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時光共度好時光作文

時光共度好時光作文15篇

  在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的時光共度好時光作文,希望能夠幫助到大家。

時光共度好時光作文1

  你,使我愛上了這門冷樂器;你,為我開啟了通往古典的道路;你,無私地譜寫了教師的樂曲,寫出了人間大愛。時光飛逝,學習像一條東非大裂谷一樣,橫在你我之間。我無法再繼續學習琵琶,而與你共度的時光。依然時常清晰地出現在眼前。七歲時,我被媽媽每天逼著學習琵琶。沒想到是您讓我愛上了琵琶。你當時只有二十幾歲,聲音像棉花一樣輕柔。我經常偷懶不練琴,似乎是對學琴的反抗,而你卻只是笑笑,對我說“沒關係,下次回家只練五分鐘好不好呀。”你像個魔術師,對我施了魔法,使我下意識的點了點頭。你驚喜地說:“拉勾勾哦,反悔是小狗哦”。就這樣,我從五分鐘,練到十分鐘,又加到半小時,最後,不管是否有時間,我都會不由自主的練琴。有時,我還會上網看看別人的演出。和你熟悉後,我經常拉著你,讓你帶我去你家門口的鞦韆上盪鞦韆,你讓我再練十分鐘。時間一到,你便遵守承諾,和我一起去盪鞦韆。你推著我,口裡喊著;“一.二.三,嘿,做穩了,抓好,嘿一.二.三......”。得滿頭大汗,氣喘吁吁時你就請我吃冰棒,然後,我們再跑回教室,你把著我的手,一個一個地按。而那像刀子的琴絃把我的手磨得都是傷痕,像一個個身經百戰從戰場上下來的戰士。你便輕輕地拽著我的手指,輕輕地吹。也是你,讓我感到了溫暖。你生活並不富裕,只住在普通的居民樓。這樣的居民樓,暖氣大多不好使,所以上課時要裹著厚重的棉衣,而又拿著沉重的琵琶自然不舒服,手也凍得通紅,嘴裡哈著氣。你見此狀,把你的電暖氣放在了我的身邊,腿邊頓時熱了起來。當我見到你倆手直搓,雙腳在地上踱來踱去時,才知道原來是平日裡最怕冷的你把你的“命根子”電暖氣給了我。心裡暖洋洋的,像有顆太陽溫暖我。這種溫暖,不只是身體的溫暖,而是心的溫暖。而如今,我只能將這些無法忘懷的回憶擱置在記憶中。讓我久久的,久久的回憶這些與你共度的時光。

時光共度好時光作文2

  6月11日上午,中考語文科目考試結束,走出考場的考生大都面帶喜色,考生們普遍認為今年的語文試題難度不大,尤其是作文題目《共度好時光》,更是“好寫”。記者採訪了濟南市多名初三語文老師,他們一致認為今年的作文題目引導學生觀察、體驗、感悟生活,貼近學生生活實際,給了學生較大的發揮空間,也有一定的區分度。

  “感覺作文題目比較‘幼稚’,平時練的多是半命題作文,考的是命題作文。”11日上午,山東省實驗中學考點,育英中學的小郭和同學走出考場,對於今年的《共度好時光》命題作文題目,小郭表示有點意外。“我主要寫的是師生情,講了發生在身邊的兩件小事。剛剛和很多同學交流,他們大多寫的同窗情。”

  濟南燕山學校初三語文老師羅丹表示,近幾年濟南中考作文題目都是命題作文,今年繼續保持了穩定,而平時學生也主要以練習命題作文為主。

  羅丹認為今年的作文題目有兩個關鍵詞:一個是“共”,一個是“好”。所謂“共”,肯定有人陪在身邊,不能自己寫自己。而所謂“好”,則需要把深意表達出來,對它的理解很關鍵。“基調肯定是明朗輕快,溫馨美好的,學生也能理解到這一層意思,但對於初三學生而言,對‘好’的理解又不能流於膚淺,立意要高,要有深刻性。”羅丹認為作文題目很好,但能寫好得高分也並不容易。“審題立意上,就可以分出三六九等。”

