20年後回母校作文集合15篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的20年後回母校作文，希望對大家有所幫助。
20年後回母校作文1
20年後的某一天裡，我突然心血來潮，想重回故里，去看一看我的母校——福建南平水東學校。於是，我便乘坐著微光速飛行器來到了校門口。
哇，眼前這個兩旁綠樹成蔭，道路寬敞的馬路，真的是我母校的校門口嗎？這幅景象跟20年前的景象真是截然不同，我帶著疑惑不解的心情跨進了校門。
踏進了校門，眼前的景象更讓我大吃一驚，雖說20年前我的母校已經是被譽為綠色校園的，可此時，我的母校可堪稱花的世界，你看，兩排的竹林從校門口一直延伸到教學樓，在竹林一邊花壇裡百花盛開，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地採蜜。而另一邊的竹林裡，有一隻克隆出來的小熊貓在地上滾來滾去，十分的可愛。
走進教學樓來到教室，你會聽到學生們朗朗的讀書聲和動聽的歌聲，你會發現教室裡牆的亮度，是可以根據天氣的變化來隨時調節的，使教室裡的光線變得柔和，有利於保護學生的視力。課桌上每位學生都擁有一臺電腦，同學們透過網路教學來學習知識並可以馬上完成當天的作業。
這就是我闊別已久的母校，它是高科技的產物，我相信，只要我們不懈的努力，母校的明天一定會更加美好。
20年後回母校作文2
時間，猶如流水一去不復返；時間，猶如一把劍向前飛去。時間是會一點點的流失，如果你沒能利用好時間，那它會被浪費掉。
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”王維的這句詩道出了我二十年身在他鄉的心情，在異鄉的每個夜晚我多會望著天上的月亮想念著家人。
“行行熱淚道不完思鄉之情，隻言片語訴不完懷鄉之心。
走進校園，腦海中的回憶像影片一樣播放著，熟悉的事物都一一映入眼簾，淚水模糊了我的眼眸，曾經的一切都變了，唯有那一份真心沒變。
教學樓後面的桂花樹經歷了二十年的滄桑變得更加衰老了；桂花樹上的桂花還沒開，可我卻聞到了那股桂花香，那股味道每到秋天都會飄進教室，鑽進我們的心裡。我小時候經常到這棵桂花樹下玩遊戲，我還會把自己開心或不開心的事說給桂花樹聽，跟桂花樹傾訴之後那些不開心的事都好像消失得無影無蹤了，這棵桂花樹是我童年時的夥伴，也是我童年開心的源泉。
將時間用於微笑，那是快樂的來源。
20年後回母校作文3
二十年後的今天，我已經30歲了。在外工作了十年，也該回故鄉，看看這生我養我的地方。我最難忘的還是留下我歡歌笑語的母校。
來到母校，走進大門，看著熟悉的一草一木，我的眼裡泛起淚花。聽著弟弟妹妹的朗讀聲，我不禁回想起童年趣事……
現在的學校已大不一樣。學校大了許多，左面是花壇，右面是教學樓，後面的寬闊的操場。
一進門先看見花壇。花壇裡，鮮花朵朵，爭奇鬥豔，美不勝收。有的含苞欲放，好像以為害羞的小姑娘；有的展開自己的花瓣，好像在和其他花兒比美；還有的花探出頭來，似乎再說：“快過來看，我多美呀！還有誰會比我美？”
穿過大廳，我來到教學樓。教學樓的一切都變了。現在進教學樓，可不像以前那麼簡單。因為學校給每位學生髮了一張卡，憑卡才能進入了。這樣，學生就更安全了。教室的'電腦也改頭換面了，變成聲控的。老師只要說出內容，電腦就自動顯示出來。最令人讚歎的要數課桌了。課桌上插著一支多功能筆，既是橡皮，又是筆，還是滑鼠。那筆輕輕碰著課桌，桌面上立刻顯示學習電腦。
“現在的學習環境真好啊！”我感嘆道。
20年後回母校作文4
十年，並不漫長。十年後，我們再回母校。
十年後，我們已經學有所成，十年後的我們不會再青澀，十年後，我們便擁有了夢想。
十年後，我們重返母校。也許校園會比以前更美；也許老師也會比以前更熱情；也許校園的那一片天會比以前更藍。太多的也許；我無法想象。
