老師寫給畢業班孩子的一封信（通用6篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上佔有重要地位。怎麼寫信才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的老師寫給畢業班孩子的一封信（通用6篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
老師寫給畢業班孩子的一封信1
親愛的同學們：
大家好！我們或許認識也熟識，或許不認識，但這並不影響我們之間的交流。畢業在即，我想跟同學們談談心，談談理想，談談人生。
我猜測大家現在每天心裡想的、努力做的都是中考這件事，說句心裡話，這確實是一件很重要很重要的事——因為，它將是你人生路上的一次抉擇，這次抉擇的結果或許決定了你今後人生髮展的方向，決定著你人生的行走方式，以及你的幸福指數。
儘管中考這件事很重要，但是，我覺得同學們也不必害怕什麼，恐懼什麼，要有信心，要盡心盡力，在珍惜每一分鐘時間的基礎上，儘可能地掌握更多的知識，爭取在中考的考場上發揮出自己最佳的狀態，考出比自己平時還要好的成績。
要面臨畢業離開母校了，除了以優異的成績回報母校之外，在剩下的時光裡，同學們還要注意自己的言行舉止，把自己最文明的行為、最良好的習慣、最陽光的心態、最美好的形象也留給母校，留給老師，更要留在低年級同學的心中，讓母校因有你們這一屆畢業生而驕傲，讓低年級同學以你們為榜樣。
愈臨近中考，愈是考驗人的時刻，所以，每個同學要正確認識自己各方面的素質，尤其是學業水平，優者不驕，劣者不餒，要保持冷靜而自信的心態，優者做到不放鬆，劣者做到不放棄，我相信，每個人都會用實力證明——我是最捧的自己！
最後，把一位外國詩人道格拉斯·馬羅區的一首詩歌贈給大家，祝願大家能理解詩意和我的用意。
如果你不能成為山頂的一株松
就做一叢小樹，生長在山谷中，但須是溪邊最好的一小叢。
如果你不能成為一棵大樹，就做灌木一叢；
如果你不能成為一叢灌木，就做一片草綠，
公路也有幾分歡愉。
如果你不能成為一隻麝香鹿，就做一條鱸魚，
但須做湖裡最好的一條。
我們不能都做船長，我們得做海員。
世上的事情，多得做不完；
工作有大的，也有小的，
我們該做的工作，就在你的手邊。
如果你不能做一條公路，就做一條小徑。
如果你不能做太陽，就做一顆星星。
不能憑大小來判斷你的輸贏，
不論你做什麼，都要做最好的一個。
也許你想成為太陽，可你卻只是一顆星星；
也許你想成為大樹，可你卻只是一顆小草；
也許你想成為大河，可你卻只是一泓山溪。
於是，你很自卑。由於自卑，你總以為命運在捉弄自己。
其實，你不必這樣：欣賞別人的時候，一切都好；
審視自己的時候，卻總是很糟。
和別人一樣，你也是一處風景，
也有陽光，也有空氣，也有寒來暑往，
甚至有別人未曾見過的一顆小草，
甚至有別人未曾聽過的一陣蟲鳴
做不了太陽，就做星星，在自己的星座發熱發光；
做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點大地；
做不了偉人，就做實在的自我。
平凡並不可悲，關鍵是必須做最好的自己。
最後，我要再次告訴你，中考在即，把心中的一切雜念拋棄，專心的複習，冷靜的面對，要有寧可輸給奮鬥，也不要輸給自卑的拼搏精神。不論中考過後人生髮展的方向在哪裡，都要記住：永遠要做最好的自己：有理想、有道德、有作為。我會在心裡默默地祝願，母校所有的老師，同學們，還有你的家人都是愛你、信任你、支援你的，祝願你中考順利，人生順利！
順祝：天天開心快樂，時時文明進步，科科考試成功！
一位關心你成長的老師xx
二〇xx年四月廿八
老師寫給畢業班孩子的一封信2
畢業班的全體同學：
你們好!轉眼間，你們已在北大度過四個寒暑春秋，即將畢業了。當年考學的艱辛、入學的歡笑，已隨著時間的漫漫流逝成為你永久的回憶，而大學本科四年的學習生活則是你人生大廈的奠基石，在此預祝同學們如期畢業，前程似錦。
為了使同學們畢業後更順利的工作或學習，請同學們在畢業前夕協助學校認真做好以下幾件關係到自己切身利益的事情：
1.請認真仔細核對系裡發下的各種資訊表和調查表的各項內容。尤其是姓名書寫、出生年月等，應與戶口、身份證以及在校學籍表上使用的保持一致。確認或更改有關資訊後請簽名。避免你今後在使用畢業證書時出現不必要的麻煩。
2.在20xx年5月1日前將自己近期免冠、正面二寸證件照片兩張，一寸證件照片一張(彩色、黑白均可)交到院/系教務辦公室，由各院/系收齊後統一交到教務部。為了防止將照片弄髒，請將自己的照片裝在一個小紙袋裡，在袋子表面和照片背面寫上姓名、學號、系和專業、出生日期。
3.畢業證書、學位證書發下以後，要認真檢查核對有無錯誤，及時到教務部教務辦公室更改。一經確認，畢業證書、學位證書所有內容不予更改。
4.由於畢業證書和學位證書不能重新補辦，因此要儲存好自己的證書。在畢業離校時以至離校後，都應將證書妥善保管，以免丟失，給自己將來繼續求學和謀職帶來麻煩。
祝願同學們在新的生活道路上一帆風順!