  濟南實驗初中初三語文組組長張娜和組員一致認為,今年的作文題目引導學生觀察、體驗、感悟生活,貼近學生生活實際,讓學生有話可說,有事可寫,有情可抒。他們表示,題目能夠面向全體學生,且“好時光”的選材和立意,給了學生較大的發揮空間,也有一定的區分度。“語文考試結束後,學生情緒普遍不錯,也對後面的考試有了信心。”張娜老師說。

時光共度好時光作文3

  五月天,蜜蜂從土牆的洞裡鑽出,嗡嗡鬧著。柳樹妖嬈了,桃花嫵媚了,菜花更是開得驚心動魄,鋪了一望無際的黃。

  每到這個時候,我就想起了我和祖母一起共度的美好時光,藏在心底,不曾遺忘。

  祖母家的小院有三間屋子,院牆上的磚瓦青青綠綠的,牆頭長著一大叢茂密的綠葉子,葉子裡面還住著幾個胖胖的大黃瓜。這悠閒的景象,把院子襯的那麼富有生機與活力。

  祖母愛花。每個月,都有每一張不同的笑臉,綻放在枝頭。

  槐花是在五月裡開花的。每到這個時候的傍晚,祖母總會放下手中的農活,和我坐在洋槐下,給我唱歌謠,講故事。祖母的聲音很好聽,雖不像銀鈴般的清脆,但卻有竹笛聲的優揚。那洋槐,花白,蕊黃,散發出甜蜜的氣息。星星點點的小花藏不住快樂似的,從綠葉裡探出腦袋,趴在枝頭上笑。伴著那皎潔的月光,那景象,就像鍍了一層紗。再加上祖母甜美的聲音,婉約動人,心曠神怡。

  有時,我會跟著祖母來到槐樹下的羊腸小道上散步。小路黑而發青,上面的石磚已有了許多裂縫,彷彿在訴說著歲月無盡的滄桑。伴隨著最後一絲餘暉從槐樹的樹逢間的跌落,晚風輕輕地吹拂著樹葉發出“嘩啦嘩啦”的聲響。我拉著祖母的手緩慢地走過。

  祖母的手軟軟的,但卻因為歲月和勞累的侵蝕,留下了一道道深深的印記和老繭。祖母微微眯著眼,搖著她那大大的蒲扇,拉著我,就這樣輕輕地走著,走著,還輕聲的給我講她小時候的故事。我仔細的聽著,靜靜享受這悠閒的時刻,沉浸在祖母對我的愛,和最美好的時光裡……

  如今,時光這一尾掌心的小魚,早已從指縫裡偷偷地溜走。我和祖母見面的時間漸漸少了。但每到五月的槐花,開滿枝頭,在不知不覺中綻放出清新甜蜜的氣息時,我總會有一種家的寄託。

  我的童年不是一場空白。它香氣縈繞,還有愛與溫暖,更可貴的是我和祖母共同度過的美好時光。

時光共度好時光作文4

  眾裡尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

  ——題記

  飛機起飛時已是深夜。

  機翼掠過窗外的雲,沉默著目送地面的繁華漸行漸遠,空氣中帶著些許淒冷,惟有頭頂的暖燈溫暖幾分心房。飛行途中偶有幾聲嬰兒的啼哭閃過。

  春節將至,本是團圓之際。母親卻總要初幾才能回老家,沒過幾天又要匆忙離去……

  獨自靠在機壁旁。望窗外昏暗,一切混沌。欲睡之際,莫名的孤獨感從心頭滋生,希望著身旁是你。

  我驚奇地發現:儘管我已以為自己已經長大,已然獨立,卻還是離不開你,離不開你的懷抱。看過的山川,遊過的城市,參加過的比賽,照片裡的是我,攝像頭外的是你;老師的一句誇讚,歡喜的是我,為了我歡喜而努力的是你。經歷過的高山,跨越過的低谷,默默在我身旁的,永遠是你。

  夜正淒冷,月正朦朧,腦海中浮現的,卻總是你的模樣。或許只有在孤獨中,才能感悟萬事之美好吧!

