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努力的作文600字

【精選】努力的作文600字彙編9篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的努力的作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

努力的作文600字 篇1

  她的臉頰上泛著紅,一頭齊肩短髮更顯自然,他在跑道上飛馳,充滿陽光和魅力。

  陽光明媚,天上飄著白雲,清風從我耳邊拂過,好清爽!現在已是放學時間,老師照常放學,我走在回家的路上,太陽的光芒灑向草地,突然,我的腦海裡浮現出作業!是作業!我落在了教室裡!此時的我焦急難耐,一個箭步衝向了回學校的路。來到學校大門,我暗暗自喜,幸好保安還沒有關門,我們的教室必須要經過操場,我順著操場走向教室,突然……

  “是她!她怎麼在這裡……”我心裡暗暗嘀咕道。她正在跑道上休息,估計是在準備起跑。“她跑步這麼慢,怎麼可能。”我小聲說道。我躲在草叢邊,觀察著一切,兩分鐘後,她繫上了鞋帶,走上了跑道,此時的她與往常不同,更加充滿魅力。不一會兒,她跑了起來,雙臂大力擺動,臉上的表情充滿了自信。

  我不敢相信,此時的她比平時更賣力,更努力。不一會兒,她停下,看了看胸前的秒錶。“這麼慢,再來一次,加油!”只見她調好秒錶,又開始練習。為了跑得更快,她早已滿頭大汗,但她依然堅持不懈,嘗試了一遍又一遍……

  不知過了多久,她的衣服也溼透了,但她還是仍在努力練習,我在一旁看得入了神。

  以後的每一天我都會看到她努力在練習,她是那麼認真,那麼的充滿魅力,這種魅力,不是外表上的,而是從心底裡由內而外散發的。

  終於,在運動會上,她取得了第一名的好成績。沒有人知道成功背後的艱辛,只有她明白。

  那一刻,她站在領獎臺上,激動得說不出話來,臉上滿是喜悅,那一刻的她充滿魅力,那麼美,那麼陽光。

努力的作文600字 篇2

  人的一生就像百米跑道,而困難就像絆腳石,你摔倒了不要緊如果你能再爬起來,便會直達終點,享受榮耀和掌聲。

  在我小腿韌帶拉傷的時候,我很失落,彷彿看到了絕望,內心也很封閉,甚至想過棄學。因為跑步是我的全部,我熱愛跑步,喜歡衝向終點的那種快樂。我原以為我不能再跑下去了。可是有一天,我在電視上看到一部韓劇,劇中的姜泰俊跳高選手縱身一躍,飛過了欄杆,成功的跳過了兩米三十的欄杆,這怎麼可能?!我不可思議的盯著電視機發愣,我的眉心舒展起來。最後記者在採訪他的過程中,姜泰俊選手只是笑而不語,過了許久,只談談說了一句:“奇蹟只是努力的另一個詞語。”是啊,沒錯,古往今來要做成功每一件事情都需要努力。如果我現在就這麼放棄了,將來一定會後悔的。

  此後,上體育課的時候,我也會和大家一起跑步,雖然速度很慢,但我在努力。每天早晨我都會晨跑。久而久之,我的腳傷恢復的差不多了,和以前相比雖然有些差別,但我很高興,因為我做到了,因為我努力,我又會跑了,我又感受到跑步的趣味了。

  奇蹟只是努力的另一個詞語,我想我也會想姜泰俊選手一樣創造出奇蹟的。

  但不久,我的這種夢想就被打擊了,我在生地模擬考試中,只拿到了120分受到這樣的挫折,我很沮喪,我的失落無法用言語表達。

  我把自己鎖在房間裡,打開了吊燈,靜靜地坐著,心情平靜了不少每一次受到了挫折,我都會打開弔燈,這樣會舒服許多。我呆望著天花板,是不是我不夠努力呢?我坐了起來,是我不夠努力吧,我應該要堅持。我想到姜泰俊選手經過了許多失敗才取得成功的,對,沒有人,沒有經過失敗就能享受到成功的喜悅的。

  我又恢復了信心,這一個星期我努力複習,把筆記理解透徹,我努力複習著,我又有了動力。

  我要謝謝姜泰俊選手,是他的一句話,讓我有了動力和信心。我要透過自己的努力,我要像姜泰俊選手一樣,闖出屬於自己的一片天。

  我不會放棄的,因為奇蹟是努力另一個詞語。

努力的作文600字 篇3

  潺潺的溪水緩緩流過,時間如流水一般嘩嘩流去;太陽東昇西落,時間消失在這脈脈光暉中;你閒步沙灘,俯身拾揀斑讕的貝殼,時間從你背上偷偷溜走。時間過得真的很快,想一想這些年來風也過雨也過,還記得什麼是傷痛。一晃已過幾年,難免有不少遺憾,大有“一失足成千古恨,再回首已百年”的感慨。

