【精品】磨鍊作文錦集9篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的磨鍊作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
磨鍊作文 篇1
磨鍊是走向自信的脊樑與支柱，自強是獲得成功的正道和坦途。
——題記
敢自信，敢真我，是王十朋筆下的紅梅品質，“桃李莫相妒，夭姿元不同”。紅梅也許未和百花爭過豔，然梅開百花之先，獨天下而春，有過鬥雪傲霜而凌寒留香，是為清雅俊逸毫無傲氣。他沒有將視野侷限於一桃一李一花一草之中，而是不屈不饒留冰肌玉骨盛放在寒冬。
敢自信，敢真我，是李清照筆下的桂花品質，“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”。沒有國色牡丹的姿意，卻可以用自身孤苦自在的嫋嫋桂香，獨開清秋第一樹，惹得群芳爭妒，害的菊花含羞。
敢自信，敢磨鍊，是《周易》中的君子品格，“天行健，君子以自強不息”。胸懷廣闊，力求進步，剛毅堅卓，發憤圖強，像天體執行一樣執行不息。於是就有了朝政更替之時，嵇康不屈服於司馬氏的脅迫，寧願讓一曲《廣陵散》成為刑場絕唱；深陷於衛國還是保命的兩難抉擇之際，文天祥誓死不向元軍投降，只是“留取丹心照汗青”；變法失敗之際，譚嗣同勇敢地為變法獻出了自己年輕的生命，一句“有心殺賊，無力迴天，死得其所，快哉！快哉！”震響當時黑雲密佈的蒼茫天際???????自強不息，不僅捍衛自己的尊嚴，更是對敵軍嘲諷的最有力的反駁。
敢自強，敢磨鍊，是毛主席“數風流人物，還看今朝”的風度；是“一萬年太久，只爭朝夕”的決心；亦是從漫長時光中磨鍊自己，隨時準備機會的謙遜風度，自強更是國際社會上中國一次次鏗鏘有力的發聲，支撐著中華民族不懼未來，奮勇前進。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，每次奮進躍升都伴隨著苦痛和披荊斬棘。我們當伴著花之清香，淨化心中的雜念，洗滌塵世的汙穢，踏歌而行，自信前進。
磨鍊作文 篇2
今天一大早，王老師神秘地抱著一個大盒子來到教室裡，掃視了一下我們，端起盒子，問：“同學們，你們猜這裡邊兒是什麼？”
我們立刻圍上去，端詳起這個盒子。這是一個棕紅色的紅木盒子，外形十分精美，表面還有許多花好月圓的庭院插圖。插圖在紅木的襯托下閃閃發光，盒子的一角還露出金黃色的綢布。這樣一來，讓我們覺得這盒子、盒子裡的物品都一定是非同一般的。
“一定是特別名貴的化妝品！我媽媽也有！”金珂菡一錘定音，十分肯定地搶答道。“不對不對，裝的肯定是酒，我爺爺喝過的！”李逸鋒不甘未弱。“哎呀，肯定猜錯了，瞧這盒子，裝營養品才合適！”史楚楚大聲回答。“是……”“是……”……大家踴躍回答，議論紛紛，答案真是五花八門。
“答案即將揭曉！”王老師笑了一下，在我們的期待下緩緩開啟盒子。“啊！”我們異口同聲地叫了起來，原來，盒子裡裝的只是一塊再平凡不過的磚頭！真是不可思議！
這塊磚頭是長方體形的，表面還沾上了點兒青苔，有車轍的痕跡，也有一點兒水泥。磚頭是橙紅色的，用手掂掂，還真有些分量。有一個調皮的同學用手法敲了敲磚頭，“嗷！”她叫起來，這磚頭還挺硬的呢！
“這塊磚頭其實並不平凡。”王老師說，“這塊磚頭經歷了多天的磨鍊，才由泥土變成磚，直到造出高樓大廈、花廊庭院！就像人，只有經歷磨鍊，才能成才，造就一番大事業！”
是呀，想起在奧運會體操賽場上輕鬆翻越高低槓的江玉鈺，在跳水賽場上意氣風發的郭晶晶，在游泳比賽中奮力拼搏的劉子歌……她們哪一個不是經過苦學與磨鍊？小小的磚頭讓我想到了許多許多，我不由得陷入了深思……
磨鍊作文 篇3
當我在沉悶的鐘聲裡醒來，漫不經心地推開那扇被歲月剝蝕變得滯重“暗”啞的房門，瞥見天井裡那株矮小的迎春花，在冰涼的淡霧中綻出一星淺黃的花朵時，心彷彿被什麼細小的東西猛叮了一下。在一種莫名其妙的激動和戰慄中我深深地吸了一口冷冽透骨的空氣。
每一位母親都經歷了十月懷胎和一朝分娩的痛苦，她們都是為了讓自己的子女經過艱難困苦的磨礪而最終事業有成。我們都聽說過醜小鴨變白天鵝、毛毛蟲破繭成蝶的故事，這難道不是努力之後而成功的投影嗎?
