實用的資訊工作計劃集錦10篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。好的計劃都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理的資訊工作計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
資訊工作計劃 篇1
隨著新學期的到來，我校資訊部的工作也進入了一個嶄新的階段。在上學期資訊部我們兩位的共同努力下，我校的各項工作取得了一定的成績，同時，我們寄希望於本年，相信在這新學年中，我校資訊部能夠更好的完成工作、接受新的挑戰。
一、指導思想
全面落實科學的教育發展觀;以提高課堂教學效益為突破口,提高學校的教學質量;以新課程實施為突破口;以加強資訊科技管理和應用為重點,進一步加大資訊科技工作的力度,努力提高全校的資訊科技水平。
二、工作目標及措施
(一)加強校園網站建設
1、加強學校網站的最佳化和更新，將學校網站的內容改版，主頁美化，大量增加校園網的影響力，豐富校園網的內容，讓學校網站成為學校宣傳的首要平臺，成為學生和家長了解學校，與學校溝通的良好橋樑。
2、完善學校內網功能,合理利用FTP伺服器功能，及時進行教師重要資料的蒐集儲存和整理，為以後的教學積累資源。繼續完善教師部落格功能建設，使其成為更好家校聯絡平臺。
(二)革新工作思路，拓寬工作視野
1、轉變角色，積極進取。
在新學年中，我部將改變以往的工作方法，不再是由我部來單方面的進行資訊蒐集，而是最大力度的發揮出各個部門通力合作聯動的工作效用。
2、化被動為主動，尋找工作的新契機。
在以往與其他部門的合作中，我資訊部更多的是抱以一種被動的態度，即等著其他部門來提出合作需求我們才開展工作。而在這學年，我資訊部要致力改善這一工作面貌，以積極進取的態度來主動尋求合作。我們要積極主動的去其他部門進行資訊工作的宣傳、去尋找工作中新的契機，完善我資訊部和其他部門的工作範圍。
3、在部門內部開創新的工作思路。
在經過上個學期的努力，我部有自己的理解和想法，相信這其中也不乏一些切實可行的創新思路如：班報（電子）。
4．維護好裝置
維護好學校資訊科技裝置:使班級電腦、電視暢通，多媒體功能教室能夠正常使用，網站能夠正常運轉。幫助好每位老師做好課件，及時完成資訊報送。
5.繼續建設教學資源庫。
及時收集好老師們在教學過程中積累的大量素材資源，並以教材體系進行編目。具體徵集措施：各學科以教研組為單位，在教研組長收集組內成員平時教學中製作的教案、課件等相關拓展性材料，定期上傳，擴充校本資源庫內容，提高資源應用效果。
望海學校 20xx.3.1
資訊工作計劃 篇2
一、指導思想：
以教育科研為先導，致力於教育教學改革的研究，更好地落實素質教育精神，開展創新教育，克服工作中碰到的困難，在做好資訊科技教學工作的同時，提高學校資訊科技應用水平，配合學校做好相關的資訊科技工作。
二、工作要點 ：
1、資訊科技教學：
本學期由劉煌教師擔任五、六年級的資訊科技教學及學生電腦製作指導工作。
要求根據學校工作計劃和小學資訊科技《課程指導綱要》以及學生的具體情況，培養學生對資訊科技的興趣和意識，讓學生了解或掌握資訊科技基本知識和技能，使學生具有獲取資訊、傳輸資訊、處理資訊和應用資訊科技手段的能力，形成良好的資訊科技素養，為他們適應資訊社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。
2、電教裝置維護：
多媒體裝置的日常維護與管理工作由張林教師體負責，由於我校電教裝置數量龐大，電教裝置的日常維護的工作量非常繁重，除了資訊中心的老師及時維護以外，其他學科老師掌握一些基本的電教裝置
維護知識也是很有必要的。資訊科技中心計劃本期透過培訓、講座等形式，進一步提高全校教師的電教裝置操作能力，降低裝置的故障率。對於出現故障的裝置，要及時維修，儘量不耽誤教學使用，作好軟硬體維護的記載。
