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體育教師個人述職報告

體育教師個人述職報告範文(通用8篇)

  每一天的時間都非常珍貴,回顧這段時間中有什麼值得分享的經驗嗎?需要認真地為此寫一份述職報告。那麼寫述職報告真的很難嗎?下面是小編幫大家整理的體育教師個人述職報告範文(通用8),希望能夠幫助到大家。

  體育教師個人述職報告1

  一年來,能積極參與學校組織的政治學習,業餘時間也能透過報紙、電視、絡等多種媒體學習瞭解和國家的方針政策,關心國家大事,併力所能及的積極參與到其中。在教師職業道德建設、愛心奉獻戰勝雪災、凝心聚力支援抗震救災等活動中能做到一名員教師應盡的義務,積極參與各種活動並積極工作。教育教學中能恪守教師職業道德,遵守學校的管理制度,以廬中主人翁的精神

積極工作,團結每一名同事,關愛每一名學生,沒有和任何教師有工作之外的任何矛盾,沒有任何體罰或者變相體罰學生的現象,尊重領導,尊敬同事,平等等待學生,也因此獲得了領導的信任、同事的協作、學生的敬重,此為在廬中工作的最大收穫。

  能:

  本年度除了擔任八年級五個班的體育教學之外,還在學校教導處的組織下與羅春光老師結成對子開展教學互進活動。一年來我和羅老師雖然很少開展坐下來共同探討教學方略的正規活動,但基本上做到了上課互聽,隨時互助,即使反饋。我的教學經驗幫助了羅老師快速成長,羅老師的年輕活力和新思維也促進了我能保持更新理念去審視自己的教學,真正起到了教導處開展結對子的預期目的。

  在學校藝體教研組中,自認為能起到一名教學經驗豐富一些的年長教師的核心作用,無論是學校田徑運動會、創編操比賽以及其他教研活動,都能團結協助教研組長開展工作,積極出謀劃策,尤其是在九年級課餘體育鍛煉中起到帶頭作用,促進了藝體教研組的強大凝聚力和戰鬥力的形成,五個班的體育教學工作應該說已然駕輕就熟,學生上課的積極性和各項身體素質的不斷提高給了我最大的教學熱情。教學的同時我很重視教育的引領作用,不讓課堂發生的一些教育問題過夜,更不會隨便讓這些問題轉交到班主任手中去處理,平時注意保持和班主任的交流,全方位多角度去了解認識自己的學生,避免了很多因為教師主觀而導致的師生對立的情況發生,再此,我要衷心感謝和我搭班的各位班主任,因為你們的積極協作,才讓我的課堂成為學生放鬆精神

娛樂身心鍛鍊身體的場所。

  勤:

  一年來能做到早到遲走,能遵守學校各項規章制度,有事必事先請假,遇到工作和家庭衝突的時候,能在保證圓滿完成工作的前提下協調好二者的關係,所以在面對母親患病住院和孩子生病的特殊情況下,本年度也只斷斷續續請假四天半。在校期間,無論是否自己值班,都能保持每天巡視學校幾次,觀察學校整體情況,發現問題能積極和相關部門反映並協助處理。身為工會副主席,能在第一時間對教師發生的婚喪嫁娶生病住院等情況進行了解,並能組織學校行政進行相應的慰問。面對我校首屆畢業班,能根據自己的教學經驗積極幫助畢業班開展體育中考的訓練工作,不計報酬不計時間按照計劃不折不扣的去完成各項工作。

  績:

  教師的成績就是學生的不斷成長和提高。一年來各項工作不能說取得了什麼成績,只是基本上達到了預定的工作目標。八年級的體育教學起到了促進健康增強體質提高技能的效果,相對於7年級,全年級的各項指標都有了不同程度的進步,這也為xx屆的體育中考奠定了較好的基礎。參與08屆畢業班課餘體育鍛煉,藝體組全體同仁的共同努力下圓滿的完成了預定目標,學生中考體育平均分達到了合肥市前十(第九名)廬陽區第一的目標,也為xx屆中考勝利奠定了基石。

  工會工作本年度常規工作有序完成,文體活動的球類比賽已經成為我校工會工作的一個亮點;教工之家已經建成並面向教師開放;組建學校教職工籃球隊參加區教育局比賽獲得第三名;在工會系統開展的年度評優中我校榮獲廬陽區先進單位稱號;我校首屆教代會即將召開,在籌備召開的過程中工會能做到規範、有序、合法、合情,各種資料已經準備齊備,教代會各項籌備工作得到了學校支部的高度認可。

  作為述職,我只能簡要陳述一年來自己的思想動態和工作情況,我深知工作需要自己積極思考努力實踐和大家一起努力才能完成,更知道成績的取得需要各方的通力協作,以上陳述,難免有疏漏不當之處,敬請大家批評指正!

