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描寫蒲公英的作文

實用的描寫蒲公英的作文九篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的描寫蒲公英的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫蒲公英的作文 篇1

  以前,我只聽說過有一種植物叫含羞草,卻沒見過。今天,我終於見到了含羞草。 含羞草剛長出的莖是嫩綠的,有些是深綠的。過幾天,莖就變成嫩紅的了。莖上長著一些白色的絨毛,還有一些小刺,一不小心就會被刺傷,它的莖和我們圓珠筆筆蕊一樣大小。 最有趣的就要數含羞草的葉子了。它的葉子一串一串的,由四串小葉子組成的。兩片兩片對齊,像兩個小朋友 手拉手在玩耍,張開時像人的手掌一樣。用手碰它一下,就合攏了而且葉子垂下來了,難怪給它取名叫含羞草呢!像個害羞的小姑娘似的。十分鐘後,它又張開了,和原來一樣了。 我百思不解,心想:為什麼碰一下含羞草的葉它就合攏了,下垂了呢?為什麼過十分鐘後它又張開了,和原來一樣了呢?於是老師 為我們講解:“從前,含羞草是生長在沙漠,為了不讓風沙傷害自己,只要一陣風吹過,它的葉子就會合攏,這是為了保護自己。那為什麼會下垂呢?因為它住在沙漠,所以就會有很多水分,你一碰它,它的水分就流在葉柄上了,所以就下垂了。過十分鐘後,它的水分又流回來了,所以就會恢復了原樣。”聽了老師的講解後,我恍然大悟,原來是這樣啊!

  含羞草的花是紫色的,遠看像粉色的。它的花橢圓形的,毛絨絨的,像一個小絨球似的,它沒有花瓣,花蕊是綠色的,是由幾根細絲組成的,和蒲公英的花差不多。剛長出來的花骨朵像仙人掌一樣,也有刺,是綠色的。碰一下會刺到手,不仔細看還發現不了呢! 含羞草真美,真有趣!

描寫蒲公英的作文 篇2

  秋天到了,蒲公英媽媽連夜給蒲公英寶寶們織好了降落傘。一陣風吹過,蒲公英寶寶們害怕得躲進了媽媽的懷抱,這時媽媽慈祥地說:“讓風爺爺帶你們去旅行吧!你們就可以生根發芽了。”蒲公英寶寶異口同聲地說:“放心吧,媽媽!”

  他們戀戀不捨地離開了媽媽的懷抱,隨風爺爺飛到了天空中,只聽噴的一聲蒲公英寶寶打開了他們的小傘,經過漫長的旅行,一顆種子落到了田野裡,一顆種子落在了花園裡,其它的種子落在了黑黑的泥土裡,第二年的春天他們都生根長葉並開出了美麗的花朵。

  哦!多麼有意義的旅行呀!

描寫蒲公英的作文 篇3

  一陣微風徐徐地吹來,碧綠的`草叢中一朵蒲公英紛紛揚揚地飛起. 它究竟要去哪裡呢?其實它也不知道,因為它知道蒲公英的使命:就是隨風飄揚.以前它看見那些兄弟姐妹們離開時,臉上總是微笑的.它想這應該是快樂的. 當它離開時,它感到了痛苦與辛酸.因為它即將要離開這個地方了.它有些捨不得,但它卻又說不出口.它懂得,即使現在說出口,但它也是要走的.因為是它自己選擇了離開,現在也是無濟於事的了.無濟於事,還不如默默地離開.或許它現在明白了那些已離去的蒲公英的心情.於是,它靜靜地承擔著這份離開時的痛苦. 可是眼淚還是不爭氣地流了下來,淚水慢慢地浸溼了臉頰.它默默地將眼淚擦乾.它不想讓別人發覺它在哭. 風越來越大,蒲公英越飛越高.當然,它心中的那份留戀之情越來越重.它不停地向它在地面的朋友招手,也不停地俯瞰著它曾居住過的地方.它真捨不得眨一下眼睛,它怕當它眨眼過後,就再也看不見這個地方了. 蒲公英懷著悲傷靜靜地隨風遠去......