教務部教務辦公室
老師寫給畢業班孩子的一封信3
親愛的同學們：
知識改變命運，奮鬥成就未來。人生好比一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米衝刺的速度。中考是人生的一個重要關口。如今，距離中考僅有30天了。九年磨劍期亮劍，一朝圓夢鑄輝煌。30天的衝刺，是決勝中考的關鍵，背水一戰的時刻到了！今年全縣中考考生只有1600餘人，但縣中要錄取接近千人，形勢大好。你們要振奮精神，搶抓機遇，爭分奪秒趕進度，全神貫注抓複習。讓30天提升學習的質量，讓30天成就自己的夢想，讓30天滿足父母的期盼，讓人生不留遺憾，讓家族收穫榮光。為此，同學們要做到以下幾點：首先要堅定必勝的信心，明確自己的奮鬥目標，保持積極向上的心態。要有一種不服輸的堅定信念，有一種為理想不遺餘力的拼搏精神。最後30天，每位同學都必須堅定這樣的信念：我行，我肯定行！其次要進一步端正學習態度。積極進取的態度、堅定的意志和頑強的毅力，是決勝中考的三大支柱。你們要正視複習備考中暫時的挫折，樂學苦學，永不言棄。勇於競爭，敢於勝利。努力了，你可能不成功；但不努力，你永遠不可能成功！第三要查缺補漏，提高綜合能力。重基礎、重能力、重應用，考查學生綜合素質的題目在中考中將有所增加。同學們要牢牢把握這一方向，在衝刺備考中，透過查缺補漏，進一步夯實基礎；透過模擬練習，不斷提高理解和運用知識的能力，使知識基礎更加紮實、解題能力更加完善。
同學們，你們是好樣的，三中是優秀的！這裡有關愛有加的班主任，有循循善誘的任課老師。我們和同學們一起經歷中考，一起面對競爭，一起承受壓力。在這寶貴的30天裡，我們願一如既往地做同學們心靈的港灣、學習的助手，和同學們甘苦與共，奪取中考的勝利。老師真誠地希望你們以堅定的信念、非凡的勇氣和頑強的毅力，全力以赴，把握住命運的航向，用奮鬥點燃成功的火炬，用拼搏實現人生的理想。
同學們，努力吧！是海鷗，就要搏擊風浪；是雄鷹，就要一飛沖天！讓我們點燃激情，揮灑汗水，珍惜時間，頑強拼搏，衝刺中考，共創輝煌！
老師寫給畢業班孩子的一封信4
親愛的孩子們：
大家好!你們順利完成了小學課程，即將踏入中學大門，餘老師和你們一樣懷有一份深深的眷戀之情。朝夕相處的六年，點點滴滴的記憶再一次在腦海中歷歷在目，還記得嗎?剛踏入一年級時，老師給你們每個人都獎勵一個太陽寶寶嗎?還記得嗎?二年級時候，我趙老師帶大家去濱江公園春遊放風箏;六年級廣播操比賽，我們統一服裝，一展風采!……一切都像是昨天發生過一樣，但人生就像一列沒有迴路的單程車，我這裡只是你們人生之路的第一驛站。
在未來漫長的日子裡，你們可能會擁有令人目眩的'鮮花和掌聲，也一定會路遇荊棘和坎坷，產生幾多惆悵與無奈，對此，你們要有足夠的心理準備，因為，每個人都會遇到許多大大小小的挫折，最重要的是挫折之後應該怎麼辦，是消沉頹廢，還是奮起直追?我希望你們把每一次磨難看成是鍛鍊自己的良機。要知道，生活不會一帆風順，事事隨心，人生是一條太艱辛的路，老師希望你們在最灰暗的時候也不要氣餒。還有，事情沒到最後關頭不要輕易放棄，因為輕易放棄可能會失去很多機會。