  我望向窗外,回想著曾經的點點滴滴。因為我好奇,讓你給我報昂貴的補習班,卻上了一兩節課便不願去了的人是我,因為我的頑皮而付出大量金錢和時間的人是你;因為我沉迷遊戲,錯過比賽時間,用僅剩幾格電的手機哭著向你傾訴的人是我,因為我的粗心和放縱而打了好幾個電話,在另一旁為我操心的人是你……

  回想點滴,為我操心的人是你,默默陪伴我的人是你。和你在一起的日子,時時刻刻都是不可替代的好時光,好時光不在於風景美好與否,不在於事情好壞,而是在於與誰共度。

  睡夢中,我奔向你的懷抱。

  眾裡尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

時光共度好時光作文5

  “時光一逝永不回,往事只能回味”。陽光,鐘聲,凝視,微笑,總在我與您之間出現,時間就停在目光輕觸的一瞬間。您激勵我成長,而我留下了和您共度的好時光。有您,我的老師,陪我共度好時光。

  陌上早,三寸粉筆育樹人

  朝陽,還未把天邊塗上紅色。您的講聲就娓娓道來。“隨風潛入夜,潤物細無聲”。“唰唰”粉筆作響,就在告訴我們做人應如春雨般無聲,低調。

  轉過頭,只見白霜還未在窗戶上散去,早晨的鳥兒還在枝頭跳,鼓樓的鐘聲才緩緩到。對視一笑,如春風拂過我的心靈。

  時光,就停留在了轉首的剎那,凝視與微笑,一切靜好,您陪我們度過成長的時光。

  晴初好,一行秀跡勉學梓

  陽光,才剛照進邊間教室。“啪”,一本作業傳過,開啟,一個個差似一把把刀穿透我的心靈,又是不及格。正欲合上,一行秀跡引起我注意,“別灰心,下次你一定能做得更好”。

  心似百花歸春般,度過嚴冬,迎來希望。抬頭一看,您的眼睛似能折射出天邊的彩虹一般透亮。陽光剛好照過半張臉,嘴角微微上揚,點點頭,目光輕觸,又有朝陽的活力了。

  鼓樓的鐘聲才慢慢迴響,就讓時間停在那一秒,讓您陪我度過美好的時光。

  黃昏俏,幾顆金字提名榜

  現在,我在考場上奮筆疾書,腦裡那幾顆“加油”的字樣是我前進的動力。只記那日,夕陽在操場灑下最後的餘暉。您向我走來,微笑,點頭,拍了拍我肩,道:“加油!”雙眼似陽光般明亮,給我力量。

  夕陽染紅天邊,樹葉泛起金光,這“加油”讓我銘記於心。“咔”,就似相機膠捲一樣,那一刻,時光停滯,成為最好的時光。

  鼓樓鐘聲又響,夕陽餘暉已落。您總是激勵我成長,殊不知,早在我心中留下了和您最好的時光。那是三寸粉筆的靜好,那是一行秀跡的美好,那是幾顆金字的正好,正好和您共度好時光。謝謝您,我的好老師。

  時間未止,有您陪我共度好時光,真好!

時光共度好時光作文6

  在黑與白的間隙裡,時光如水般流淌,釀成甘甜的美酒。

  一點一捺,一鉤一挑,一轉一折,柔軟的筆尖在宣紙上跳動,留下如刀刻般的墨跡。若有若無的月光灑下來,被明亮的燈光覆蓋。

  看著剛寫完的一張紙,規矩一點便死板,靈動一些就凌亂,臨得再像只是徒有其表,自我創作便是班門弄斧。心想著就更惱火了,於是放下筆,把紙收起來。

  我坐在椅子上,輕輕執起筆,仔細地端看,這支筆已經很舊了,但仔細想想,也不過是一年前所買。像這般的小狼毫,至多寫一二千字,用上幾個月就禿了,因此筆我是常換的,我雖愛筆,但對於廢棄的筆,我也無甚留念。我又看了收齊的紙,亦是新紙,而我以前作品現在看來漏洞百出,以前所得的榮譽更如同笑話。

  我又忽然迷茫了,既然如此,我對書法的情感又從何而來?與我共度如此時光的又是什麼?

