我的好朋友小學四年級作文
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我的好朋友小學四年級作文，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友小學四年級作文1
我有一個很要好的朋友，她叫焦。我們的年齡雖然不同，但這份友誼是沒有年齡界限的。
焦是我在上英語補習班的時候認識的。我和她一見如故。從此，我們兩個便成了形影不離的好朋友，有什麼事、什麼話，統統傾訴、分享給對方聽。
焦長得既漂亮又可愛：雙眼皮、總是微眯的眼睛，使她的大大的眼睛看上去很小，可這並不在她的漂亮上打折扣，反而增加了幾分俏皮。眼睫毛雖然不長，但濃濃的，依舊很漂亮。頭髮被紮成利落的馬尾、蓬蓬鬆鬆的散在肩上。她的品味很好，身上總穿著時髦的衣服，讓人眼前一亮：：嘖嘖，這女孩真有品位，真靚麗！
一次，我和她一起逛街，她說要去商店裡看看，有什麼好看的衣服。我很無奈，只能被她拖了進去。
不去不知道，一去嚇一跳！
她挑的衣服，雖然都不是漂亮至極，但都和褲子非常搭配，而且是物美價廉。去商店購物，帶上她，都不愁嘍！
出來時，我們豐收了好多衣服，提都不能提了，可她還意猶未盡，還想買呢！我們的錢包扁到不能再扁時，甚至連吃飯的錢也快花完時，她才肯罷休。
焦的脾性很好，任誰再怎麼搗亂，也惹不火她。我認識她之後的每一天，我都沒有見過焦發過哪怕是一丁丁的小火。所以，我很喜歡和焦在一起。
但是，天下沒有不散的筵席。
分班了。
見不到焦以及其他的人了。不過，我們經常電話聯絡。她也一直在電話裡面和我聊天，我們還時不時的隔一個星期就見上一面，見了就對我噓寒問暖，搞得我都不好意思了。
這就是焦，我最要好的朋友。
我的好朋友小學四年級作文2
在我的好朋友中，小曦是最為突出的一個。她不但聰明勤奮，成績優異，還品質純良，樂於助人，深受老師和同學們的喜愛。
她一頭烏黑飄逸的頭髮，自然地灑落在肩膀上。她有一雙水靈靈的大眼睛，當她凝望著你的時候，使你感到格外的親切。她紅潤的臉蛋，高高的鼻樑，嘴角上總是掛著一絲的微笑。
記得那一次，媽媽和小曦的媽媽出去購物時，限我和小曦在一小時內做完一張練習卷，並說他們回來時要檢查。練習捲上全是本學期中各個單元的數學重點難題，我開始認真地做著卷子，爭分奪秒，純熟地運算著。一道道題猶豫過五關斬六將般，順利地闖關，我心裡暗暗高興。就在此時，我突然停了下來——我被一道難題難住了。我在草稿紙上運用了幾種方法，但是一個都解不了那道題。看了看手錶，還有十五分鐘媽媽和阿姨就要回來了，我正一籌莫展，心急如焚，霎時不知道該怎麼做好。
“你怎麼了？看起來似乎有點緊張。”我聞聲抬頭，看見了滿面疑惑的小曦。我尷尬地回答道：“我有一道題目不會做。”她拿起我的卷子看了一看，莞爾一笑，說：“這道題是有點難。但是拐了一個彎而已。我們不妨換一個角度來想一想，那麼就能夠迎刃而解。”她開始詳細地向我解釋這道題解題的`方法和技巧，我聽了以後，頓時恍然大悟，連忙向她道謝。她笑了笑，說：“沒事，這道題只是我恰巧會而已，何必客氣呢？”
在我們的生活中，這類的事情是時有發生的。小曦日常對我的親切關懷與幫助，我心裡是十分感激。我今後要加倍努力，向她好好學習。
我的好朋友小學四年級作文3
說到朋友那我還真不少，比如說眼鏡女—“常慧霞，王莜楠，”；苗條女—“劉雅績、李文沛”；音樂女—”張雅宣、郝新芸等，現在改為你講一講郝新芸了。
她，有一身苗條的身材，熱愛音樂，扎著馬尾辮，有一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃樣的小嘴。
記得有一次，我和她在家裡寫作業。我們寫完後，還做了一份同樣的試卷，做到了附加題，我們都不會。媽媽讓我們仔細考慮，過了六六三十六分我們倆都想了出來。我高興地站了起來，只見新芸還在思考，我說：“寫完了，你還在幹什麼呢？”她沒有理我，反而更加仔細、認真了。我怕打擾他專心致志的樣子，坐了下來。我媽媽給我們看了一下，打出了分數，新芸考了一百分而我考了八十七分。這是因為新芸檢查了一遍，而我卻在玩兒。