  上帝結予每個人的是同樣多的,時間亦是如此,它不會為你多一秒或少一秒。回想這些年,我覺得再苦再累也過一年,再舒服再安逸也還是過一年,時間的車輪永不停歇。時間是組成生命的材料,人並沒有多少青春可以拿來揮霍,所以說我們要珍惜時間,努力上進,既然改變不了時間的數量,那我們就提高時間的質量。

  有時侯,越偉大的真理越簡單。時間匆匆,但又有多少人真正明白這一點。越年輕我們應當多點知識,生活過得更充實一點。不管對待什麼事情,都要珍惜每一分每一秒,儘自己最大的努力去做,這也許就是真理吧!人應當做到“盡力而為,全力以赴”這8個字,否則就太對不起自己了!正所謂“莫等閒,白了少年頭,空悲切”,亦有帶言道“有花堪折直須折,莫待無花空折枝。”不是嗎?

  我們那樣做,不說為了祖國的社會主義事業,就是為了自己的未來,那難道不該義無反顧地去做嘛!也許有人會說,我很想努力,但別人會說我“瘋子”,但你是否聽過李陽老師的一句話,這句話是這樣的,當別人那樣對你時,可以說:“弱智,我的未來和你不一樣,為你的未來哭泣吧,可憐的孩子。”難道不是嗎?你努力了,你的未來必將與他們不一樣,這亦是真理。因為我相信老天是公平的,一份耕耘,一份收穫,況且苦心人天不負!

  態度決定一切,對待問題要不得馬上解決的態度,努力去做,不要讓自己感到後悔,大膽去努力吧!發瘋地去努力吧!

努力的作文600字 篇4

  我生在一片平凡的土地上,我出現在多姿多彩的自然中。我,是一顆花種。

  我是一顆平凡的花種,但我有一顆堅強的心。在那暗淡無光的日日夜夜中,我曾在想:我是怎樣來到這裡?或許是被鳥兒吃掉最終被排瀉在這裡吧!我不能向命運低頭,我努力地向土野深處紮根,用柔弱的身姿,抵抗在冰冷的土壤。慢慢地,我的根似乎被一顆石子抵擋,我不能服輸,我要打敗它繼續吮吸著營養的肥料。因為我堅信:我會綻放出最美的一刻。

  我變成一株小小的嫩芽,但我有一個堅定的信念。我早已在那無光的土下睡夠了,我想我該出去透透氣了吧!我偷偷地探出頭,向上瞥了一眼,不料卻被豆大的`雨珠砸中。我忙縮回了身子,又在片刻之後向上挺了出來。我竟抗拒了危險。我在狂風暴雨中欣賞著這美麗的雨景。我慢慢地長大,慢慢地挺直腰板,雨似乎在與我作對,越下越大,越來越猛。我被那突出袋來的一盆雨打彎了腰。我努力著、奮鬥著挺直腰板。忽然一道刺眼的光芒刺了一下我的眼。我仰望著天空,看著那燦爛的曙光,似乎在迎接早晨剛躍出海面的圓圓紅日,又發現了那美麗的彩虹。我曾聽過地下,石子在無聊時常對我說的:彩虹是美麗的,它由七種顏色構成。而那時的我正是那第一種顏色,第一道要翻過的門坎。

  我長大了,發展成一顆帶葉的莖。我努力地擠出它,使它也感受到陽光的溫暖,過了些時日,我發現我的葉子多了。翠綠的葉子在一次的雨水沖刷後變得晶瑩,水珠在上面盪漾。我似翡翠的一顆幸福的眼淚。風風雨雨過後,我發現自己變得成熟,一隻花苞在綠葉中甜甜地睡著,時而顯著淡淡的粉色,時而閃著烈烈的紅色,時而彈著天空的碧藍。可怎麼就是不開呢?或許它在讓我這顆花種為它積蓄能量。

  風雨後,總會有彩虹出現;努力後,總會有閃耀的一瞬間!

  我要繼續奮鬥、努力,得到我那最耀眼的時刻!