3、學校網路維護及網站建設維護 由文勇教師負責，本期具體工作如下：
1）網站日常維護：認真製作，及時上傳，注重校園網站主頁的實用性和藝術性，不斷豐富校園網站的內容，提高點選量，擴大我校網站在社會上的知名度。
2）搞好班級網站建設，輔導老師完成各班班級網站建設。 3）資源庫建設
硬體要想發揮作用，就必須有軟體支援。為了提高裝置利用率，豐富校資源庫，最大限度的提高資源共享，透過自制、下載和購置相結合的多種渠道，為各科教師提供教學資源。並將資源庫與學校網站整合。
4）校園廣播網系統維護保養，對廣播網出現的故障及時維護，保障廣播網的正常執行；根據學校的要求及時對鈴聲系統的播出內容進行更新。
4、校園電視臺
本著學生電視臺學生辦的宗旨，廣泛的調動學生的積極性和主動性，力爭逐步做到讓學生參與到電視節目
生了解學校動態的視窗，成為正面教育的主渠道和學校的喉舌。
6、教師培訓
根據學校及老師的需要選定培訓內容，指定切實可行的考核方案，讓每一位認真學習的老師都學有所用，以提高教育教學質量。
7、配合學校制定相關獎勵政策，調動本中心教師撰寫電教論文、製作課件的積極性，本期開展一次優秀課件評比活動。
8、搞好資訊科技校本教材的研究工作。
資訊工作計劃 篇3
為了進一步強化我校教育資訊化管理，充分利用教育網路資源和多媒體裝置輔助教學，最大限度地發揮現代化裝置的作用，促進資訊科技與教育教學的有機整合。以“資訊科技服務於教師的教，服務於學生的學，服務於學校的管”為目標，加快學校教育資訊化發展步伐，更新教師教育理念，著力提高課堂教學效益和學校教學質量，特擬定本計劃。
一、指導思想。
教育資訊化是現代教育發展的方向，是以上級有關資訊化教育及遠端教育的檔案精神為指導，以資訊科技教育與資訊科技的應用為重點，以運用多媒體教學為主體，以服務教育、教學、科研、管理為中心，提高教育資源的利用率，推動我校教育資訊化建設，提高教師教育資訊化管理水平。
二、基本情況。
我校現有教學班級9個，共有學生近400人，教師50多人。學校共有互動式電子白板“班班通”裝置10套，其中教學一體機2套，分體機8套。其中有一套教學一體機位於教師會議室，其餘9套裝置分別分佈在9個教學班級內。
二、組織領導。
1、組長：xx（校長）。
2、副組長：xx（業務副校長）、xx（管理員）。
3、成員：全體教職員工。
三、主要工作內容。
（一）遠端教育及農黨、農技培訓。
1、充分利用網路資源及教學光碟，認真組織師生觀看優質課堂實錄、觀察課，共享優質資源，全面提升師生的課堂教與學的質量。並將學習內容認真填寫入“兩薄一志”的組織學習記錄薄。
2、充分利用全國黨幹部現代遠端教育網，組織黨員幹部進行黨員培訓及政治理論的學習，組織農民群眾進行有關“三農”的實用技術培訓，並及時將好學習材料及學員簽到冊整理歸檔。
3、大力與學校德育、安全等處協作，充分利用校園網路，尋找德育及安全相關的教育資源，對教師進行職業道德培訓，對學生進行日常行為習慣的養成教育及師生生命財產安全的教育與宣傳。並認真填寫“兩薄一志”的組織學習記錄薄。
（二）網路建設與管理。
1、校園內部網路建設與管理。
（1）進一步完善校園網結構，定期測試網路訊號的強弱，適時檢查各“班班通”裝置的網路執行情況，發現問題及時處理，不能自行處理的問題，及時書面上報上級主管部門，充分發揮管理員的協調作用，以確保現代化裝置及網路資源有效地為教育教學服務。
（2）完善學校內部網路結構，搭建學校內部QQ群、微信群等內部交流平臺、引導教師積極加入交流平臺，實現學校內部教育教學資源共享及經驗交流。
2、學校站建設與管理。
（1）制訂校園網路管理制度，要求學校德育、安全、教務、教研等處（室）認真開展各項工作和活動，制定有效的工作或活動方案、做好活動開展過程中的圖片、簡報等過程資料的收集，並於活動當日上傳至本校QQ群內，本人及時更新到校園站，以確保網站資訊更新及時、內容豐富，充分發揮校園網站的宣傳作用。
（2）不斷研究和改進各種網路管理方法，確保網路安全，減少網路資訊保安事故的發生。保證網路暢通，更好地服務於學校的教育教學工作，提高教育教學質量。