新芸是一個仔細又貪吃的人。有一次，到了街上，我們倆個準備為自己買文具，到了文具店，我看的全都是可以一邊玩兒一邊寫的多用筆。而新芸看到的只是一枝普通的筆。一點也沒貪心。除了文具店，有一家賣燒烤的。新芸立刻跑到那裡買了燒烤，平時媽媽說不能賣燒烤，但是，她做到事都是對的，我沒有阻攔她，回了家，媽媽說了新芸不能吃燒烤。
到了中午，媽媽在做飯，忘了買醋，讓我去買，我情不自禁的說：“我不去了，上午玩了一上午，我都困了，要休息一會兒。”|弟弟也不想去。這時新芸自告奮勇：“我去買吧，你們等我一會兒，我一會兒就回來了。”她回來後媽媽表揚了她，批評了我。
這就是我的朋友，一個仔細，認真，勤勞，但又愛吃燒烤的朋友。
我的好朋友小學四年級作文4
都說朋友像小溪，無聲無息，卻又必不可少。可我的這位朋友，就如同春天裡的陽光，總能在我心情低暗時，給予我溫暖。說起她，腦海裡彷彿就會響起她那爽朗的笑聲，溫暖著我的心田，鼓舞著我勇敢去面對和戰勝一切困難。
那是一次期中考試，我“大意失荊州”，成績是那麼的不盡如人意，排名在班級更是一落千丈。窗外灰濛濛的一片，死氣沉沉地，壓得人喘不過氣來。“轟隆”震耳欲聾的雷聲隨之而來，“嘩嘩”大雨傾盆而下。我鬱悶地低下頭，唉聲嘆氣，又不敢去面對。
“怎麼？這一點小風浪就垂頭喪氣了？別怕，‘長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。’別愁眉苦臉的了。”她拍了拍我的肩膀，微微一笑。那一笑，卻深深感染了我。她從我手裡拿過試卷，看了又看，又點了點頭，然後坐在我的旁邊，指著題目，一題一題地為我講解。外面的雨不知什麼時候停了，一束陽光透過窗戶照射進來，我瞬間覺得全身都溫暖了。“這道題應該這樣……”她邊說邊在紙上畫著圖，然後細細地為我答疑解惑。窗外的烏雲飄散開來，一道彩虹浮現在空中。聽了她的細緻講解，我茅塞頓開，便喜上眉梢。我笑了，她也笑了。至今我都還記得那個給予我力量、鼓舞我的笑容。
若說那次考試是一場風雨的話，那場風雨確實很大，大到差點將我擊倒，可她來了，來得那麼及時，既如陽光般溫暖，又像一道美麗的彩虹，助我趕走了“烏雲”“風雨”，讓我堅信：果然，風雨後總會出現彩虹的。
她就是我最重要的朋友，也是我最想感謝的那個人。她溫暖如光的性格一直伴隨著我。
我的好朋友小學四年級作文5
我的朋友有很多，琪琪就是其中的一個，他是個活潑可愛的人，一笑眼睛就眯成一條線，嘴巴向上彎起，露出一對小虎牙。他特別喜歡玩電腦遊戲，除了寫作業，剩下的時間幾乎都沉浸在遊戲裡。
昨天，我去找琪琪，一進門就又看見他坐在電腦前，右手握著滑鼠，左手按著鍵盤，兩眼直盯著螢幕，嘴裡還嘟囔著：“你想要和我比，沒門！”我跟他打招呼，他只抬起眼皮看了我一眼，點點頭，又全神貫注地玩起了電腦遊戲。我跟他說話，他就像沒聽見似的，只顧玩遊戲，我一氣之下就回家了。幾個小時後，我又去找他，他還在電腦前。我在他身後站了很久，他都沒發現。這時琪琪的媽媽來了，她生氣地說：“琪琪，你一天到晚玩遊戲，還學不學習了？要不要身體了？”他這才極不情願地關了電腦。
琪琪也有樂於助人的一面哦。有一次，我和他比賽跑步，我一不小心把腳給扭著了，腳只要一挨地就鑽心地痛。琪琪見了，關心地問：“你怎麼了？腳扭了？走，到醫院去看看！”我淚汪汪地說：“痛得走不了路了。”琪琪眉頭擰成了一個小疙瘩，小眼睛成了三角眼，他撓了撓頭說：“嗯，是個問題！”突然，他小眼睛骨碌一轉，“有辦法了！”他興奮地說，“來，我揹你！”我愣住了，我又胖又高，而他卻是那麼矮小瘦弱，這，這怎麼可能呢？琪琪好像看透了我的心思，說：“怎麼，你不相信我？我可是大力士！來吧，別門縫裡看人，把我看扁了。”
說著，他彎下腰，我只好趴在他的背上。一路上，他呼哧呼哧地喘著粗氣，吃力地走著，頭上滲出了細細密密的汗珠。看著被我壓成問號的他，我的眼淚止不住地往下流。
這就是我的朋友王嶽，一個既愛玩電腦遊戲，又愛幫助人的同學。