努力的作文600字 篇5

  我是一個四年級的小學生,每當 看到身邊的爸爸、媽媽、老師們在把知識傳授給自己的學生而流露出喜悅之情時,我便不由自主地也想當一個老師,將來也像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課 。

  我彷彿看到了無數雙充滿童真、渴求知識的眼睛正盯著我,聚精會神地聽我講課;我聽到了他們掌握知識後發出的開心的笑聲;我體驗著和他們一起玩“老鷹抓小雞”的快樂。雞”的快樂。是啊,想要當一個好老師可不是一件容易的事!我親眼目睹了爸爸、媽媽、老師們為了提高自己的業務素質不斷學習、充電而付出的辛勞和努力,我也深知“要想給學生一碗水,自己必須先有一桶水”的份量。這“一桶水”裡,不僅有知識,還有多種技能和愛心。為了我的理想,我必須努力學習,掌握更多的知識;多參加活動,提高各項素質和技能。

  很慶幸,我的學校給我提供了實現夢想的平臺。我有很多好老師,無論什麼課我都喜歡上、認真聽,課後作業也一絲不苟地完成。遇到難題,我決不放過,自己解決不了,就問同學、老師,爸爸、媽媽,直到明白為止。所以,我的各門功課都名列前茅,同學們也很佩服我,我從一年級到現在都是班長,還是大隊委呢!

  身兼數職,雖然忙了點,但正好給了我鍛鍊的機會。老師不在時,我知道了該怎樣管理同學,有序地組織學習;透過檢查衛生,我學會了公平、公正地對待各班,還學會了用表格表示結果;演講和當主持人的嘗試,鍛鍊了自己的膽量和表達能力;參加英語課外小組,我的口語表達有了明顯的提高;經過和同學們的接力賽、合唱,我感受到了集體的力量和溫暖……

  理想是美好的,實現理想的道路是漫長的,我一定會為實現自己的理想一步步向前邁進的!

努力的作文600字 篇6

  在一個大花壇裡有很多美麗的花,其中有一棵一次花也沒開過的曇花,努力的曇花姑娘。

  一天,玫瑰姐姐奇怪地問:“你為什麼不開花呀?就算開不了又大又美麗的花,開一朵小花也可以呀!”曇花不好意思地說:“我也不知道,我為什麼不開花。也許我只是一株草吧!”荷花姐姐湊了過來說:“不可能,如果你是一株草,那你為什麼叫曇花呢?”曇花說:“也是呀如果我是一株草,那我就不可能叫曇花了。”

  到夜晚了,所有的花都睡了,只有曇花姑娘在那裡想:“我為什麼開不出花呢?是不是我哪裡做的不對,如果是我哪裡做的不對,我明天就問問花姐姐們他們為什麼能開出美麗的花吧!”這時曇花姑娘才開始休息了。第二天曇花姑娘問了玫瑰花姐姐:“玫瑰花姐姐,你為什麼能開出美麗的花呢?”玫瑰花姐姐說:“要想開出花就要有一顆善良的心。”曇花姑娘問了荷花姐姐:“荷花姐姐你為什麼能開出美麗的花呢?”荷花姐姐發話了:“要想開出花,就要有耐心。”曇花姑娘問了牡丹花姐姐:“牡丹花姐姐,你為什麼能開出粉紅的花呢?”牡丹花姐姐說:“要想開出漂亮的花,就要有一顆謙虛的心。”談話姑娘問了……姐姐。姐姐們的話曇花姑娘銘記在心,而且每天也努力地向花姐姐們那樣做。

  許多天以後,曇花姑娘的身上長出了許多花骨朵。玫瑰花姐姐著急地問:“你這是怎麼了是不是生病了?”曇花姑娘開心的說:“沒事,其實我要開花了!”其他的話姐姐都不信。又過了幾天,曇花姑娘在一個月光皎潔的夜晚,在月光的照耀下,開出了讓人痴迷痴醉的花。其他的花姐姐都覺得對他刮目相看了。從此以後曇花姑娘每次都這麼做,所以曇花姑娘每年都能開出美麗的花。

  你看只要有真誠的付出,就有豐富的回報!

努力的作文600字 篇7

  你是初春凜冽的寒風,讓我們不知所措;你是半路殺出的“程咬金”,擋住了我們前進的道路;你更是山那邊又一陡峭的高山,鐵青著臉否認了我們的理想……你,令所有人厭惡!啊,你的存在究竟有何意義?

  為了你,我們夜以繼日地準備著……

  山一般高的書本,海一般闊的試卷,其中密密的文字交織成我們緊張的情緒。語文詩歌,數學概念,英語單詞,歷史,地理,生物,政治……都必須掌握。教室裡此起彼伏的讀書聲,背誦聲,在我們心中迴旋,茫茫書海,何時是岸?

  看著你,我們絞盡腦汁。

  面對各種各樣的試卷,我的手直冒冷汗,雙腳不停的顫抖,全身緊繃著:怎麼辦!怎麼辦!這道題又不會做了!快想,快想呀!

  因為你,我們失望無比。

  無奈地站在父母面前,低著頭,邊哭邊檢討自己的試卷,令我恨透了你!

  可是你的存在,讓我期待下一次你的到來,因為我相信——下一次我一定會戰勝你!