  體育教師個人述職報告2

  20xx即將結束,回顧這一學期的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收穫。為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,現結合自己一個學期來的各項工作,對自己本學期的工作進行反思,現總結如下:

  一、我自覺加強政治理論學習,不斷提高政治思想覺悟水平。

  熱愛祖國,熱愛工作,熱愛我的學生。忠誠與的教育事業,嚴格遵守學校的各項規章制度,積極地完成領導安排的各項工作,求真務實、開拓進取、大膽創新。對自己負責,對學生負責,對學校負責,對領導負責。時刻以“學為人師,行為世範”來鞭策自己。虛心向學校老師學習教學經驗,共同工作,共同學習,共同進步。

  二、努力學習理論知識,緊跟時代步伐在飛速發展的當今社會。

  注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學期,我認真參加了員民主生活,寫好心得筆記。在校支部的組織下,開展了“創先爭優”活動。透過學習檔案,參與活動,我深刻明白了作為一名員教師,幹好本職工作,做教師的表率,模範執行校紀校規,平時,我能積極利用課餘時間,認真學習《學校體育》、《現代體育》等教育類刊物,從刊物中汲取營養,領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經驗,移植到自己的教學中去,達到事半功倍的效果。同時,認真學習了《基礎教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個全面的認識,促使自己徹底改變陳舊和落後的教育觀念。

  三、教學質量是學校的生命線。

  我擔任五、六年級的體育課教學工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。在教學中能全面貫徹有效教學思想方針,強實推進落實有效教學,科學合理的安排教學進度計劃和教學內容,按照由易到難,由簡到繁,負荷由小到大的原則,實行多次重複練習,在整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,極大限度地發揮學生主體的主觀能動性,滿足不同型別學生的要求。在遊戲中鍛鍊、在鍛鍊中嬉戲。

  使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練。增強了學生的體質,挖掘出有體育特長的學生,使他們能正確的認識自己,審視自己,培養了五、六年級學生的組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、不怕髒、勇敢頑強的進取精神。促進德、智,體等方面的全面發展。教學中能面向全體學生,注意發現學生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學生在輕鬆、愉快的氣氛中獲取知識

  四、狠抓運動隊管理,全面提高運動水平。

  在運動員管理上,既要體現“嚴”字,又要有愛心。學期初,我就針對各隊員的實際情況,制訂了詳細的訓練計劃,不斷對訓練內容進行科學調整。提高訓練效率,平時,我和小隊員們交流,談心,關心他們的學習和生活,不放過任何一個可以教育的機會。積極做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對訓練工作的支援。在我和體育組其他教師的不懈努力下,最終我校在沙區小學生田徑運動會上團體進入了前八名,本人也被評為優秀教練員。

  一個學期以來,在領導和老師們的熱情支援和大力幫助之下,我所負責的各項工作均能順利開展。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,在領導和老師們的熱情支援和大力幫助之下,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,做一名優秀的人民教師。

  體育教師個人述職報告3

  轉眼間,一學期的體育教學又圓滿地結束了,xx年即將過去。在開學初的教學計劃的統一指導下,五年級的體育教學工作開展得較成功,但不足之處也在所難免,為了今後更好的開展體育教學工作,特將一年來的工作述職如下:

  一、完成基本情況概述

  五年級的學生因土生土長在農村,個個生龍活虎,性格活潑好動,對體育學科就產生了濃厚的興趣,因此,各項體育活動很容易組織,各項活動開展的很成功,也很出色。尤其是遊戲活動更是開展的有聲有色。

  二、取得的主要成績與經驗

  1、備好了每節課,上好了每節課,嚴把教學質量關,積極總結好的教學方法。

  2、認真指導了學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結合,充分發揮他們的積極性,主動性,教育學生走強身之路。

