小學六年級作文：環保建議書
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的小學六年級作文：環保建議書，希望對大家有所幫助。
小學六年級作文：環保建議書1
林業局的叔叔、阿姨們：
你們好!
我是一名六年級的小學生，在我六年級的學習生活中，我非常喜愛樹木，我喜愛樹不只是因為它外在的翠綠與茂盛，更是因為它無私地向人類奉獻。樹為我們抵擋沙塵暴，阻止土地沙漠化，為我們提供桌子、椅子、櫃子，連我現在寫的稿紙都是它提供的。正因為樹木的貢獻與作用，我們才要更加保護、珍惜它。
但生活中人們浪費、破壞森林資源的現象比比皆是。有的上班族與小學生在紙上只寫幾個字，就扔掉了，這是一種極大的浪費;有些人毫無環保意識，一味的砍伐樹木，使樹木的數量以驚人的速度減少;更有些人為了開墾農田，大量的樹木連根拔起。
我們都知道森林資源在日常生活中必不可缺。如果沒有森林，那麼大地將會被沙漠化;如果沒有森林，那麼二氧化碳就不會得到淨化，從而加快全球變暖的步伐;如果沒有森林，那麼空氣都是渾濁的，我們的肺吸入之後會受到傷害，從而縮短人的壽命。
“節約用紙”、“不踐踏，不砍伐植物。”決不只是口號，森林資源並不是“取之不盡，用之不竭”的。我們應樹立“每天節約一張紙，一年少用十棵樹。”、“不砍、不伐樹，綠色你我他。”的觀念。
作為一名小學生，我提出以下幾點建議：
1.請你們在城鎮，鄉村，大力宣傳森林資源的重要性，從而提高人們的環保意識。
2.請你們在週末時，應多組織人們在街道旁，山丘上植樹造林，創造綠色家園。
3.請你們應加大執法力度，禁止盜木人砍樹、伐樹。
4.請你們禁止人們在林間野炊、抽菸。
5.請你們在荒漠、山丘上，加大人力，種植樹木，讓一片片荒涼的土地變為茂盛的綠洲。
節約、不破壞森林資源是每一個人都應做到的。希望你們有效的組織群眾，宣傳保護森林資源，讓我們的明天更加湛藍!
小學六年級作文：環保建議書2
我們都知道現在環境保護對我們來說是至關重要的，因為我們的地球母親正在受到人類的破壞，海變得不再那麼清澈，河流也變得不再清澈見底，甚至土壤也不再適合很多植物的生長，我們的地面也變得不再那麼整潔，天空也變得不再那麼湛藍，這些都是由我們人類造成的，因為我們人類在發展的同時要排放很多對大自然不好的氣體，但是這些現象也是可以減少的，我們可以在生活中提高這種環境保護的意識，並且落實下來，這樣我們就可以為環境保護做出一些貢獻來。
我認為環境保護人人有責，其實我們每一個人都可以為環境保護奉獻出我們的一份力量，比如說在我們的生活中儘可能的約束自己，在日常生活中不要隨便在地面上亂扔垃圾，特別是那些土壤比較難以分解的物質，比如塑膠還有電池，這些都是對土壤有害的，我們生活在地球上面，土壤是這個地球組成的必要元素，如果土壤遭到了破壞，那我們的人類生活也必將會受到一定的影響，所以我們要好好的保護我們的土壤，在一些農民從事農業勞動的時候，也要懂得不能隨便向土壤裡面灌溉很多的水源，造成土地鹽鹼化，這樣對我們的子孫後代也是有影響的，可能在我們這個時代並不會有什麼實質性的影響，但是土壤也一旦變成了嚴謹化或者是荒漠化，就非常難恢復，這片土壤也會變得很貧瘠，甚至長不出來什麼非常有營養的作物了，所以我們也要在農業這方面提起重視來。現在還有很多的企業，他們把他們生產的垃圾隨便埋在地底下，雖然將垃圾埋在土壤下面是有一些好處的，但是我們知道這樣會大面積的汙染土如果經常這樣做，長期這麼下來，突然也會受到不可逆轉的傷害，所以我認為現在很有必要實施一些政策來限制這些工廠的行為，加大力度去管控這些事情，或許土壤的汙染就會有所改觀。
另外我覺得樹立環保意識要從娃娃抓起，特別是當小孩子很小的時候開始形成認知和三觀的時候，要對他們進行這方面的思想教育，所以我覺得學校就是我們進行環保意識教育的主戰場，這個時候就需要學校多去舉辦一些有關於環保的活動，類似於開展環保的演講和環保的比賽，甚至可以有一些用環保物品來設計一些非常有吸引創意的小物品，這樣都可以激發孩子們對環保的意識的提高。
小學六年級作文：環保建議書3
採風時間：
採風地點：