(3)加強教師網路資訊保安知識的宣傳與培訓，做到網路資訊及計算機系統的使用安全，減少計算病毒的傳播對計算機系統及網路的攻擊，保證裝置和網路的正常執行。
(4)樹立“網路為學習和教學服務”的理念，加強學校網站的建設和管理工作力度，進一步完善網頁建設，及時更新網路資訊，以校園網站作為宣傳視窗，大力宣傳學校的先進管理理念及重要工作內容。提高教育網站的服務質量，更好地為教育教學、教育科研、教學管理服務。
（三）資訊科技校本培訓。
1、加強資訊科技應用培訓。
（1）繼續抓好教師資訊科技應用培訓工作，立足實際，針對不同學科和學段，對教師進行常用教學軟體（如PPT）及辦公軟體（如：word、Excel等）進行專項培訓。
（2）組織開展教師多媒體課件評比活動、做好“一師一優課、一課一名師”的“曬課”和“優課”活動的督導、宣傳和技術指導，大力宣傳，使用廣大教師充分認識到“優課”、“曬課”的目的和意義，充分發揮廣大教師“曬課”的積極性和主動性，在保證完成各校“曬課”指標的前提下，提倡“多曬課，曬好課”。
2、加強資訊科技與教學研究和學科教學的整合。
（1）加強資訊科技與教研活動的整合，協助教務處和各教研組做好常規教研工作和大型公開課、示範課的活動開展。
（2）加大資訊科技在傳統課堂教學中應用力度，發動全體教師積極使用現代教育手段教學，大膽探索資訊科技在課堂教學中的應用技能和技巧。
（3）進一步開展資訊科技與學科課堂教學實踐研究，不斷積累經驗，提高實施能力。
（4）認真按課標要求開展好資訊科技課。
（四）“班班通”裝置管理。
1、開學初期，認真組織各班主任教師對各班“班班通”裝置進行數量清查和故障排查，並填寫好排查登記表，將排查登記表及排查情況以書面形式向學校領導彙報，經領導簽字後存檔。
2、每學期開學初，向各班主任下放“班班通”裝置使用記錄表和維修維護登記表，要求各班教師積極利用“班班通”裝置教學，並及時認真填寫使用記錄表，發現故障時向管理員彙報，並如實填寫維修維護登記表。
3、開學初與各班班主任簽字“班班通”裝置目標管理責任書，責任書一式兩份，經班主任教師、“班班通”管理員和校長簽字後，一份由班主任教師保管，一份由遠教室存檔。
4、針對“班班通”應用和管理中存在的不良現象或發現的問題，適時對師生進行“班班通”裝置相關應用技能及注意事項的培訓，並做好校訓資料的收集存檔。
5、學期結束前，認真組織各班主任老師對各班“班班通”裝置進行數量清查和故障排查，並填寫好排查記錄表，寫好排查情況彙報材料，經校長和管理員簽字後存檔。做好“班班通”裝置管理資料如：“班班通”裝置使用記錄表、維修維護登記表、教師課堂教學課件等的收集存檔。
資訊工作計劃 篇4
20xx年羅源菸草根據省、市局資訊化工作會議精神，以安全、服務為宗旨，緊緊圍繞“捲進煙上水平”的.基本方針和戰略任務，進一步明確目標，落實責任，加強資訊保安工作，為資訊化建設上水平打好基礎。
一、 加強考核，落實責任
結合質量管理體系建設，建立健全資訊化管理和考核制度，進一 步最佳化流程，明確責任，與各部門重點涉密崗位簽訂《資訊保安及保密責任書》。加大考核力度，將計算機應用及運維情況列入年度考核中，透過考核尋找資訊保安工作存在的問題和不足，認真分析原因，制定切實可行的預防和糾正措施，嚴格落實各項措施，持續改進資訊保安工作。
二、 做好資訊保安保障體系建設
進一步完善資訊保安管理制度，重點加強使用者管理、變更管理、網路安全檢查等執行控制制度和資料安全管理、病責防護管理等日常網路應用制度；加強入侵檢測系統應用，透過桌管系統、瑞星控制檯密切關注各移動儲存介質（行動硬碟、隨身碟、CD光碟機）等裝置執行情況；在業務分析需求的基礎上，合理設定安全策略，充分利用區域網優勢，進一步發揮技術防範措施的作用，從源頭上杜絕木馬、病毒的感染和傳播，提高資訊網路安全管理實效；進一步完善應急預案，透過應急預案演練檢驗預案的科學性、有效性，提高應對突發事件的應變能力。
三、 加強各應用系統管理.