十年後。我們已經長大成人了。再回母校，又會感受到小學時的天真爛漫。重操起小學的課本，那一顰一笑都會展現在眼前，耳畔又會想起那朗朗的讀書聲。一切，還都是那樣美好。十年後再回母校。見到老師就像見到自己久違的摯友一樣，嘴裡會不經意的喊道：“啊，老師。我回來了！“多年沒見的好友又重聚一堂，嘻嘻哈哈的說起童年的那些趣事，在一起回憶童年那段無拘無束的日子。也許到了那時，我們的模樣早已改變，可彼此之間那溫存的默契又會讓我們像親兄弟一樣彼此感動。
時光一晃，十年過去了，我們在回顧過去時，彷彿又回到了十年前——那個花開的季節。
十年後，我們重返母校，老師可能已經蒼老許多，可老師在課堂上的身影卻銘刻在我心上。
20年後回母校作文5
日月如梭，光明似箭，轉眼間二十年過去了，即使我成了科學家，但我也要去母校一趟。
當我乘坐著私人飛機剛一降落到學校就看到了濮陽市第八中小學的八個大字，我就喊了自己的名字們就打開了，到了樓梯我喊了一聲到四（4）班的門前去，樓梯就像時空轉移器一樣馬上到了四（4）班的門前，我在窗戶前看了看學生，看了老師，我就不由自主的想起了周老師。接著我又看見了黑板直接顯示了字，而且那我位老師還不用粉筆寫。我又看了教室的地上，看了地上我驚訝了起來因為地上竟然一塵不染。而桌子都變成觸控式螢幕的啦！
我又看了看那位老師總感覺他是我的一位熟人，之後我才想到了原來他是我的同學啊！等到了下課，我就進到教室裡來找同學聊了聊。上課了之後我就走出了教室門來到樓梯，我說了一聲來到操場上之後，我地面覺著很硬，我小聲說了一下，如果地面能變成軟的那就好了。結果地面真的變軟了，而且還能蹦，蹦了幾下之後，我就說把地面還原。
我走到大門面前說了自己的名字大門就開了，我坐上自己的飛機就走了，在飛機上我還想著母校的變化可這大啊！
20年後回母校作文6
二十年後的十二月十三日，三十歲的我又來到了闊別已久的母校。
母校每一處風景都吸引了我，看！學校的中央建立了一個清澈見底的水池，水池了的魚兒在自由在的游來游去，在水池的中央有一座用大理石雕刻的毛澤東頭像。在不遠處的花壇裡飄來陣陣的花香，一朵朵美麗的鮮花吸引了勤勞的蜜蜂來採蜜，蝴蝶也來湊熱鬧，飛到花朵上翩翩起舞，就像天上的仙女在雲朵上飄飄悠悠，落在花朵上都會響起美妙的聲音。
教學樓里長長的樓梯變成了雪白的電梯，來到教室真是讓我驚呆了，每一張桌子上都有一臺高科技電腦，我還發現桌子上沒有課本，原來課本的內容都輸進了電腦中，只要點選百科全書，就能進入你想學的科目，並且還能邊玩邊學哦！這樣學生們就不揹著沉重的書包上學放學了。
母校還有好多變化，我愛母校是她讓我學到了許多知識，教我做人處事的道理，母校的變化太大了遠遠超出了我的想象，我堅信它將來會變得更加美麗和美好！
20年後回母校作文7
20年後的我已經是一位赫赫有名的科學家了！我想著20年前我的校園，是一個美麗而充滿歡樂的校園。可是我因為最近要搞一個新發明，叫做校園吸塵器，根本抽不出空來。我多麼想回到我的母校去看一看，看看那有什麼變化。我們的校園裡乾不乾淨，有沒有智慧的掃地機器人，有沒有更好的操場，教學樓。終於，機器人研發出來了，我載著新型的機器人坐上了才研發出來的飛行器出發了？
終於到了！這就是我的母校：圍牆還是那樣高高的，教學樓還是那樣是紅，的垃圾桶還是那樣的多，不過只是都出來了幾個小機器人，喲！我認識那種機器人，那可是限量版的呢！他專門掃地，如果有同學亂丟垃圾他就會向前提醒，可以說是很稱職。喲！辦公室裡的東西，都是很智慧的呢！比如那椅子他是主人的，主人來了，他就會讓他坐，不是主人他就不會讓那個人坐。還有那些椅子，就連垃圾桶也是智慧的呢！
我又去了操場，呀！那兒連一個垃圾也沒有。那像我們以前經常丟垃圾在操場上，搞得操場上髒髒的。