本人自願參加在 (時間)由 (班級)組織的 活動(以下統一簡稱為“活動”)，本人_________以自己的名義宣告如下：
(一)本人完全明白本人活動存在的各項風險(包括人身、經濟損失及其他可能出現的損失的風險)，前述風險既可能因本人自己的作為或不作為或過失而造成，也可能因他人的作為、不作為或過失而造成，或者因對活動的有關裝置、設施、道具或場區的狀況條件不熟悉以及活動的規則造成;
(二)承擔本人人身及財產損失方面、本人參加活動所導致的或由於前述活動而產生的任何和所有風險;
(三)本人承諾不會就人身或財產損失向目前就讀西安文理學院以及相關院系、職能部門等提起關於無過錯責任和間接責任的訴訟或有關賠償請求。
(四)本人在外出採風活動中服從院部的在外活動安排，在規定的時間到指定的地點活動，不因為個人原因違反院部規定;遵守各種規章制度，聽從老師的安排，不擅自離隊，不私自外出活動;在活動現場，本人按照有關現場操作安全管理規定和現場工作紀律活動;
(五) 本人自覺做到認真學習課程，按時完成指導老師佈置的任務，理論結合實踐，努力拍攝出優秀的作品;
本人保證在活動開始前已將本次活動的告知父母或法定監護人，並徵得了他們的同意;
本人保證已閱讀和理解並自願作出上述宣告。
學生姓名：_______________ 身份證件號碼________________ 聯絡電話：______________
簽字：_______________ 日期：________________
父、母親/監護人姓名：_______________ 身份證件號碼________________ 聯絡電話：______________
簽字：_______________ 日期：________________
小學六年級作文：環保建議書4
親愛的同學們：
你們都知道，我們此刻的自然環境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減源，地球是我們人類賴以生存的地方，它就像母親一樣為我們帶給生存資源和條件。期望我們從自身的一點一滴做起，正因節約資源，人人有責。因此大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環境。
生活中，很多同學都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間裡卻長時刻空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
1、節約用水：蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水漂洗，不僅僅節約水，而且能有效清除蔬菜上的殘存農藥；家庭澆花，宜用淘米水、茶水等，洗完手立即關上水龍頭；在拖地板時不好用太多水，拖完地板的水能夠用來沖廁所；
2、節約用電：電風扇應儘量使用中擋或慢擋，慢擋比快擋可省電三分之一；電視機把亮度開小些，不僅僅節能，還能延長使用壽命；
3、節約用紙：大家在用紙的時候不能浪費，紙要兩面都用，沒用完的紙張能夠撕來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。而且紙是樹木做的原料，用完的紙能夠收集起來統一放進垃圾回收站；
4、愛護公共設施：大家知道，學校的東西都是大家的，就應愛護公物，不好破壞校園裡的一草一木。如發現有同學破壞公物，應立即制止或告訴老師。在校外也就應一樣，看到哪兒有牛皮癬應及時清理乾淨；
5、維護生態平衡：儘量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑膠袋，多用環保袋，減少白色汙染，要植樹造林，愛護樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時代的小學生，為保護自然環境，造福子孫後代貢獻出自己了力量。正因保護環境，刻不容緩！讓我們好好的保護並且珍稀自然資源吧，否則，人類最後一滴水，將會成為悔恨的淚！
小學六年級作文：環保建議書5
敬愛的廣漢市市長：
您好!