有這麼一個故事：從前有一個乞丐，他是一位殘疾人，缺少只胳膊。一天，他到一大戶人家去要飯。老夫人說：“你把前院的這一堆磚搬到後院去，我就給你吃飯。”乞丐說：“我缺少一隻胳膊，怎能把磚搬起來呀?”老夫人說：“要相信自己的能力，一切事情都可以做好，即使你的身體有缺陷，也會比常人做得更好。”乞丐聽後受到很大啟發。於是，就用一隻手小心翼翼地把磚搬了進去。之後老夫人給他吃了一頓可口的飯菜。乞丐吃飽喝足，臨走時說：“老夫人，謝謝你。”在他回家的路上，他的心頭猛生出一個念頭，我一定行。頓時，他加快了步伐。
十年後的一天，一輛豪華小轎車停到了這個大戶人家門口，車上下來一位公司的老總，他氣度非凡，風度翩翩，美中不足的是―他的左袖子是空的。他激動的對當年的老夫人說：“是您在十年前啟發了我，開導了我，讓我能夠擁有今天的成就。”老夫人很淡然地說：“一切都是你自己努力的結果。”
十年前一個淪落無為的乞丐，十年後變為一位擁有億元資產的公司老總。他經歷了無數的挫折、失敗，歷經無數磨難，最後成功。這都是他不懈努力、認真探索的結果，為了成功，痛苦算什麼，磨礪算什麼，困難又算什麼，還不是一樣被克服。
其實，在任何一種博大輝煌的背後，都掩藏著許許多多鮮為人知的苦痛和艱辛。也許正因為那苦痛和艱辛，那博大、那輝煌才更令人敬慕、嚮往、尊崇。就像我們的生命，是必須要經歷漫長的跋涉和坎坷，才能達到那迷人的頂峰。而那頂峰也只有經過期待和失望的磨礪才會更加美麗迷人。
磨鍊作文 篇4
豐富多彩的科技節活動在採荷二小拉開了帷幕，激烈的各種比賽給校園增添了不少樂趣。同學們個個都躍躍欲試，都想在這科技節中奪下冠軍呢！
科技節的活動是多麼多姿多彩啊！你瞧有：紙牌搭高、我型我秀、網路大搜索、放飛紙飛機、星際飆車可以想象比賽會有多麼激烈呀，那就讓我們一起去現場“觀戰”一下紙牌搭高比賽吧！
在3月16日中午，紙牌搭高比賽開始了，教室中的同學也沉靜在比賽的氣氛中。301班的同學在教室中用紙牌顯示著自己的“威力”，瞧，有一位同學都已經搭了十多層了！可是小記者們卻關注了一位坐在牆角的小女孩，她搭了3層就倒了，可是她並沒有放棄，而是一次又一次的重新搭過，經過努力，嘗試了數次後，她成功了，她終於順利的搭成了10層。她是都麼了不起啊，她的成功是靠著自己一次次的努力而得來的。透過比賽，同學們一次次的磨鍊自己的意志最後取得成功。小記者相信只要努力就會取得成功！
磨鍊作文 篇5
“人不是為失敗而生的，人可以被毀滅，但不可被打敗。”
——愛迪生
挫折是最寶貴的磨鍊機會。生物科學家喬納斯·索爾克在經歷了200次失敗後，終於研製出了脊髓灰質炎（小兒麻痺症）的疫苗，使人們終於不用受這一疾病的折磨。有人問他他是怎
麼看待這200次失敗的，他回答說：“在我們家的字典裡，沒有‘失敗’這個詞，我是經過了200磨鍊與發現，在第201次，才得以研製出脊髓灰質炎的疫苗。
挫折是強者攀登高峰的墊腳石。偉大的生物學家達爾文，在上學時成績在班裡排倒數，但他並沒有被挫折打倒，反而把這當做一種磨鍊。他的《物種起源》轟動了全世界。舒伯特從小非常喜歡彈鋼琴，他就用紙板代替鋼琴煉習。是一次次的無聲演奏中，讓他獲得了“鋼琴王子“這一稱號。
