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工作計劃

【熱門】工作計劃錦集8篇

  日子如同白駒過隙,我們又有了新的工作,我們要好好計劃今後的工作方法。好的工作計劃都具備一些什麼特點呢?下面是小編為大家收集的工作計劃8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

  一學期已經結束,我們又迎來了新的一學期。回顧上學期的工作,我所代一年級語文成績很不理想,為了提高本班學生的學習成績,完成學校規定的本學年度的質量要求,給學生家長一個滿意的回答,我這幾天一直在思考如何抓質量這個問題,我想,這首先就得抓好學困生的轉化工作,不讓他們拖後腿,才能從總體上提高本班的學習成績。為此,我制定以下學困生轉化計劃,來指導自己這後半學期的抓差補漏工作。

  一、確定學困生名單,讓轉化物件明確化

  一年級語文學困生名單:

  第一種:無家長管,無人輔導、督促的,在學習材料等方面較缺乏,也缺乏信心,而且粗心大意的:完顏棟、趙祥、溫斌義、呂文博、賈強。

  第二種:不能控制自己情緒、不能約束自己行為的:呂文博、史浩東。

  第三種:心理年齡還未達到上學要求,還覺得自己很小,什麼事也不用管,沒有任何責任感,注意力根本不能集中的:完顏棟、趙海霞、史娜英。

  二、安排好時間,讓轉化工作有計劃可循,不能無章辦事

  時間安排表:

  1、做作業時,對他們進行巡視檢查,隨時指導,在他們第一次接觸新知識時就記住對的。

  2、每節課前的複習,要多檢查他們對舊知識的掌握情況,以確定課堂上對他們的指導應在哪一方面。

  3、做練習冊時,對這一部分同學要多關照,讓他們獨立完成,不要給老師一種假象。

  4、根據他們的實際情況來佈置相應的家庭作業,而且儘量讓家長配合檢查、指導,並簽字。

  5、如果學校允許,我會抽出吃飯時間來給他們進行一些鞏固練習和做題方法的指導。

  6、體育課、活動課時的休息時間可以用來對他們進行輔導。

  三、輔導內容應根據學生的不同情況來確定,根據學生學習過程中的具體情況變化來確定。就前半期的學習內容,先確定以下輔導內容及目標

  1、聲母表、韻母表、整體認讀音節的默寫。

  2、聲母、韻母、整體認讀音節必須會讀,會聽寫。

  3、能區分聲母、韻母(單韻線、複韻母、特殊韻母、前鼻韻母、後鼻韻母)、整體認讀音節、音節(三拼音節、兩拼音節、零聲母音節)等。

  4、對於帶調音節,一定要能正確認讀。

  5、能給認識的字正確的注音,聲、韻、調要全對。

  6、能根據拼音寫出相應的漢字。

  7、對所學的生字要能組詞,並逐漸地學會用它寫一句話。

  8、能讀懂簡單的文章,並回答相應的問題。

  9、能看圖寫一、兩句話。

  10、能把兩個可以組成詞的字找到並連到一起。

  11、能進行簡單的口語交際,表達清自己的意思。

  12、能用分字法來記憶字形。

  13、能利用已學知識給所學生字組詞,並用詞語造句。

  14、能利用所學的漢字來讀通課文,瞭解課文大意。

  15、能寫簡單的話,用文字來敘述事情。

  四、輔導方式要是學生樂於接受的,而且能長期堅持的

  1、學生作業上的錯誤,給學生指出後,要讓他們自己找到具體的錯誤點,然後更正;當他們第二次還是錯誤時,教師要耐心地給他們示範或指導。

  2、上課時,隨時進行組織教學這項活動,讓他們在課堂上聽好課,而不要只把希望寄託於輔導。

  3、上課的進度、內容儘量要照顧到學困生的接受能力,讓他們有時間參與進來,而不是把他們置於課堂教學之外。

  4、課堂上,給他們發言的機會,只要對就鼓勵,讓他們樹立信心,有往上趕的勁。

  5、充分發揮優秀生的模範作用,不僅讓他們看優秀生的樣子,而且安排優秀生包人到人,每人輔導一個學困生,彌補教師少,學困生多的缺點。

  6、可以對他們的做題能力進行強化訓練,多次練習,以達到鞏固的效果。

  7、注意他們的思想教育,讓他們知道自己的職責是來學習,不能把學習當成別人的事,靠別人。而且知道父母把他們送到學校來,是讓他們學到知識,將來做一個有用的人。好好學習可以改變自己的命運。