自從您接管廣漢市以後，廣漢市發生了翻天覆地的變化!以前破舊的南街不在了!以前的南街，路爛得不能再爛了!只要一下雨，南街就成了“無敵醜女”，本來就很爛的街道!更是徹底的毀了容!稀泥滿地!汽車從這開過!稀泥就四濺，要是旁邊有路人的話，他就會被加工成“巧克力棒”——身上全是稀泥!市民們都不常在南街上逛!但是，自從您接管廣漢以後，南街變了，變得漂亮，變得時尚!給我們一種煥然一新的感覺!平房變成了高樓，爛路變成了平坦寬敞的柏油馬路!市民們也愛來南街逛了!逛逛商店，買些東西，都方便多了!你上任以後，不僅改變了南街!還改變了武昌路和桂花街等等!廣漢真的變漂亮了!這一切都一切，我們都要感謝您——尊敬的市長!
但是，我作為一個小學生!作為一個愛護環境的小學生來說，廣漢市還是有一些缺點：1街道的衛生管理：走在街上看著美麗的廣漢，我不禁興奮起來!好美麗到城市!這就是我的家!突然，街道旁的一堆散發著一陣陣惡臭的垃圾引起我的注意，這嚴重的影響力市容啊!我邊走邊看，一路上，垃圾越來越多，街道變的醜陋不堪!加上垃圾堆散發出的那一陣陣惡臭，我突然感到無比難受!市長，如果我們每一個市民都能做到愛護環境衛生，不隨手亂扔垃圾，那麼，我們的廣漢是否能變得更美麗?
不僅如此，廣漢市存在一個較為嚴重，且很棘手的問題：一些不法的商販為了節約每一個月那少的可憐的攤費，就私自佔用街道，躲避!這種人不是沒有，反而還很多，一條街，擺上幾個這樣的攤位，街道就變得很狹窄了!路人有時也會“無路可走!”街道的保護者在哪?在哪?不是沒有，而是不法商販太多!難道就沒有人能夠制服這些不法商販嗎?市長，如果我們能加強打擊不法商販的力度，街道是否會更寬敞一些?商販們，如果你們能遵章守紀，租個攤位，你們也就不會再出現在大街上了!那麼，街道是否能更寬敞呢?請你們銘記：廣漢是我家，人人關愛她!
為了建設我們美好的家園，我提出建議，市長應親自出面呼籲大家，同時提出倡議：愛護環境衛生!愛護我們生存的家園!讓廣漢不再是灰塵滿天飛的“光灰”城市，而是，人人都愛的光輝城市!
此致
敬禮！
建議人：
時間：
小學六年級作文：環保建議書6
領導、老師、同學們：
你們好!
藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優美家園，但是廢氣、汙水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環境汙染已危及到人類的健康與生存。有誰會想到，那些泛著刺眼的白色的飯盒會汙染多少土地?有誰會想到，那些廢棄的塑膠袋飄散在風中，會汙染多少城市和鄉村?
保護家園，就是保護自己;熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環境的變化，用熱情支傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任。幾年來，我校精心綠化、美化、淨化校園環境，營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導綠色文明。
我們口號是：“綠色環保，舉手之勞;從我做起，從點滴做起”。我向大家倡議：
1、努力學習環保科學知識??主動增強環保意識。
2、倡導文明行為。不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護綠色生命。
3、以節水為榮。隨時關緊水龍頭，別讓水空流。
4、以節電為榮。省一度電，少一分汙染，多一分貢獻。
5、以節糧為榮。愛惜糧食，讓節儉美德代代傳。
6、珍惜紙張。參加植樹造林，保護森林資源。
7、養成好習慣。不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
8、少用一次性製品。節約能源，維護環境整潔。
9、愛護一草一木。做綠色使者，保持空氣清新。
10、做動物的朋友??善待生命，與萬物共存。
