爺爺的關愛作文合集五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的爺爺的關愛作文5篇，希望能夠幫助到大家。
爺爺的關愛作文 篇1
在人的一生中，會受到無數次關愛。而對我來說，最深刻的是爺爺給予我的關愛。
爺爺對我的要求是：只要學習好、品德好，其他的要求都可以滿足，我便努力向目標發展。在大多數的時候，爺爺對我都是“百依百順”。但無論怎樣，爺爺都是把我的安全和身體放在第一位的。
一天下午，要去上學了，我要求獨自一人去學校，但是爺爺卻不同意。經過“軟磨硬泡”後，爺爺絲毫不動搖，我只好“乖乖就範”。因為當時的天氣不錯，所以我只帶了一把備用傘。過了一會兒，老天爺居然翻臉了，一場大雨說來就來！我和爺爺被打了一個措手不及！爺爺趕緊拿出雨傘，撐開，將雨珠們擋住。小雨挺過去了。結果雨越下越大，像下石頭似的。小小的雨傘開始了痛苦地呻吟，雨珠也已經突破了防線，掉到我的鞋子上，砸在我的肩上，鑽進我的領子裡。再看看爺爺，他的情況也非常糟糕，胳膊溼了一大半。過了一會兒，我感覺雨似乎變小了。可是看看傘外面的雨似乎並沒有變小，這是為什麼呢？管它呢，到學校再說。
20分鐘後，我和爺爺終於到了學校門口。我想，還好沒有全溼，不然就糟了！終於可以進教室暖和暖和了。可我一看爺爺，天吶！我都明白了！原來剛才所謂的大雨“變小”了，只是爺爺將傘偏到了我這邊。再說爺爺，身上整整一半都被大雨淋透了！這時，爺爺發話了：“張正啊，好好學習。再見！”我聽了，回應道：“爺爺，再見。”雖然此時我渾身冰涼，但心裡卻充滿了溫暖與感激。
爺爺，謝謝您，您的關愛就是我的力量。我一定好好學習，報效祖國，這也是對您的報答！
爺爺的關愛作文 篇2
小的時候，一個小玩伴曾問過我，你爺爺是不是最喜歡你呀？因為她每每來我家都會看到我爺爺削好了蘋果，細心的用沾溼了鹽水的紗布蓋著，等我一會來吃。她以為我一定是家裡最被爺爺疼愛的那個小孩。我吃完了蘋果認真的告訴她，不是這樣的，大人們跟我說，我爺爺最疼愛的是我的愛民表姐，她長得好看又乖巧，而我卻常搗亂又不肯聽大人話，跟她根本不一樣，爺爺怎麼會最喜歡我呢。儘管爺爺常給我零花錢，也常給我買弄堂口周阿姨自家炒的肉鬆，但我從來沒有覺得爺爺最愛我，大概是家裡小孩太多了，爺爺疼不過來吧，我想。一直到現在，我對爺爺的愛，從來都是很泛泛的，我以為別的爺爺也大抵都是這樣的。
早上我在抽屜裡翻找東西，拉出一個信封，裡面滑出一沓照片，是希希的舊照片，我一張張翻過，發現下面還刻著一排小字，寫著“孫伯涵百日留影，爺爺攝”——就在這樣一個淅淅瀝瀝下著冬雨的怠倦的早晨，我因為找東西而找得極不耐煩，但現在當我看到爺爺四個字時，忽然有一點點久違的感動——一個疼愛孫子的爺爺，在他百日拍下了照片，刻上爺爺愛的`心意，滿載著從另一個城市遙寄過來——愛是想念，是牽掛，我惦記你，放不下你，所有的愛都是一樣的吧。爺爺一次又一次不遠千里來看望希希，就是因為很愛很愛吧。我記得有一回爺爺說常常低頭看著熟睡的希希，脖子都看酸了。就喜歡看他睡著時的樣子。
你若在近，我就天天摟著你愛你，你若遠了，那就越過一切，快遞我的愛與想，無論時空地域，愛是無法被阻隔的。
爺爺的愛柔柔的細細密密的鋪滿了你全部的人生，我的希希，你可真是個幸福的寶貝啊。
爺爺的關愛作文 篇3
關愛，它在我們身邊無處不在。我們每一個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿愛!