  總之,對於學困生的轉化是影響班級整體情況的重要因素,一定要抓好,堅持抓。但是也不能急於求成,應有步驟、有目標地長期抓。而且要根據情況變化來適當調整自己的計劃,不能只照搬計劃而不知變通。

工作計劃 篇2

  一、作為公司經理助理,我完成了以下工作:

  1、配合公司經理制訂好公司的經營目標、經營計劃,分解到各部門並組織實施。

  2、制訂並落實好公司的各項規章制度。

  3、合理設定本公司的組織機構;積極踐行總公司經營理念,創造良好的工作、生活環境,培養員工的歸屬感,提升企業的向心力、凝聚力、戰鬥力。

  4、配合總經理處理好各部門相互之間的事務矛盾和問題。

  5、把握好公司的各項經營費用支出,努力提高公司的經濟效益,在較好完成了事業部收款率的基礎上,配合經理對外融資將近500萬元,替公司排憂解難。

  6、在處理對外債務關係時,積極組織協調溝通,既維護公司利益,又樹立公司良好的社會形象。

  7、在接管長城計程車公司的過程中,本人帶領其他員工做了大量細緻的籌備工作,向其駕駛員和管理人員派發律師函,邀請長城公司部分駕駛員進行會談,正面宣傳和溝通,做好解釋工作。在客管處及稅務部門的過度工作中,積極向各相關職能部門進行解釋溝通,派發告知函,以便交接工作順利過度。

  二、自身不足與今後工作打算

  儘管在公司領導和同仁的幫助下我很快適應了新崗位的工作,但是仍然存在著不足。因為一貫秉持快速高效的工作作風,在實際工作中往往忽略一些必要的程式,容易急躁冒進。針對這項不足,下一步要多向公司領導學習,以便能更好地提高自己的管理水平。接下來的工作,我首先要解放思想、實事求是,擺正自己的位置,根據工作中存在的不足,積極向領導、同仁學習,不斷改進工作方法,努力做好工作中的每一件事情,以促進公司健康長遠的發展。

  三、挑戰機遇的一年,在這一年中本人將及時調整思想,更新觀念,適應企業經營管理的需要。

  1.找準自己的位子、當好上級配角、我作為事業部的總經理助理,嚴格依照董事會的授權與經營管理範圍,帶領手下隊伍圍繞總公司下達的年度工作計劃指標和企業發展的實際需要,堅持以人為本,以市場為導向,以規章為支撐,建立健全規章制度與賞罰機制,並千方百計開動腦筋,拓展經營規模,完善服務,展開卓有成效的經營管理工作。

  2、務實創新,科學規劃,採取多種方式,整理內部員工慵、懶、散,拿錢不做事,愛說風涼話,有好處就上,沒好處不管,把公司當成大車店的惡劣工作態度。重視人才,發揮能人作用,進行月度考核和年終考核制度,每月進行考核,優勝劣汰,能者居上。

  3、加強自身建設,本著以人為本的思想,從嚴要求自己,堅持以向董事會負責任的積極態度,矢志不渝加強自身素質建設,積極學習,以健康的心態和飽滿的工作熱情來配合領導管好班子、帶好隊伍。對公司一切事務我堅持做到大事講原則,小事講風格,平常講人格,以此樹立公平、公正、平等的管理氛圍。

  4、積極協調與政府各職能部門的關係配合客管處對我公司計程車車輛的增標工作,保質保量的完成客管處對我公司的車輛增標任務。

  在接管計程車事業二部工作中,積極協調與相關上級部門、工商稅務部門的關係,使公司處於一個良好的發展環境,為接管工作持續順利發展奠定基礎。

  5、在20xx年裡本人對董事會的承諾是:1、事業部全年投訴率不超過1.5%;(按現有規模,下同),2、安全事故率不超過2%;3、營業外收入同比增長2%。本人將在其位謀其政,承擔相應的風險責任,把薪資與公司的效益掛鉤,與公司的發展共同進退。

  展望未來,本人當盡心盡職勤勉工作,為公司20xx年裡早謀劃早運籌。以上是我的述職報告,請領導、同仁批評指正。

工作計劃 篇3

   豐富多彩的暑假生活很快就結束了,我們又迎來了一個新的學期。為了進一步落實黨的教育方針和各項教育政策,把學生培養成“德、智、體全面發展的有用人才,全面地推進素質教育,經學校研究,結合我校的具體情況特制定出本期的行政工作計劃如下:

   一、大力加強師生的思想教育工作

   1.繼續加強教師的思想工作,用各項規定規範全校師生的言行,使全校師生明白從我做起,在實踐中培養良好的思想素質,使我校師生的思想認識達到一個新的高度。

   2.加強老師的職業道德教育,

   現在我們教育行業中仍有一些消極的因素,教師工資雖然有所提高,但是相比較還是待遇較低,社會地位低下,所以工作起來沒有信心,這直接影響到他們工作的積極性,在這種情況下,在王校長的帶領下,我校堅持做到:

   ⑴.進一步提高全校老師自身思想政治素質,在學校組織的定期政治、業務學習中,鼓勵教師要樹立崇高的理想,堅定的信念,忠誠黨的教育事業,熱愛學生,決不放棄任何一個學生。教育要做到為了一切學生,為了學生的一切,一切為了學生這一教學觀念。

   ⑵進一步解放思想,轉變觀念。當前,新課程改革正如火如荼地在全國展開,這就要求每一位老師在以後的教學中要轉變觀念,提高認識,把自己的思想觀念轉換到新課程理念上來。只有如此,都能不至於落隊,才能跟上時代的步伐。

   3.加強對學生思想道德教育

   ⑴.充分利用“思想品德”這門專業課,對學生進行“五愛教育”,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義。要聯絡學生的生活實際,利用身邊的事例來教育學生,使學生受到良好的道德品質教育。

   ⑵.繼續加強少先隊工作,少先隊組織是少年兒童自己的組織,隊員是少年兒童學習的榜樣,而榜樣的力量是無窮的。鼓勵他們要向英雄模範人物學習,本期我校決定運用先進的電教器材對學生進行思想教育,教育他們利用自己的實際行動去報答黨和人民對他們的關懷和厚愛。

   二、狠抓教育教學質量

   教育教學工作是學校的中心工作,辦學的宗旨是透過學校教育培養出全面發展的有用的合格人才。今期,學校將狠抓教育教學質量,在教學中力爭做到:

   1.進一步加深對新課標的學習和理解,運用它是當今各科教學的準則和依據,是推動教學改革的有效途徑。

工作計劃 篇4

  一、工作要求

  1.市場分析,根據市場容量和個人能力,客觀、科學的制定出銷售任務。暫訂年任務:銷售額xxx萬元。

  2.適時作出工作計劃,制定出月計劃和周計劃。並定期與業務相關人員會議溝通,確保各專業負責人及時跟進。

  3.注重績效管理,對績效計劃、績效執行、績效評估進行全程的關注與跟蹤。

  4.目標市場定位,區分大客戶與一般客戶,分別對待,加強對大客戶的溝通與合作,用相同的時間贏取的市場份額。

  5.不斷學習行業新知識,新產品,為客戶帶來實用的資訊,更好為客戶服務。並結識弱電各行業各檔次的優秀產品提供商,以備工程商需要時能及時作好專案配合,並可以和同行分享行業人脈和專案資訊,達到多贏。

  6.先友後單,與客戶發展良好的友誼,處處為客戶著想,把客戶當成自己的好朋友,達到思想和情感上的交融。

  7.對客戶不能有隱瞞和欺騙,答應客戶的承諾要及時兌現,講誠信不僅是經商之本,也是為人之本。

  8.努力保持***的同事關係,善待同事,確保各部門在專案實施中各項職能的順利執行。

  二、銷售工作具體量化任務

  1.制定出月工作計劃和周工作計劃、及每日的工作量。每天至少打30個電話,每週至少拜訪20位客戶,促使潛在客戶從量變到質變。上午重點電話回訪和預約客戶,下午時間長可安排拜訪客戶。考慮北京市地廣人多,交通湧堵,預約時選擇客戶在相同或接近的地點。