11、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風。奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，促進社會和諧發展
老師、同學們：環境，是人類賴以生存的必要條件，保護環境，人人有責。為了自已，為了子孫後代，為了全人類能永遠擁有美好的家園。請大家積極響應倡議，為綠色環保—“盡一份責，出一份力”!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
小學六年級作文：環保建議書7
同學們：
大家好！
常言道：“珍惜資源，人人有責”現在，人民生活水平提高了，但卻還是沒有養成一個節約資源，保護環境的好習慣。因為人們隨意破壞大自然，浪費資源，濫用化學品，導致地球環境被嚴重汙染，各種資源瀕臨枯竭。
我想對那些浪費資源的人，說：“你們在房間空無一人時，不關電燈、電視等電器，有沒有想到地球供電不足怎麼辦？你們在水龍頭‘孤獨地流淚’時，你們有沒有想到自己的子孫以後飲用不到純淨、甘甜的水。你們在扔一團只寫了幾個字就要被撕掉丟進垃圾桶的廢紙時。有沒有想到地球上以後看不到綠色怎麼辦，以後地球上沙塵暴、泥石流來臨時怎麼辦。
生活中一件不起眼的小事，卻可以給人類帶來嚴重、可怕的後果。所以，在這裡，我想給地球上更多無知的人提些建議。
關於節約用水的建議：我們在洗完手或者是用完水後一定要記得關水龍頭。若是記不住，可以在洗手池旁貼一張“洗完手後請記得關水籠頭！”的標語。每次洗完臉的水可以用一個水桶儲起來。
這些儲存的水可以用來沖廁所、用來拖地。煮飯時剩下的淘米水可以用來澆花，每次用淘米水澆的花，會長得更茁壯、美麗。為了地球永遠不變的蔚藍，請節約水資源！
關於節約電資源的建議：對於這一方面，我們也可以採用同樣的方法。在開關或是離開關比較近的地方掛上一張“他不是太陽，他也會累，請隨手關燈！”的標語。每次在看書或者是在寫作業的時候，如果陽光特別大，就不用開燈。家裡的電燈也最好採用節能燈管。我們不僅要節約水，也要節約電。
關於節約紙資源的建議：每次用過一面的紙可以寫反面，若是反面也寫了但還留有空白處，那請把紙寫滿或是做草稿紙用。為了地球上美麗的綠色，請你節約紙資源。
為了地球，為了人類，為了我們頭頂共同的藍天，也為了我們腳下共踏的土地，請你們一定要節約資源，保護環境。
小學六年級作文：環保建議書8
各位同學：
你們好!
小鳥依舊啼叫，花朵依舊綻放，地球母親帶給我們一個美麗的世界，她是那麼的仁慈和寬容，面對母親無私的仁慈與寬容，我們人類_地球母親的寵兒，卻傷害她最深。生機盎然的森林，傾刻間被肆意的砍伐了;清澈甜爽的泉水，早已變得烏黑惡臭;肆無忌憚的開採，抽取地球母親的血液……
小鳥的啼叫沙啞了，花朵的顏色黯淡了，曾經仁慈、寬容的地球母親，終於忍耐不住，要懲罰我們_地球的寵兒人類。於是猖獗的沙塵矇住了我們的眼睛;惡臭的汙水，刺激著我們的鼻孔;突如其來的SARS，更是讓貪婪的人類措手不及;山體的`滑坡，奪去了無辜者的生命;變化無常的“厄爾尼諾”現象，範圍和能量都在變大;還有廢舊電池的汙染一直被我們忽略……朋友們，你們知道嗎?一粒小小的紐扣電池棄入了大自然可以汙染多少萬升水嗎?60萬升水啊!這可是一個人一生的用水量，而我國每年要消耗這樣的電池42億隻啊!一節五號電池可以汙染一立方米的土地，一立方米的土地可以使7個人遭到重金屬中毒，危害如此大，而中國每年要用各類電池近百億節，可回收率不足1%。我們可以想了有多少電池被我們隨意丟棄入大自然，它們可以汙染多少水和土壤啊?
朋友們，我們人類永遠是最聰明的，我們已經覺悟，我們已開始制止我們的破壞行為，例如：歐美各國在經濟上設定“綠色壁壘”抵制一切不合理的以破壞環境來獲取利益的產品，從而使一些國家制止繼續破壞環境的行為，這無疑是一種積極的行為，可是在我們中國，多數人環保意識很淡薄，泱泱大中國，浩浩禮儀之邦，怎能落後於世界環保浪潮呢?
為了保護我們的家園，我們倡議：
1、大家行動起來，勇於同破壞環境，破壞生態的行為作鬥爭!