與人相處的時候，我希望你們能夠寬容和理解別人。將來，你們可能遇到一些不盡人意的事情，被委屈，被猜疑，被防範……但是，我們有理由相信：世上還是好人多。與其喋諜不休地抱怨世風日下，不如從我做起，從點滴做起，讓世界多一些真誠和寬容，少一些奸詐和虛偽。“盡人事，聽天命”這是我最喜歡的座右銘。希望你們也能積極主動地做事，樂觀豁達地做人。正像當代教育改革家魏書生所說的“學習、盡責、助人是享受。”要正確認識苦樂觀。遇到不順心的事，應“多改變自己，少埋怨別人。”
孩子們，老師還有更重要的事情叮囑你們，任何時候，都不要放棄學習。要用知識自己的頭腦，不要迷戀網路小說和遊戲。未來的社會是競爭日益激烈的社會，惟有靠自己的聰明才智和踏實勤勉地工作作風才能立於不敗之地。學習包括很多方面，在學校接受老師的傳道授業是其一;在家裡聽從家長的教誨是其二;還有一個更廣闊的永遠畢不了業的大課堂，那就是社會。我期盼著你們成功的訊息;期待我的美“夢”成真。
明天，你們就要離我而去，去開創你們的一片新天地。站在講臺上，我不會再看到你們純真可愛的臉龐和清澈如水的目光，我們會成為對方記憶中的一部分。但是，只要你們願意，無論世事怎樣變遷，我都會是你們永遠的朋友。
最後，老師在心底裡默默地為你們祝福，各自珍重，一路走好!
你的老師：餘晶晶
6月27日
老師寫給畢業班孩子的一封信5
同學們：
你們好！
就要分手了，老師真的捨不得你們！這段時間，老師一直在回憶你們成長的過程，回憶與你們相處了六年的美好時光，我花了三個清晨把它們整理出來，就算是老師送給你們的禮物吧！
六年前，你牽著爸爸媽媽的手，望著老師，怯怯的眼神中充滿了要上學的渴望。別害怕，我親愛的小孩！我已用幾個最常用的字寫下了你陌生的名字，從此，我們就算認識啦！
還記得嗎？老師喊“一——二——三——”你們異口同聲地“坐——端——正——”，可堅持不到十分鐘，有的蹲在凳子上，有的爬到課桌下，像一群頑皮的猴子。半節課過去了，老師安排你們趴在課桌上休息，沒想到，你們當中的一個竟流著口水睡著了。一節課快要結束了，老師習慣地問你們：還有什麼問題嗎？又是你們中的一個小女生迅速站起來，興奮地說：“報告老師，我姨生了個小弟弟！上午的課結束了，你們激動地收拾著書包，同老師再見，甚至於有的小朋友還追到老師辦公室，為的是同老師說聲“再見”
你們是多麼可愛的孩子啊，不是嗎？
四年級的時候，我們的教室從一樓搬上二樓，這時的你們可能幹了！認了許多字。上課鈴聲一響，你們就拿出書本從頭到尾地讀課文，乖乖地等著老師來上課。“多好的孩子啊，你們班的學生可真聽話！”打教室門口經過的老師總這麼說。我聽了心裡可高興了，就像聽到別人誇獎自己的孩子一般，真的！
慢慢地，老師教你們觀察周圍的一切。起霧了，下雨了，打雷了，閃電了，小草從地縫裡鑽出來了，知了在樹上唱起來了，樹葉從大樹上落下來了，雪花從空中飄下來了。一點一滴，你們會把自己看到的用稚嫩的文字寫下來，你們爭著把自己寫的東西交給老師看，老師真的為你們高興呢。
一天天你們長大了，長大了就有煩惱了。你們會很認真地把每一件事記下來用日記的方式悄悄告訴老師。老師也會在夜深人靜的時候同你們做心的交流。透過這種方式，老師更加走近了你們中的每一位，在老師的心目中，你們當中的每一個都是別人無法取代的！
當又一個教師節來到的時候，老師開始收到你們的賀卡了，接著是鮮花，是不斷出現的小禮物。記得那是一個陰雨天，老師生病在家。放學後，你們竟一同來看望老師。看著你們一張張被雨水淋溼的笑臉，看著你們忙著把一個個蘋果爭相塞給老師，老師真的很感動，感謝上蒼，賜給我這樣一群好孩子呢！