  3、善於發現特長生,培養精華,開發潛力,大力提高了學生的體育運動水平。

  4、注重培養學生衛生習慣,提高了學生衛生意識。每學期,都組織學生進行身體檢查,建立學生身體健康檔案,做到預防疾病有據可尋。不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生的健康衛生知識,力圖能對學生的健康成長能起積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外,還充分利用班會課對學生進行衛生習慣的常規教育,對學生做好宣傳教育,並要求學生對照實行。

  三、取得主要成績的方法措施

  1、課堂上注重了對學生的管理,課堂內外無一例安全責任事故發生。

  2、高標準、高質量的完成教學常規工作,嚴把備課、上課質量關。

  3、切實改進了教學方法,採用形式多樣,鬆緊適度,適合學生的方法,以激發學生興趣,提高教學效果。

  4、加強了課外實踐活動的開展,加強運動能力的培養,創造運動的一切有利條件。

  5、開展了一些豐富多彩的比賽活動,以加強學生的競爭,培養學生的頑強拼搏精神

  四、存在的問題及今後的努力方向

  做任何工作都是有得有失,有成有敗。體育教學工作也是如此。經過一學期的探究與發現,我認為有以下幾點問題:

  1、自身素質遠遠不夠,有待進一步的提高。

  2、學生人數至多,部分學生運動習慣太差,在運動場地活動時有時不遵守紀律,課堂組織有待進一步加強。

  針對以上幾點不足,今後做到揚長避短,克難奮進,爭取再接再勵,把今後的體育教學工作開展得更出色。

  體育教師個人述職報告4

  我自19xx年參加工作以來,一直堅持的四項基本原則,貫徹執行在新時期下關於素質教育的方針政策,著力於培養學生的創新能力,既教書又育人。在工作中,不怕困難,勇挑重擔,頑強拼搏,敢於創新,在教育教學方面取得了一定的成績。

  一、思想政治表現

  本人堅決擁護中國共產領導,堅持走社會主義道路,熱愛祖國和人民,關心國家大事。經常收看中央新聞聯播,並鼓勵學生多看新聞節目,及時瞭解國內外大事。每年訂閱大量的報刊雜誌,每期做政治學習筆記上萬字,熱心教育事業,安心教育工作。儘管從事教師這一職業,就意味一生清貧,兩袖清風,但仍然無怨無悔。能為社會主義建設出力,輸送一批又一批有用人才,能桃李滿天下,便是本人此生對教育事業的不懈追求。

  二、師德修養

  為人師表者,須先正其身。誠然,加強教師思想品德修養,是教師必備的基本素質,它直接影響著教師從事教育教學活動的方向性、示範性和成效性。凡是要學生做的,自己首先做到,使學生學有榜樣。因而,本人在平時的言行中,總是以一個莊嚴的人民教師的形象的身份,處處嚴格要求自己,不抽菸喝酒,不打牌賭博,不穿奇裝異服。

  本人從不體罰學生、歧視差生,對他們總是動之以情,曉之以理,對於他們的任何進步,都及時給予鼓勵,讓他們學會自尊,從而進一步做到自信、自強。

  三、業務能力

  本人於1996年6月畢業於懷化師專體育系,隨之任教初中體育,因此具有比較紮實的教育教學基礎和專業知識。在教育教學過程中,能掌握教學大綱,吃透教材,切實把握好各章節的重難點。同時,訂閱大量的專業報刊雜誌。如:《中國學校體育》、《田徑》等,並堅持做業務學習筆記,為不斷提高自己的專業水平,我參加了體育教育(本科段)的自學考試,己獲得本科文憑,我還積極參加聽課、評課等教研活動,以求取長補短,使自己的業務水平得以不斷提高。

  本人更注重如何提高課堂四十五分鐘的效率。為此,根據中學生好奇、好動、好玩和好勝等心理特點及思維發展的一般規律,結合本校的實際情況,不斷地探索和嘗試新的教學方法。採用多種形式進行情景的創設和直觀的呈現來吸引學生們的注意力,促使學生的思維中心興奮,激發學習興趣。這樣,既活躍了課堂,也使學生在輕鬆愉快的氛圍中樂於學習和易於接受新的體育知識和運動技能,取得較好的教學效果。

