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聲音的作文

聲音的作文合集5篇

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的聲音的作文5篇,希望對大家有所幫助。

聲音的作文 篇1

  大自然的一切都是那麼美妙,那麼神奇。走進大自然聆聽奇妙的天籟之音更是一種樂趣,一種享受。

  雨"滴答,滴答……"先是那麼幾滴,滴在樹葉上,馬路上。這是那種細微得幾乎呼不見的聲音。慢慢地,漸漸地,開始有了那種"沙沙"的聲音,伴著雨點的旋律,愈來愈大的"沙沙聲"像一首變換調子的歌謠,從低音變成高音"嘩啦啦,嘩啦啦"雨點寶寶們唱著歌,蹦跳著給大自然添加了幾分韻味。

  雷緊接著,雷公公奏起了雨鼓,在那同時,電婆婆捧起明鏡,一道明亮的光線射入人間,緊接著,就是一陣"轟隆隆"的雷鼓聲,就像是爸爸的鼾聲,雷鼓聲越來越響,像一列火車轟轟烈烈地開過,又像森林中的萬獸之王在怒吼,天空彷彿就像被吼裂了。比起雨聲,顯然少了音韻,取而代之的便是雄渾響亮了。

  風

  夏日的風更是變化多端了,它晨而"沙沙"地吹著溫柔的風,帶來一陣花香。向你撲來,讓心裡產生出好心情。時而"嗚嗚"地怒吼,把樹枝吹得筆直。時而"呼呼"地狂叫,把大樹吹得搖搖欲墜,讓逆風行走的人們止步難行。

  雨停了,雷公公回家了,小水坑中發出清脆的聲音。

  滴答。滴答……

  大自然的聲音,是如此的美妙,難以描繪,只要細細聆聽,就會聽懂大自然聲音的美。

聲音的作文 篇2

  長亭外,古道邊,你的聲音在芳草碧連天中,綻放了顏色,開在了我心裡。——題記

  “爸爸!”

  “哎——!”

  這是我咿呀學語之時說的第一句話,和你欣喜的應答。你曾把這段聲音錄下,複製到了優盤裡,一遍又一遍的放給我聽。每次聽這段錄音時,你總會偷偷地望著我,紅了面頰,溼了眼眶。錄音中你的聲音羞澀,靦腆,一聲“哎——”飽含著無限的深情。那時候你的聲音像初春的柳芽,是初為人父的青澀。

  上了小學之後,你逐漸變得嚴厲起來。當我想在學習上偷懶時你會責備我,當我我犯錯誤時你會懲罰我,甚至,我的童年中還多了一個難以磨滅的聲音——清脆的巴掌聲。還記得那天下午,我帶著不理想的試卷回到家中,你掃了一眼我的卷子,眼神立馬變得兇起來,你拿起我的卷子,像個門神一般站在門口,兇巴巴地質問我為什麼考這麼差,我不服氣地頂撞了一句,接踵而來的就是一個清脆的響聲,我難以置信地捂住漲紅的面頰,眼前的你好似一個惡魔。這時你的聲音是藍色的,失去了那份灼熱的溫度。

  後來的日子裡,我和你頂嘴的次數愈加頻繁,終於,疲憊的你無可奈何地向青春期的我屈服。你不再批評我,卻也不再關心我,我一度以為你的聲音變成了黑色,可……

  那是個冬日的下午,我拉著手提箱向校門口走去,在人群中看到了那個熟悉而又陌生的身影——是爸爸!你身著一件黑色的棉衣,淺藍色的牛仔褲邊角處有些泛黃,細碎的夕陽撒在你額頭的皺紋上,輕撫著那些歲月的痕跡。我緩緩地朝你走去,你朝我揮著手,順手就接過了我的行李箱,你憨憨的笑著,另一隻手上還提了一個蛋糕,我掃了一眼,上面寫著“祝易烊千璽老婆生日快樂!”頓時,我羞紅了臉,直紅到了脖子根。

  回到家中,全家人圍在一起給我過生日,我呆呆地望著蛋糕上的字,出了神……那是小學六年級,我因為買了易烊千璽的海報,而和你大吵一架,那一刻的你可怕極了,毫不留情地一下一下地撕碎了它們,也毫不留情地一刀一刀地傷了我的心……這時,你拍了拍出神的我,暖暖地給我說了一句“生日快樂!”你望著我,眸中容下了一泓清泉,彷彿在傾訴內心的深情。然後你和媽媽一起給我唱生日歌,燭光下的你又一次溼了眼眶。我吹滅了蠟燭,一陣掌聲響起,大家都笑了起來,歡樂的笑聲淹沒了我們之間的那道無法逾越的鴻溝。

  我知道,我一直都知道,你會在網上搜一些我提起過的明星,你會試圖去了解網路上流行的新梗,你也會去嘗試聽那些我喜歡的歌,你更會陪在我身邊和我一起看《斗羅大陸》。

  “生日快樂!”多麼簡單的詞彙啊,可它卻化作一股暖流,溫暖了我整個冬天。

  如果聲音有顏色,那麼你的'聲音就是淡紫色,在藍色的外表下閃耀著淡綠色的溫柔;如果愛有聲音,那麼就是你對我說過的每一句話,用最平凡的字眼訴說著最美的情話。

聲音的作文 篇3

  大自然的綺麗多姿,好似一個音響寶庫,聆聽大自然的聲音,就會覺得生活是那麼的朝氣勃勃,生命是那麼的真實可感......

