實用的騎馬作文彙編五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的騎馬作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
騎馬作文 篇1
我和媽媽一起去拉市海騎馬了，我們上馬的時候我很擔心馬兒會不會不聽我的話，媽媽說："沒事的，只要你不要尖叫，馬兒就會乖乖走的，再說有叔叔牽著的繩子，更加不會有危險。"我鼓起勇氣，按照媽媽說的做，果然媽媽說的沒有錯，只要不尖叫，馬兒就會乖乖往前走。
我們騎的這種馬小小的，只能容納一個人，最多再帶一個很小的小朋友，叫做"滇馬"。騎馬時，要麼在隊伍的最前面，要麼在隊伍的最後面，因為在隊伍中間，容易發生擁擠，馬兒就很容易受驚，我們就容易摔倒。馬兒喜歡沿著路邊走，低著頭，排著隊往前走，估計是要看著前面的馬腳印走路，據說茶馬古道的石板路上全是馬腳印，見證了歷史！
騎馬很好玩，我愛上了騎馬！
騎馬作文 篇2
今年暑假，我和爸媽去了壩上草原。在那裡我第一次騎了馬。記得那天我坐著大巴來到軍馬場。下車前，領隊先給我們講了一些騎車的注意事項。比如：上馬要從坐邊上，不能走到馬兒的屁股後面，以免被踢傷。我牢牢地記住了領隊的話，生怕受傷。
終於輪到我了，一個大叔把我抱上馬背，一個阿姨給我牽著馬走。走著走著，我猛然一驚，我腳下為什麼沒馬鐙？頓時，我嚇得魂飛魄散，於是瘋狂亂踩，卻只踩到了空氣。這時，媽媽騎馬過來，我問道：“為什麼我沒馬鐙？”媽媽哈哈大笑，說“誰讓你這麼矮，馬鐙不是好好的在你腳下嗎？”我低頭一看，果然，馬鐙靜靜地掛在我的腳下！我不禁也嘿嘿的笑起來。
我們隨著馬隊來到一個山坡。上坡上星星點點開滿了美麗的花兒。一抹黃，一抹紅，一抹白，一抹粉。紅的像火，黃的如金，白的賽雪，粉的似霞。我們在這裡下了馬，休息了一會。忽然，一個人的馬驚了，飛一般的飛來，那人急轉彎時被甩飛了，甩起一個完美的拋物線，接著如同一枚重磅炸彈掉落在草地上，半天才爬起來。我想：真驚險啊，還好沒事！老爸像個孩子衝下上坡，說要去看遠處的羊群。我和媽媽開始四處拍照，一會兒拍嬌豔的花朵，一會兒拍連綿起伏的群山。
休息完，我們又騎馬上路了。這一片的風景更好，遠處的山坡上，一群小馬悠閒地吃草，給我牽馬的叔叔此時讓馬兒小跑了起來，我再馬背上東倒西歪，等到了終點，我的屁股都快顛成四半了。這真是一次快樂的騎行，我期待下次與草原的約會！
騎馬作文 篇3
10月3日下午，我和爸爸來到陽澄湖邊遊玩，今天風很大湖面捲起了很大的浪花，不由想起“過江千尺浪”的詩句，真佩服大自然的威力。旁邊有一片大草地。草地上有滑翔傘，滑翔傘竟然能把一位叔叔送上天。還有一位厲害的放風箏的老爺爺。風箏在他手裡360度旋轉不是問題，看得我們目瞪口呆。當然還有我最喜歡的騎馬，光是看著，就讓人激動不已。
我看中了一匹高頭大馬，那馬大的驚人，高度足有我一倍多。它的眼睛像珍珠一樣閃閃發光，大小和一個大冬棗一樣。它的鼻子大的'能放下一塊大石頭，我站在旁邊彷彿感受到了它無窮的力量。它的嘴巴像鴨嘴又扁又寬。我踩上腳踏，上了馬背，又是興奮，又是激動，又是擔憂。我學著電視機裡的樣子，說：“駕，駕.....”可是那馬悠閒的吃著草，一點也不聽話。我狠狠拍了一下馬屁股，馬真向前走了兩步。我暗自高興，以為這馬終於聽話了。沒想到，它只是換個地方吃草。這下可把我氣怒了。我靈機一動，跳下馬，拔了幾根草，輕輕放在它眼下說：“想吃嗎？”馬兒一點反應都沒有。我又在馬眼睛上面搖了幾下。成功了！我握著草往左，馬就往左走；我握著草往右，馬就往右走。我騎在馬背上悠閒的兜著圈特別有意思！