  我仍坐在椅上,單手托腮,另一隻手不由自主地擺弄著毛筆,雙眼死死地盯著牆上的一幅字畫。皓月明淨,似乎也緊鎖眉頭,苦苦思索。無意間,我拾起一本《文徵明小楷集》,沒有順手向後翻,而是去看封面,看目錄,甚至一個字一個字地讀出來,哪怕我也不清楚我讀的是什麼。“許多大家的作品流傳於世成為他們的精神寫照”,忽然,我讀到這一句,一下心頭澄澈清明。

  為什麼喜愛書法?不是因為任意一個物品成為了一種媒介,而是因為其中之精神。那是《蘭亭》一紙虎臥鳳闕,是《祭侄文稿》慷慨悲憤,是《黃州詩帖》千古傳響,是無數文人墨客的精神聖殿。我想,與我共度好時光的不是筆,不是紙,不是那一本本字帖,而是對書法的那份純粹的熱愛。

  螢火不可比皓月,但其也是一分光亮。我看著那輪明月,誰說它不比燈亮,它照在每個人心裡。

時光共度好時光作文7

  在最好的年華里遇見你們,是我的幸運,亦是上天的眷顧。

  ——題記

  中考的腳步離我們越來越近,班裡的學生越來越少,牆上的日曆越來越薄。而我們在一起共同度過的美好時光卻在腦海中越來越清晰……

  教室裡,我們共同奮筆疾書。為了一道難題,我們絞盡腦汁,費盡苦心地做了一遍又一遍,終於做出了答案,我們長出一口氣,臉上露出幸福的笑容。自習課上,面對著桌上堆成“小山”的試卷,我們仰天長嘆:“蒼天啊,大地啊,可憐可憐我們吧。”初三生活,有苦也有樂,我們共同度過,共同成長。你們都是我成長的見證者,見證我被老師表揚時,明明已經欣喜若狂,卻還要在心裡默默地告訴自己“要謙虛”;見證我被老師批評時,明明委屈得要命,卻要告訴自己“要堅強,不能哭”。

  操場上,我們一起揮汗如雨,健步如飛,留下青春的痕跡。面對中考體育測試,我們不曾放棄,不曾退縮,有的只是迎難而上!課間,我們邁著整齊的步伐,圍著操場一圈圈地跑,“快點,再快點!”操場上,我們盡情揮灑著青春的汗水,整個世界彷彿都被我們感染,散發出青春的.氣息。跑完後,大喊一聲:“青春,真好!”體育課上,我們進行長跑比賽,開始前,我們互相放著狠話:“你等著,我一定贏了你……”一聲哨響,我們像離弦的箭竄了出去,汗水從臉上一滴滴落下,心裡一遍遍提醒自己:“堅持住,一定要堅持住……”結束後,我們喘著粗氣,望著彼此,沒有多餘的話語,只有一個鼓勵的眼神……

  宿舍裡,我們共話責任與夢想,在幻想的世界裡遨遊。躺在床上,我們的腦袋聚在一起,說著自己的理想,講一講一天中發生的趣事,有時,我們會因一件小事笑很久,彷彿一天的疲勞都在笑聲中煙消雲散。熄燈後,我們會偷偷地說悄悄話,最後聽著聽著睡著了……

  初三生活,有你,有我,有他共同走過的痕跡,我們一起度過這美好的時光。在這段時光裡,我們寫滿了奮鬥,寫出了堅持,寫就了青春無悔……

時光共度好時光作文8

  我有一個長方形的塑膠泡沫文具盒,它的長是23釐米,寬是11釐米,除了盒蓋以外,其他地方都是淺紅色。

  看吧,盒蓋上的那幅色彩鮮豔的風景畫真是秀麗迷人阿:藍藍的天空,一塵不染;草地上,盛開著一簇又一簇五顏六色的鮮花;遠處有一片樹林,微風吹來,所有的樹枝都在輕輕地搖擺,好看極了。

  文具盒不光盒蓋上的圖畫很美,而且使用也很方便。每當我輕輕地開啟來看,就會發現居住在裡面的所有的“朋友”都對我微笑。盒內分為上下兩層,上層有圓珠筆和鋼筆,下層有直尺和散發著香水味的鉛筆。平日裡,他們始終都安靜地躺著,一點聲音都沒有,彷彿正在酣睡一樣。

