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期待的作文

關於期待的作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的關於期待的作文,希望能夠幫助到大家。

關於期待的作文1

  哎呀呀,又開學了,早上6點,準時被我的“鬧鐘老媽”叫醒。可我還想睡會兒,可剛閉上眼睛,就又被她拉了起來。唉,上學不能睡懶覺啊。

  吃完早飯,老媽送我去上學,這次我來的算早了,以前哪,7點以後來是常有的事。依舊舉行了開學典禮,接著到教室,上課,一切還是那麼平常啊。

  時間到了下午,第6節課下課休息時間。我們班有些“搗蛋王”經常打架。打得啊,那是天昏地暗,天翻地覆,天旋地,但一般情況下都是鬧著玩的,認真的不多,可是……今天……“血案”發生了。

  我正在做作業,突然有人對我說:“看,那裡打架了!”我連忙看過去,原來是“搗蛋王”汪敏和姚成,可我一看,不對勁了,是認真的,他們倆邊打邊哭。我馬上跑過去拉住他們,其他人也跑過來勸架。終於,汪敏說:“不打了,不打了。”於是,我們都回去了。

  誰知道,突然,汪敏拿起一支沒蓋子的筆向姚成戳去,馬上姚成用手抱著頭,頓時,姚成的頭上多了幾個血窟窿,血濺在他手上,幾個膽小的都尖叫起來,我也大吃了一驚。這時,有許多同學狂奔向老師辦公室,老師也急急忙忙地趕來了。一看這傷得不清啊,就先叫人把姚成送去醫務室簡單地包紮一下,就把他送到醫院。

  這事雖然過去了,但這事的“影子”在我心裡留了不少時間。唉,我討厭暴力啊。

關於期待的作文2

  在我呱呱墜地的那天,我正式來到這個美好的新世界上。我深深的感覺到,大家對我充滿了期待與期望。年幼時的我,懵懵懂懂;而現在的我,是個懂得抱著期待的高年級生了。

  古人說:“一日之計在於晨,一年之計在於春。”我,總是對每年的開始——春天,充滿了期待。為什麼呢?因為萬物都是在“春”,被春雨滋潤、被春風吹拂、被春神喚醒。冬天婆婆也夾著尾巴逃回家囉!所以,春天是個令人期待的季節,也令人無法忘懷的好時光。春夏秋冬讓大地屏息以待,期待春光明媚,期待春暖花開;蝶蛹蜷曲在春意盎然枝頭,期待化為繽紛美麗的蝴蝶,翩翩起舞,舞出生命的偉大和曼妙,驕傲的結束既短暫又美麗的生命!

  我的父母自我呱呱墜地前就披星戴月、夜以繼日的為家人工作,就是為了讓我和兄弟姐妺過更幸福、美好的生活;老師們也常:“讀萬卷書,行萬里路。”就是希望我們“百尺竿頭,更進一步。”甚至“更上一層樓”!

  期待和希望是多麼美好啊!我當然也會有期待的事,是數不清的期望。大自然的生生不息,是我最期望的。我也希望大家平安順利又健康。我期盼國家風調雨順、國泰民安。我自己更加充滿期待了,希望我所有的“期待”儘快實現,就像繽紛、耀眼的蝴蝶,也像生生不息的大地回春,朝氣蓬勃,處處充滿生機。

關於期待的作文3

  長大是我盼望已久的事,因為長大是無拘無束的,想幹什麼就幹什麼,想要什麼就有什麼,長大真是太好了,我希望長大。

  長大實在是太好了,不用考試,不用寫作業,不用聽媽媽整天嘮叨;長大可以化裝,可以有自己的房子,可以無拘無束,想去哪就去哪,不用向別人報告自己的行蹤......長大有太多的好處了,所以我真希望自己馬上就長大。