描寫蒲公英的作文 篇4

  “我們就像蒲公英……”在她離開之前,她常常這樣說。

  我一直都無法理解,為什麼,我們會像一種草。難道她是要告訴我這生命的卑微與無力麼?

  她還在我身邊的時候,所有的日子對於我來說都充滿著陽光。一切的問題與煩惱有她都會成為笑。正如她的名字般,他給我帶來的也就是這個——笑容。

  笑容就像她的名字般,臉上常常掛著笑容,一副天樂派,即使偶爾心傷也會在談笑間無影。但我知道,他一直都藏著一抹憂傷,藏得很深很深。她是個自信樂觀的女孩兒。同時也是個霸道嬌蠻的小公主。和她在一起,我總是被欺負的一方,但我相信,她這樣的行事風格正是為了掩蓋她的深深的憂傷。

  “我們就像蒲公英”她第一次說這句話時實在那片小小的草地上。那時大家都坐在一起照了照片。我就在她旁邊,照相時她所看的並不是鏡頭,而是草地一角那顆孤零零的蒲公英。當時正是蒲公英成熟的時候一陣微風吹過,蒲公英的種子都飛走了。我看到了,她眼眸深處的哀傷也聽到了她那苦有苦無的嘆息。“我們就像那蒲公英……”我真的不懂,那哀傷從何而來,有關於蒲公英嗎?或許吧!準叫蒲公英那般無力卑微呢?在風雪中掙扎著生存,無力擺脫那飄零的宿命。可這也用不著啊!我們是人,我們的宿命不正是要擺脫宿命嗎?

  那天過得很快,我們都玩的很開心,她也像什麼都沒發生一般,依舊笑容,我也裝作若無其事,畢竟大家都玩的很開心。少年的生活也許就是這樣,對未來充滿自信。從而無憂無慮,只是她的話,讓我隱隱有些傷感,也許她有那般諾蒲公英的經歷吧。

  “我們就像蒲公英……”他第二次這麼說,是在大家一起看夕陽的時候,那時候我們大家站成一排,趴在天台的欄杆上看夕陽。雲彩被餘暉染成通紅,那紅一一印在我們臉上,一張張稚嫩的臉也被染成紅通通的。夕陽半入山嶽,餘下那一半猶如不捨的回眸,眷戀的看著這大地。她見了這一幕,又喃喃低語著∶“我們就像蒲公英”

  可是,為什麼會是蒲公英呢?這又嘆息著什麼?是時光的短暫嗎?還是生命的短暫呢?如果是,為什麼不說我們就像這夕陽呢?這不是更貼切麼?我不懂,我很想懂,可我不敢點破,我怕點破了著淡淡的傷感,會讓她的傷感若病毒般擴散,而那時,她也會笑容不復,我不願看見一個那樣的她……

  夕陽沉得很快,星空卻出現的太晚。等了很久,才望見那片星空,只不過這時,她已歸去,獨留我靜靜躺在天台,望著星空發呆……

  時光荏苒,轉眼間,離別如那八月雨,來的太突然,以至於我們都還沒來得及好好告別。我只有好好的回憶著離別前的一天,她找到我,我們一起望著遠方,默契的誰也不說話,只是靜靜的看著風景,只是靜靜的享受這種在一起的感覺。

  “哥,你知道嗎?”

  “嗯?

  “算了,說了你也不懂。

  “你不說怎麼知道我不懂呢”

  “你不覺得我們就像蒲公英嗎?”

  “什麼?”

  “我都說了,你不懂……”

  這是我們離別最後的對話,第二天離別時我們沒再見面,我一個人走過曾一起帶過的地方,想了很久,終於悟透,原來這就是她的意思嗎?我們就像那蒲公英,終於離別了嗎?也許吧,只是她不在了,這讓我更加肯定了這個答案。

  我們並走在一條道上,一起趕了那麼久的路,還是會迎來分岔口。還是會走上不同的的路,遇見不同的人,正如我們從不同的小路走路。一起聚在了這條路上,而後再一次走散,而後又在另一條路上尋找。也許我們以後所尋找的就是現在失去的……那也說不定。

  自她走後,我一個人沉默了很久,每天都不知道該幹些什麼,內心總是有著太多煩躁,即使再次看那些在一起的日子裡所看的風景也不得安心。這就是離別後的痛苦麼?這就是飛離了群體後的蒲公英的不安麼?我不知道,但如果真是這樣的話那就好了。除了她,還有誰能帶給我那樣的笑容呢?