進一步作好專賣系統、營銷平臺、OA等業務系統應用管理。加強 與各部門勾通，收集使用過程中存在的問題，定期檢查系統內各模組使用情況及時反饋給相關部門，充分發揮系統功能；完善系統基礎資料，加大操作人員指導力度，確保系統有效執行，切實提高資訊保安水平。
四、 加強資訊保安宣傳教育培訓
利用區域網、OA系統，透過宣傳欄等形式，加大資訊保安宣傳力度，不斷提高員工對資訊保安重要性的認識，努力形成“廣泛宣傳動員、人人積極參與”的良好氣氛；著力加強資訊化工作人員的責任意識，切實增強做好資訊化工作的責任感和使命感，不斷提高服務的有效性和服務效率。
資訊工作計劃 篇5
一、指導思想：
圍繞學校、教學處的工作計劃，以“全面、優質、生態”為辦學理念，結合學校教學工作的實際情況，聚焦減負增效，“關注核心素養，加強單元計劃”，開展教學常規管理與主題研究，促進學校資訊化教學與管理工作的全面優質高效地開展。
二、具體工作重點：
1、根據學校教學處的課程計劃和安排，有計劃，有小結，突出中心、加強理論學習，圍繞上海市新的中考改革方案要求與實施計劃，有重點地開展一系列常規的教學工作。根據“學情狀況，關注核心素養”開展有效教學，促進學生德智體美勞全面發展，促進學生創新意識的培養。
2、進一步落實課改理念，組織教師深入學習《關於加強中小學資訊科技課程建設的指導意見》，落實學生資訊素養與綜合能力的提升，培養初中階段“增強學生的資訊意識，瞭解資訊科技的發展及其對社會的影響”。切實加強初中資訊科技學科的探究與課程改革力度，探索基於概念化教學環境下的教學模式和教學方法的轉變。認真研究中學資訊科技教育必須以提升學生的資訊素養為核心任務，把培養學生的資訊意識，提升學生的資訊能力，規範學生的資訊道德作為重點融入到課堂教學中去。
3、認真參加區小微“備課組”的活動和教研活動。紮實有效的開展課堂教學教研，圍繞“單元計劃設計”的整體工作思路，開展主題研修等教研活動，提升教學能力。認真備課，認真教學。
在正常完成常規教學工作之餘，配合學校利用校外資源開設形式多樣的拓展性、探究性課程的研修，滿足不同學生的知識需求和探索心裡。
4、加強業務能力研究和專業技術能力的學習，提高教師的專業技術和業務水準，促進教師的工作能力和服務意識，鼓勵組內教師跨不同管理部門，跨業務的多方位的專業能力的培養和服務工作的多樣性。
5、努力做好教育教學服務的保障工作
認真做好學校電教，網路，裝置的日常技術管理與保障工作，做好教室多媒體裝置、計算機房、學校電視臺、電子閱覽室、錄播室、移動課堂的作用，加強管理，合理配置，為日常教學和學校管理做好時間和空間上的保障工作。
加強學校網路機房裝置的使用維護和管理，做到發現問題及時維修與更換，確保網路線路的暢通與教學裝置的正常使用，確保人身、資訊和財產的安全，以保障教育教學工作的正常執行。
以上是資訊電教組新學期的工作計劃，我們希望能夠在新的一學期中，有所作為、有所進步，進一步協助推進學校的資訊化工作，為學校的教育教學工作做出應有的貢獻。
教研組研修活動計劃安排：
第一次活動內容：
明確教研組工作職責，商討新學期工作計劃與安排，明確“關注核心素養，加強單元計劃”的主題討論，確立中學資訊科技單元計劃設計的總思路。
第二次活動內容：
對“中學資訊科技單元計劃指南”進行主題研修，認真研讀中學資訊科技單元計劃指南並加以討論。
第三次活動內容：
探討“單元計劃”的實施情況，針對存在的問題開展討論，並對教學情況進行通報與交流。
第四次活動內容：
小結學期的工作情況與得失，針對本學期主題研修的狀況進行分析。