  本人在教育教學中著重培養學生的終身體育習慣,重點將在生活中運用到的動作技術、技能傳授給學生。同時將生活中進行自我保護的內容作為一個主要方面進行教學,使學生能在學習中和生活中學以致用。例如:在給學生講解了急性扭傷的處理方法後,在籃球場上打球的學生們在腳扭傷後不再用手去揉,而是立即被抬到水龍頭邊,用冷水衝淋。

  四、教研教改

  自參加工作以來,本人對教育,教學工作任勞任怨,一絲不苟。嚴格按要求完成教學常規工作中的各個環節,為了認真備好每一節課,本人事先花大量的時間研究教學大綱,考察學校的教學條件,審視學生的自身素質,做到既備教材又備學生,既抓住教學目的,又落實好體育課的靈活性。在教研教改活動中,除了聽別人的課汲取營養外,我也爭取上好一堂優質的教研課。

  五、工作態度

  本人自參加工作來,將全副身心投入到學校體育工作中,一直兢兢業業、一絲不苟,從不遲到、早退、曠工。嚴格遵循《教師職業道德規範》,從嚴要求自己,認真執行《教師一日常規》,寫好每一篇教案,上好每一節課,瞭解每一個學生。

  體育教師個人述職報告5

  從事體育教學工作以來積極投身體育教育教學改革之中,能夠充分發揮個人的專業特長,敢於創新和勇於嘗試,在教育教學中善於根據學生的身心特點,合理運用教材教法營造輕鬆、愉悅的課堂氣氛,深受學生歡迎。具體述職如下:

  一、思想方面

  作為一名人民教師和一名中國共產黨黨員,本人參加工作以來,思想上積極要求進步,主動靠近組織,以實際行動向證明自己對和對的教育事業的忠誠,能認真貫徹執行的路線、方針、政策,工作中表現出很強的事業心、責任感及愛崗敬業精神,在工作中任勞任怨,吃苦在先享受在後,服從學校的工作安排,認真履行教師的職責,遵紀守法,為人師表,平時關心愛護學生,廉潔從教,工作中發揚團結協作的精神

  二、教育教學工作方面

  本人認真領會“新課標”大綱精神,圍繞著運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應五個方面來制定教學計劃安排教學,收到了良好效果。並在學校舉行的全市開放日中“體育與健康”公開課中取得圓滿成功。

  在教學方面,本人能不斷地進行經驗積累並及時地進行總結。我認為透過教學不僅使學生的身心健康,同時還要使學生在快樂的氛圍下學到更多的體育知識,並提高學生在今後更好地適應社會的能力。所以本人極力在課堂上推行汗水加笑聲的體育教學方式,透過開展此項活動,課堂氣氛活躍,體育課和我本人深受學生的歡迎,提高了學生上體育課的興趣,不同程度也提高了教師在學生當中的威信。

  中考工作方面,本人十分注重對體育中考的學習和研究,透過向老教師學習和認真鑽研科學訓練方法等方式,不斷提高自身的能力和業務水平。雖然教學時間才短短一年,但本人在協助高三體育中考的工作中,真正做到訓練科學化、管理系統化。在訓練期間,不斷創新訓練方法,不斷營造快樂、活躍的訓練氛圍。

  興趣小組方面,作為一名武術專業的教師,弘揚民族精神、發揚武術文化是我的職責,實現以文為主、以武為輔、文武雙全、德行兼備的遠大目標。透過制訂計劃,定時、定地點、定人員進行科學訓練,力求打造以武術特色為品牌的學校特色,積極參與學校內外的各種大型文藝表演。

  三、自我提升方面

  作為一名年青教師,特別作為重點中學的教師,身感責任重大。為了全面提高自己的能力和水平,本人用不斷的學習來完善提高自己,加強個人進修。

  (1)堅持每天早上進行專業訓練,力求達到精神好,技能強,質量高。

  (2)堅持每天抽一小時來進行理論知識學習,力求達到基礎牢,方法新,效明顯。

  (3)堅持每天晚上進行電腦學習,以掌握高新技術的發展和應用。放假期間,積極參加省、市以及學校組織的進修培訓。

  四、今後努力的方向

  在短短一年的教育教學工作中,在領導的關心,同行的支援以及自己的不斷努力下,無論是教學教研方面還是業餘訓練方面,都取得了較好的成績,工作態度和工作能力都受到上級領導、同行和學生的好評。但這些都只是過去,未來的路還很長,二十一世紀將是高科技、高效率的時代,發展是硬道理,創新才有生命力。這就對我們教育工作者提出了更新、更高的要求,我將會利用我的才智、利用我的勤奮、利用我對的教育事業的忠誠去勇敢地迎接挑戰。為羅定教育事業貢獻力量,為學校的和諧發展奉獻青春,為自我的夢想迸發激情。