每天放學，爺爺總會準時在校門口等著接我，幾年來，不管烈日炎炎的暑日，還是鵝毛大雪的寒冬，總是風雨無阻地來接送我。
記得有一天下午放學下起了傾盆大雨，學校門口積水很多，只有靠步行才能趟過積水很深的路口，有些家長看著沒腿深的積水望而卻步。爺爺卻冒著大雨，趟著雨水準時來到學校門口。我看著渾身都是水的爺爺心疼地問：“這麼大的雨，你是怎樣過來的?”爺爺說：“沒事兒，就一點水，趟過來就行了。”說罷，擼起袖子便把我抱起來，又艱難地趟過積水。回到家，我看到爺爺滿頭都是水，不知是汗還是雨，身上更不用說，已是“落湯雞”了。
五年級的時候，有一次爺爺為了接我，被車撞倒了，我和爺爺從車上重重地摔了下來，車砸在我的腿上，頓時沒有了知覺，我趕緊把腿從車下抽出來，爺爺畢竟年紀大了，卻還在車下趴著，我又迅速把爺爺從車下拽出來。然後我發現爺爺的手破了，胳膊也磕破了，血流滿地，爺爺艱難地爬起來，對剛才逆行肇事的小夥子說：“沒事兒，你走吧，以後不要再逆行了!”小夥子滿臉羞愧地騎上車走了。爺爺扶起倒下的車子，讓我坐上車，對我說：“沒事吧?別把我受傷的事兒告訴家裡人，不然都會為我擔心的，以後也不讓爺爺來接你了!”我不禁感動得淚流滿面。
這麼多年來，爺爺對我的關愛就像一扇窗、一盞燈，溫暖我的心田，爺爺對我的關愛讓我此生銘記!
爺爺的關愛作文 篇4
又是那秋風瑟瑟的傍晚，我又坐在那張寫作業的桌子前，做著關於數字“1”的作業。突然，我想起了爺爺，不禁潸然淚下。
“乖孫，快去做作業，別再看電視了。”爺爺的話又在我耳邊響起。爺爺是一位修車鋪的工人，別看他只是個修車工，他的學識還真不少，歷史、地理、語文、數學，樣樣都很精通，是我小時候崇拜的物件。
現在，爺爺已經離開人世了，只怪我當時沒有聽他的話。
每一次，當我做完老師佈置的作業時，爺爺總是要給我出幾道課外練習題。剛開始，我挺樂意的，因為作業少，做完爺爺佈置的練習後，還有許多的時間讓我玩。可是，越到後面，老師佈置的作業也多了起來，再加上爺爺出的課外作業，我已經沒有其他任何時間能玩了。我感到很生氣，在爺爺又叫起那句話時，我便生起氣來，頂撞了爺爺。爺爺看到我這樣，便沒再說什麼。但我明明看到爺爺那佈滿皺紋的臉上有一顆閃閃發光的小水珠在往下掉。
第二天早上，我沒看到爺爺，便問媽媽：“爺爺哪去了？”媽媽這才告訴我，爺爺昨天夜裡心臟病突發，送去醫院了。我一下子對我昨天的行為感到非常後悔。明明是幾道簡單的題目，我為何不去做呢？我一邊瘋了般地跑向醫院，心裡一邊想。
來到醫院，我看到爸爸臉上的淚珠。我知道，我還是來晚了。爺爺已經走了，再也不能在我耳邊說那一句“嘮叨”話語了。我的淚也不禁掉下來。突然，我看到爺爺袋子旁有一張紙掉了出來。我開啟一看，才知道是昨天晚上爺爺原本要給我做的計算題。上面只有一道簡單的“9+9+1=？”原來，爺爺知道我現在學校的作業多了起來，便將課外練習題減少了很多。
簡單的數字“1”是爺爺對我的關愛，也是我對爺爺的思念，它是我和爺爺互相關愛的橋樑。
爺爺的關愛作文 篇5
爺爺在我心中是嚴厲的，每天默寫10個英語單詞、數學寫黃岡小狀元、語文練習冊等，唉！所以爺爺在我心中沒什麼好印象。但透過一件事，令我改變了我對爺爺的印象。
記得有一次，我明天要上美術課，要帶彩色筆，所以我早早準備好彩色筆放在書桌上。第二天，我來到學校，翻遍了書包，就是不見我的彩色筆，應該是忘在家了吧。唉，慘了，我們的美術老師可是出了名的嚴厲，指不定要怎麼罰我呢。爺爺在家，可就他那嚴厲樣，會送來給我？不可能。再說了，家裡離學校也有一段路，爺爺腳常年疼痛。唉，沒希望了！我有趕緊跟別班的同學借，問韻：“韻，有彩色筆不？有的話快借我，下課還你。”韻回答：“不好意思啊緣，我們今天沒有美術課，所以我沒帶。”唉，我又垂頭喪氣的回到教室。忽然，聽見有人叫我，我急忙跑出教室：“看見爺爺來了，我問：“爺爺，你怎麼來了？”爺爺笑著回答：“緣緣，你們今天不是有美術課嗎？你看你丟三落四的，彩色筆都沒拿，這不？爺爺給你送來了。”我看到熟悉的彩色筆，心裡有說不出的感激，眼淚情不自禁的留下了，走了那麼多是路，很累吧！爺爺肯定腳又要疼了。我連忙接過彩色筆，鞠了一躬，說到：“謝謝爺爺。”爺爺答道：“沒事，你還要上課吧，我就不打擾了，先回家了，再見！”“再見，爺爺”我笑著回答。這次事後，爺爺叫我做什麼我就做什麼，不會再埋怨什麼，因為我知道，爺爺叫我做的一切都是為我好！從此，我也更尊敬爺爺了！
透過這次事情，我想對大家說：關愛能給人帶來快樂、幸福。