  一個人,看了很多場日落,走了很多條路,用以尋找那時所失去的一切,只是一切都是徒勞的。心開始漸漸苦澀,我也開始漸漸有了她那種憂鬱,只不過她的憂鬱藏得很深,而我的憂鬱卻是藏不住,它們深深的從骨子裡迸發出來,徹底的改變了我……

  我開始變得多愁善感,變得充滿寂寞感,變得漸漸失去存在感,如同影子……幸好,偶爾還有那麼幾個人記得我,記得我們曾經那些難以言盡的歲月。

  她像夢,在身邊的時光很短,在心裡的時間卻很長,也許長到地老天荒。但她其實不會再出現了,是麼?也許吧。

  我在鄉村的荒野裡尋了很久,終於找到了一片長滿蒲公英的荒地。我日夜不斷的趕來這裡看日出日落,看蒲公英,直到它們全都走向成熟。我看著它們從一點點小小的骨朵長成一個個圓絨絨的球;我看著風吹過,將它們的種子分開,一點一點的散在風裡,像一個個傘兵;我看著它們乘著風,飛過這片土地,飛過這座山峰,飛向那遙遠……它們都是種子啊……對,它們都是種子啊!

  我想,直到這一刻我才懂,我們的確就像那蒲公英,免不了離別,免不了離別後的不安。可我們是種子啊,離開了媽媽,離開了兄弟姐妹,離開了故土……難道不會覺得不安麼?

  我們就像那蒲公英,散在天際,各自帶著夢想發芽,飛向遙遠。

  我想,這才是她的意思吧。

描寫蒲公英的作文 篇5

  日月如梭、光陰似箭轉眼間到了秋天。

  蒲公英的花瓣落了,花托上長出了潔白的絨球。

  蒲公英的媽媽給小種子們織降落傘,等到小種子成熟時,蒲公英的媽媽就把降落傘給織好了,發給了每一個蒲公英種子說:“孩子們,你們長大了該去別的地方重新安家,風爺爺會把你們送走的。”一陣陣風吹過,那一個個種子撐開降落傘飛向遠方。它們看到了金燦燦的沙漠和波光凌凌的湖面。它們落到了黑黝黝的泥土裡生根長葉重新安家。

  這些蒲公英種子和我們一樣,等我們長大了以後,要離開父母獨自生活。

描寫蒲公英的作文 篇6

  我是一顆蒲公英,夏天到了,我離開了我的“媽媽”,去遠方飛行,尋找新家。

  風兒託著我,開始了我的旅行。

  我一邊飛著,一邊想著媽媽的囑咐:“孩子們,在過幾天,你們就要去遠方飛行,獨自生活了,一定要找個好地方,當初生態環境惡劣,我好不容易找到這個小花壇,你們也要找到好地方啊!”

  我默默地想:唉,人們都不懂得保護環境,我該怎樣尋找新家呢?我飛著,一時間不知道該往何處去。

  然而情況並沒有媽媽說的那麼糟,我的眼下盡是青山綠水,河流清澈見底,清得可以看見水中正圍著水草嬉戲的魚兒。河上露出了粉紅色的荷花,剛好是夏天,荷花開得正盛,花瓣看起來紅裡透白,再加上荷葉綠色的點綴,更是顯得生機勃勃,一隻小蜻蜓飛在荷花苞上休息,哈哈,正可謂是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”呀。山上的樹木茂盛的很,綠油油的樹葉把樹枝遮得沒有一絲縫隙。遠看,大山似乎就像穿上一件綠衣裳。

  我看後非常高興:“風兒,我要安居在這裡!這幾年的改革開放使這大自然變得多美呀,希望人人都可以有一個快樂的家園!”