  體育教師個人述職報告6

  xxx,男,19xx年10月出生,19xx年本科畢業於華南師範大學體育學系的體育教育專業,獲教育學士學位。19xx年7月走出上工作崗位,任教於廣東省佛山市南海區第一中學。從教20xx年中,一直工作在教育工作的第一線;擔任班主任工作7年,19xx年被評為中學體育一級教師,現申報中學體育高階教師職稱。

  我忠誠的教育事業,有強烈的敬業和奉獻精神,有強烈的進取意識。19xx年剛畢業第二年就教高三,是當年高三級最年輕的教師。在這年的教學工作中,我虛心向老教師學習,注重高三體育教學的方法和體育高考專案的研究,經過一年的拼搏,我終於取得了所教班和所指導的體育生高考成績優異,為南海一中當年高考做出了貢獻。由於本人有強烈的責任感和事業心及強硬的教學能力,多年來一直擔任高三級體育教學工作,並主要負責體育類高考學生的訓練指導工作。具體述職如下。

  一、思想政治方面

  具有良好的思想政治素質,遵守憲法和法律,擁護中國共產,熱愛社會主義祖國。堅持"四項基本原則",堅持改革開放,始終站穩立場,與中央保持高度一致。具有良好的思想品德,遵守《教師法》、《義務教育法》,忠誠的教育事業,以的“三個代表”重要思想為指南開展教育教學工作,認真指行的教育方針、路線,有強烈的事業心和責任感,以身作則、為人師表,20xx年以來辛勤耕耘、默默奉獻。

  二、教學教研方面

  (一)教學工作

  具有系統堅實的基礎理論和專業知識,並具有一定廣度的相關學科知識。從教以來,不斷自我進修參加教師繼續教育培訓班。學習了大量的現代化教育教學理論,還有運動心理學、中學生心理學、計算機資訊科技等。掌握本學科的教育教學發展動態,追蹤本學科的科研資訊,在教學中能把最新的理論巧妙的結合起來。開拓學生的視野,全面提高學生的綜合素質。

  教育教學水平高,能力強,勝任高中至大學及運動隊的體育教學和訓練工作。熟練掌握教育教學基本功,掌握現代化的教學手段、教學方法和教學技巧,面向全體學生提高教學質量,培養學生具有創新精神和實踐能力為重點的全面發展的基本素質。培優轉差方面取得顯著成績。

  在教學中對教材有深刻的分析理解、對教材熟悉、運用起來得心應手,能根據教材的特點、學生的實際、結合教育教學動態,科學的傳授知識,培養能力、重點突出、分析難點,語言準確、生動、流暢、通俗易懂、動作規範、大方準確。在教法上吸收各種精華,面向全體學生因材施教,啟發引導,講練看結合。使用現代化手段,用製作的計算機軟體分析動作指導教學,收到了事半功倍的效果,提高了教學質量。

  本人多次市級、校級、科組教學公開課,獲得了聽課老師們的好評。多次在南海市教育局、體育局組織的中小學課外體育訓練培訓班做專題發言,主講《體育訓練和課外體育活動安排》、《高考體育生的訓練指導方法》,《體育課資訊化運用方法》等,受到聽課老師的好評和推廣;20xx年5月承擔"南海區作文團域與清華同方資源庫應作研究觀摩課",受全區推廣。

  本人能從實際出發,實事求是,根據學生的特點、教材、課型等具體情況具體分析,變單一呆板的教學為靈活多樣的教學,培養學生學習的興趣,調動學生的學習積極性,分類推進,管教管導,全面發展,對教學中的得失能及時總結,使之理論化、系統化。