你們可能幹了！你們當中有的已學會彈琴，學會書法，學會演小品，學會手工，學會畫自己的畫了。你們試著用自己的心和手去佈置教室。不知什麼時候，講桌上悄悄地擺了兩盆美麗的鮮花，圖書角被整理得乾乾淨淨，脫落的畫被貼上好了，鬆動的桌椅被修理結實了。
還記得去年我們班開的新年聯歡會嗎？在簡陋的賬篷中，你們自編自演了那麼多精彩的節目，你們如此樂觀地面對困難，老師真的很欣慰呢！
幾乎所有的任課老師都誇獎咱們班同學素質高，集體榮譽感強。也就在這一同時，我們的班集體呈現出空前團結的局面，各方面成績突飛猛進，學習上你追我趕，勞動時積極肯幹，運動會上團結拼搏，藝術節時展露風采。是你們的努力，使我們班捧回了一張又一張獎狀，贏得了一個又一個榮譽。
“彈指一揮間”，一轉眼，六年的時間即將過去，你們中的每一位也要從老師身邊一個個地離開了，老師在戀戀不捨中卻因你們的長大和進步而感到欣慰和自豪。你們是老師手中放飛的白鴿，你們是老師心中的希望。無論將來飛到哪裡，別忘了，你們的身後，總有老師關切的目光。
祝同學們
健康、快樂、天天向上！
你們的班主任：劉文
xxxx年6月15日
老師寫給畢業班孩子的一封信6
同學們：
祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務，祝賀你們將從一個新的起點開始人生又一個新的征程。
你們即將離校，步入學期短休和兩個月的暑假。在假期裡，同學們要有效地作息，合理地安排活動，但不要忘記我們常說的一個主題：生命與安全。80%安全事故是可以預防的，麻痺大意是安全事故的根源，每一位同學都不能有絲毫的疏忽大意。下面對同學提出七點要求：
1、遵守交通規則，注意交通安全。騎車不帶人，不騎“英雄車”，不在馬路上玩滑板車，步行過馬路時走斑馬線，穿過馬路要左右看看，不在馬路玩耍，逗留。外出旅遊堅決不乘坐無客運資質車輛，不乘坐超載、超速等違規行駛的車輛。
2、注意用火、用電安全，防止觸電、煤氣中毒等事故發生。不將火柴、打火機當作玩具，不燒東西玩。家用電器必須在家長的指導下使用，不超負荷用電，不亂接電線，不亂動插座、電器開關。有人觸電者馬上告知大人，並打“120”急救電話，讓醫生來救護。
3、注意衛生，不吃路邊攤點上的不衛生食品，不買三無產品，不吃過期食物，不暴食暴飲；養成飯前、便後洗手等良好的個人衛生習慣，要注意環保，不隨地亂扔果皮、雜物等。
4、做到“四不游泳”，嚴防溺水事故發生。無家長陪同不下水游泳；不擅自與同學結伴遊泳；不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳；不到塘堰等水域游泳。
5、運動時，要遵守運動規則，注意自我保護。參加同學聚會等各類慶祝活動，必須經家長同意，同時做到放鬆但不放縱、適度而不過度，不吸菸、不酗酒，不到歌舞廳、酒吧、網咖、溜冰場等人員複雜場所遊玩，自覺遵守法律法規。
6、夏季多雨，是雷電高發季節，不在大樹及高大建築物屋簷下避雨，注意防雷；高溫天氣，要採取降溫措施，防止中暑、防疾病傳染。
7、出門在外，不要和陌生人說話，不接受陌生人給的食物或禮物，提高辨別是非的能力，不隨便跟陌生人走。若單獨在家，遇到陌生人敲家門切莫開門，預防不法分子侵害，遇事要沉著冷靜，必要時打110求救。
同學們，生命是寶貴的，但生命又是脆弱的。讓我們呵護生命，確保安全，幸福生活。
中山大學附屬小學
20XX年6月19日