  現在我每當考試考不好時,媽媽總會嘮嘮叨叨地對我進行長達幾個小時的“酷刑”——批評教育。每當這時我只能無奈地嘆氣,真希望馬上長大,不在面臨考試,不再聽媽媽的嘮叨呀!每當姐姐告訴我她去哪裡玩玩得有多麼的高興時,我只能無可奈何地搖頭,因為我太小了,沒有那麼自由,姐姐還對我說:“我去了上海,上海真是太美了,太好玩了。長大真好,你也趕快長大吧,這樣就能好好玩了。”這時我長大的慾望更加強烈了,我又發現姐姐化妝了,是那麼漂亮我更羨慕極了,她又對我說:“你是不是很羨慕呀!不過你還小,不能化妝。”我心想:長大長大,長大真是太好了,我真希望有個神仙把我變大那就好了。

  長大,我是那麼渴望,長大自由自在地沒人管,多好呀!我真想快快長大,我想大喊一聲:“我希望長大!”

關於期待的作文4

  日月如梭,轉眼間暑假就已經走了,留下的是給予我們的鼓勵來迎接開學得第一天。9月1號,我盼了你好久……

  來到校園,一切都還是如此親切,這一天,我等了好久。校園裡,所有熟悉的面孔中也多了些可愛活潑的陌生面孔。看著新一屆的到來,不經意之間我也意識到我是一個五年級的學生了,該為自己的夢想與老師的期望所努力了。長大後的我,開始有了責任感。

  升旗儀式上,我們高三的學長學姐也分別取得了好成績,多數都被牛津、哈佛、麻省理工……所錄取。你們是蘇外的驕傲更是我們學習的榜樣!尊敬的董校長也上臺發表了新學期的期望,並且祝賀了獲獎同學,讓他們再接再厲。

  開學第一天,同學們都很興奮。大家興高采烈的翻著五年級發的新書本,歐陽老師和Ashley也是很開心的。等大家都到齊,我們便開始聽歐陽老師講講五年級的作息安排,接著我們開始換座位。我左邊是郝夢瑤,右邊是馮煜景,都是非常優秀的同學。我想:我要改正自己的缺點,去學習他們的優點。

  新的學期,新的目標,新的改變。這個學期我要開始努力學習了,修剪不良枝條,生長更完美的綠芽。這一天,我等了好久。我要改造自我,回報祖國!

關於期待的作文5

  年輪週而復始,生命的輪迴一年又一年。站在雪域裡,身後的腳印延伸到看不見的地方。我來自哪裡,我想去哪裡。突然不知所措。如果可以,我會把失去的夢想變成白色的雪花。自由地以自己的方式枯萎。如果可以,我願意在冰冷的鐵軌下追隨逝去的靈魂,在原始的空氣中自由呼吸,在遠方的風中自由做一個創造者。

  有很多東西是無法控制的。比如說——我們的命運。

  在這個季節,窗外的樹又高又直。我看到了一絲絕望,掛進了枯黃的冬天,春天的誓言紛紛散落。

  為什麼我不能不帶包到處走?

  聽到一首很好聽的鳥鳴,似曾相識的感覺,冬天來過一次。

  給別人一個微笑並不是一件困難的事情。我一直這麼堅持,這麼堅持。所以,當別人扔在門口把你關在門外的時候,當別人說一些中傷的話的時候,很容易。你再也不能相信自己能輕易露出笑容。甚至對待那些靜靜流淌的,從白天到黑夜,從黑夜到白天。即使有那些充滿希望的綠草。

  有時候,心放在嘈雜的人群中,難免空虛。就像一個人坐在火邊,手放在火苗上,心裡卻心灰意冷。

  我什麼時候能再看到晚上?

  如黃昏般絢爛。

關於期待的作文6

  春天,讓我們沐浴在溫暖的陽光裡;飽受太陽公公的滋潤,春天,如此美麗!

  最近這些天裡,我漸漸的發現,周圍的人和植物,都在悄悄的變化,但我可以感受到,這是春天的氣息,春天以在悄悄的來臨了!

