精選三年級觀察作文四篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的三年級觀察作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級觀察作文 篇1
今天上語文課，我們在教室裡觀察胖大海。
我拿著一顆胖大海仔細端詳，它的一頭尖尖的，另一頭有一點圓，中間肚子圓鼓鼓的，像一顆棕色的小橄欖。它摸起來硬硬的，表面還有粗糙的花紋，聞起來有一股淡淡的中藥味。我在心裡納悶，這麼個小東西，長得又不胖，為什麼要叫胖大海呢？
我們把胖大海放進一個透明塑膠杯裡，陳老師往塑膠杯裡倒進剛剛燒開的熱水。胖大海立刻像一條小魚一樣忸忸怩怩地從杯子底部游上來。不一會兒，尖尖的一頭開始冒泡泡，泡泡越來越多，這是胖大海在吸水。接著胖大海破開了一個小口，開始從裡面吐出一點一點像海綿一樣的棕色的透明的東西，這些棕色的小東西越來越多，越來越大。胖大海也跟著越變越大，最後把肚子完全撐破了，像一朵綻放的.棕色的牡丹花，漂亮極了！我被這個景象驚呆了，原來一顆小小的胖大海還能開出這麼美麗的花，難怪它有一個那麼特別的名字！
這時，杯子裡的水的顏色變成了淡黃色，聞起來有一股淡淡的清香。我忍不住喝了一口，有點苦，我再嚐了一下棕色的“小海綿”，軟軟的，很好吃。陳老師告訴我們：“胖大海止咳化痰的作用也不小呢。”
原來一顆小小的胖大海也有這麼多的秘密呀！
三年級觀察作文 篇2
奶奶家的陽臺上種了很多花，其中最引人注目就是那盆玫紅色的繡球花。
繡球花的葉子是橢圓形的，葉子邊上長滿了小小的鋸齒，好像是一個個手拿兵器計程車兵在守護美麗的繡球花。繡球花的花莖又細又長，看上去非常柔弱，好像風一吹就會折斷。實際上，花莖特別強韌，就算是把它弄斷了，它也能堅強地給繡球花輸送營養，讓花朵繼續綻放。
最美麗的當屬玫紅色的繡球花了。繡球花由好多小花瓣組成，一朵朵小花瓣組成一個個大大的花球，就像是一盞盞閃爍著溫暖光芒的燈籠，迎接來奶奶家拜訪的客人。尤其是起風的時候，那些美麗的花球輕輕地隨風舞動，彷彿是天上的仙女送給人間的禮物，真是美麗極了!
如此美麗的繡球花，誰能不喜歡啊!
三年級觀察作文 篇3
上次，我到家門口的土裡挖了一個小動物。我問：你叫什麼名字啊？小蟲子說：呵呵，我是可愛的蚯蚓。我說：蚯蚓你的身上為什麼會有圈圈。蚯蚓說：我也不知道，因為我生出來就有這個。
中午我悄悄在那邊看見蚯蚓在吃螞蟻。我覺得很奇怪，蚯蚓為什麼喜歡吃螞蟻呢？然後我到網上搜索才知道螞蟻其實他以為別人要搶奪食物或者地盤也引出了衝突，所以蚯蚓不能容忍才這樣做。
下午我看見蚯蚓也會伸出洞外，拖一些地上的植物殘葉為食。我用一根棍子輕輕地從蚯蚓中間切成兩半，蚯蚓立刻在地上跳起來，痛苦的掙扎著，我以為它要死了呢？然後我把它放在土上面，蚯蚓不但沒有死，而且還在土裡歡快德爬呢。
這個動物我以經觀察了很久才寫，這樣可愛的動物會有誰不疼它、不愛它，如果它是我的寵物我一定會好好珍惜它、愛護它。
它真是個可愛的小動物啊！作文
三年級觀察作文 篇4
我們家養了很多蚯蚓，是用來釣魚的。
我們家養的蚯蚓和田地裡的蚯蚓可不一樣。田地裡的蚯蚓又黑又長又粗，而我們家養的蚯蚓身體是紅紅的，沒有田地裡的蚯蚓那麼粗，江裡的魚兒可愛吃我們家裡養的蚯蚓了。
聽爸爸說：蚯蚓有很頑強的生命力和再生功能。
我想試一試。
於是，我從我家的蚯蚓箱裡用筷子夾了幾條來做試驗。我拿來一把小刀把蚯蚓從中間切成兩半，蚯蚓立刻在地上跳起來，痛苦地掙扎著。我一看，連忙把爸爸叫來問：爸爸，蚯蚓是不是要死了？
爸爸說：不要緊的，它一會兒就好了。你快把他放到潮溼的泥土裡。
我聽了連忙把它放到事先準備好的潮溼的泥土裡。
過了兩個小時，我又去看我用小刀切成兩半的蚯蚓。心裡在想：他會不會死了呢？
可是，當我扒開泥土時，我一看，呀！我的蚯蚓居然沒有死，它們在泥土裡歡快的爬行著！真的像爸爸說的那樣，蚯蚓有很頑強的生命力，還有像壁虎尾巴一樣的再生功能。