  這些筆和橡皮都是我的好幫手。每當我在畫畫的時候,如果畫錯了,橡皮妹妹就急忙跳出來對我說:“小主人不要急,我幫你擦掉錯的。”於是,她在我的畫本上不慌不忙地跳起舞來,不一會兒,畫本上的錯就不見得無蹤無影了。由於橡皮妹妹長時間為我改錯,所以她的身體漸漸變得短小了。

  “咦,這條線怎樣畫不直了呀”不知誰的這句話吵醒了正在休息的直尺先生,只見他揉了揉眼睛,然後對我說:“小主人,你怎樣把我忘記了呢讓我來幫你畫直線吧!”我趕緊回答:“對呀,我真不該把你忘記咧,對不起,可能因為我的幫手太多了,所以才記不清楚了阿!”之後,我沿著直尺的身子一畫,嘿!真直喲!

  突然,“咔嚓”一聲,鉛筆尖斷了,這下叫我怎樣辦我趕快開啟文具盒一看,第一層沒有小刀,我猜想小刀在第二層;再看第二層,果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他彷彿在向我保證:“小主人,快來用我幫你吧!我肯定能夠把你這支筆修得尖尖的!”說完,他就飛快地幫我削鉛筆了,過了一會兒,鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。

  阿!文具盒,你日復一日、年復一年地保管著我的學習用品,你的服務態度真好呀!

  這天,我無論如何都就應對你說一聲――謝謝你!願你陪我共同度過小學階段的完美時光吧!

時光共度好時光作文9

  青春無極限,它說的是不是就是我們這個年齡,我一定要好好把握這個時期,與朋友、,同學共度一段好時光。

  語文老師曾這樣說過:“現在的你們就是七八點鐘的太陽。”是啊!我們現在精力旺盛、思維敏捷,又有父母家人的關愛,不用為吃穿擔心,還有免費的義務教育可以和老師、同學們一起在知識的海洋裡邀遊,我們是生機勃勃的、我們是充滿朝氣的、我們是祖國的希望。

  對於社會,對於生活,我們的認知還很有限,未來就像一張白紙,如何發展還看我們如何去描繪。因此,現在的這個年齡,這個時期,這一段大好時光對於我們來說是非常寶貴的,對於我們來說,沒有什麼是不可能的,有夢就會實現,只要我們付出我們的努力,灑下我們的汗水,就一定會收穫成功的果實!

  在這段好時光中,我要努力學習,與同學一起探究難題,一起鑽研知識,一起克服苦難;我要多參加體育鍛煉,強健體魄,與朋友一起學習新運動,一起開展新活動,一起拓寬自己的興趣愛好,我要多參加勞動,與同學一起吃苦耐勞,一起學習堅韌不拔,一起明白生活的艱辛。我要與同學、朋友們在一起,一起哭、一起笑、一起領悟,一起成長,一起共度一段美好的時光!

  夢想不是遙不可及,努力就能實現,在這段充滿生命力的時光中,我要儘自己的最大努力,改變自己,養成良好的習慣,和大家一起蛻變,當初中畢業時,可以問心無愧、可以自豪地說一聲:“我無悔!”“我成長了!”

  把握現在,把握當下,讓我們一起流下汗,灑下淚,一起化蛹成蝶,一起努力,不辜負家長的期望,不辜負老師的囑託,不辜負青春的夢想,一起共度一段美好、難忘、無悔的時光!

