有關聲音的作文
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的有關聲音的作文，希望對大家有所幫助。
有關聲音的作文1
雙休日，我外出散步，突然聽見了“嘰嘰喳喳……”的聲音，非常動聽。於是，我朝聲音的方向走去。
我來到一棵樹下，抬頭一看，我發現好幾只小鳥在樹上開音樂會呢！“嘰嘰嘰，咕咕咕，嘰喳嘰喳……”動聽極了！我舉起手，想去摸摸那小鳥，小鳥似乎看懂了，飛到我肩上。它一邊唱歌，一邊在我手上跳來跳去，好像在說：“我唱得是不是很好聽呀！”於是，我拿出一塊隨身攜帶的麵包餵給小鳥吃。
這下，小鳥唱得更歡了，“嘰喳嘰喳，嘰喳嘰喳……”我聽著聽著，覺得這是《螢火蟲》這首歌的旋律，就跟著唱了起來：“螢火蟲，螢火蟲，慢慢飛。夏夜裡，夏夜裡風輕輕吹……”我動聽的嗓子和小鳥那美麗的歌喉加起來真是一首美麗的交響曲。
時間過得真快，我要回家了，我戀戀不捨地把小鳥放回了樹上，懷著開心的心情回家了。
有關聲音的作文2
今天是星期六，老人在小區裡談天說笑，大人在沙發上喝茶看報，小孩子在房間裡嬉戲玩鬧。這時，窗外一聲震耳欲聾的聲音打破了寧靜，吸引了我們的注意。
我仔細地聽，一個人扯著嗓子喊：“收廢品啦！”這聲音響徹雲霄，又有些沙啞。我想他或許是在發洩對生活現狀的不滿，又或許是在感慨命運的不公。雖然我沒有見到這個人，單憑我從他的叫喊聲中，就可以體會到他生活的蒼桑。
收廢品這個職業，在人們心中是一項很卑微的工作。雖然他們整日奔波勞碌，但收入卻很微薄。再加上社會上有些人對這項工作的歧視，使得他們也無比的自卑。按理來說，他們不偷不搶靠自己的勞動吃飯，理應得到別人的尊敬，但收穫的卻是別人的冷眼與欺凌。這是不是實在太不應當啦！
我們現在雖然有些人過著富足的生活，但這並不是我們嘲笑別人的資本。所以請那些自以為很清高的人，也換位思考一下，不要再瞧不起那些靠勞動吃飯的社會底層了。
有關聲音的作文3
在大自然中，有很多事物都在變化，當然，大自然也在變化。
春天，萬物復甦，小草從地裡探出頭來，樹木抽出了新芽，江水融化了，發出“嘩嘩”的流水聲，彷彿在告訴我們：春天來了，春天來了!小燕子從南方飛回來了，躲在家裡不敢出來的小朋友也都出來了!
夏天，百花爭豔，小朋友都出來玩，你追我跑，真好啊!丁香花開了，聞上去香香的，摸上去滑滑的。會水的小朋友都下水撈貝殼，在水中嬉戲。
快樂的夏天過去了，又迎來了涼爽的金秋。在秋天裡，農民伯伯大豐收，金黃的麥子和玉米，那豐滿的麥穗幾乎壓彎了麥稈。在豐收時，我看見了農民伯伯臉上帶滿汗珠，在甜甜的微笑。大雁在這微笑的陪伴下，飛往了南方。
送走了涼爽的秋天，迎來了寒冷的冬天。冬天來臨下了一場大雪。只聽農民伯伯說：“今年，我的冬小麥又可以蓋上結實的被嘍!”是啊，人們都說“瑞雪兆豐年嘛!”
大自然無時無刻不在變化，我愛大自然!