  獲得中級職稱以來,不管是在體校或學校工作,都是本學科的骨幹,擔任輔導年青教師的工作,組成一幫一的模式,同他們一起聽課,看他們上課,共同備課,研究分析教材、專研教法,選擇科學的手段和方法進行教學,互相交流經驗,起到了傳幫帶的作用,使他們都晉升了一級體育教師。本人具有較強的指導中專畢業生進行教學實踐的能力,分別帶體育運動學校的`學生到中小學實習。多年來擔任廣州體院體育專業畢業實習生的指導教師,幫助他們研究教材、教法,組織他們試教、評教,課前課後分析,使他們在短時間內掌握基本教學技能,現有幾十位同學都工作在教育戰線。多年來都任高三級體育教學與術科高考訓練的備課組長工作。定期檢查教案,集體備課,一起研究教學難題,互相聽課交流評比,共同提高。本人教學經驗豐富,能有機結合教材內容,寓愛國主義、為國爭光等思想教育於教學和訓練中,做到教書同時又育人。

  (二)教研工作

  多年來,本人能認真鑽研業務,瞭解體育教育最新的發展趨勢,不斷的更新知識。訂閱了大量有關資料,認真學習使自己的業務能力和教學水平不斷提高。並撰寫了大量教育教學方面的論文,分別在省、市、縣、校等專題研討會上交流,論文《論籃球遊戲在教育教學中的運用》在省級刊物《學校體育》發表,論文《體育教學中的學法指導初探》、《淺談中學生厭體育課的歸因及對策》、《對學校體育改革的新思考》等分別獲佛山市南海區優秀論文一等獎、二等獎和三等獎。

  為了掌握現代化資訊科技,把電化教育應用到體育教學中,我製作的體育課件《跨欄跑的技術分析》、《側向滑步推鉛球技術原理》、《奧運會與中國體育》、《展望2008北京奧運會》等,運用到實際教學中,使我校體育推上新臺階做出了貢獻。

  三、德育工作方面

  由於體育教師的特點,歷年來分別擔任班主任或副班主任工作,在這期間自己能做好班主任的工作,並協助其他班主任從學生實際出發,對不同型別不同個性的學生,有針對性地進行思想教育。熱愛學生,講究工作方法,工作有計劃、有重點、有總結。重視班幹部的作用,能針對不同時期學生思想的變化採取相應對策。重視不同層次學生的思想轉化工作。經常與學校、級長、科任老師、家長溝通,使對學生的教育趨於同步。充分發揮學生的自治能力。多管齊下,分層推進,在轉化後進生的工作中付出了艱苦努力。

  同他們促膝談心,解決他們生活上、思想上各種實際困難,體現出教師同學生同甘共苦,肝膽相照。使他們跟上全班的進步步伐,我班有幾個體育特長生,平時不注意文化課的學習,生活作風比較散漫,我對他們的教育從來沒有放鬆過,特別是文化課和思想教育常抓不懈。經過幾年辛苦努力,他們全部考進理想大學。所帶的畢業班高考上省三線達到百分之八十六,受到家長和學校的好評,使班級成為遵守紀律,團結進取的好集體,收到了很好的效果。多年來被學校評為先進集體。

  晉升職務以後,我將繼續堅持的"一箇中心、兩個基本點"的基本路線,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想理論,指導本職工作。擁護領導,熱愛人民,熱愛學生。堅持的教育方針,以夸父追日的精神,勤勤懇懇的教書育人。在新的世紀中,我還將大膽進行教育教學改革方面的探索,融育人於教書之中,把素質教育放在首位,為的教育事業奮鬥終身。

  體育教師個人述職報告7

  回顧這幾年的工作,我心中時常在反思,我在本職工作中應該做些什麼,做了些什麼,做好了什麼?有了這些追問,使我的工作更有意義。

  一、完善師德,為師之本

  “德高為師,身正為範”,為人師表,以德為首。在工作中,我時常告誡自己,“愛崗敬業,樂於奉獻,教書育人,廉潔從教,為人師表”才是崇高師德風尚的真正內涵。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴於律己,以身作則。衣著得體,語言規範,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。保持一顆平常心,力求在工作中,不計較個人得失,吃苦在前,做事在前。

  二、虛心學習,智慧之源

  作為一名教師,教學中會遇到許多問題,需要依靠智慧來解決,其實,智慧來自細心的觀察,來自於勤奮地讀書、勤奮地工作,來自於不斷地反思,不斷否定自我。我愛讀書,再忙的時候沒有放棄讀書。一年來,我通讀了xx老師的《xx》,xx老師的《xx》、《xx》、《xx》等書籍。同時個人部落格中結識很多名師和青年教學骨幹,從他們身上我學到許多,也找到自身的不足。