資訊工作計劃 篇6
依據教研室工作計劃和我校本學期教導處及教科研製定的工作要點及精神，根據資訊科技教研組特點特制定本學期資訊科技教研組工作計劃如下：
一、落實課改理念
組織全組人員深入地學習新教材，掌握新教材的教學方法，推進我校資訊科技學科課堂教學的改革與發展，探索基於現代技術環境下的教學模式和教學方法，認真研究資訊科技與學科整合中的問題，努力為教學服務。
二、認真開展教研活動。
嚴格圍繞我校 “學習、實踐、反思、寫作” 的教科研主題，積極參加教研室組織的各項教研活動，特別是聯片教研和中心備課組活動，配合區教研室開展網上教研活動，加強資訊科技教師個人的部落格管理。經常保持與校外的溝通和聯絡，解決教學中存在的問題，提升教學研究的水平。
組織全組教師參加資訊科技學科的新教材培訓、區市級優質課、校本課程的展示、綜合實踐活動課優質課等，在活動中學習借鑑全區各校優秀教師的經驗，提高自身教學能力。並做好相關資料的整理和積累。
三、加強常規管理
嚴格要求以大綱為依據，結合學生的實際情況，制定出切實可行的資訊科技教學計劃。規範本組教師的教案書寫、反饋、導言、板書設計等環節，使教案充分的為教學服務，提前備課，提前設計，嚴謹教育教學。
四、加大本組教師的業務理論拓展學習
在本學期之內提高本組人員的多媒體軟體應用技能，為學校製作多媒體宣傳片和教師的課程設計以及學生第二課堂輔導服務，同時也提高本組教師的業務水平。
五、進一步完善學校校園網建設
加強校園網站的維護與更新，使網站成為我校特色教育的宣傳視窗，成為學校管理的平臺。繼續豐富學校教育教學資訊資源庫，為廣大教師開展資訊科技教學提供資源保障。加強全校各室及班機微機設施的維護和管理，滿足正常資訊科技教學，落實各項電教裝置的管理制度，並做好學期工作小結。
六、配合辦公室、教務處等相關部門做好材料列印工作。
七、組織高中學生資訊科技會考的考試輔導。
八、資訊教研組活動內容及安排
資訊工作計劃 篇7
一、加強學習，轉變觀念
結合實際工作情況我組組織教師認真學習“上海市中小學二期課改《資訊科技》學科的基本思路”及“面向21世紀的新基礎教育理念，使教育思想不斷更新，以新的教育理念深入持久的投入到教育教學中使我組教師得以共同提高。
二、工作重點：
1、加強學生資訊科技基礎知識的習得和基本技能的訓練，上好每一堂資訊科技課。
2、積極參與各級各類的評比活動，努力提升教學實踐水平和教學理論水平。
3、積極蒐集、整理各種教學資源，加強學校資源庫的建設。
4、為全校電腦做好後勤服務工作，保證正常的教學和辦公環境。
三、主要工作：
一、在資訊科技教育教學方面。要求每位教師吃透教材，積極探討新的教育教學方法，我們組的老師進行了“分層教學”的模式，並加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學中難以攻克的難題。使學生逐步認識到資訊科技在科技發展、社會需求方面的重要意義，激發學生學習這門學科的積極性、注重開發學生的智力、培養學生的能力，使學生逐步掌握計算機的基本知識和基本技能，為適應社會的需求和發展打下堅實的基礎。
二、積極參加寶山進修學院召開的各項有關資訊科技方面的教研教改活動，全面領會和掌握資訊科技在社會發展和科技進步方面的重要性和必要性，努力適應科技進步和發展使我校的資訊科技教學工作走在同行業的前列。
三、積極參加上級教委組織的各項教研教改活動及各種技能競賽、努力做好耐心細緻的輔導培訓工作。