有關聲音的作文4
世界上最美麗的聲音莫過於那如水晶般晶瑩剔透的液體流出我眼眶的聲音。
那如水晶般晶瑩剔透的液體剎那間湧出了我的眼眶，輕柔地劃過面頰，時而活潑可愛，時而玩轉優雅，時而嬌羞嫵媚，突然，不知是哪一顆頑皮的淚珠，遊進了我的嘴裡，那涼涼的液體依然如往常一樣，鹹鹹的。可我的內心卻感到了一種說不出的喜悅。
眼淚無聲的撞擊著我的心，讓思緒飛回到課堂，當我舉手的頻率越來越高，當我的眼神越來越自信，當老師的笑容越來越甜美，當老師的雙眸化成一束光照射進我自卑的心靈，我變得更加堅定，我要改變自身，超越自我，時有膽怯，也是有彷徨，但每當想起這種聲音，我就會變得更加勇敢。
各種聲音會給我們帶來各種各樣的難以忘記的印象，我們應該仔細觀察周圍的和身邊的聲音，也許我從前的路並未留下腳印，但這種聲音會印刻在我的心裡。
咀嚼生活的聲音，會給我們帶來動力、勇敢和堅強，聲音因為你的領悟會變得熠熠發光。
有關聲音的作文5
我喜歡春天，小蜜蜂在花叢中，“嗡嗡嗡”飛來飛去的聲音。它們來回穿梭，忙碌的工作，漫山遍野的槐花和油菜花，映照出一年之計在於春的美景。
我喜歡夏天，青蛙在水塘裡，“呱呱呱”地唱歌聲。它們跳來跳去，忙著給莊稼捕捉害蟲，荷塘裡一片片蓮葉上，偶爾還會有蜻蜓站立，預示著炎熱的夏天已經開始。
我喜歡秋天，果園裡農民豐收，喜悅的聲音。他們有說有笑，忙著摘石榴。一個個大紅石榴，像一隻只燈籠，彷彿照甜蜜了，農民幸福的生活。
我喜歡冬天，北風呼嘯的聲音。風兒吹走邊了最後一片落葉，好像提醒大家要下雪了，小朋友可以堆雪人、打雪仗了。冬天雖然冷，可它卻是“春天的必經之路”。
我喜歡四季的聲音，我熱愛美好的生活！
有關聲音的作文6
世界上有千奇百怪的.聲音，花園裡有蜜蜂嗡嗡嗡的聲音，城市裡有汽車嗚嗚嗚的聲音， 農村裡還有公雞喔喔喔的聲音和母雞咯咯的聲音……
在這些聲音裡面我最喜歡的是汽車嗚嗚嗚的聲音，因為他給我了一種刺激、好玩的感覺，還有一丁點讓人害怕。
這種聲如洪鐘的聲音能讓我興奮起來，它就像是太陽一樣帶給我光芒，帶給我明亮。他也就像是我的親人一樣，帶給我喜悅的心情、高興的笑臉。
每當我聽到這種聲音的時候，我的腿就會不由自主的隨著聲音的節奏搖擺著，好像小白兔一樣在活躍地搖擺著！
如果世界上根本就沒有聲音這麼一說的話，我會覺得很無趣，很生氣，但是相反如果世界上到處都是聲音的話，我就會認為世界是多麼的豐富、多麼的美妙。
聲音就像空氣，他會無時無刻的出現在我們大家的生活中。當然，每個人也都應該有自己最熟悉的聲音，就和我一樣，我最熟悉的聲音就是汽車嗚嗚嗚的聲音，是他帶給我了快樂！
有關聲音的作文7
我們生活在一個有聲的世界裡，各種各樣的聲音陪伴著我們，而夏天的聲音更是與眾不同。
你聽，中午的時候，小知了“知了——知了——”地叫著，熱熱的天氣裡它們也不安靜。可我並不討厭它們，它們的聲音成了我最好的催眠曲。
你聽，小蜜蜂在花叢中唱歌呢！它們從東飛到西，從西飛到東，十分忙碌。它們邊採蜜邊“嗡嗡嗡”地唱著，可真是快樂的小生靈啊！