2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋，不用一次性筷子等。
3、節約每一滴水，每一度電，用好每一滴水，每一度電。
4、大家要把自己身邊的每節舊電池回收起來，再處理。
重視環保，從你我做起!朋友們，行動起來吧!你我能力有限,但你我的心無限。
小學六年級作文：環保建議書9
在我們身邊，有這樣一些景象：道路上，垃圾四處丟；河流中，廢水天天見；空氣中，各種“黑龍”肆意排放，臭氣熏天…
給我們的生活了帶來重大的傷害！樹木砍光了，只要暴雨來臨，水和泥沙形成巨大的泥石流，後果不堪設想；“黑龍”汙染藍天，使人無法正常呼吸；河中廢水有人喝了，就引發了水中毒……難道這些不引人深思嗎？
在環境汙染日益嚴重的今天，我們又能做些什麼呢？在人們隨手丟垃圾時，在人們向河裡傾倒廢水時，有多少人能想到他們毀滅了自己沒有？
所以，保護環境勢在必行！我們必須控制好自己，不亂扔垃圾，就能少一份汙染；多種一棵樹，多一份綠色；多安裝一臺廢水過濾機，多一份潔淨健康；少排放廢氣，還我們一個湛藍的天空……讓我們的家園乾乾淨淨！
同學們，讓我們行動起來，做一名環保小衛士！
還未意識保護環境的人們：
如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，大量的樹木被砍伐來建立化工廠，化工廠的汙水的有害氣體從管子裡排出，散發到天上，空氣也遭受到破壞，而地面清澈的河水變成了黑色又噁心的汙水。
由此，我鄭重、嚴肅地向還未意識保護環境的人們提建議：
1、以節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
以節約糧食為榮，儘量地把殘留的食物吃完。
2、儘量少用一次性物品，多使用耐用品，自備購物袋或提籃，減少白色汙染。
3、不亂丟垃圾和廢物品，將垃圾分類投放，變費為寶，使資源迴圈再生，造福人類。
4、不獵殺珍惜動物和受以保護的動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一朵花、每一片草和樹木。
5、不隨地吐痰，不隨地大小便，不在公共場所吸菸和不製造噪音。
我倡導大家趕快行動起來提高保護環境的意識。
為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。
因為，保護環境，刻不容緩！
小學六年級作文：環保建議書10
罪惡的人類：你們好！
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那麼的美麗壯觀，和藹可親。但是如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，實際上卻有十分重大的隱患，深林大量被砍伐，生態系統平衡被破壞。我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息。
這樣的不良現象，都是由我們人類心目中那“第二個家園”引起的，科學家已經證明，至少在地球為中心的40萬千米的範圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。但是，我們卻隨意毀壞自然，不顧後果地濫用化學品，使本來可以不斷再生，給人類做貢獻的森林資源不能再生，卻還指望破壞了地球以後在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎？在地球衰落的同時，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……
沙塵暴，由於人們濫砍濫伐，不注重綠洲，導致植被面積縮小，水土嚴重流失；酸雨，不植樹造林，水土流失，導致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……
一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。你們說，地球擁有的森林資源難道是無限的嗎？我們不加節制地利用資源，難道就不會枯竭嗎？這令人震驚的嚴重現象，怎能不引起大家的認真思考呢？
為了我們共同的家園——地球，我提出了以下幾點建議：
1、節約資源：不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹後，也要植樹，那樣才能使生態平衡。節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
2、重複使用，多次利用：儘量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用塑膠袋、一次性筷子和餐盒，減少白色汙染；自備購物袋或提籃。
3、分類回收，迴圈再用：不亂丟廢棄電視、廢塑膠等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源迴圈再生，造福人類。
保護地球人人有責！讓我們共同保護地球，保護地球的生態環境吧！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