時光共度好時光作文10

  時光匆匆而走,走向了哪裡?我不知道,也許是那遠方,也許是心裡。望著天空中的那輪明月,皎潔光滑的月光打進心裡,想起與你共度的好時光。

  小時候,我被寄住在爺爺家,那是我記事起見到的一位老人。他慈祥的面容上帶著幾縷笑意,泛白的臉上,掛著幾絲皺紋,額頭之上,是歲月的見證,是歲月的腳步,那深褐色的瞳孔中,帶著一抹寵溺。

  那時,我總是叫嚷著讓爺爺帶著我騎腳踏車,他總是滿臉喜悅地說到:“好!好!爺爺帶你騎腳踏車!”說著便把我放在了後座。我用手緊緊抓著爺爺的衣角,小小的手心裡是爺爺撲實的衣服。

  爺爺是一個十分節儉的老人,衣服被水洗得泛白,卻也不肯換。仔細一嗅,爺爺的衣服上什麼味也沒有,有的只是陽光的味道。

  我的小手十分調皮地往爺爺的口袋裡“鑽”,欣喜地摸出了一塊糖。我高興地將糖含入嘴中,那糖的甜香在口中化開,在舌尖舞蹈。

  到了小河邊,我跳了下來,爺爺牽著我的手,走到河岸邊,那雙手上,有著厚厚的繭子,有些粗糙,牽著我稚嫩的小手。河裡的魚兒歡快地“跳躍”著。清澈的河水下是一塊塊石頭,我拾起了幾個小石子,投入水中,咚―――的一聲,接二連三地又投了幾個石子,咚――咚――咚――……那悅耳的聲響似乎是一首對自然的讚頌。

  我和爺爺一起坐在岸邊,用腳蕩著水波,夕陽掛在天空,照進心房……

  也許這共度的時光會順著時間的推移而遺忘,也許這是我與爺爺相處地最後一段時光……

  當我推開那扇已鏽了十幾年的鐵門,便看見他躺在那張躺椅上,我走近他,“爺爺!我回來了”我喊道。他慢慢轉過那張蒼白的臉,臉上還是和第一次見到我時的那抹笑容,還能從他的眼眸裡看見站在他面前的我,爺爺閉上那沉重的雙眼……

  “紅豆生南國,春來發幾枝。願君多采擷,此物最相思”。每當讀起這首詩時,總能想起與爺爺共度的那段美好時光,時光匆匆,時間推移,那份美好彷彿刻印在腦海裡。只盼,那段時光永不腐朽!

時光共度好時光作文11

  回憶是一種奇妙的東西,它讓我的心變的柔軟,變得纏綿,它使我總在一個不經意的轉角,想起那個人,憶起那段好時光.

  認識他是在我五歲的時候,那天爸爸牽著我的手,去他家拜訪,因為我們是鄰居。他站在旁邊,兩隻手在肚子前相互搓著,抿著嘴彷彿在打量著我。我也抬起頭看他,就這樣,兩個天真無邪的小女孩就這樣擦出了友情的火花。他的眼睛很美,彷彿盛了一片星空,明亮而豐盈。

  小孩子內心總是簡單的,我們倆為了滿足貪吃的小小慾望,開始攢糖紙,準備賣錢。於是我們倆的行為開始怪異起來:每次看見誰在吃糖,就跑到人家旁邊,眼巴巴的望著,也不說話,然後在旁人詫異的眼神中默默取走糖紙。爸媽們說我們倆入魔了,我們卻毫不在乎,依然滿懷開心的將糖紙洗得乾乾淨淨,在字典裡壓平整,再用皮筋一捆捆的綁好。我們也愛把糖紙放在眼睛上,透過那些糖紙,可以看到一個五彩的世界,好像我們的友情。

  時間像風轉過童年的輪盤,恍惚間,我們升入了初中。我還記得有了暖洋洋的春天,我坐在教室窗邊,老師在講臺上念我的作文,寫的是我和他。我趴在桌子上笑了個不停,臉上滾燙滾燙的。窗外長著矮矮的小樹,樹影投在玻璃窗上,綠色的油漆窗框和綠色的樹映入眼簾。老師讀完了,要同學們發言,他說感謝我將我們共度的好時光用文字來凝固。現在想來,那是多麼快樂的日子,那是一段多麼美好的時光。十五歲,他出去讀書,我們第一次離別,我追著他坐的火車,一邊揮手一邊哭。

  有些時候,我們不得不相信這世界所有存在的好時光,拼湊起來就是一份難得的寶物,就像頭頂上的孔明燈,它告訴我:那段好時光有個通俗易懂的名字:友情.