  天氣逐漸變暖,周圍的人們反映可真大啊!前些日子還穿著厚實的大棉襖,慢慢的,就由原來的大棉襖換成了輕鬆稀薄的衣衫,就連在冬天裡不怎麼愛笑的太陽,也露出了久違的笑臉,可以從他的笑來看出,這是它真實的笑

  由此可以看出,他似乎笑得很開心呢!他一定也和我一樣,期待這一天的到來已經很久了吧?

  前幾天,人們都夾著衣服往兜裡伸,都捨不得將手露出來,這幾天有誰還離不開兜呢?

  看到剛剛發芽的小草,嫩嫩的,有種想撫摸的感覺,萌發的小草,使人容易聯想到一個未斷奶的嬰兒,露出調皮的小腦袋,誰有捨得睬他一腳呢?

  開得最嫵媚動人的,當然要數我家那幾棵桃花樹了,我家的桃花上星期才捨得出來看我,看到她粉嫩嫩的臉頰,心裡不免多了幾分憐愛,翩翩起舞的花瓣,大概是他送給春天的禮物吧!看著她那嬌羞的樣子,就只可遠觀而不可褻玩她啊!

  雖然春天,你讓我等了你三季,但是,看到這美麗的風景線,我早已心滿意足,記住:春天不要再讓我等你了,因為我期待你的到來已經很久了!

關於期待的作文7

  炎熱的夏天漸漸過去,瓜果飄香的秋天向我們招手,我們迎來了新的學期,新的期望。我在家裡整理好書包,戴上了校徽、隊徽和黃帽就出發了。

  來到了學校,我走上樓梯,便飛奔到了我們的班級,我看到了大家拍桌子。有的蹦來蹦去,有的大喊大叫,有的找到我的位置上,我的同桌正閒著沒事幹呢,一看到我來了,高興極了,說:“‘香腸’,你的暑假作業做完了嗎?”後桌拍了拍我的肩膀說:“‘香腸’,你這個暑假都去哪兒玩啦?”於是我們就三個一群,五個一夥的說開了。我們改掉了許多壞毛病,但是說話這個老毛病,似乎永遠改不掉。無論班長怎麼說,我們都沒有停下來,但我們還是以最好的面貌來迎接新學期。

  第一節課是鄭老師來上課,她先做了自我介紹,然後給我們發書,他是我們的語文老師,感覺很可愛,充滿了親和力,上課很吸引人。

  下午第一節課是我們的數學老師上的,她給我們講述許多有趣的數學故事,聽著聽著感覺老師是“冬瓜”,肚子裡藏了許多東西。

  第二天下午的最後一節是我非常熟悉的英語老師上的。她讓我當英語組長,我以後一定要好好做好那項工作。

  希望這學期我能和同學們好好相處,能認真學習,專心聽課,也祝大家開學快樂。

關於期待的作文8

  我總在期待著我所期待的。

  期待希望的春——我們一起躺在草坪上,我們圍坐成一圈,互相談論著自己的寒假,享受著春天溫暖的陽光。彼此的手因天氣的原因還是凍得紅通通的,我們緊緊擁在一起,彼此溫暖著。

  期待春天,我們嘴裡說出的幸福故事。

  期待炎熱的夏——我們上完體育課,一起坐在電扇下,嘴裡埋怨著天氣的炎熱。上課了,卻還拿著本子或書扇呀扇的,惹得老師的一句“有那麼熱嗎”。那時,我們會玩笑地回答一句“有”,惹得滿堂歡笑。

  期待夏天,我們熱鬧的生活。

  期待枯黃的秋——地上枯黃的落葉被我們掃把拖動著,發出“沙沙”的響聲。雖然“秋風不識字”,但不僅會翻書,還會把掃好的樹葉又弄得一塌糊塗,我們只能一邊重新掃一邊罵。當老師經過時,還只能在心裡默默地罵。“上課時間到了,請同學們回到教室”該死的上課鈴又響了,我們只能夠扛起掃把,一路跑,衝進教室。