  因為你是鏡子,照出了真實的我。

  試卷上紅紅的分數讓我刻骨銘心,時時刻刻警示著我不要重蹈覆轍。面對一個個七零八落的叉,分析後才發現:原來我還有如此多的不足啊!

  因為你是衡量秤,稱出了我與同學之間的不足。

  看著同學整整比我多20分的試卷,我不假思索,虛心地向他們請教學習方法。

  因為你也檢驗著我們的品質。

  紅紅的分數是真是假,我們的內心又是否誠實。《中庸》曾寫道:“誠者,天之道也,誠之者,人之道。”當自己有不會做的題時,並沒有偷看他人的答案,面對再低的分數,我們也能昂首挺胸,因為我們擁有了最真實的寶貝————誠實。

  因為你——考試,更是一個發動機,讓現在的我鬥志昂揚,來吧!讓我完美的擊敗你!讓你的存在“更有意義”。作者:趙沛佳

努力的作文600字 篇8

  自從進入六年級以後,我發現班裡的同學都在暗暗努力,都在下決心要利用臨近畢業的半年多時間,學更多的知識,長更多本領,所以,同學們都比以前進步得更快了,在這樣的情況下,我經常在問自己:我該怎樣努力,才能成為一名優秀的小學畢業生,昨天下午,參加了學校召開的畢業班學生會後,我找到了新的目標:這就是要做一個有創新意識的小學畢業生。

  這次畢業班學生會開得真好,在會上,有同學們的家長的發言,還有我們班的同學談體會,表決心,給我印象最深的是:許校長的講話,許校長給我們講了幾個小故事,我最愛聽故事了,所以我聽得特別仔細,他講的第一個故事是王羲之練字,王羲之為了寫好一個“鵝”字,刻苦練習,直到將一池清水洗成了墨池;第二個小故事是講唐伯虎畫畫,他用過的筆堆起來就像一座小山那樣高;第三個小故事是講鄭板橋寫字,透過在習字的過程中,苦思冥想,終於創造出了一種“碎石舖路”的寫字方法。這三個故事雖然很短,卻告訴我們很深的道理,這就是:一個人在學習中,第一是要刻苦勤奮,第二是要持之以恆,而更重要的是要有開拓創新的意識,只有這樣,才能算是優秀的學生。

  以前,我總認為,只要在學習上多下功夫,做好老師佈置的作業,就算是一個好學生了,現在看來,這是遠遠不夠的,如果沒有持之以恆的精神,學習起來就會有時認真,有時就覺得煩了,所以,在以後的日子裡,我要向著更高的目標努力,不僅要覺得紮實,更要在學習過程中多開動腦筋,遇到困難時,多問幾個為什麼?怎麼辦?這樣,也許我就離開拓創新不遠了,同學們,讓我們一起記住許校長語重心長的教導,抓緊學習時間,開動腦筋,如果這樣,成功一定會向我們招手的。

努力的作文600字 篇9

  又是一場密稀的雨,我打開了收藏的《假如給我三天光明》,再次找到了全新的自我。

  《如果給我三天光明》是海倫?凱勒的自傳。這是一標曾一度叱吒風波的從傳,而息者卻是一個度功了88年紀月,卻熬過了87年無光無聲歲月的人——海倫?凱勒。

  齊書重要寫的是海倫?凱勒的鬥爭史,海倫從二歲這年伏,由於一場疾病而陷進了光明取安靜的深淵。她也曾奮發圖強,然而該安妮?沙害文老師去到她身邊之後所有皆變了,沙利文老師用她的耐煩與無窮的仁愛,將海倫培育成一個勤懇、樂觀的己。共時,師徒二我取得了無數獎項,海倫也考上了美邦哈佛大教,震驚了世界。

  第一次懂得海倫的業績之後,我確切蒙到了很大的震動她是一個聾盲人啊,她是怎麼幹到的?細心一想之後,我清楚了是海倫的懶奮、盡力培養了這一切。海倫在烏暗中探索到了常識的無限光亮,並因而震驚世界。

  而我們呢?我們生在福中不知福,既能瞅到充斥陽光的世界,又能聽到各種美好的聲音。咱們還有什麼遺憾呢?我們還有什麼可埋怨的呢?我想:固然凱勒望不睹,聽不到,但在她心面也有她大家設想沒的世界,那是凱勒的世界,它只屬於凱勒本人。我信任她的世界也會佈滿陽光、充謙啼聲。海倫的終生,是在黑暗中渡過的,卻給人種帶來了光明的畢生。她用舉動證實了人類克服命運的勇氣,給眾人留下了一段永不遺記的凱歌!

  《如果給我三天光明》給了我很大的震撼也讓我明確了:看待學習跟生涯要以踴躍樂觀豁達的口態,要勤奮的學習,勝利永遙偏愛努力的人!