  三、體育教學,踏實認真

  本學期我擔任一、六年級的體育教學,低年級的學生左右不分,我從最基本的立正、稍息、齊步走、看齊教起,經常一節課都是“滿堂灌”,為的是孩子們儘快的適應小學的生活,學會正確的坐立行走。六年級的學生主要是參加區舉辦的運動會,平時在課上主要是提高學生的運動水平。我在上體育課時,總希望孩子們因為喜歡我的教學而喜歡體育、喜歡運動。因此,我的每一節體育課都是精心設計,從孩子的實際情況出發,充分體現孩子的主體地位。

  四、合作意識,必不可缺

  我知道學校工作要想做好,僅靠個人是不夠的,要有顧全大局、融合群體的豁達胸懷,多學他人長處,擇善而從,才能將精彩的個體組織起來,在管理中形成合力。在工作中難免會有這樣或那樣的困難,大家群策群力,通力合作,共度難關。我能設身處地地為他人著想,力爭讓每一位教師盡力支援學校的各項工作。

  五、服務他人,完善自我

  教育是服務,管理更是服務。我牢記服務意識。制訂工作計劃、規章制度、開展各項活動。當然,這些成績的取得,絕不是我個人的功勞。這是各級領導關心、全體教師共同努力的結果,如果沒有大家的辛勞與付出,如果沒有大家的敬業與奉獻,如果沒有大家的支援幫助,這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用,用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠串聯起來,讓它們的光芒更加奪目,更加燦爛!在此,我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝!

  回顧一年來的工作,有成績也有遺憾,由於年輕,工作經驗不足,在開展工作當中也出現了一些不近人意的地方:

  1、政治、業務學習還有待加強,德育管理水平還有待進一步提高。

  2、工作缺少藝術和創新。

  3、個人素養有待提高。

  十幾年的教育教學工作給我一個這樣的啟示:學無止境,沒有最好,只有更好。我願和大家共勉,攜手並進,勇於創新,繼續努力成為一名優秀教師。我的述職完畢,懇請大家批評指正,謝謝大家!

  體育教師個人述職報告8

  20xx上半年的一個學期即將過去,又到了本學期教學總結的時間,反思在這一學期裡我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注於每一個學生身上;一個學期的工作已經圓滿結束,收穫不少,下面我對本學期的工作做一下總結,併為新學期的工作確立新的目標。

  一、思想認識

  在一學期裡,作為一名年輕老師,我在思想上嚴格律己,熱愛的教育事業,全面貫徹的教育方針,以員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中,我會在組織的關懷下,在同事們的幫助下,透過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新的學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的好同志。

  二、教學工作

  在教學過程中,教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重複練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同型別學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛鍊,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對學生課堂教學行為規範的教學,使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

  透過體育課的鍛鍊,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利於學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發展。

  整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛鍊,又使學生在學習過程中感到愉快,養成了鍛鍊身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利於快樂體育的實施。

  教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嚐到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神

  三、學校工作

  我嚴格要求自己,工作實幹,認真組織每天的課間操和課餘訓練工作,精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想,及時維護有隱患得體育設施和場地。作為體育組的一員,透過其他教師和我的共同努力和配合,我們出色地完成了20xx年“xx杯”xx縣中小學生田徑運動會徑運組織工作,成功的組織了學校“xxx”系列體育活動,增加了全校師生的運動參與熱情培養了他們對體育運動的愛好,強化了師生們的團結拼搏意識。在以後的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。

  四、考勤方面

  我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係,一個學期裡我克服了自己單身居住等許多困難,在考勤、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次,在值班時,能夠一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業知識,使自己的工作知識水平更上一層樓。

  五、主要成績

  在這一學年裡,在全組老師的通力合作下順利完成給國家資料庫上報《學生體質健康資訊》的工作。透過的加班加點、日夜奮戰終於把資料上報成功。除此之外,在這一年中,我認真對待、積極參與上級部門組織的各項活動,並在連雲港市體育優質課評比中都取得市級二等獎的好成績,同時上交的體育教案在縣教育局的論文教案評比中獲得二等獎,個人透過不斷努力和其他同事的.幫助和指點使我的專業水平得到了極大的提高。在以後的教學和學習中我會更加努力學習。

  教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支援,創造性地搞好體育與健康課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。