  期待秋天,我們“惡作劇”的值日。

  期待寒冷的冬——我們下課後跑到走廊上曬太陽,幾個人的手都握著一杯熱水。聖誕前夜,我們躺在寢室的床上,每個人的手上都抱著一個蘋果,眼皮開始打架,卻還是不想睡,只為了等那傳說中十二點的好運。

  期待冬天,我們堅持的快樂。

  期待,每一個春、夏、秋、冬;期待,每一個春、夏、秋、冬中我們的故事。

關於期待的作文9

  很幸福又很忙亂的一天。學校的活動安排的很緊,昨天是學校的聯歡,明天又是班級的聯歡。相比較之下,我對明天的期待或許更多。在我看來,班級裡的同學之間也許會更隨意,節目也許會更好看。另外一個簡單的原因:我從未參加過班裡的聯歡。因為小學的時候,向來是沒有的,這也難免是一個遺憾。

  初中真的不一樣了。一切的活動,老師都放開手讓我們去處理,於是,在節日的氣氛中,一切井然有序地進行著。也許,只有這樣,才有機會讓我看到,同學們真正的實力。那些氣球,在中午吵吵嚷嚷地飄滿了教室,大家嬉笑逗鬧,用手拍打著氣球,追逐繼而放聲大笑。時常可以聽見響亮的破裂聲,像是春節時的鞭炮,在耳邊炸出了春天的味道。“喂,給我給我,別鬧了。”“小心,那個要爆。”“別吹了,那個壞掉了。”教室裡亂得像是蜂巢,卻是很溫暖很輕快的感覺,我站在門口,背後是風,吹得我嘴角笑意。

  那些彩色的氣球紛飛,就像是盛夏的花枝,在風中應和搖擺,婀娜多姿。這樣的情景,陌生地讓我害怕,卻又熟悉地讓我動容。一直就喜歡,那些追著氣球跑的時光,有天使陪我,有弟弟陪我,有姐姐陪我。但是,不知不知覺中,它們都已離我遠去,遠遠地逝去。而今天歡鬧的場面,卻使得我驟然想起,那些暗藏在心底的歡樂,像是煙花一樣燦爛。

  我又開始期盼,開始想象,明天。明天。初中的第一個明天,未來無數次的明天。那裡一定會有很美的風景,很多的美好。

關於期待的作文10

  曇花已過,有來年開花的預期。

  我坐在電腦前,聽著韓紅唱的感人的《天亮了》,我想起了那個感人的故事,那應該是一個溫暖的家庭。如果沒有發生,他們可能會過得更幸福。那一天,一家三口,爸爸牽著孩子的手,孩子牽著媽媽的手,幸福地上了觀光纜車。然而就在他們聊得開心的時候,死神的手不自覺的向他們伸出,只聽到“砰”的一聲。纜車像鳥一樣從山上掉下來。纜車失事的那一刻,父母舉起強壯的雙手,把孩子高高舉起,孩子得救了,但父母再也沒有聽到孩子的`呼喚。想到這裡,我的眼眶溼潤了,我開始想:那個孩子的父母,在生死離別中做出瞭如此艱難的決定。恐怕全世界的父母都會做出這樣的選擇吧!但是,是什麼力量促使他們這樣做的呢?是對孩子的愛嗎?是他們無私的奉獻嗎?更有甚者,他們期待著孩子的美麗。

  因為他們在撫養孩子的同時也會變老,甚至有一天會離開孩子。他們為孩子的未來努力工作。面對災難,父母可以從容選擇死亡,因為他們明白生命的一切意義,為了孩子光明的明天,為了孩子明白生於世間的幸福。原來父母還有這麼美好的期待。其實父母的期望很一般,從來不會吝嗇付出。他們心裡只有一個小小的期待,期待自己的孩子茁壯成長,期待自己的孩子有一天站在人生的最高點,自信地微笑。然後他們在不知名的角落默默的看著。這個世界總是有這麼小的期望。父母的期望總是那麼平凡,卻又那麼美好。然而,他們美好的期望從未離開過我們。