  2.見客戶之前要多瞭解客戶的主營業務和潛在需求,先了解決策人的個人愛好,準備一些有對方感興趣的話題,併為客戶提供針對性的解決方案。

  3、從招標網或其他渠道多蒐集些專案資訊供工程商投標參考,併為工程商出謀劃策,配合工程商技術和商務上的專案運作。

  4、做好每天的工作記錄,以備遺忘重要事項,並標註重要未辦理事項。

  5.填寫專案跟蹤表,根據專案進度:前期設計、投標、深化設計、備貨執行、驗收等跟進,並完成各階段工作。

  6、前期設計的專案重點跟進,至少一週回訪一次客戶,必要時配合工程商做業主的工作,其他階段跟蹤的專案至少二週回訪一次。工程商投標日期及專案進展重要日期需謹記,並及時跟進和回訪。

  7、前期設計階段主動爭取參與專案繪圖和方案設計,為工程商解決本專業的設計工作。

  8.投標過程中,提前兩天整理好相應的商務檔案,快遞或送到工程商手上,以防止有任何遺漏和錯誤。

  9.投標結束,及時回訪客戶,詢問投標結果。中標後主動要求深化設計,幫工程商承擔全部或部份設計工作,準備施工所需圖紙(裝置安裝圖及管線圖)。

  10.爭取早日與工程商簽訂供貨合同,並收取預付款,提前安排備貨,以最快的供應時間響應工程商的需求,爭取早日回款。

  11.貨到現場,等工程安裝完裝置,申請技術部安排除錯人員到現場除錯。

  12.提前準備驗收文件,驗收完成後及時收款,保證良好的資金週轉率。

  三、銷售與生活兼顧,快樂地工作

  定期組織同行舉辦xx會,增進彼此友誼,更好的交流。客戶、同行間雖然存在競爭,可也需要同行間互相學習和交流,本人也曾參加過類似的聚會,也詢問過客戶,都很願意參加這樣的聚會,所以本人認為不存在矛盾,而且同行間除了工作還可以享受生活,讓沙龍成為生活的一部份,讓工作在更快樂的環境下進行。

工作計劃 篇5

  兩年來,上級主管部門相繼為我校分配進來一批剛踏上教學崗位的青年教師。培養青年教師儘快上軌工作並使他們得到師德、履職、專業成長與發展使我們本期的主要任務之一,也是當前和今後的中長期重點工作。

  一、培養目標

  (一)總目標

  1、造就一支“勇立潮頭、敬業愛生、拼搏奉獻、開拓創新”的青年教師隊伍,具有團隊精神,爭創一流業績,促進青年教師隊伍的整體最佳化。

  2、創造條件,幫助青年教師儘快成長,通過幾年的培養與鍛鍊,使青年教師能脫穎而出,成為學校教育、教學的中堅力量。

  (二)、遠景目標:

  1、積極高尚的思想品質

  2、廣博紮實的專業知識

  3、較強的教育教學能力

  (三)、具體目標:

  1、良好的職業道德

  熱愛本職工作,具有強烈的責任心、進取心,樹立勤奮、拼搏、奮鬥精神。

  2、較強的理解教材和駕馭教材的能力

  能夠全面深入地鑽研教材、課程標準,把握教材的重點難點。瞭解教材內容的前後聯絡,做到融會貫通;針對學生的實際情況,聯絡生活巧妙設定問題,引導學生思維;善於抓住教材的重點、難點和關鍵點,做到講課時重點突出,選用方法得當,難點突破。

  3、較強的組織教學能力

  以學生為本,尊重學生、激勵與鼓勵為主,能以富於情趣的語言吸引學生,用飽滿的熱情感染學生,利用多種形式調動學生的學習積極性,駕馭課堂能力強,具有隨機應變的教育睿智。

  4、較強的教學能力

  根據學科的特點及學生的實際情況,選擇和最佳化課堂教學的方法,探索出適合本學科特點和學生認知規律的教學模式。能夠緊緊圍繞教學目標設計和提出有價值的問題,靈活地運用設疑方式,引發學習興趣,激發求知慾。

  5、較強的教學基本功

  青年教師的基本功概括為“四個一”,即寫一筆好字,練一副好口才,記一肚子好詩文,寫一手好文章;具有較強的現代教育技術運用能力。

  6、較強的班級管理能力

  能按教育規律組織管理學生,篩選、用好班幹部,悉心管理班級日常工作,做好學生的思想教育、心理疏導工作,能和家長交流溝通,做好班級文化建設、精神文明建設、法制建設,開展各項文體、藝術活動,組織配合學區、學校的`大型活動。