小青蛙在池塘裡“呱呱呱”地叫著，好像在開音樂會。它們的聲音在寂靜的夜晚中迴盪……
小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在枝葉間捉迷藏呢。他們的叫聲又是我最忠誠的小鬧鐘，每天招呼我早早起來寫作業。謝謝小鳥！
哦，夏天的聲音是一首首美妙動聽的樂曲，如果你用心傾聽，你就會感到夏天的其樂無窮。
有關聲音的作文8
我有一個幸福的家，家裡有爸爸、媽媽、姥姥、姥爺，還有我。
爸爸的聲音親切、溫和，從來不會對我發火。他經常給我講一些風趣、幽默的故事，逗得我哈哈大笑、手舞足蹈，開心極了。他喜歡帶著我和小夥伴們一起做遊戲，像個頑皮的大男孩，我的朋友都喜歡他。
媽媽的聲音有時溫柔，有時嚴厲，有時還有點嘮叨。當我取得進步時，她會溫柔地在我額頭親一下，並鼓勵我：“不錯，加油！”如果我做事不夠努力，媽媽就會嚴厲地批評我，從不遷就，她經常說：“凡事最怕‘認真’二字。”弄得我不認真都不行。媽媽有點愛嘮叨，她每天從早到晚說得最多的話是：“快點，快點！”我的耳朵都要聽出繭子了。
姥姥的聲音總是那樣慈祥、和藹，姥姥最喜歡看報紙，每天放學回家她會給我講報紙上的新鮮事，從姥姥那裡我知道了：“上海開世博會了。”“西安通地鐵了。”
有關聲音的作文9
春天，“沙沙、沙沙”，這是什麼聲音？原來是柳樹姑娘的頭髮不好了，是不是特意讓春姐姐來給它修理頭髮的？
夏天，“淅淅瀝瀝、淅淅瀝瀝”，這是什麼聲音？原來是白雲妹妹熱得滿頭大汗，是不是太陽公公離它太近了？
秋天，“嘩嘩、嘩嘩”，這是什麼聲音？原來是烏雲哥哥哭了，是不是太陽公公打它了？
冬天，“唰唰、唰唰”，這是什麼聲音？原來是冬弟弟想讓人們滑冰呀，看一看這壯觀的場景。
四季雨的聲音真像一首交響曲呀！
有關聲音的作文10
在山中，有許多聲音熱鬧的招喚我，好像在開派對一樣，讓我好好奇，深深的吸引著我，我決定趁著今天秋高氣爽，不如就跟著聲音去旅行吧！
踏上蜿蜒的山路，我的耳邊傳來呼呼的聲音，輕輕的拂過我的臉龐，我閉上眼睛聆聽，風的聲音正陪伴著我，輕輕告訴我：“歡迎你！”這時聽到了“呱呱呱”的叫聲，轉頭一看，原來旁邊的樹上有一隻小小的樹蛙，正不知道在說些什麼，或許這附近還有它的同伴吧！突然地上有什麼東西從我眼前飛快的掠過，還發出吱吱的聲音，仔細一看，天哪！竟然是我最害怕的老鼠，把我嚇得加快腳步，遠遠的離開那個我恐懼的生物。
一路上，蟬叫聲此起彼落，好像每棵樹上都有數不清的蟬，這是夏天的合唱曲，好悅耳，好動聽！跟著聲音一起去旅行，只要我開啟耳朵，就會發現路上驚喜不斷，這奇妙的旅程，讓我心情愉悅，整個人都快樂了起來。
有關聲音的作文11
我最喜歡聽海的聲音。每當海浪輕輕地打在沙灘上，撫摸著我的小腳丫，像在迎接我這個陌生的朋友。聽！海的聲音。
早晨海水漲潮時，太陽照在浪花上，海浪洶湧地打在岩石上，發出“澎澎”的撞擊聲，像在呼喚新一天的到來，細浪飛奔著衝向沙灘，“沙沙沙”不留任何痕跡，彷彿在對我說：“小朋友，勇敢地下海吧！”