關於期待的作文11

  從小時候,我就期待有很多好玩的玩具等著我,希望我一天到晚都浸泡在歡樂的海洋中,當然是樂此不疲了;上一年級了,我期待有很多的節假日,更希望永遠沒有作業;現在呢,我卻期待著運動會快點到來,因為可以帶很多的零食,也可以看看大家的實力,尤其是與動員進行曲響起時的興奮。

  也許,在期待的過程中,你會認為時間很漫長,猶如一日三秋。越是快到了期盼已久的那天就越是興奮,翻來覆去的難以入眠,只有想一個辦法讓自己平靜下來,才會終於入睡了。這種心情我們一定嘗試過。

  家長一定是對我們期待最高的了,爸爸常對我說:“你一定要努力,那樣長大才有出息,才能闖出自己的一番事業,才可以讓家長放心地讓你獨自生活。”媽媽常跟我說:“你要好好發揮水平,不要在考試時掉以輕心,一定要仔細審題,考好每一場考試,這是我對你的期望!”我總是滿口答應。然後,又試圖努力按照爸爸媽媽的要求去做,我雖然討厭考試,但是有很期待地知道自己的考試得分,這讓我知道,其實,我們考試也是很有必要的。

  我期待著這次的運動會。我想看到的是更多同學勇於拼搏的精神,除了運動員以外拉拉隊或其他,都寫稿子,為班級爭得其他的分數,還有看到自己班同學時就毫不猶豫地喊加油,為他們鼓勵。比賽之餘當然還可以坐在自己的座位上和同學們聊聊……

  這個世界上只要有一個人在期待,就會有一個人在不斷努力!

關於期待的作文12

  因為有了期待,生活有了意義;因為有了期待,生活才會多姿多彩。你心中應該也有屬於自己的小期待。當然我也不例外,我心中的期待就是――當一位愛心小天使,去幫助需要幫助的人。

  那是一個陽光明媚的早晨,我乘上了公交車準備去公園玩。過了一會兒,車靠邊停了下來,上來了一位白髮蒼蒼的老爺爺,穿著一身素衣,拄著柺杖,顫顫抖抖地走了上來。司機對乘客大聲喊到:“有沒有人,可以給這位老大爺讓個座位。"車中的人都裝作若無其事的樣子。

  此時,我的兩旁,冒出了兩隻小精靈。一個揮著白色翅膀的小精靈說:“你不是說要當愛心小天使嗎,現在機會來了,趕快讓座吧!”另一個揮著黑色翅膀的小精靈說:“一個愛心小天使有什麼稀罕的,這是你好不容易搶來的位置,不能讓。"事情“爭執”了好久,才得到瞭解決,我決定聽揮著白色翅膀精靈的活,遵從我自己的內心。我大聲說到:“老爺爺,您坐我這兒來吧!"老爺爺掛著柺杖顫顫抖抖地走到我這兒來對我說:“謝謝你,你真是個好孩子。”我對老爺爺會心地笑了笑。我內心暗暗自喜:我終於做了一件好事……

  從那天起,我就天天幫助有需要的人,我心裡的小期待也慢慢變成現實。相信你們心中的小期待,總有一天會透過自己的努力,變成現實。

關於期待的作文13

  奉獻友愛進步互助——這就是雷鋒精神。

  在生命的角落裡,你能發現這種精神。

  那是在一個星期天,我從學校出來,寒風夾著密集的雨向我襲來,我抱著書小跑離開。在路過一家腳踏車修理店時,我一不小心,將一輛腳踏車推倒在地,其餘的腳踏車由於靠的太緊,一連跟著到了約有20輛。我趕緊將書放好,然後開始扶車,這是有一個老爺爺看見了我,也加入了扶車的行列。這扶車可不是一件容易事:有的車子的靠腳總站不穩,扶了起來又倒了下去,把人折騰得無計可施;有的車子的扶手與另外車子的扶手纏在一起,無法扶起。