小學六年級作文：環保建議書11
親愛的同學們：
大家好！
地球，人類的母親，生命的搖籃。她有著蔚藍無垠的海洋，鬱鬱蔥蔥的森林，碧草如絲的原野；她還有著清新的空氣，滋潤的雨水，溫柔的清風……是那樣壯觀，那樣可親。
但是，人類卻是不孝順的孩子，肆無忌憚地對待自己的母親。他們砍伐樹木，無節制地搶劫有限的礦產資源，讓清澈見底的河流魚蝦絕跡，讓甜美自然的空氣渾濁不堪；但是人類的慾望還不能滿足，他們獵殺許多珍稀動物，讓動物的皮毛成為大衣，讓動物的肉成為食品，讓動物的骨骼成為工藝品，我們人類成為動物死亡的最大的墳墓。
正是人類的無情換來了地球母親的報復。全球不停地變暖，許多城市將被淹沒，許多動物正在滅絕，那麼人類難道不會走向末路嗎？更糟糕的是，科學家已經證明，至少在以地球為中心的四十萬億千米的範圍內，沒有適合人類居住的第二個星球，最近我發現我們學校和社群周圍環境變差，這很多都是我們隨意破壞造成的。在這生死攸關的時刻，我們人類不能麻木，為了自己，也為了其他動物，我們要行動起來，我建議每個人都要做到這幾點建議：
1：使用無磷洗滌劑。
2：將再生資源分類回收。
3：少用一次性製品，如：一次性筷子、杯子、碗等。
4：選用環保建材修裝居室。
5：保護野生動物，禁食野生動物。
6：提倡選購綠色食品。
讓我們每一個人都行動起來，為了新的明天！為了母親的明天！
建議人：xxx
20xx年x月x號
小學六年級作文：環保建議書12
尊敬的楊校長：
每天早晨，太陽從東方升起時，我高高興興地揹著書包踏進校園。望見校道兩旁鬱鬱蔥蔥的小樹和嫩綠的絲帶和一棵高大的木棉樹和茂盛的大榕樹和一個金魚池，金魚池裡的水清澈見底，小魚兒們在水裡成群結隊的游來游去。教學樓上的每一處綠盆，兩個小花園，這美麗的地方——校園，使我的心情好興奮啊。但是，美麗的校園多多少少會有些不足的。比如：同學們隨地扔果皮、紙巾、熟料瓶等垃圾，汙染環境，教學樓邊的綠絲帶經常我看見有垃圾，我經常看到有人隨便踩踏草坪、破壞花草樹木等情況。
從此，我建議您如下幾項：
一、開展保護環境、人人有責的活動，教育同學們要愛護環境，不要隨便亂扔垃圾落地。
二、可以透過廣播，告訴同學們見到地面上有垃圾，無論是誰扔的，都要順手把它撿起來，扔進垃圾桶裡。也可以透過大會向同學們宣告。
三、每個星期檢查一次每個班教室裡面和教室外面的走廊環境情況。然後，每個月來一次環保班評比。
四、可以透過大會，在大會上嚴重表揚每個愛護環境的同學或班級，獎勵他們一面環保小紅旗。但是，給不愛環境的同學或者班級提出批評。
五、可以讓一些衛生檢查領導檢查校園衛生的情況，如果，發現有垃圾，立刻派一些班級或者其他同學把那些垃圾全部打掃的乾乾淨淨，再評他們為環保小護士。
六、在校園裡的某些角落豎立起一些愛護花草樹木、愛護環境的提示招牌，在招牌上面寫上一些提示語，這樣同學們看到讓他們時時刻刻地提醒自己，讓他們不會隨便亂踩亂踏。
七、還要選出一些同學們作為校園的守護者，專門來監督同學們的行動，怕他們看到提示招牌，依然破壞花草樹木，就提醒他們，要愛護校園裡的每一草每一木，讓花草樹木充滿生機，給校園來了一處處的美麗。然後，每週選出一些優秀的校園守護者，給他們進行頒獎。
這就是我的建議，這些建議應該可以讓每個同學都能做到要愛護環境，可以讓我們的校園變得更加美好，希望校長能夠考慮採納。
小學六年級作文：環保建議書13
罪惡的人類：
你們好！
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那麼的美麗壯觀，和藹可親。但是如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，實際上卻有十分重大的隱患，深林大量被砍伐，生態系統平衡被破壞。我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息。這樣的不良現象，都是由我們人類心目中那“第二個家園”引起的，科學家已經證明，至少在地球為中心的40萬千米的範圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。但是，我們卻隨意毀壞自然，不顧後果地濫用化學品，使本來可以不斷再生，給人類做貢獻的森林資源不能再生，卻還指望破壞了地球以後在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎？在地球衰落的同時，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴，由於人們濫砍濫伐，不注重綠洲，導致植被面積縮小，水土嚴重流失；酸雨，不植樹造林，水土流失，導致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……
一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。你們說，地球擁有的森林資源難道是無限的嗎？我們不加節制地利用資源，難道就不會枯竭嗎？這令人震驚的嚴重現象，怎能不引起大家的認真思考呢？為了我們共同的家園——地球，我提出了以下幾點建議：