  我聽見過各種各樣的聲音,其中,我最喜歡的就是春雨的聲音。蔚藍的天空中,悠悠的白雲,明媚的陽光普照大地,綠葉青草,貪婪的允吸著陽光,遠處不知名的小鳥啼轉起來,這麼美的景色,突然,春雷滾滾,春雨瀟瀟,天空把無數銀白色的小雨點灑向大地。

  細雨如絲,開始還只是看見亮晶晶的雨點均勻的落在地上,後來便是米與祭祀的低落,你聽“叮咚——叮咚”,美妙極了,就像是在彈奏一首優美的小曲。

聲音的作文 篇4

  因為特點,所以我們知道春、夏、冬的來臨,唯有秋,始終保持著冷漠與惆悵。當它來迎接夏時,總是一聲不吭,以至於我們未曾發現,而冬天到來之際,它只僅留下人間最後一片落葉而去,它的沉默,已被夏的肆掠和冬天的殘暴蓋去。

  偶爾,喜歡坐在窗臺上聽秋雨打著玻璃,聽秋風帶著落葉去遠方的聲音……那時候,心情並不好,迷茫的看向世界發呆。和秋說著話,只因我想著秋也惆悵,它是能懂我的。我看到了秋的蕭瑟與孤獨,才發覺,那雨也是隨秋風而來。

  秋如夢似虹,秋天猶畫像歌,秋天不過一首詩罷。黃葉紛紛,似垂危的老人,淒涼而悲傷。秋並不是只有蕭瑟的,在無盡的蕭瑟中,更透露出它的孤傲與灑脫。它是含蓄而又大方的,飽經了春的繁盛,夏的熱情,不再追逐浮華與讚譽,而是靜靜的融入秋光之中。

  秋一根火柴吧。點亮了楓葉,擦燃了果實,燃燒了樹林。田野裡滿是金子,樹林了也未嘗沒有,只是他們都躲起來了罷。她便大方地給了我們這麼多,卻不求回報。

  秋雨淅淅瀝瀝才覺著寒,在秋風秋雨下,我看到秋,卻襯托著漸深的暮色。在晚風的吹拂下,隨著暮色的浸染,顯出一種說不出的悽然之美!讓我如痴如醉。分明是她已浸潤、滲透我乾涸的心,讓我不知不覺愛上她!

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”如若,某一天,天下人都捨棄你,我會把你拾起,完整地拼在我心裡。

聲音的作文 篇5

  步履匆忙的日子,忽略了許多美麗,無暇顧及眼中由懵懂愈漸明晰的脆響,只零星地看見,充滿夢幻的童年,還有我們漸行漸遠的足跡……

  ——題記

  蓓蕾初綻,喚醒我的耳朵和冰封了整個回憶的大腦。一聲脆響,彷彿在心中留下美好的希冀。

  花開的聲音,就是如此自然清新。

  春天的柳絮,夏日的枯蟬,深秋的落葉,冬季的飄雪……每個季節的歡樂重新浮上心頭,很親切,很溫暖,方知自己在行走時拋棄下多少零碎的笑靨。步履匆忙的歲月,甚至忘記梳理在一個季節砰然跳過的時間。

  又是一聲脆響,迴盪在空曠的心間。驚愕之中回望鏡中日益長高的身軀,感慨歲月竟不覺間丟下孩提時代的純真,跨入花季。

  成熟正邁著穩健的步伐,向我走近。

  沒有多少遺憾,在這個可以幻想,可以騰飛,可以擁有的年紀,珍惜自己花開的聲音,用自己愈漸明晰的思想,詮釋生命所給的意義。

  校園洋溢著青春的芬芳。飄動的裙裾,灑脫的身影,彷彿是青春的期待,見證著每個人的成長。陽光斜斜地灑落在人們的肩頭,那麼富有動感。

  張開雙臂,讓自己融入這片溫暖,思想似乎遊離了身體,停靠在大海中的一艘船上,金色撒滿整個甲板,均勻地打碎海波,駛向遠方。

  時常如此,沉浸在自己的遐想裡。朋友輕拍肩頭,才緩過神來,看著夕陽的餘輝撒遍半個天空。

  花季裡的青春交響曲還在繼續,我的海,我的帆,仍然在蔚藍中無邊際地遊蕩,側耳聆聽著每次花開的聲音,見證著每個成長的印記。在這樣的年紀,我的熱情盡情綻放,我的海延伸得更遼闊,我的帆漂泊得更遙遠!