挫折是弱者走向毀滅的萬丈深淵。在我們身邊，有許多人因遇到挫折而一蹶不振。比如在一次考試中，有的人因為沒有取得理想的成績，就對自己失去了信心，變得消沉起來。挫折是他們親手毀了自己的大好前程，挫折是他們走向毀滅的萬丈深淵。
挫折是有志者的一筆財富。蘇聯“宇宙之父“齊奧爾科夫斯基，少年時患猩紅熱病而耳聾，被趕出了學校。但他靠圖書館自學，顯示了驚人的數學才能。德國詩人海涅生生前最後八年是在“被褥的墳墓”中度過的，他的手足不能動彈，眼睛半瞎，但生命之火不滅，吟出了大量譽滿人間的優秀詩篇。
人的一生中需要經過無數的挫折，才能磨鍊出一個不畏懼困難的自己。
“困難與折磨對於人來說，是一把坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛鍊的將是鋒利的鋼刀。”
——契訶夫
磨鍊作文 篇6
平心而論，誰也不希望自己的生命經常忍受磨鍊--折磨式的歷練，哪怕真的是因此可以增加人的美麗，也不會有人歡呼著說：“啊，我多麼喜歡折磨式的歷練呀。”人總是嚮往平坦和安然的。然而，不幸的是，折磨對生命之襲來，並不以人的主觀願望為依據，不論人們喜歡與否，它只管我行我素，甚至有時還要強加於人，誰奈它何?
既然如此，人們為什麼不讓自己振作起來去迎接這挑戰呢?人們為什麼不能把它變作某種養分去滋潤自己的美麗呢?人們迴避磨鍊，是因為不想忍受它，當迴避不了時，人們又說，磨鍊原來是可以美麗人生的，兩邊皆有道理。
避開折磨是生命的最佳選擇，一旦躲避不開，就讓折磨變作美麗人生的養分，此亦是生命的最佳選擇。之所以說此亦是生命的最佳選擇，乃是因為，人們在陷進折磨時，他面對的選擇不止一個，比如說痛苦、焦灼、失戀、迷茫、束手無策或一蹶不振，而這些選擇，就沒有一個具有積極的性質，皆是對人生的消沉與頹廢。比起這些選擇，惟有選擇讓折磨變作美麗人生的養分，方才算是最佳。
生命因磨鍊而美麗，關鍵在於人對磨鍊認識的角度和深度。應該說，磨鍊本身就具有美麗人生的功能，假若由於認識上的原因，反讓磨鍊把自己丑化了，這就有點雪上加霜的味道了，除了磨鍊的起因之外，你只好誰也甭怪。鑑於以上原因，所以也並非是說，誰的生命都會因磨鍊而生美麗的，生醜陋者也大有人在。
生命因磨鍊而美麗，不僅僅因為生命需要在磨鍊中成長，主要在於，磨鍊對生命的不可迴避性。人群之中，物慾橫流，而且方向和力度又不盡相同，誰料得到何時何地就會滋生出一種針對自己的折磨來呢?料不到又必須隨，隨又不想使自己一蹶不振地消沉，這樣，經過努力，使其轉化為自己有用的能量，就成為人之不選之選。這時候的磨鍊對生命來說，已變作美麗的階梯，雖然階梯的旁邊充滿荊棘，但在階梯盡處，卻充滿鮮花，坦然走過荊棘，就必然置身於另外一重天地。
生命因磨鍊而美麗，還在於它使人生收穫了用金錢也買不到的某種負面閱歷。人生閱歷，正面的居多，人生的教誨，善良的居多，這些東西，都構不成對人生的考驗，惟有折磨具備這種惡質。常言不是說“豬圈難養千里馬，花盆難栽萬年松”嗎?為什麼會是這樣的呢?就是因為其缺乏考驗的機會。不光是此，生活中的其他事情也一樣，凡沒有接受過考驗者，你就很難斷言它是否完整和美麗。而這種考驗，又非是誰有計劃地出的考試題，它是不期然而然地就橫亙在了人的面前，使人猝不及防。由於它的這種突發性質，所以它之於人考驗的意味就足得很。經此一番掙扎磨鍊，人沒有頹廢，反而更加精神了，這樣的生命不走向美麗還走向哪裡呢?