四、我校資訊科技工作還將肩負著培訓教師這一艱鉅的任務。透過培訓將使我校85%以上的教師能夠掌握計算機的基本知識和基本操作技能。並能運用在教育教學工作之中以全面提高我校的教育教學質量。
五、要求每位老師利用一切業餘時間進行自我進修並積極參組織的有關培訓以全面提高自身的業務素質和專業技能。透過對教師的資訊科技培訓工作使廣大教師基本掌握計算機的基本知識和基本技能。
六、要求每位教師每學期利用多媒體裝置上一定數量的展示課或研討課，全面提高教學質量。
七、學校的多媒體教室、電腦房都有嚴格的管理制度和專人管理，定時檢查和維修、保養使機器裝置時刻處於良好的備戰狀態為一線教學服務。
在今後的教育教學工作中，我組將繼續以學生為本，針對不同層次的學生，採用不同的教育教學方法，因材施教循序漸進；遵循“以學生為主體、教師為主導”的教育教學原則，充分發揮學生主動探究學習的積極性，運用各種教學手段，激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程，以全面提高教育教學的質量和課堂效率。
資訊工作計劃 篇8
一．教材分析
普通高中資訊科技課程的總目標是提升學生的資訊素養。《普通高中技術課程標準（標準）》指出學生的資訊素養表現在：
（1）對資訊的獲取、加工、管理、表達與交流的能力。
（2）對資訊及資訊活動的過程、方法、結果進行評價的能力。
（3）發表觀點、交流思想、開展合作並解決學習和生活中實際問題的能力。
（4）遵守相關的倫理道德與法律法規，形式與資訊社會相適應的價值觀和責任感。
二．學情分析
我們學校的教學情況比較複雜，全段都安排了資訊課，而且基於現在複雜的考試形式，我們的教學也隨著發生很大的改變，首先要改變的是學生的觀念，學生的水平參差不齊，儘管整體水平有了很大的提高，但學生對資訊課的認識還是很滯後，所以作為資訊教師一定要加大宣傳力度。讓學生意識到學習任務的重大。要在加快提升基礎較好學生的資訊素養和拉動基礎薄弱學生的進步方面對症下藥，讓基礎較好的學生和基礎薄弱的學生合成一個小組，並組組之間進行Pk，既帶動了基礎薄弱的學生的知識積累，又給基礎較好的學生以學生動力，此方法重在落實和評價，所以設計了分組制度和評價方法。
除了高一，其他年段都把資訊學科分成了ABc不同等級，學生的接受能力也相應不同，這給我們教師安排教學帶來了相當的難度，同一個課時往往要備三分不同的課程內容。根據學生的接受程度安排個性化教學。
三．教學目標和提高質量措施
這學期高三的選考工作已經展開，10月份就要出成果，所以，高三的朱清闖和吳楠增兩位老師也非常辛苦，自己編寫了很多題目給學生練習，這給我們後來者提供了寶貴的參考資料。高二段在10月份學考結束後，正式分班，然後開展選考複習工作。
四．備課組活動安排
時間
地點
活動形式（如集體備課、公開課、評課、專題討論、外出活動等）
主題
主講人或主備人
年級段
8.20-8.26-
辦公室
集體備課
新學期第一課
汪xx
高二
8.29-9.2
辦公室
試卷分析
選考學考的考試趨勢討論
賴央麗
全段
9.5-9.9
機房
公開課討論
學考選考複習課研討
汪xx
高三
9.19-9.23
辦公室
集體備課
選考衝刺研討
朱清闖
高三
10.10-10.14
辦公室
集體備課
高二學考複習工作
賴央麗
高二
10.24-10.28
機房
公開課
VB列舉演算法
汪xx
高二
10.31-11.4
機房
公開課
Vb演算法
賴央麗
高二
11.7-11.11
機房
其中試卷分析
重難點分析
朱清闖
全段
11.21-11.25
機房
公開課
Vb複習課
吳楠增
高三