當我在海邊游泳時，我感到海浪正輕輕地打在我身上，輕盈地發出“嘩嘩”的聲響，耳邊似乎迴盪著那美妙的歌聲，使我的心情十分輕鬆。我愉快地跟著海浪的節奏自由地游泳。海的聲音似乎在鼓勵我“加油！加油啊！”聽著加油聲，我在心裡默默地對我自己說：“我最愛聽海的聲音。”
傍晚十分，落潮的時候海浪在向我招手：“小朋友，再見啦。歡迎你明天再來！”
有關聲音的作文12
在日常生活中，我們能聽到各種聲音，比如：隆隆的機器聲，嘰嘰喳喳的鳥兒的叫聲，呱呱的青蛙的叫聲……但是，我最熟悉的聲音還是各種汽車的聲音。
因為我們家住的樓房臨街，所以各種汽車的聲音我們都能聽的很清楚。
早晨6：30分，當東方還是朦朦亮，我還在睡夢中的時候，就能聽見灑水車清脆的歌聲，這時我知道清潔工叔叔已經上班了，他們為了不影響交通，很早就上班了。因為我要上學，聽到灑水車的歌聲，我就趕快起床了。
當我聽到消防車的聲音，這時我趕快到窗戶跟前，我看到：好幾輛消防車拉著長長的鳴笛聲疾馳而過。這時我想到：消防車趕快跑，別讓大火蔓延了。
當我聽到救護車的聲音，感到一種緊張淒涼的聲音，我看到這種車，就知道車上有危重病人，我多麼希望：這輛車趕快把病人送到醫院，治好他的病。
當我聽到警車呼嘯而過的聲音，我想一定是什麼地方搶劫或兇殺的案件，我想讓警車快跑，看快抓住壞人，把好人救出來。
有關聲音的作文13
夏天有許多美妙的聲音,只要你認真聽,你就會聽到無比動聽的聲音,下面,就讓我帶你們去尋找吧。
你聽是誰“哇哇”叫,我們順著聲音,來到了池邊,扒開一看,原來是一隻小青蛙。只聽“撲嗵”一聲青蛙跳進水裡。再聽是誰“知了、知了。”的叫著,我們跑到樹下,原來是知了。我們一摸它,它便“啪啪”的扇動翅膀。再認真聽是誰“啾啾”的叫著,我們扒開草,是蟋蟀邊唱邊跳,非常有趣。
天變陰了,眼看要下雨,我趕緊回了家,開始是颳風,風“呼呼”的吹著,然後下起小雨“滴滴”的聲音,可過了一會,下起了大雨,雨水打在我家玻璃上“啪啪”的響,接著打了一個大雷“轟隆隆”只見天上一閃“哧啦”一聲是閃電,過了一會天晴了。越來越熱,媽媽下班回來買了西瓜我說“我來切西瓜,只聽”咔的幾聲,西瓜分好了,大家吃的非常快,“吱吱”響。
這就是夏天,只要你自己輕輕聆聽,就會有很多美好的聲音。
有關聲音的作文14
清晨，一絲絲雨點從空中紛紛落下。同學們佩戴著鮮豔的紅領巾，打著漂亮的小花傘，高高興興的踏入校園 廣播裡播著動聽的歌，小鳥也跟著唧唧喳喳的唱著。一陣陣風吹過竹林，竹林裡不時的發出“沙沙……沙沙”的聲音。
清脆的上課鈴打響了，校園一下子安靜下來。寂靜的校園裡傳來了同學們琅琅的讀書聲。老師正聲情並茂地講解著課文。“丁零零……丁零零”下課鈴打響了，雨兒也停了下來，校園裡頓時熱鬧了起來，同學們的歡笑聲響徹雲霄。幾隻小鳥在枝頭歌唱，小露珠從樹葉上慢慢滴落下來，發出滴答、滴答的聲音。這些聲音放在一起，就好像一首優美的歌曲校園裡的聲音真奇妙，只要你用心去聽，你一定會聽見！