磨鍊作文 篇7
在人生的成長生涯中，不一定完全就是風調雨順的，是會有坎坷的，人生沒有邁不過去的砍，要學會磨練自己，才能讓自己在人生道路上走的更加燦爛輝煌！
我聽說過一則小故事：盛開在牆角上的牽牛花，本身，那一朵牽牛花並不好看，但經過不知多少天的風吹雨打，風吹日曬，暴風雨不知給它淋了多少雨，無論在炎熱的太陽光下，還是在風雪交加中，那多看似微小的牽牛花竟奇蹟般地活了下來，最後開出一朵美麗的牽牛花！
這則故事告訴我們在日常生活中要經過許多次的磨練，許多次的擊打中才能釋放出動人的篇章。
人是要不斷磨練的，只有不斷的磨練自己，才能在人生的道路上蹦出更璀璨、更明亮的火花。正像種樹老農的話那樣說“樹不僅僅是要靠風調雨順的年頭才能長好，更需要的是惡劣的天氣，氣候對樹木的風吹雨打，經過不斷的磨練，樹幹才能扎得更深，更加有利於樹的成長”。這樣的樹，長大後一定會變得更加牢固，更加強壯。植物都需要不斷磨練，更何況是人呢?那就更應該有頑強的意志力與不斷的磨練，才能成就出一番出人頭地的大事業，讓別人對你刮目相看。( )
學習、讀書也是一種磨練。莎士比亞曾經說過“書記是全世界的營養品”告訴我們要刻苦讀書，不斷磨練，學習是現代人必不可缺少的。從三歲幼兒園開始，一直到碩士、博士甚至博士後，這期間每個人都有在學習，在這接受到的，都是一種自身的磨練。今後的我們，一定要對自己嚴格要求，俗話說“嚴師出高徒”這句話就深深的驗證了自己不斷磨練所取得的成果！
在今後的不斷學習中，學會磨練，是最基本的。人生要經過許許多多的酸甜苦辣，只有嘗試了苦，才懂得甜的滋味的來之不易。所以，學會磨練就要明確在日常生活中不斷提高，不斷反思，不斷進步，不斷勤奮，不斷在磨練中成長！
磨鍊作文 篇8
人們常說現在的我們是祖國的花朵。但花兒也是各種各樣的：有卑微的；有在惡劣的自然環境下生長的'，有在溫室中生長的……在不同環境下生長的花兒，也是不同的。在惡劣的環境下生長的花兒，經受過風吹雨打等種種磨難，雖然環境苦，但是它卻開放得很燦爛。而在溫室中生長的花兒，一直備受人們精心的照料、呵護，柔弱地開放著，似乎花朵更美，但是這種花兒若是經受一點風雨，便支援不住，就像一個弱不禁風的孩子一樣，到底是誰笑得最燦爛呢？
我們就像花兒一樣。常常看見生活中有這樣的情況：從小備受父母關愛的孩子，到了中學竟然連鞋帶都不會系。而有些缺少父愛、母愛的孩子，生活自理能力卻特別強。兩種花兒不正是這兩種人的縮影嗎？
只有在風雨中拼搏，才會開放得最燦爛。
蝴蝶，總是一種美麗的昆蟲。但它的誕生，卻是艱難的。蝴蝶的幼蟲先會成為一個蛹，到了一定時候，它會從蛹中破殼而出，才成為美麗的蝴蝶。
曾經有一位老師上課時給孩子們看一個蝴蝶的蛹。孩子們圍了上去，一邊討論著。那時，蝴蝶正在蛹中掙扎著要鑽出來。孩子們於心不忍，決定幫助蝴蝶。於是他們扎破了蛹，幫助蝴蝶鑽出了蛹。可是不一會兒，蝴蝶一動不動，顯然是死了。孩子們傷心地哭了。老師問怎麼了，孩子們訴說了一切。老師明白了：“蝴蝶想要存活，必須自己努力鑽出蛹啊！”“為什麼呢？”“因為……只有在風雨中拼搏之後才能迎來陽光！”