1、節約資源：不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹後，也要植樹，那樣才能使生態平衡。節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
2、重複使用，多次利用：儘量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用塑膠袋、一次性筷子和餐盒，減少白色汙染；自備購物袋或提籃。
3、分類回收，迴圈再用：不亂丟廢棄電視、廢塑膠等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源迴圈再生，造福人類。保護地球人人有責！讓我們共同保護地球，保護地球的生態環境吧！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學六年級作文：環保建議書14
尊敬的市長先生：
您好！
我是鄒城第二實驗小學六年級的一名學生，我在鄒城出生、長大，我以生活在鄒城這座美麗的城市而感到自豪和驕傲。美麗的城市需要我們大家共同愛護，“保護環境，人人有責”。雖然我只是一名小學生，但我非常想向市長先生提提我對垃圾箱方面的一點建議。
最近，我注意到馬路邊上放置了許多漂亮的垃圾箱，而且垃圾箱上都標明瞭可回收垃圾和不可回收垃圾，垃圾可以分別放置於兩個垃圾桶中，我覺得這樣非常好！可是，最近我發現了一個新的問題。
那天，我和媽媽去鳳凰山市場買菜，看見市場南頭有一位清潔工阿姨正把垃圾箱的垃圾清理到清潔車內。那位阿姨戴著口罩，還不時的用手擋著鼻子，當時我就有些納悶，難道環衛工阿姨怕髒？正巧，我的手裡有個奶盒，我就奔著垃圾箱跑了過去。離垃圾箱還有一段距離，一股臭臭的味道就鑽到了我的腦子裡，真是噁心！怪不得環衛工阿姨戴著口罩還捂著鼻子。我沒敢靠近垃圾桶，就順手把奶盒扔到了離我比較近的垃圾車裡。
買完菜回到家，我絞盡腦汁的思考著，為什麼環衛工阿姨每天都清理垃圾桶，垃圾桶還會有這麼大的臭味呢？後來，我每天上學，都留意這些外表漂亮的垃圾桶。現在，我終於弄明白了。原來，我們的垃圾桶都是固定的，那些環衛工雖然每天清理垃圾，但只是把表面的垃圾清理出來，並沒有清理到底部腐爛的垃圾。久而久之，那些腐爛的垃圾就會發出讓人難以忍受的臭味來！我仔細考慮過，垃圾桶發臭，應該不是環衛工人的錯誤，而是因為垃圾桶的設計存在缺陷，應該在底部設計一個小門，這樣環衛工人就可以方便的清理出垃圾桶底部的腐爛物了。所以，我建議市長先生，為了我們美麗的鄒城空氣更清新，請您安排有關部門採購一些實用、更人性化設計的垃圾桶。畢竟，實用比美觀更重要。
小學六年級作文：環保建議書15
敬愛的環保局：
一個綠色的地球是我們人類生存的先決條件。兩千年的人類文明程序沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。人類在毀滅地球綠色的同時，也就是在逐步毀滅人類自己。在全球環境問題日趨嚴重的今天，環境保護和國際貿易間的關係正變得越來越密切，在貿易自由化的同時，你必須注意環境保護。因為不加限制的貿易自由化，將會導致環境汙染和破壞的問題在國際間蔓延。為了更清新的空氣，更清澈的水源，任何一家負責任的企業，任何一家謀求長遠發展的企業，都不會漠視由於生產經營活動對環境所造成的影響，都會做出自己的努力來改善我們的環境。為了保護地球的綠色、為了我們子孫後代，讓我們立即行動起來吧!消滅汙染、保護髮展環境，擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任，為此我們倡議： 1、大力節約資源，不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。
1、大力節約能源，不浪費水電，隨手關燈、隨時關緊水龍頭。
2、使用環保電池，防止汞、鉻汙染、慎用洗滌劑，減少水汙染。
3、自覺保護生活環境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地、花木。
4、建議垃圾分類，清理“白色”汙染，把廢塑膠袋打個節再扔進垃圾箱。
5、建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環境。
6、儘量使用公共交通工具、腳踏車或步行，減少空氣汙染;使用無鉛汽油，購買小排氣量的轎車。 地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小的利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球，就是保護我們自已。地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。老師們、家長們、同學們、小朋友們，你心中有一個綠色之夢嗎?讓我們把環保承諾變為實際行動，為改善社會的環境質量盡力。最後，讓我們用大手牽起小手，托起綠色的希望。
建議人：xxx
20xx年8月8日