：“老爺爺，您這是要去探望昨天那位女孩嗎？”“是啊！你怎麼知道？”老大爺奇怪地問。“因為我昨天也在場啊”！我有點不好意思的說，“我能和您一起去嗎？”“行啊”！說著，我就和老大爺往醫院的方向走去。
在路上，我問老大爺為什麼要幫助那個小女孩，老大爺說想了想，說：“當一個人要傷害另一個人的時候，或許需要理由。可是，當一個人要幫助另一個人的時候，是沒有什麼理由可言的！”
老大爺說的最後一句話，令我震驚。老大爺的這種行為，難道不值得我們向他學習嗎？