11.28-12.2
機房
朱清闖
多媒體複習
朱清闖
高三
12.12-12.16
機房
集體備課
多媒體疑難研討
朱清闖
全段
12.19-12.23
機房
公開課
演算法與程式設計
高娟娟
高一
1.2-1.6
辦公室
集體備課
重難點分析
賴央麗
全段
1.9-1.13
辦公室
集體備課
期末考試討論，試題樣式
汪xx
全段
1.15-1.22
辦公室
期末考試複習
期末考
賴央麗
全段
3.專題講座安排
時間
（第幾周、星期幾、第幾節）
地點
課題
主講人或主備人
參加人員
第6周
課件製作室
《學考選考複習》
朱清闖
全組人員
第16周
課件製作室
多媒體複習
吳楠增
全組人員
4.招牌課、概念課安排
時間
（第幾周、星期幾、第幾節）
地點
主題
主講人或主備人
參加人員
第12周
機房2
演算法複習
吳楠增
全組人員
第14周
機房1
演算法複習
朱清闖
全組人員
五、教學進度及考核安排表
高二三段教學進度安排表
時間
模式
主要內容
課時
8月22日——8月26日
複習課
全A計劃
2
8月29日——3日
學考模擬
模擬複習
2
9月5日——9日
複習
學考試題分析
2
9月12日——10月14日
學選考複習
高二高三分別進行
12
10月16---
選考複習
高二繼續選考複習，高三部分選考繼續複習
六、教科研成果評比、選修課開發計劃
9月創客比賽
七、其它計劃內容（可選）
資訊科技備課組
組長：汪xx
20xx年8月26日
資訊工作計劃 篇9
一、指導思想：
為了推廣計算機資訊科技。提高全民族的科學文化素質，發展中小學資訊科技教育。根據教育部制定的《中小學資訊科技課程建設》指導綱要，確定本課程的教學任務。
二、學情分析：
四、五、六年級學生已經上過幾個學期的資訊科技課，具有計算機的基本操作技能。這個年齡段的學生大都非常喜歡計算機，他們的強烈探索熱情會使沒有組織的課堂完全亂套。在上個學期學校安排每週一節理論課，一節上機課，我在上理論課時，交代清楚學習要點，佈置上機作業，第二節課再來機房實踐，這樣的效果還不錯，本學期我打算還用以上方法。同時加強四、五年級學生的教學管理，根據他們好動，不喜歡受約束的特點，多安排實踐性的學習內容。比如課堂學習以遊戲、活動為主，儘量將理論學習的時間壓縮在10分鐘以內。六年級學生要給他們規範的學習方式，用建構主義原理幫助他們建立關於計算機的系統知識，提倡他們運用資訊科技於其他學科學習中，均衡地發展學生的資訊科技素養。
三、教材分析：
本課程採用北師大出版社出版的教材，本教材分五冊，本學期四年級選用第四冊、五年級選用第五冊，六年級為總複習。第四冊共18課，第五冊共18課。本教材都有單元內容模組化、語言文字童趣化、圖形影象直觀化、學習過程自主化、知識內容趣味科學化、資訊教育整合化的特點。
四、教學目標：
四年級：瞭解因特網的接入方式及方法，學會使用IE，會儲存網上的圖片，文字資訊及下載網上的檔案。初步學會在因特網上查詢資訊，瞭解申請電子郵箱的方法，學會收、發電子郵件。初步學習簡單的靜態的網頁製作。
五年級：認識多媒體與多媒體電腦，認識錄音機程式，會用多媒體電腦播放音訊、影片檔案及看VCD等等。學習幻燈片的製作。
六年級：XXXXXXXXXXXXXX
五、進度安排：
XXXXXXXXXXXXXXXXX
六、評價工作安排：
平時在上機操作登記表中，將練習和學習上很優秀的，以及有困難的學生情況進行記錄，期末時按學校的統一部署進行學科考核，考核方式是完成一個指定的操作任務。本期將學生對計算機使用和維護情況列入到學生考核細則中去。