描寫蒲公英的作文 篇7

  蒲公英今天我在街上走著,看到在一排綠化帶中有一朵美麗的蒲公英。蒲公英具有很大生命力的花,雖然人們重來不對他引起注視,但卻一直默默的生存著,所以我最喜歡的野花就是蒲公英。蒲公英好似一個亭亭玉立的少女,白色的絨毛又好似她的裙子,在微風下顯得格外美麗。它是球形的,絨毛是潔白的,如果當你在一大片蒲公英第時,就能感受到蒲公英的純潔美麗和高尚。它可以藉著風來傳播種子,使自己的後代繁衍到各地。仔細看,其實蒲公英是有許多許多像小傘一樣的絨毛組合在一起的,這些絨毛的下面是一個很長的棕色的米粒大小的東西支著像傘的東西。當在下午,被夕陽籠罩著的蒲公英顯得柔軟,就像一隻只張著大翅膀的蝴蝶在草叢上飛舞。枯了的蒲公英則像是一顆顆古樹,伸展著枝。蒲公英是一種生命力極其頑強的植物,在荒蕪的田野裡還是菊花群裡都會看見蒲公英的身影,不管在那裡她也會努力的生長,但人們從來都只看漂亮的花,有人也很喜歡吹蒲公英。我們應該尊重蒲公英,因為它也是有生命力的,它的精神是多莫令人敬佩呀。其實不管不是那種花都是值得人們去尊重的。

描寫蒲公英的作文 篇8

  我俯下身,拔起一株蒲公英,看著她們的小絨毛,笑了,才發現世界原來如此可愛。嘟起嘴,小傘兵們藉著風力起航了,小小的她們要去尋找是屬於自己的一片天空。

  還未成熟的她們、稚嫩的她們在這大千世界是無助的,微風一起,她們就要四處流浪。她們的使命就是如此,無法改變。

  在空曠的田野裡、草坡上都可以看見她們飄蕩的聲音,陽光下,她們揹著傘包,跳著歡快的舞步,飄向那屬於自己的樂園。她們載著夢想、希望朝著自己的陽光大道上飛去。

  在她們這一生中,是充滿歡樂,載滿希望的一次旅行,在經過人生道路上的種種考驗、洗禮,找的一個理想的地方朝著夢一步一步飛去。

  現在的我們在和朝夕相處六年的小學,背上理想的傘包朝著自己心儀的初中飛去。在這六年中我們個同學一起傷心過、哭過、笑過等等。在經過這種洗禮,我們變得更加頑強、成熟。想小蒲公英一樣朝著夢想飛去!!!

  蒲公英,加油!!飛吧。

描寫蒲公英的作文 篇9

  我是一顆蒲公英。在土壤媽媽明的懷抱中一點一點地成長。我的花兒黃黃的,像一個小太陽,綠色的葉子像細長的小船。長大後,我還會有一頭蓬鬆的頭髮呢。

  我的家就在田野的一角。那兒的花花草草都是我的好朋友,但是我最好的朋友還是小蒼耳。我每天都和小蒼耳一起玩,我們一起唱著歡快的歌;我們一起跳著優美的舞蹈;我們一起吃飯、睡覺。在田野上,我們是最好的朋友。

  呦!蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹又來找我玩了。蝴蝶妹妹提議說:我們今天來玩捉迷藏吧!我高興地點點頭,蜜蜂姐姐也表示了贊同。先是我捉。我數了三下,就開始找她們了。我看見不遠處有點動靜,就輕輕地走了過去。原來蝴蝶妹妹就在這裡,我高興極了,繼續找蜜蜂姐姐。蜜蜂姐姐到底在哪裡呢?我找了半天也找不到她。後來我才發現她躲在一個最隱蔽的地方花朵裡面。就這樣,我們迷迷糊糊玩了一上午。我們都玩得非常開心。

  一陣微風拂過,我歡快地跳起舞來。小鳥清脆的歌聲使我更加興奮,小青蛙也參與了其中。我們為田野上的朋友們表演了一個非常精彩的節目。

  漸漸地,我長大了,不得不告別我的朋友。當我坐在風伯伯的背上,田野上的朋友們都來向我告別。我非常高興,因為我馬上就會來到一個新的世界,但是我也不會忘記田野上的朋友們。