  共度那段友情的美好時光,在某個突兀的時間點,我又想起了他,想起那段美好時光。

時光共度好時光作文12

  友誼是一顆珍珠,把它們集合起來,就連成晶瑩;友誼是一滴滴甘露,把它們彙集起來,便成清新;友誼是一朵朵花兒,把它們集合起來,便湊出美麗。

  與你共度的好時光是那麼單純。曾記得童年的時候,剛剛熟悉小區環境,就遇見了你,你牽起我的手說:“我叫×××,我想和你交個朋友,好嗎”?你和我走在小區的甬路上,散著步,聊著天,每天都在風和日麗,鳥語花香的小區嬉戲,伴著歡笑,我們追逐。漸漸長大了,童年的時光再也回不去了,我們是那麼單純,那麼天真,真的不想長大,和你一直玩耍下去……

  與你的那次邂逅,讓我再也忘不了你,我們之間的友誼也就此紮根、發芽、長葉、開花。

  與你共度的好時光是那麼美好。還記得小學假期時,我生病了,你總是會來我家看我,我的心裡暖暖融融的,你會給我講小區發生的趣事,還經常帶我去散步,我的病情也逐漸好起來。你的關懷就如同火,溫暖我的心房;你的關懷就如同風,吹走了我的病痛;你的關懷就如同雨,滋潤我乾涸的心田……

  與你共度的好時光讓我體會到被關懷的感覺真好,我們之間深深的友誼得到灌溉,長出了稚嫩的小苗。

  與你共度的好時光是那麼開心。記得我們結束了小學生活的那個假期裡,我們告別了小學時光,告別了母校,告別了朝夕相處的同學與老師。我心裡悶悶不樂,把自己關在家中,你每一次來看我時,我都會把你拒之門外,但你沒有生氣,堅持要和我一起玩,你的誠意打動了我。和你在一起的這一假期裡我很開心……

  與你共度的好時光讓我獲得了快樂,讓我們之間深深的友誼得到滋養,長成參天大樹。

  友情是雨,帶走了煩惱留下清爽;友情是風,吹走憂愁留下愉快;友情是太陽,帶走黑暗留下光明。與你共度的好時光,我們的友誼深扎粗根,長成參天棟樑。

時光共度好時光作文13

  都說:“時光是這個世上最難戰勝的敵人”,這話我一直深信不疑。時光帶走的不只是歲月的流逝和生命的離去,也帶走了我的童稚和純潔的內心,留下的只有那充滿童年歡樂的美好時光。

  思緒穿過無邊無際的厚重雲層,回到那個無數人都向往的童年。那一年我四歲,留在我回憶裡的只有母親的陣陣嘆息,哥哥與我的玩樂,還有醉酒的父親回家後充斥著整個家的酒氣。

  母親是個勤勞能幹的人,當時她沒有工作,只能在家裡照顧我們。天氣炎熱,我從外面玩樂歸來,母親總是把臉貼在我那如大理石般光滑的頭顱上感受我的體溫是否異樣。我的汗水總在頭顱上閃閃發光,那因為肺炎打針才有的光滑的頭顱。這是母親對我特有的愛撫,也是我和母親共度的好時光。

  哥哥陪我的時間要比母親長,作為兄長的他要經常照顧我,儘管他是與我一樣的孩子。與其說是照顧,不如說是一起瘋,一起鬧。儘管我們喜歡這些所謂的孩子行為,但是至今也不敢有大的動作,年少的我們已經懂得了,不能影響母親休息。就是這樣,哥哥陪我共度著童年的好時光。

  充滿酒氣的房間讓人有些反胃,父親毫不在意的態度,讓我很是惱火。但我不得不承認,這是一段溫暖的回憶。父親也有愛我的方式,即使是醉酒了,他依舊會給我和哥哥帶來想要的禮物,儘管他嘴上不說,但我知道,當他看到我們因禮物開心的樣子,他的心裡定是暖的。這又何嘗不是好時光?