是的，拼搏之後才能迎來陽光！溫室中的花兒備受呵護，弱不禁風，自然只能存活在溫室中；而在風雨中生長的花兒，一直受到磨難，但它在磨難中與風雨鬥爭著，也就愈發頑強，開得也愈燦爛，蝴蝶在蛹中掙扎的同時，鍛鍊了自己適應外面生活的能力，所以才能在蛹外存活；而受人幫助出蛹的蝴蝶，沒有拼搏，也就無法適應外面的環境，脆弱得無法生存，無法迎來陽光！
陽光總在風雨後。我們不做溫室中的花兒，我們要做自己努力鑽出蛹的那隻美麗的彩蝶。不要總抱怨環境的惡劣，問題的關鍵在於：你是否努力拼搏了？我們缺少的也不是沒有惡劣的環境，而是沒有付出，沒有拼搏。
如果，你想做一朵最燦爛的花；如果，你想做一隻自由飛翔的彩蝶，那麼就接受風雨的磨鍊與挑戰，迎來最溫暖的陽光！
磨鍊作文 篇9
狂風呼嘯，拍打在玻璃窗上，發出轟隆隆的聲響。在閃電劈下的一剎那，我從那昏暗與令人恐懼的庭院中，捕捉到了大樹歪斜、潦倒的身影。風撕扯著它的頭髮，雨絲尖利得像刀刃一般，無情地割過樹的皮膚，心裡打了個寒顫，趕緊扯過窗簾將這殘酷的畫面與眼球隔離開來。
扭轉身子，想衝進客廳，卻不小心被腳踏車踏板攔住了膝，那隱隱的疼痛，彷彿就是學車時遭受的折磨。
風和日麗的一天，媽媽很早起床，拉我去車棚取車，得知是要去學騎車，心裡早已噼噼啪啪的，五彩繽紛的禮花已經在心中綻開，絢麗奪目。
一路哼著小曲，到了媽媽的單位，但媽媽要工作，便安排我在空曠的壩子上練習。
雙手緊握著車把，都捏出了汗，右腳使勁一提，砰！膝蓋與座凳來了個熱情的擁抱，只覺得麻酥酥的。待感覺好些後，便開始了第二次的嘗試。這次是小心翼翼，謹慎又謹慎了。先用力把腳安全地跨過去，再將自己挪到座凳上，記得以前看大街上婆婆阿姨，都是先將腳置在踏板上，再咬牙一蹬，車子便跑了起來。自己也照模照樣地做了，起步倒是很順利，但車子一溜起來，高興地忘記了左腳，一慌亂，咣！又磕在了踏板上。第二次再起步時算是很成功了。
下一步便是“騎”，但自己沒膽子，只是順著坡向下滑。滑到盡頭了，就雙腳下地，擦著地面，車子緩緩地停下了。
等到下定決心要開始騎時，卻怎麼也騎不走，總是滑了兩步，車子歪歪斜斜，害怕摔跤，趕忙把腳撂在地上。這樣一直拖到中午，都沒能騎上去。心裡很不是滋味，鼻頭一酸，眼淚就大滴大滴滾落下來。媽媽見狀趕緊安慰我，說沒事，都得要經歷這個過程，要經受磨鍊才會取得成功。
當時的我雖不懂什麼叫磨鍊，卻認為多摔幾次，就能騎走。( )
養足精力後又開始了練習，卻遭遇了之前的狀況。心裡很難過、委屈、害怕。
但上天總是眷顧勤奮努力的人。在膝蓋的又青又腫的兩塊的見證下，我學會了騎車！高興得忘記了疼痛……
盯著這踏板，卻很開心地笑了。大概明天會看到依然強健的大樹，而地上的片片殘枝斷葉，就是大樹成長的痕跡。