沒辦法，催著我回去呢，以後我要多抽時間出來回到母校，看一看母校的變化！不然我以後連母校的變化，也不知道了。那可多可惜呀！
20年後回母校作文8
昨天晚上，我做了個夢，夢見二十年後的我，有一天，突然接到小學老班長的電話，讓我們回母校聚會。我別提有多高興了，我已經是一名優秀的空姐，老班長是一名教授，副班長是個有名的作家，二名勞動委員被評為全國模範。我們相約在那聊天，可開心了。
校園裡還是一片書聲朗朗，那花、草、樹木，彷彿還是以前那樣子，我們走在學校的操場，還是那麼美麗，這時，有些小同學，望著我們這些大人，都不知道我們就是二十年前的小學生，我們看到以前教我們的老師，滿頭銀髮，我們還是跟以前一樣，敬了個禮，異口同聲說：“祝老師身體健康，長命百歲。”老師說；“你們都成為了各行各業的人才，是我們學校的驕傲啊。”我們還和老師約好，十年之後再回母校看看。
這時，有個聲音叫醒了我，原來是爸爸，真是的，這個時候叫我幹嘛啊，把我夢吵沒了。
小朋友你能幫我想想，我的美夢裡還會發生什麼事情呢。
20年後回母校作文9
20年後的一天，我一大早起床發現手機裡有一條簡訊，我一看原來是，小紅叫我回母校去參加母校的60週年的慶典。我看到這條訊息後我十分高興，於是我向領導請了假。
於是我走向車庫把我最新研製的光速汽車開出來，我對它說駛向xx市第二小學。於是他以光速駛向我的母校，人在裡面卻一點都不會感到不舒服。
到了母校門口，我看見小明，小蘭還有小花等小時候的好朋友都來了。“我還以為我來是最早呢，沒想到你們都來啦，我太高興啦！”我趕緊撲上去，一個人抱一下，大家都笑著說我像一個沒長大的孩子。這時校長小紅來了，她說:“對了，我帶你們去看看母校吧。”我們大家齊聲說好啊。
我們走進教學樓發現桌椅十分堅硬，而且還很輕。小紅說:“這是一種很輕還很硬的材質，不愛壞。”我們還感到很涼快，小紅說:“這裡還有一種微型空調，冬暖夏涼。”我們還參觀了許多地方，十分開心。
看完之後，我們大家都覺得在這樣的環境下，一定會人才輩出的。未來母校一定會培養出一大堆有用的人才。
這時小紅接了一個電話，說該去參加慶典了，我們一起向慶典的方向走去
20年後回母校作文10
時間過得可真快啊！一眨眼已經過了20年，如今的我，正在國外工作、生活著。一天，我突然想起了我的故鄉，所以我下定決心，買了一張飛回我故鄉的飛機票，準備明天就回去探望我的親人。
經過了幾個小時的時間，終於到了我的家鄉。飛機剛降落到機場，我就急忙整理好我的行李，迫不及待的想快點看看20年後家鄉的變化。一走出機場就看見一條繁華、寬敞的大馬路。不再是以前坑坑窪窪、窄小的水泥小路。接著，我乘坐計程車回家，在回家的路上看得我口目瞪呆，以前矮矮小小的瓦房，變成了現在城市裡的高檔的小區、精緻的別墅。老舊的校園重新裝修成了美麗的學校。人們工作的地方都變成了高樓大廈。
我回到我家，跟自己的親人聊天，和兒時的玩伴講起以前的故事。之後，我又發現以前家裡累人的家務活都變成了現在發達的人工ai智慧機器人來完成。例如掃地機器人，這種機器人就像吸塵器一樣吸灰塵，如今已經變成自動的了，只要放在地上它就能自動工作了。
20年後，我的故鄉變化可很大呀！
20年後回母校作文11
這些年來，我一直在外求學工作，掐指一算，已有二十多年沒有回過蘇州了。今天，我就要趁著放假的空檔，回到我的母校—星洋學校看一看。
我乘坐我的專屬海陸空汽車，半個多小時就回到江蘇省蘇州市。一道蘇州市，我頓時驚呆了。二十年不來，蘇州有了翻天覆地般的變化。草更青了，樹更綠了，湖泊與河流清澈見底，地面上一塵不染，不見一丁點垃圾。空氣非常清新，馬路上都是環保節能的汽車，更多高科技產品走進了人們的生活……