  7、較強的教育科研能力

  以校本教研、校本培訓為依託,參與教學評賽、集體備課、教學反思、小課題研探、教育技術國培、基本功歷練等活動,能夠對學校、班級、學科、學生進行個案分析,提出具有瞻前性的發展意見或論述。

  二、培養物件

  本校本校20xx年以來參加工作的青年教師。

  三、培養措施

  1、組織到位。

  (1)學校成立青年教師培養領導小組:

  組長:王 祥 副組長:張 華

  組員:王其海 趙吉祥 褚廷玉 張金偉

  (2)領導小組不僅關注青年教師業務素質的提升,更注重職業道德的培養。為每位青年教師配備一名指導教師全程跟蹤其思想和業務成長曆程,實行談話制

  度,定期交流思想,引導青年教師努力提高職業理想。為部分青年教師搭建平臺,結“同伴互助”對子,相互學習提高,做到教書育人,為人師表,提升自我。

  2、激發內需。盡力挖掘青年教師自我實現的需求,引導他們透過自身努力,實現自己對教育教學工作的期望,真正領悟生活和工作的真諦,體驗到成功的快樂。要求青年教師為自己量身定製成長藍圖,制定《教師個人成長規劃》,並紮紮實實落實個人成長計劃。這份計劃由青年教師自己制定,由青年教師培養領導小組督促實施,創設發展平臺,每年對實施情況進行考核,對成長快,進步大的優秀青年教師進行適度激勵。

  3、幫扶(互助)得力。

  ①結對子。學校採用“自我培養、外力援助”的方法,為部分青年教師配備一名指導教師,指導老師在青年教師成長中遇到問題和困難時給他們出點子,指路子,為他們排憂解難。

  a.師徒結對後,指導教師每學期期初與指導物件共同制訂好學習計劃,落實平時每次的幫扶內容,制度化,規範化,有效化,注重青年教師成長過程的點滴進步,期末寫好學習小結。

  b.指導教師耐心指導,盡心盡職。平時多關心青年教師的日常工作,包括備課、批改、業務知識學習、班主任工作等各個方面。對青年教師的備課、上課要把好關。並及時進行評課、指導、反思,在教學相長的過程中實現教育教學工作的最最佳化,實現雙贏。

  c.青年教師要好學多問,勤思多寫。要結合指導老師的評課及自己的思考,及時寫好教學案例或教學隨筆。

  ②搭臺子。儘可能給青年教師創造條件,提供機會,鼓勵青年教師登臺亮相,嶄露頭角,盡顯才華,大膽使用德才兼備,能力較強的青年教師擔當教育教學重任,為他們的成長鋪平道路。

  a.優先考慮青年教師參加外出學習、考察活動。請相關教學經驗豐富的教師進行課堂分析,幫助青年教師儘快掌握課堂教學的各個環節。

  b.積極開展各種業務素質練兵活動,為青年教師提供各種教學資訊。 c.透過形式多樣的活動,如青年教師教學素養比賽和青年教師彙報課展示活動等提高教師的師德、業務素養。

  d.對有發展潛質的青年教師進行重點培養,透過壓擔子,導師輔導,優先給予外出學習機會等手段促進其儘早成熟成為骨幹教師。

  ③壓擔子。以校本教研為抓手,加大青年教師培訓的力度和密度,對不同層次的青年教師提出不同的教育教學要求,幫助其更快、更好地發展。

  被幫扶的教師:每學期上好一節教研組的公開課,教育教學質量能達到年級平均水平。認真閱讀各類教育教學名著和雜誌,及時瞭解教育教學動態,學習有關新課程的理論,大量蒐集多方教育教學資訊,認真做好讀書摘記,每兩個月寫好一篇教育隨筆。每學期寫好一篇較有質量的論文。每學期寫好一份個人成長階段性總結。

  四、培養途徑和方法:

  1、發展規劃:每人寫出自己具體的“發展規劃”。

  2、組織培訓:培訓內容包括教育法律法規和政策、教育教學理論與實踐、教育科研基本知識、師德修養、提高教育教學質量的策略與方法、班主任工作、現代教育技術等內容。

  3、理論學習:培養良好的自我學習習慣,每學期至少要讀一本教育、教學理論書籍,做好讀書筆記,並寫出心得。

  4、教師沙龍:學校或教研組利用教研會組織教師相互交流,探討教學體會、暢談教學感受、傾訴教學困惑、研究解決方法、介紹成長經歷;或就某個專題開展討論,發表自己的見解,學校給他們創造學習和展示自己才華的機會。

