【推薦】三年級的同桌作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的三年級的同桌作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的同桌作文 篇1
他，小小的個，黑黑的臉，他就是我的同桌——咼道傑。
他有著不同於班上其他同學的特點：對我不記仇。
有時，我和其他同學發生一點小矛盾，對方就會記仇，每一次都和我過不去。
但他並不會這樣。有一次，我不小心把他打到了，當時他十分生氣，反過來打了我一下，就這樣我和他你來我往互不相讓，最後不歡而散，都不理對方。但第二天，我和他又很自然地談話了。我當時很奇怪：“昨天你不是不理我了，今天怎麼又……”我還沒說完，他立馬回了一句：“有什麼關係，都是朋友！”
就這樣，我們又一起玩，他又開始抄我的作業。咦？抄作業。
對，他是我們班數一數二的“笨蛋”。他的學習很不好，上課又不認真，老師提問答不上，作業不會寫。寫的時候，東看看西看看，最後把頭看到我這邊，說一句：“給我看一下。”如果我不允許，他乾脆把手伸過來，把我的本子一抽，放在自己面前，看一個寫一個……
他，有很多優點，當然也有缺點，這就是我的同桌——咼道傑。
三年級的同桌作文 篇2
在我記憶的長河中，有著許多令我難忘的同桌。其中，有個令我印象深刻的同桌，就讓我來說一說吧！
他叫梁家豪，表面是個油嘴滑舌的人，但其實是個聰明機智的人，為什麼這樣說呢？事情發生在星期六的下午，我們約好要踢足球，可是踢著踢著，幾個粗魯、野蠻、不講理的女孩兒過來“鬧事。”我和梁家豪這兩個隊長走過來跟她們說：“請你們不要鬧事，否則打成了兩敗俱傷，這樣都不好！”那些大孩子們紛紛走過來打了我們一拳，我們幾個也不甘示弱，和他們拳打腳踢地打了起來。過了一會兒，我們都“受傷”了，最後我們提議用足球來定勝負。梁家豪和隊長我怎麼會輸呢？我們之後佈置了“作戰”計劃，準備開賽。第一場比賽開始了，雙方開始進攻，我搶先搶住了球，踢給了梁家豪，“不好！球被對方搶走了，球馬上就要射向我們的球門了！”我在關鍵一刻頭球破門，並傳給我方隊員，梁家豪搶了球，一下射門，“哇！”我們進球了。第二場開始，我們傳給我方隊員，可是我們精神不佳，就像被勝利衝暈了頭腦。我一看錶，只剩五分鐘了，我把球傳給了梁家豪，他又傳給了我方隊員，隊員又把球傳給了我。當時的情況非常緊急，我使用“黃金一腳”踢進了球門，球進了，我們跳了起來。
最後，一場矛盾就因為這場球賽，化解開了，我們繼續踢足球，開心快樂地度過了一下午。
我想對我的同桌說：“你真是一個聰明又厲害的人啊！”
三年級的同桌作文 篇3
“明天你是否會想起，曾經最愛哭的……”每當我聽到《我的同桌》這首歌曲時，我就會想起我的同桌。我的同桌是個女生，她的個子不高，身材瘦小，學習不是很好。你想知道她是誰嗎？你只要看了這篇作文就會認識她的。
她有一頭烏黑的'長秀髮，大約有兩尺多長，她喜歡在頭頂上扎一個小辮子。一雙圓圓的大眼睛，高鼻樑，但鼻子裡經常流著鼻涕，嘴巴也大大的，看起來不是那麼乖巧可愛。
她的缺點很多，例如：上課時不認真聽講，尤其是數學課，經常在抽屜裡玩玩具。她也不講衛生，鼻子裡經常髒髒的，皮膚也很黑，就好像好久沒有洗過澡似的。
她愛吃零食，卻喜歡把零食袋放到我的抽屜裡，我倆每次都會因為這而大吵特吵。我還經常給她搗亂，所以她也討厭，我也討厭她。
她還很臭美。她經常在課間說自己是明星，我故意逗她問：“你是哪個明星呀？”她說自己是楊明。而我卻屋漏寡聞不知道楊明是誰？上課的時候，她還經常拿一個小鏡子照來照去，有時還對著鏡子扎自己的頭髮，被老師抓住訓了好幾次了。
她雖然有很多的缺點，但是經常給我們帶來許多歡笑笑語，讓我們枯燥的學習有了些許的快樂。
這就是我的同桌——柳涵玉，你們喜歡她嗎？