七、教研專題及研究措施：
1、遊戲在小學資訊科技教學中的運用與研究
2、網路化學習與學生自主學習的研究
八、個人業務學習安排：
積極參加省、市、縣教育局組織的各種計算機培訓學習。
資訊工作計劃 篇10
（一）加強領導，建立政務資訊公開機制
為使政務資訊公開工作不流於形式，不走過場，我局著眼於建立政務資訊公開長效機制，使政務公開成為一種自覺的意識和行為。
一是建立和完善領導機制。成立了政務資訊公開領導小組，由局長任組長、分管領導任副組長的政務資訊公開領導小組，做到了領導、機構、人員“三到位”。同時，強化“一把手掛帥，副職領導具體抓，責任到股、室，落實到人頭”的整體推進工作機制。
二是建立健全各項制度。我局透過建立健全“資訊公開審查制度”、“資訊依申請公開制度”、“資訊公開責任追究制度”等，促進政務資訊公開工作走上制度化、規範化的軌道。
（二）嚴把公開資訊質量關，提高政務資訊質量
一是公開的內容更加充實。對政務資訊公開的範圍、政務資訊公開的內容、政務資訊公開的形式、政務資訊公開的制度等作了進一步的明確。按照組織健全、制度嚴密、標準統一、運作規範的要求，做好政務資訊公開以及已公開內容存檔備查工作。
二是公開的時間更加及時。針對公開內容的不同情況，確定公開時間，做到常規性工作定期公開，臨時性工作隨時公開，固定性工作長期公開。
三是公開重點更加突出。堅持把群眾最關心、最需要了解檔案部門事項公開作為政務資訊公開的重點，從資訊公開、電子政務和便民服務三個方面入手，加大推行政務公開的力度。全年共釋出資訊30餘條。
（三）運用載體，完善政務資訊公開形式
在進一步堅持和完善政務資訊公開欄這一公開形式的基礎上，按照便利、實用、有效的原則，認真創新政務公開的新載體、新形式，使政務資訊公開的形式呈現靈活多樣。
一是依託政府的網站，推進電子政務建設和網上政務公開。內容涵括組織機構、業務資訊、辦事指南等政務資訊資源。
二是利用檔案調閱和業務指導兩個服務視窗。
三是舉辦培訓班。
（四）強化監督，確保政務資訊公開落到實處
在狠抓內部制約機制的同時，重點以《行政許可法》實施為突破口，抓好外部監督制約機制的完善，建立健全長效管理機制，形成用制度規範行為、按制度辦事、靠制度管人的機制。
一是強化督查制度。將政務資訊公開工作與黨風廉政建設、行風建設綜合進行安排、部署和檢查。嚴把公開內容和專案關，既防止該公開的不公開，搞半公開、假公開，又防止不該公開的亂公開。
二是推行定期通報制度。每季通報近期本單位、本部門的重要工作、重大事項、重大決策，努力做到重大事項都公開進行，規範運作。
三是我們把政務資訊公開工作納入幹部考核的重要內容，積極鼓勵職工多寫資訊，寫出高質量資訊，切實抓緊抓好政務資訊公開工作。
20xx年我們將進一步健全和完善政務資訊公開制度，規範公開內容，提高公開質量。重點抓好公開形式、公開實效等規範化建設和建立健全“四項制度”，即定期公開和臨時公開制度；政務公開評議和考核制度；政務資訊公開責任追究制度；政府資訊公開情況統計報告制度，促使我局政務資訊公開工作朝規範化、制度化方向發展。進一步突出政務資訊公開的重點。
在深化完善和鞏固提高上下功夫，加大“真公開”的力度。同時，要求按照有關規定，根據效能建設有關要求，進一步公開辦事程式、辦事標準、辦事結果，並在工作質量、態度、時效等方面作出承諾，不斷增強工作透明度。突出政務資訊公開的重點環節。繼續開展政務公開資訊目錄編制工作。繼續最佳化辦事服務，對各項資訊公開進行進一步細化。使我局的政務資訊公開工作得到進一步深化。