很快我就來到了我的母校。進入校門，我看到當年的小樹早已長城了參天大樹。走進教室，發現裡面有一個大螢幕，老師不來教師室也可以遠端上課。操場搬到了地下，許多學生在裡面盡情的地玩耍。裡面還有環保的日光燈照明，一隊機器人衛士在巡邏，時刻保衛著孩子們的安全。出了操場還能看到一個種菜的菜園，裡面有全自動的裝置保養，孩子們也可來這體驗種植。
很快我就出來了，蘇州的變化可真大呀。
20年後回母校作文12
二零三五年，我長大了，在一個偶然的機會，我回到了我的母校—四十畝地小學。
這裡已經不叫四十畝地小學了，而是叫“輝煌四十畝地小學”。心想：這裡一定變化不小吧。
剛進校門，一片綠色的海洋撲入眼簾，這是由蝴蝶蘭、橡皮樹以及各種植物組成的“避暑聖地”，環境非常美，同學們也玩得很開心，像一個遊樂場。
教室裡，書包、書本都消失了，只有一臺臺電腦。其實原因很簡單，為了保護樹木，又科技發達了，所以把書本都換成了一臺臺實用又方便的電腦。使用方法更簡單，老師隨時佈置作業，只需要用電腦上的“作業”軟體，就能清楚的看到老師佈置的作業，再透過打字完成併發送給老師就OK了。而且電腦不會對人的眼睛造成任何傷害，而且絕對是環保，不會出任何故障的高階電腦。看來，博山的科技又更上一層樓了。
20年後回母校作文13
霎時就過了20年，20年後的我是一個世界一流的房產公司的董事長。
今天我突然想起了我的母校。我起了床穿上了便服，做上了我的私人的UFO飛向了我的母校。過了3秒我到了母校的大門口。我想叫門衛開門我看了看門衛我看呆了，讓我吃驚的是門衛竟然是一個機器人，門衛幫我開了門我走進了母校讓我更加大吃一驚我20年以前教學樓消失了我看見那裡有一個機器，我走進了機器問我請你說出你的名字。
我說杜文鑫，他馬上就變成了一個機器人把我帶到了一個門前我走了進去我到了校長室原來他認為我是一個壞蛋o(∩_∩)o。我看了看校長的臉叫他楊晨傑，他應了過來，我說我是杜文鑫他想了起了。他帶我去逛了逛操場。他說現在全校都是自動化。他又帶我去教室我問了問他怎麼沒有老師上課，楊晨傑說我不是說過了嗎現在都是自動化了。我反應過來突然公司打來了電話說要我回去，我依依不捨的離開了母校。
到了公司我想了想以前的學校和現在的學校是這樣的發達。
20年後回母校作文14
時間過得真快，轉眼間就過了二十年。今天，我又回到了母校。
啊，母校變化真大。以前的房子是用磚頭做的，現在是用塑膠做的。和以前不一樣，以前的房子很重，現在像泡泡這麼輕。
我們的母校沒有樓梯，只有升降機。你一進去只要按幾樓，升降機一會兒就到了。
我們的黑板是由電腦操作的，老師上課前它會自動錄下老師要教的東西。上課，他會自動顯示出來。到了下課，一拔開電腦源，黑板的字就會自動消失。這樣老師以後就不會吃到粉筆灰了。
我們的桌上都有一個監視器，如果在考試的時候你一作弊，監視器就會大聲地響起來。
我們的桌肚可以讓你想要什麼就有什麼。如果今天你忘了帶作業，他會變出來給你。
你看我的母校變回多大。
20年後回母校作文15
20xx年的某天，作為一名教授，我回到母校督查教學情況。
學校門口的門衛室不見了，只有一臺機器人。只要把手指貼上去，它就會鑑定你的指紋，如果你是“未經登記”的陌生人，那就只有校長下達“同意入內”的指令後，大門才會開啟。
進入學校，高速電梯會把你送到你的教室，同學們就不用氣喘吁吁地爬樓梯了。走廊不見了，變成了高速電梯的通道。
走進教室，發現教室裡一本書也沒有，課桌上擺放著的一臺臺電腦代替了書本。老師說什麼，電腦裡就會出現老師說的話，像現在的微信語音。同學上課玩遊戲怎麼辦？不用擔心，老師可以透過自己的電腦控制學生的電腦，當學生要玩遊戲時，老師只要把他（她）的電腦網路切斷就可以了。
教室裡的椅子也很奇特。學生的坐姿如果不標準，椅子就會伸出“小拳頭”敲敲你的背，提醒你坐端正。
我還看見了許多千奇百怪的物品：會調溫度的牆壁、有垃圾就會報警的地面、機器人助教……還有什麼呢？眼見為實，耳聽為虛，你自己來看看吧。