  半天下來,我才扶起幾輛,被折騰得死去活來。這是路邊的行人看了這情景,連忙扔了手中的傘,同我們一起扶車。不一會兒,又有人擠了進來……越來越多的人加入了我們,有婦女,有青年,還有比我更小的小弟弟……大家各盡所能,共同扶車,就這樣默默無聞。不一會兒,20輛腳踏車就完完整整地排列好了。大家來去匆匆,扶完車後就離開了。我看著他們的背影消失在雨裡……是什麼原因是這些人不期而至?的確,就是雷鋒精神。儘管雨多麼大,風多麼冷他們就這樣不約而同。

  在21世紀的今天,雷鋒精神能是社會變得更加美好,更加和諧,使生活的每一個角落裡都充滿芳香。因為雷鋒精神並不過時。我期待著,期待著文明之花能開辯中國,開遍世界,開遍每一個角落!期待著雷鋒精神能長駐於世!

關於期待的作文14

  偶然翻開雜誌,看見哈佛大學霍華德.加德納教授提出的"多重智力"理論,他將人的智力可分為8種,即語言智力、邏輯-數學智力、空間關係智力、形體動力智力、音樂智力、人際關係智力、個人內省智力和自然智力。這使我想到,每個班中,所謂的差生,不是隻以他們的成績來論英雄的嗎?根據"多重智力"理論這顯然是錯誤的。在教學中雖未將任何一位學生叫做差生,但在為他們補習時總有一點火氣。三(3)班有一位學生,他在學習英語中遇到了很大的障礙,別人5分鐘就會背的單詞他至少要花上半個小時,而且遺忘的很快。有一次,我花20分鐘時間只教會了他一個單詞beaver,看著他那死氣沉沉的臉,我真有一種衝動,再也不要管他了,讓他自生自滅吧。在與他幾番痛苦的掙扎後,我想:如果現在我不能讓他學會更多的英文知識,至少我可以讓他體會到天天進步的喜悅。於是課餘時,我給他定很低的目標,每次當他經過努力達到目標時,我就給他畫一個小熊以示獎勵,看見他往日幾近呆滯的目光裡有了些許笑意,我心裡說不出的高興。

  教育是一個循序漸進的過程,是終身進行時,作為普通教師,我們不可能超然於"應試教育"之外,甚而至於力挽狂瀾,扭轉乾坤,但有一點我們都可以去努力,那就是:少一份追求急功近利的浮燥心態,多一份希冀後意無窮的淡泊胸懷。

關於期待的作文15

  明天就是新的一天了,坐在當下的教室之中,耳朵傳來同學們不時的笑聲。彷彿之間,我又回到了初中那段混亂的歲月。

  那時的我曾經期待我到高中,一定會有安靜的學習氛圍,但步入高中,我卻失去了那種希望。從不熟悉到熟悉,從寂靜到歡躍,那些憧憬已蕩然無存。

  而今,我發現自己早已迷失在題海之中,同時我也感覺自己彷彿已經迷失自我。有時候,甚至半夜,我也會在想自己到底在幹什麼,自己在為什麼而活。

  我發覺自己是為了一種不知名的目的而到現在,發覺自己十分幼稚。我的許多人生信則在同學的眼中十分可笑,以至於我感覺自己很卑微,只是在無盡宇宙中的一隻小蟲,只能“有所待”而無法正常地正視自己。

  現在,我彷彿也變得豁達了,就像書中常說的那樣,把握現在,我不能改變世界只能改變自己,我不能改變他人,只能改變自己的心。

  同時,我發覺未來是一片光明,但時光易逝,榮華易逝。我期待明天會更好。

  一節課已經過去了,我頓神而醒發覺自己睏意全無,同時我卻更多了份自信與灑脫,我渴望未來可以多些從容,多些淡定。期待下一節課可以變得從容與自信,我希望自己可以更加充滿幹勁,明天更美好。