  共度的好時光,是童年的時光,雖無法挽留,卻能讓人銘記於心。一段童年的好時光,一段關於親情的記憶,一座讓我流下幸福淚水的房子,一群沉在美好中的我們。

時光共度好時光作文14

  在這個盛夏時光裡,我們揮手告別在紫藤樹下。望著天邊的流光溢彩,飛鳥滑落,心中不禁悵然若失……此時,我多想倒置時光的沙漏,讓時間重回屬於我們的那個夏天。

  當迎接第一縷晨光時,我隱隱感受到,今天,註定是不同尋常的一天。在這不尋常的日子裡,我認識了你。我們的相識,一定不是個巧合。茫茫人海中,我偏偏就認識了你,這彷彿是天註定的。從我們說的第一句話,做的第一件事,一直到後來的形影不離,無話不說。這種種都是上天給予我們的恩賜。如果說“前世的五百次回眸,才能換來今生的一次擦肩而過。”那麼我想,或許我上輩子都只是在重複同一件事,就是每時每刻都在回頭。

  正是這樣的緣分,才造就了我們後來的深厚友誼。我們一起逛過街、一起玩過遊戲、一起學習、一起哭、一起笑、一起鬧,甚至還跋山涉水走了很遠,只為在小巷深處的那家麵館吃上一碗。老闆娘親切的問候和熱湯下肚時的那股酸爽勁兒,還有我們為了吃麵不顧形象,把湯汁濺在了白色的衣服上。這些都成為我人生中一段抹不去的回憶。我常常會想,要是我能讓時間走慢點就好了,或許這樣就可以留住這些美好了,或許這美好的瞬間就都可以成為永恆了。但是我知道,再美好的東西也只存在於過去。

  不過,要是能夠回憶,也就足夠了。

  謝謝你,陪伴我走過了無數個日日夜夜,春秋冬夏。你是我心中的一盞長明燈,給我帶來了溫暖和希望,讓我在無數個雨夜後仍能樂觀面對一切。而我們共同擁有的那段美好記憶,也終於成為了永恆。

時光共度好時光作文15

  “夕陽打在外公外婆爬滿皺紋的臉上,我的心化了,與他們共度這美好時光,是何等幸福。”

  ——題記

  從臘月開始,年味就越來越濃了,置辦年貨的人越來越多,各個店鋪的生意都是紅紅火火。到了臘月底,街上熙熙攘攘的人群和他們臉上的笑意更是將年味推向了高潮。而我隨父母回到了外公外婆家,在他們那兒小住幾天。

  臘月三十早晨,大家都起了個大早,準備進行大掃除。從地板到牆壁,再到各個衛生死角,每個地方都不放過。妹妹幫不上什麼忙,就拿著個盆兒到處亂跑,一會兒跑到正擦玻璃的舅舅旁邊,一會兒又跑到正掃蜘蛛網的媽媽身旁,結果一不小心在地上摔了個狗啃泥,小臉蛋上沾了點灰,顯得很是滑稽。我們哈哈大笑,妹妹也走到鏡子前瞅著自己的狼狽樣,撓撓頭,憨憨的笑了。

  年夜飯從中午便開始準備,女人們走進了廚房,為晚上的大餐愉快而幸福的忙碌。蒸鍋裡的水唱起快樂的歌謠,菜刀在砧板上奏響團年的樂章。待到太陽西斜,各個房間都瀰漫著飯菜的香,廚房的工作也快接近尾聲。男人們還在屋前的空地上搬椅子坐著與外公外婆拉著家常,夕陽打在兩位老人的臉上,那皺紋都快要有舒展開來的跡象。我站在門邊,聽著廚房裡的談笑聲,看著屋前的一片和諧,只覺恍惚如夢:我有多久沒有回來,細細感受與家人們一起相處的時光了呢?

  “開飯了!”待到夜幕降臨,大家一起端菜擺椅子,然後入席就坐。電視裡的春晚正到精彩處,親人們不斷給我夾菜,問著我最近的情況。腳下的炭火發出細碎的噗噗聲,饞貓悄悄來到我的椅下,撒嬌想要魚吃,這一切,都讓我感到分外幸福。

  心中的羽毛漸漸收攏,只覺心頭有一陣暖意拂過。與家人們一起度過這美好時光,何其有幸,也正是他們,使得我眷戀著煙火人間。