時間過得真快，爸爸催我回家了。下馬的時候我望了一下地面，可真高啊！我害怕地說：“爸爸，你扶我下來好嗎？”爸爸說：“你是男子漢了，剛剛是怎麼從馬背上下來的，現在怎麼不敢了？”哦，我才想起剛剛玩的興奮忘了害怕了。我閉上眼，深吸一口氣。咚！我跳下來穩穩地落在了草地上。我依依不捨的讓爸爸幫我和馬合張影。爸爸說：“一二三，西瓜甜不甜？”我說：“不甜。”
就這樣，我的騎馬之旅結束了。這次的騎馬經歷深深地印在了我的腦海裡。
騎馬作文 篇4
騎馬，我想大家都沒有體驗過吧？一次偶然的機會，我在銀廠溝騎了一次馬。
那天，陽光明媚，我們從小龍潭旅遊回來，正打算回農家樂去，見一位大伯牽著一匹馬過來，還親切地問我們騎不騎馬。我可從來也沒騎過馬，就答應了。
那匹馬比我整個人還要高，我只好在大伯的幫助下，坐上馬鞍。由於馬有些高，所以我使勁拽著馬鞍上的鐵絲，生怕自己從馬背上摔下來，那位大伯牽著繩子，慢慢往前走，馬就慢慢往前走，我放心多了，開始盡情地欣賞路上的美景。突然，一輛汽車從我們對面駛過來，我有些驚慌失措，喊大伯牽著馬走快點，可是大伯不慌不忙地把馬牽到路旁，車子正好駛過，那一幕真是驚心動魄啊。我問那位大伯：“車子都要駛過來了，你怎麼還不讓馬快點來到路邊？”大伯笑著說：“如果我讓馬跑快一些，那馬就以為可以自由休息了，就會無法控制，會出危險。”我聽這大伯這些話，才知道原來騎馬也有它自身的道理。
過了一會，大伯決定讓我自己來騎馬了，他告訴我，如果要往左拐，就往左邊拉繩子，往右拐，就往右邊拉繩子，千萬不要跑快了，因為我還是初學者。我又興奮又緊張，興奮的是我終於可以體驗騎馬的滋味了，緊張的是要是一會摔下來就慘了。我拉著繩子，讓馬屈服於我，這匹馬還很聽話，不會跑快，我慢慢熟悉這匹馬的習性，我想，這匹馬可能是慢性子，只會悠閒地散步，不是一匹駿馬。等我熟悉了騎馬，大伯便讓我騎快點，果然不出我所料，不管我怎樣千方百計地趕馬，它就是不肯向前跑一步，還是悠閒地在公路上散步，我只能做在馬背上乾著急。大伯見我這副模樣，笑了笑，牽著馬小跑了幾步，馬就跑了起來。馬終於跑起來了，我高興極了，牽著馬左跑右跑，感到無比驕傲。
現在，我已經學會了騎馬，城裡的孩子很少有會騎馬的，我就是少數中的一個，我感到無比自豪。
騎馬作文 篇5
在星期日，我們去嵊州玩了。來到新阿里巴巴農莊，我的第一個任務就是先四周回顧。這麼好的風景，我一點兒也不情願寫。“怎麼辦呢？”我絞盡腦汁地想呀想。忽然，一個絕妙的好主意閃過我的腦間。“嘿嘿！”我一臉壞笑的說。原來，剛才老媽告訴我等會要騎馬，於是我在本子上寫了一個題目“嵊州騎馬記”，正好老媽看見了，說：“我現在讓叔叔把馬牽過來。”我滿心歡喜地跟在老媽後頭，一起去找叔叔。
叔叔把馬牽了出來，我一看，並不是我心中夢寐以求的馬的樣子，而且好像完全反了反。我要的那匹馬是身材小一點的，容易上下馬。可那匹馬的身材卻高大魁梧，而且身子高高的、壯壯的，身高至少也有一米七或一米八。我看著這匹馬，不禁害怕起來：要是摔下了馬，可怎麼辦。於是，我馬上一溜煙似的跑了，躲到了餐桌底下。最終，還是被老媽“捉拿歸案。”老媽鼓勵我：“這匹馬很溫順，沒關係的，你上去吧！”等老闆弄上馬鞍，我半信半疑地上了馬。嘿！老媽果然沒說錯！這馬還真的挺溫順。我騎著它，在路上“噠噠噠！”的走著，威風極了！
一圈下來，我下了馬，那騎馬時威風凜凜的滋味還在我心中迴盪。