  5、參觀學習:學校組織青年教師外出參觀學習、聽課評課等活動。

  五、獎勵辦法

  1、培養指導工作負責的指導教師,學校給予獎勵和表彰,並在職稱評定和評優評先中適當加分。

  2、對於“優秀青年教師”,學校給予獎勵和表彰。。

  六、結對幫扶名單

工作計劃 篇6

  為了進一步加強全民健康教育、,大力宣傳普及衛生常識和疾病預防知識,養成良好的保健習慣,倡導科學文明的生活方式,使我院的健康教育工作有所提高和突破,現結合我院的實際情況就20xx年健康教育工作安排如下。

  一、目標:

  通 過開展各種形式的健康教育活動,進一步完善本院各科室、社群各衛生站的健康教育工作,以達到營造健康的環境,培育健康理念,最佳化健康的設施、完善健康的服 務,擁有健康的人群的目的。使轄區居民群眾掌握有關的健康知識和衛生保健常識,增強衛生意識和自我保健意識,形成一定的健康行為規範,倡導良好的生活習慣 和健康的生活方式。

  二、計劃安排:

  1、加強健康教育基礎裝置建設

  努力取得領導支援,給予健康教育經費支援,建立和完善健康教育專用裝置,為進一步開展社群健康教育打好基礎。

  2、做好院內健康教育工作

  (1)根據疾病控制、婦幼保健、中醫門診、西醫門診、住院部等主要業務科室,健康教育宣傳員分類負責本科室的健康教育工作。並按時登記各類健康教育活動內容。

  (2)定期舉辦健康教育學校,根據本院具體情況結合各種健康宣傳日有計劃地開辦學習班。每月一期的孕婦學校、兒童保健家長學校、定期的傳染病、艾滋病專題宣傳等。做到授課有計劃安排、有教師、有教材、有課時、有記錄。

  (3)定期出健康教育宣傳欄、內容涵蓋疾病控制、婦幼保健、慢性病防治等。定期進行內容更新,每年不得少於4次。

  (4)加強控煙教育,在電梯、走廊、候診室、診室等空間設定禁菸標誌,並張貼控煙宣傳標誌,積極響應衛生系統工作人員控煙比賽,張貼控煙英雄榜,積極營造無煙醫院。

  (5)廣泛開展宣傳活動,在電梯、走廊、候診室、診室等空間張貼各類健康教育宣傳畫,在導醫臺、掛號處、診室等發放各種健康教育宣傳小冊子,並根據具體情況迴圈電視播放各種健康宣傳片。

  3、做好本街道社群健康教育工作

  (1)依據衛生主題宣傳日開展義診、宣傳活動。

  (2)對社群內學校、托幼機構定期進行健康教育指導、發放各種宣傳單張。

  (3)對本社群內衛生服務站及各街道居委會進行業務指導、發放各種宣傳畫、宣傳單張。

  (4)爭取與街道各部門聯絡,取得支援,努力開展社群大講堂活動。

  4、對本院及本社群衛生站工作人員定期進行健康教育培訓,結合各健康教育宣傳要點進行培訓、記錄並考試。

工作計劃 篇7

  一、指導思想

  以黨的十六大精神特別是以新的發展觀為指導,以“研究、指導、服務”為基本職責,抓好教師的職業道德教育,促進教師提高理論和業務素質。以全面實施素質教育為核心,以實施《基礎教育課程改革綱要》為目標,以轉變教學方法為主攻方向,努力轉變教育觀念,堅持以人為本。深入學校第一線,依託學校、教師開展工作。研究教學過程的最佳化,提高思想政治課教學的針對性,主動性和時效性。努力提高教學質量,促進學生的全面發展和終身發展。

  二、主要工作

  1、以課程改革的新理念為指導,深化教學改革,提高課堂教學效率

  學校的中心工作是教學,而課堂教學是主陣地,課堂教學改革仍是教學改革的重頭戲。當前課堂教學改革,必須貫徹新的課程理念,不斷總結課改經驗,要實事求是,從實際出發,不搞表面上的轟轟烈烈,不搞形式上的走過場,在做中學,在學中做,切實提高課堂教學質量。

  課堂教學改革要以新的課程理念為指導,以提高教學效率為根本,以轉變教師的教學方式和學生的學習方式為突破口,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,在知識與技能,過程與方法、情感態度價值觀三維目標達到有機統一。

  要努力改變教師的教學方式和學生的學習方式。新課程強調教學過程是師生交往、共同發展的互動過程。在教學過程中必須處理好傳授知識和培養能力的關係,講與練的關係。注重培養學生的獨立性和自主性,引導學生質疑、調查、探究,在實踐中學習,使學習成為在教師指導下主動的、富有創造性的過程。課堂教學必須把“主動學習、探索研究”作為課堂教學改革的著眼點。要確立學生的主體地位、面向全體學生,以多種形式激發學生的求知願望,調動學生的學習主動性和積極性。要加強對學生學法的指導、培養學生的自主學習能力,增強課堂教學的互動性,力求切實提高課堂教學的效率。

  2、初三、高三迎考工作

  ⑴初三教學工作。

  初三的教學和複習迎考時間緊,任務重。教師要認真研究近幾年的中考試卷,從題型到命題的角度以及命題趨勢,從審題到解題技巧,答案都要進一步的教給學生,教會學生。

  要注意整理社會熱點、焦點專題材料,並且注意熱點、焦點與徐州的實際相聯絡,與學生認知水平、生活實際相聯絡,力求體現時代性、針對性、有效性。要盡最大努力做好學生對開卷考試的誤解的思想工作。依據相關資料,按專題把有關問題的題目,答案整理成冊,並附索引,以便學生快速、準確找到相關材料,已被實踐證明是行之有效的好方法。

  ⑵高三教學工作

  高三教師要進一步加強對江蘇省自主命題的研究。認真學習考試說明,準確地把握高考範圍和要求,研究高考試題、分析命題思路、特點。要針對學生基礎知識不紮實,審題偏差嚴重、辨證分析問題能力不足,答案邏輯性不強,不能準確使用政治術語(關鍵詞),書裡撩草及其它不良答題習慣等制約提高成績的諸因素,加強有針對性的指導和強化訓練。根據摸底考試和一檢情況分析要特別提醒的是:第一學生對知識體系的構建欠賬太多,在二輪複習過程中要引起高度重視,也就是說千萬不可忽視基礎知識。要引導學生迴歸課本,要多讀書,這也是被實踐證明成功的經驗之一。要明確告訴同學們:高考閱卷是不認可億性化語言的。必須準確使用教材術語和時事語言,否則相得高分 根本不可能的。第二,解題能力培養要提到重要日程上來,雖然平時教學過程中教師都注意到了這個問題,但往往是就題論題,建議各校教師就高考各種題型的解題方法與技巧整理成系統材料下發給學生:有解題方法、技巧文字說明,有例題強化,再加上教師對高考預測思考的題目,效果一定不會差,雖然有一定的難度,但一定要堅信功夫不負有心人。

工作計劃 篇8

尊敬的業主/住使用者:

  為了治理和預防“四害”,創造良好的小區環境,客服中心將計劃開展六月份的“四害”消殺工作。

  六月“四害”消殺日期公示如下:

  防治蟲害6月8、15、22、29日

  主治害蟲:蟑螂、蚊蟲、蒼蠅、蜚蠊等

  消殺區域:一樓大堂、水溝、泳池、沙井、車庫、綠化帶、垃圾收集點

  消殺方式:揹負油、電式噴霧機、煙霧機噴灑

  輔助材料:水

  防治鼠害6月8、15、22、29日

  主治害蟲:老鼠

  消殺區域:綠化帶、鼠洞邊、垃圾收集點、公寓三樓平臺、車庫

  消殺方式:人工投放、水劑配誘餌

  輔助材料:蘋果、油豆腐、穀類

  治理和預防“四害”是一項長期的工作,請您留意“四害”消殺時間,在消殺當日關閉好門窗,收好晾曬在陽臺的衣物,安排好自己在小區的活動時間,看護好孩童和寵物,不要觸控、誤食,同時做好自家“四害”治理和預防,例如:蓋好下水道的封蓋,以防老鼠、蟑螂進入;清理花盆底及居室內其他可能積水的地方,以防蚊蟲滋生;及時清理廚餘垃圾,避免吸引蒼蠅飛入等。

  如遇消殺當日下雨,消殺工作則往後推遲,不再另行通知。由此帶來的不便,敬請諒解!

  感謝您的支援和配合!